MATEMTICA I

INSTRUCCIONES:
Desarrollar cada uno de las interrogantes en forma ordenada y
con letra legible. Evite los borrones y/o enmendaduras. (se
tomar en cuenta para la calificacin)
La presentacin se realizar en formato Word o Pdf (escaneado).
El procedimiento y respuesta se tomar en cuenta para la
calificacin.
1. Ingreso: El ingreso mensual total de una guardera obtenido del cuidado de

nios est

r=450 x , y sus costos mensuales totales estn dados por

c=380 x +3500 . Cuntos nios se necesitan inscribir mensualmente para llegar al punto de

dado por

equilibrio? En otras palabras Cundo los ingresos igualan a los costos?

SOLUCION:
DATOS:

Ingreso mensual: r=450 x

Nmero de nios: x
Costos mensuales:

c=380 x +3500

Objetivo: x=?
PLANTEO. Como dice, cuntos nios deben matricularse para que:

c=r

380 x+3500=450 x
3500=450 x380 x

3500=70 x
3500
=x
7
500=x
CONCLUSION:
La cantidad de nios que se deben matricular, para poder llegar al punto de equilibrio,
es 500; o sea cuando 500 nios se matricule, el ingreso mensual y el costo mensual de
la cuna sern los mismos

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Pgina 1

2. Ganancias: Un fabricante de pequeos instrumentos encuentra que la ganancia

(en

dlares) generada por la produccin de x hornos de microondas por semana est dada por

G=

1
x (300x )
10

siempre que

0 x 200

Cuntos hornos se tienen que fabricar en una

semana para generar una ganancia de 1250 dlares?

SOLUCION:
DATOS:
Funcin ganancia:

G=

1
x (300x )
10

Nmero de unidades de microondas: x

Condicin:

0 x 200

Ganancia: 1250 $
Objetivo: x=?
PLANTEO. La funcin ganancia (G) depende de la cantidad de microondas (x) producidas.
En este caso la ganancia es 1250 $, entonces:

G=1200

1
x ( 300x ) =125 0
10
operanado y ordenando se tiene

x2
30 x =125 0
10

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Pgina 2

300 xx
=125 0
10
x 2300 x125 00=0
hoy queda resolver esta ecacion de segundo grado ,aplicamos for mula general :
x=

b b24 ac
2a

Donde:

a=1

b=300

c=125 00

x=

300 (300 ) 4 (1)(125 00)

2(1)

x=

300 200
2

habra dos raices ,tal como:

x 1=50

x 2=250
Segn

la Condicin:

0 x 200

x 1=50
Es valida, pues est en el intervalo de la condicin; por tanto:

x=50

CONCLUSION:
Para que la ganancia sea de 1250$, la cantidad de impresoras
fabricar es 50

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Pgina 3

que se tiene que

3. La ecuacin dada equivale a una ecuacin cuadrtica. Resuelva la ecuacin:

6 (w+1)
w
+
=3
2w
w1
SOLUCION:

DATOS:
Ecuacin a reducir =

Objetivo:

6 (w+ 1)
w
+
=3
2w
w1

w=?

PLANTEO. Mediante operaciones algebraicas, se tiene que dar la forma:

ax 2+ b x+ c=0 , una ecuacin cuadrtica:

6 (w+1)
w
+
=3
2w
w1
6 w+6
w
+
=3
2w w1

( 6 w+6 )( w1)w (2w)

=3
(2w)(w1)
( 6 w+ 6 ) ( w1 )+ w(2w)=3 (2w)(w1)
6 ( w 21 ) +2 ww 2=3(w 2+3 w2)
5 w2 +2 w6=3 w2 +9 w6
2

8 w 7 w=0
En este caso se aplicara el mtodo de factorizacin para poder resolver este ecuacin de
segundo grado:

w (8 w7)=0

segun propiedades de los numeros reales se tiene :

w=0 o 8 w7=0

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Pgina 4

del segundo se tiene : 8 w7=0 entonces w=

7
8

Soluciones:
w=

7
8

w=0

CONCLUSION:
En este problema, ha sido posible hallar las soluciones (races), mediante factorizacin.
Las dos races son los que satisfacen la ecuacin de segundo grado

