UNIDAD EDUCATIVA NAVAL

CALM. RAMN CASTRO JIJN

Esmeraldas

EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF

PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: 2do
QUIMESTRE: Primero

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: ALFA
BIMESTRE :Segundo

FECHA :

PENSAMIENTO

"Educar a un nio no es hacerle aprender algo que no

saba, sino hacer de l alguien que no exista."
John Ruskin (1819-1900) escritor, crtico de arte y socilogo ingls.
INTRUCCIONES

Lea con atencin cada pregunta y medite bien su respuesta antes de contestar
No se levante de su lugar ni converse.

Grafica ejemplos de sonidos naturales ,musicales y producidos

Discrimina sonidos y ruidos
Canta melodas infantiles
Entona en la meldica meloda infantil

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

1.- Dibuje y pinte un ejemplo de sonido musical (2 puntos)

2,-Dibuje y pinte un ejemplo de ruido natural (2 puntos)

3.-Pinte los sonidos que escuche (pista de audio) ( 3 puntos)

4.-Cante con acompaamiento de las claves el tema El seor Don

Gato
Aspectos

a evaluar

Demuestra coordinacin
rtmica
Vocaliza correctamente las
palabras
Manifiesta entusiasmo
Total
la cancin los Pajaritos
Aspectos

Valo
r
2.00

Punt
aje

2.00
1.00
5.00

a evaluar

Demuestra coordinacin rtmica

Ubica correctamente los dedos en
el instrumento

6.- Entone en la meldica

Val
or
3.0
0
3.0
0
1.0
0

Punt
aje

Manifiesta alegra
Total

PROFESOR /DIRARE

8.0
0

COORPRI

VIACAD

UNIDAD EDUCATIVA NAVAL

CALM. RAMN CASTRO JIJN
Esmeraldas

EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF

PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: 2do
QUIMESTRE: Primero

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: BRAVO
BIMESTRE :Segundo

FECHA :

PENSAMIENTO

"Educar a un nio no es hacerle aprender algo que no

saba, sino hacer de l alguien que no exista."
John Ruskin (1819-1900) escritor, crtico de arte y socilogo ingls.
INTRUCCIONES

Lea con atencin cada pregunta y medite bien su respuesta antes de contestar
No se levante de su lugar ni converse.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Grafica ejemplos de sonidos naturales ,musicales y producidos

Discrimina sonidos y ruidos
Canta melodas infantiles
Entona en la meldica meloda infantil

1.- Dibuje y pinte un ejemplo de sonido natural (2 puntos)

2,-Dibuje y pinte un ejemplo de ruido producido (2 puntos)

3.-Pinte los sonidos que escuche (pista de audio) ( 3 puntos)

4.-Cante con acompaamiento de las claves el tema El seor Don

Gato
Aspectos

a evaluar

Demuestra coordinacin
rtmica
Vocaliza correctamente las
palabras
Manifiesta entusiasmo
Total
la cancin los Pajaritos
Aspectos

Valo
r
2.00

Punt
aje

2.00
1.00
5.00

a evaluar

Demuestra coordinacin rtmica

Ubica correctamente los dedos en
el instrumento

6.- Entone en la meldica

Val
or
3.0
0
3.0
0
1.0
0

Punt
aje

Manifiesta alegra
Total

PROFESOR /DIRARE

8.0
0

COORPRI

VIACAD

UNIDAD EDUCATIVA NAVAL

CALM. RAMN CASTRO JIJN
Esmeraldas

EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF

PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: 2do
QUIMESTRE:

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: BRAVO
BIMESTRE :

FECHA :

PENSAMIENTO

La msica es la aritmtica de los sonidos, como la ptica

es la geometra de la luz Claude Debussy (Compositor francs
1862 -1918)
INTRUCCIONES

Lea con atencin cada pregunta y medite bien su respuesta antes de contestar
No se levante de su lugar ni converse.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Reconoce e identifica sonidos naturales ,musicales y producidos

