Ano Letivo
2015/2016
GRUPO I
L com ateno o texto seguinte.
O regime vigente na Guin Equatorial assenta sobre trs pilares: a pobreza, a ignorncia e o medo. Segundo
Andrs Ond, lder do nico partido da oposio, o regime procura cultivar a ignorncia e, apesar do
petrleo, no constri escolas para formar as pessoas, porque sabe que as escolas no ensinam apenas
conhecimentos, mas tambm do uma educao cvica e social. Resta o medo. O regime no apenas
marginaliza, tambm tortura e assassina. A poltica a morte. Um cidado que queira fazer poltica corre o
risco de sofrer priso, torturas e mesmo a morte, diz o dirigente, que esteve preso vrias vezes. Quando
so as eleies, obrigam-nos a votar publicamente no partido do poder e os guineenses esto incapazes
de reagir ao que esto a sofrer.
Fonte: http://www.publico.pt/, 21/07/2014
Pgina 1 de 4
4. Explica de que forma o forte endividamento externo constitui um obstculo ao desenvolvimento dos
pases em desenvolvimento. (6%)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
GRUPO II
Observa atentamente a Figura 4.
Pgina 2 de 4
3. Seleciona com uma cruz (X) os factores responsveis pela degradao dos termos de troca para os pases
em desenvolvimento. (8%)
a) Aumento do preo da mo-de-obra nos PD. ____
b) Aumento da procura de produtos primrios no mercado mundial. ____
c) Atribuio de subsdios agrcolas nos PD. ____
d) Aumento dos preos da electricidade nos mercados mundiais. ____
e) Os PED exportam sobretudo produtos primrio de elevado valor acrescentado, cujos preos so muito
superiores aos dos produtos industriais que exportam. ____
f) Aumento da oferta de produtos primrios no mercado mundial. ____
4. Assinala com uma cruz (X) as alneas que demonstram que a degradao dos termos de troca um
constrangimento ao desenvolvimento humano. (9%)
a) Diminuio dos rendimentos disponveis. ____
b) Aumenta o acesso aos cuidados de sade. ____
c) Dificuldades econmicas das famlias. ____
d) Menor disponibilidade de rendimentos para as famlias deixarem os filhos irem escola. ____
e) Aumento da igualdade entre homens e mulheres. ____
f) Diminuio da taxa de desemprego. ____
5. A globalizao do comrcio trouxe benefcios econmicos e sociais, mas tambm gerou alguns efeitos
nefastos, sobretudo ao nvel social e ambiental
5.1. Classifica como P (positivo) ou N (negativo), cada uma das seguintes consequncias da globalizao do
comrcio. (15%)
a) Estmulo criao de emprego (produo, transportes, servios e comercializao), contribuindo,
sobretudo nos principais NPI, para o aumento do nvel de vida. ____
b) Concentrao de riqueza e das decises em grandes multinacionais, o que reduz a capacidade de
deciso dos Estados nacionais. ____
c) Maior abertura da generalidade das economias e uma maior participao, de muitos PED, nos mercados
internacionais. ____
d) Contributo para o crescimento econmico de muitas economias em desenvolvimento, sobretudo os NPI
da sia e Amrica Latina, que aumentaram as exportaes. ____
e) Maior dependncia das economias nacionais face aos mercados globais, o que gera grande
vulnerabilidade externa, sobretudo nos PED. ____
f) Acelerao da degradao ambiental, com a intensificao do transporte de mercadorias a longas
distncias. ____
g) Acesso a uma ampla diversidade de produtos de todo o mundo, principalmente nos PD. ____
h) Irregularidade dos preos, sobretudo dos produtos agrcolas. ____
Pgina 3 de 4
FIM
Pgina 4 de 4