Discrimina sonidos y ruidos
Identifica sonidos en el teclado de la meldica
Demuestra la aplicacin de ejercicio meldico en el instrumento musical

SABER- SABER
1.-Pinte los grficos que representen sonidos naturales (3 puntos)

2.- Enlace con lo que corresponda (3 puntos)

3.- Dibuje un ejemplo de sonido largo y uno corto (2 puntos)

CORTO

LARGO

5.- Coloree segn la clave (4puntos)

DO
MI
FA
SOL

VERDE
ROJO
AZUL
AMARIL
LO

6.- Entone en la meldica el ejercicio nmero 1 con la mano derecha

( 8 puntos)

Puntos
Aspectos
Coordinacin del ritmo ( 3 p)
Ubicacin correcta de los
dedos (3p)
Material completo ( 2 P )
(meldica)

PROFESOR /DIRARE

3.0
0

2.5

2.0
0

COORPRI

1.5

1.0
0

VIACAD

0.5

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CALM. RAMN CASTRO JIJN
Esmeraldas

EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF

PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: 3ro
QUIMESTRE:

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: ALFA
BIMESTRE :

FECHA :

PENSAMIENTO

La msica es la aritmtica de los sonidos, como la ptica

es la geometra de la luz Claude Debussy (Compositor francs
1862 -1918)
INTRUCCIONES

Lea con atencin cada pregunta y medite bien su respuesta antes de contestar
No se levante de su lugar ni converse.

Discrimina sonidos por su produccin

Identifica sonidos en el teclado de la meldica
Reconoce lneas y espacios del pentagrama
Demuestra la aplicacin de ejercicio meldico en el instrumento musical

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

SABER- SABER
1.- Enlace con lo que corresponda (3 puntos)

2.- Escribe el sonido que emite cada dibujo

(3 puntos)

3.- Enumere las lneas y espacios del pentagrama

Lneas

(4 puntos)
Espacios

5.- Coloree segn la clave (2puntos)

DO
MI
FA
SOL

VERDE
ROJO
AZUL
AMARIL
LO

6.- Entone en la meldica el ejercicio nmero 1 con la mano derecha

( 8 puntos)

Puntos
Aspectos
Coordinacin del ritmo ( 3 p)
Ubicacin correcta de los
dedos (3p)
Material completo ( 2 P )
(meldica)

PROFESOR /DIRARE

3.0
0

2.5

2.0
0

COORPRI

1.5

1.0
0

VIACAD

0.5

UNIDAD EDUCATIVA NAVAL

CALM. RAMN CASTRO JIJN
Esmeraldas

EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF

PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: 1ro
QUIMESTRE:

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: ALFA
BIMESTRE :

FECHA :

PENSAMIENTO

La msica es la aritmtica de los sonidos, como la ptica

es la geometra de la luz Claude Debussy (Compositor francs
1862 -1918)
INTRUCCIONES

Lea con atencin cada pregunta y medite bien su respuesta antes de contestar
No se levante de su lugar ni converse.

Reconoce e identifica sonidos naturales ,musicales y producidos

Discrimina sonidos y ruidos
Identifica sonidos en el teclado de la meldica
Demuestra la aplicacin de ejercicio meldico en el instrumento musical

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

SABER- SABER
1.-Pinte el grfico que representen sonido musical (5 puntos)

2.- Coloree los dibujos que representan sonidos producidos

(5puntos)

3.- Pinte los dibujos que representan ruidos naturales (2 puntos)

4.- Entone en el xilfono el ejercicio nmero 1 con la mano derecha

puntos)

Puntos
Aspectos
Coordinacin del ritmo ( 3 p)
Identifica los sonidos segn el
color (3p)
Material completo ( 2 P )
(meldica)

PROFESOR /DIRARE

3.0
0

2.5

2.0
0

COORPRI

1.5

1.0
0

VIACAD

(8

0.5

UNIDAD EDUCATIVA NAVAL

CALM. RAMN CASTRO JIJN
Esmeraldas

EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF

PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: PRE
QUIMESTRE:

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: ALFA
BIMESTRE :

FECHA :

PENSAMIENTO

La msica es la aritmtica de los sonidos, como la ptica

es la geometra de la luz Claude Debussy (Compositor francs
1862 -1918)
INTRUCCIONES

No se levante de su lugar ni converse.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Demuestra la aplicacin de ejercicio rtmico meldico en el instrumento musical

Coordina movimientos corporales con el ritmo

1.- Entone en el xilfono el ejercicio nmero 1 con la mano derecha

( puntos)

Puntos
Aspectos
Coordinacin del ritmo ( 4 p)
Identifica los sonidos segn el
color (4p)
Material completo ( 2 P )
(meldica)

PROFESOR /DIRARE

4.0
0

3.5

3.0
0

COORPRI

2.5
0

2.0
0

1.5
0

VIACAD

1.0
0

UNIDAD EDUCATIVA NAVAL

CALM. RAMN CASTRO JIJN
Esmeraldas
EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF
PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: 8vo
QUIMESTRE:

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: ALFA
BIMESTRE :

FECHA :

PENSAMIENTO
La msica es la aritmtica de los sonidos, como la ptica es la geometra
de la luz Claude Debussy (Compositor francs 1862 -1918)

INTRUCCIONES
Lea con atencin cada pregunta y medite bien su respuesta antes de
contestar
No se levante de su lugar ni converse.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Define origen y marcacin de ritmo vals
Demuestra conocimiento del folclore Esmeraldeo
Entona cancin a tres tiempos con la guitarra

1.-Escriba una breve resea del origen del ritmo vals (3 puntos)

2.- Escriba dos ejemplos de folclore narrativo Esmeraldeo

(2puntos)

3.- Grafique la marcacin del ritmo vals (2 puntos)

4.- Entone en la guitarra la cancin felicitaciones (1 3 puntos)

Aspectos

a evaluar
Punto
s

Coordinacin rtmica
(5 puntos)
Ubicacin correcta de los acordes
(5 puntos)
Vocalizacin
( 2punto)
Afinacin
(1 punto)
TOTAL

PROFESOR /DIRARE

COORPRI

VIACAD

UNIDAD EDUCATIVA NAVAL

CALM. RAMN CASTRO JIJN
Esmeraldas
EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF
PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: 8vo
QUIMESTRE:

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: BRAVO
BIMESTRE :

FECHA :

PENSAMIENTO
La msica es la aritmtica de los sonidos, como la ptica es la geometra
de la luz Claude Debussy (Compositor francs 1862 -1918)

INTRUCCIONES
Lea con atencin cada pregunta y medite bien su respuesta antes de
contestar
No se levante de su lugar ni converse.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Define origen y marcacin de ritmo vals
Demuestra conocimiento del folclore Esmeraldeo
Entona cancin a tres tiempos con la guitarra

1.-Escriba una breve resea del origen del ritmo vals (3 puntos)

2.- Escriba dos ejemplos de folclore social Esmeraldeo

(2puntos)

3.- Grafique la marcacin del ritmo vals (2 puntos)

4.- Entone en la guitarra la cancin Felicitaciones (1 3 puntos)

Aspectos

a evaluar
Punto
s

Coordinacin rtmica
(5 puntos)
Ubicacin correcta de los acordes
(5 puntos)
Vocalizacin
( 2punto)
Afinacin
(1 punto)
TOTAL

PROFESOR /DIRARE

COORPRI

VIACAD

UNIDAD EDUCATIVA NAVAL

CALM. RAMN CASTRO JIJN
Esmeraldas
EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF
PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: 9no
QUIMESTRE:

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: ALFA
BIMESTRE :

FECHA :

PENSAMIENTO
La msica es la aritmtica de los sonidos, como la ptica es la geometra
de la luz Claude Debussy (Compositor francs 1862 -1918)

INTRUCCIONES
Lea con atencin cada pregunta y medite bien su respuesta antes de
contestar
No se levante de su lugar ni converse.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Encuentra acordes relativos menores
Demuestra nombre de las lneas y espacio del pentagrama en clave
de Fa
Entona cancin con la guitarra

1.-Encuentre los acordes relativos menores de las siguientes

tonalidades mayores (3 puntos)

DOM

REM

SOLM

2.- Escriba los nombres de las notas del siguiente fragmento musical
en clave de fa 4ta lnea (2puntos)

3.-Del tema de su cancin investigada llene la siguiente ficha (4

puntos)

Tema :
Autor :
Positivo

Negativo

4.- Entone en la guitarra la cancin Antologa (1 1 puntos)

Aspectos

a evaluar
Punto
s

Coordinacin rtmica
(4 puntos)
Ubicacin correcta de los acordes
(4 puntos)
Vocalizacin
( 2punto)
Afinacin
(1 punto)
TOTAL

PROFESOR /DIRARE

COORPRI

VIACAD

UNIDAD EDUCATIVA NAVAL

CALM. RAMN CASTRO JIJN
Esmeraldas
EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF
PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: 9no
QUIMESTRE:

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: BRAVO
BIMESTRE :

FECHA :

PENSAMIENTO
La msica es la aritmtica de los sonidos, como la ptica es la geometra
de la luz Claude Debussy (Compositor francs 1862 -1918)

INTRUCCIONES
Lea con atencin cada pregunta y medite bien su respuesta antes de
contestar
No se levante de su lugar ni converse.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Encuentra acordes relativos menores
Demuestra nombre de las lneas y espacio del pentagrama en clave
de Fa
Entona cancin con la guitarra

1.-Una con una lnea lo correcto (3 puntos)

ACORDES
MAYORES

DOM
SOLM
FAM
MIM
REM

RELATIVOS MENORES

Rem
Lam
Mim

2.- Escriba los nombres de las notas del siguiente fragmento musical
en clave de fa 4ta lnea (2puntos)

3.-Del tema de su cancin investigada llene la siguiente ficha (4

puntos)

Tema :
Autor :
Positivo

Negativo

4.- Entone en la guitarra la cancin Antologa (1 1 puntos)

Aspectos

a evaluar
Punto
s

Coordinacin rtmica
(4 puntos)
Ubicacin correcta de los acordes
(4 puntos)
Vocalizacin
( 2punto)
Afinacin
(1 punto)
TOTAL

PROFESOR /DIRARE

COORPRI

VIACAD

UNIDAD EDUCATIVA NAVAL

CALM. RAMN CASTRO JIJN
Esmeraldas
EVALUACIN BIMENSUAL
Firma de conformidad
Estudiante y PPFF
PROFESOR : Carlos
Bermdez
SECCIN: Matutina
CURSO: 10mo
QUIMESTRE:

CADETE:
ASIGNATURA : Msica
PARALELO: ALFA
BIMESTRE :

FECHA :

PENSAMIENTO
La msica es la aritmtica de los sonidos, como la ptica es la geometra
de la luz Claude Debussy (Compositor francs 1862 -1918)

INTRUCCIONES
Lea con atencin cada pregunta y medite bien su respuesta antes de
contestar
No se levante de su lugar ni converse.

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN

Encuentra acordes relativos menores
Demuestra nombre de las lneas y espacio del pentagrama en clave
de Fa
Entona cancin con la guitarra

1.-Una con una lnea lo correcto (3 puntos)

ACORDES
MAYORES

DOM
SOLM
FAM
MIM
REM

RELATIVOS MENORES

Rem
Lam
Mim

2.- Escriba los nombres de las notas del siguiente fragmento musical
en clave de fa 4ta lnea (2puntos)

3.-Del tema de su cancin investigada llene la siguiente ficha (4

puntos)

Tema :
Autor :
Positivo

Negativo

4.- Entone en la guitarra la cancin Manda una seal (1 1 puntos)

Aspectos

a evaluar
Punto
s

Coordinacin rtmica
(4 puntos)
Ubicacin correcta de los acordes
(4 puntos)
Vocalizacin
( 2punto)
Afinacin
(1 punto)
TOTAL

PROFESOR /DIRARE

COORPRI

VIACAD