4. La ecuacin dada equivale a una ecuacin cuadrtica. Resuelva la ecuacin y compruebe las
posibles soluciones.

x+ 4 x3=0
SOLUCION:
DATOS:
Funcin a reducir:

x+ 4 x3=0

Objetivo: x=?
PLANTEO. Mediante operaciones algebraicas, se tiene que dar la forma:

ax 2+ bx+ c=0 , una ecuacin cuadrtica:

x+ 4 x3=0

mediante operaci ones algebraicas .

4 x=3x
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Elevamos al cuadrado ambos miembros

2

( 4 x ) =( 3x )2
Desarrollando el binomio al cuadrado:
4 x =96 x + x 2
0=910 x + x 2
hoy queda resolver esta ecacion de s egundo grado , aplicamos formula general :

x=

b b24 ac
2a

Donde:

a=1

b=1 0
c=9

10 (1 0 ) 4(1)(9)
x=
2( 1)
2

x=

10 8
2

habra dos raices ,tal como:

x 1=9
x 2=1
COMPROBACION:

Cuando , x=9,en 0=910 x+x 2

2

0=910 ( 9 )+ 9
0=81+ 81

0=0 ; por lotanto satisface

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Cuando , x=1, en 0=910 x +x 2

0=910 ( 1 ) +12
0=1+1
0=0 ; por lotanto satisface

CONCLUSION:
Las soluciones x=1 y X=9 satisfacen
races de la ecuacin

a la ecuacin cuadrtica, por tanto estos son las

5. Estaturas Posibles: La estatura promedio de un varn adulto es de 68,2 pulg. y 95% de los
varones adultos tiene una altura

2
|h68,2
2,9 |

que cumple la desigualdad:

Resuelva la desigualdad para determinar el intervalo de estaturas.

DATOS:

SOLUCION:

Funcin a resolver una inecuacin

Objetivo: definir el intervalo de definicin de h

PLANTEO. Se aplicara la definicin de valor absoluto:

h68,2 h68,2
=
si
0 (1)
|h68,2
2,9 |
2.9
2.9
h68,2 h68,2
=
si
<0 ..(2)
|h68,2
|
2,9
2.9
2.9

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Pgina 7

Sea:

h68,2
0 , entonces
2.9

h 68.2,( primera condicion)

2
|h68,2
2,9 |
h68,2
2
2.9
h 74

El intervalo de definicin de h ser

68.2 h 74

Sea:

h68,2
<0, entonces
2.9

h<68.2,( segunda condicion)

2
|h68,2
2,9 |
h68,2
2
2.9
h 62.4

El intervalo de definicin de h ser

62.4 h 68.2

De las dos intervalos, donde se define h, el nico punto donde donde coinciden es, solo el
punto h=68.2
CONCLUSION:
Tal como dice el enunciado, el punto h=68.2 es el valor promedio de la estatura

6. Ley de Torricelli: Un depsito contiene 50 galones de agua, que drenan desde un orificio en el
fondo, lo cual causa que el depsito se vace en 20 min. El depsito drena ms rpido cuando
est casi lleno porque la presin del orificio es mayor. La Ley de Torricelli da el volumen del
agua que permance en el depsito despus de

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minutos como:

V ( t )=50 (1

Encuentre

t 2
)
20

0 t 20

V (10) Interprete su respuesta.

SOLUCION:

DATOS:

Galones: 50
Tiempo en que se

vaca: 20 min

t 2
(
)
El volumen en cualquier tiempo: V t =50 (1 20 )
La variacin del tiempo
Objetivo:

0 t 20

V ( t=10 )=?

PLANTEO. En este caso, como el volumen depende del tiempo, se pide hallar cuando el
tiempo es 10 min; o sea se evaluara la funcin volumen en t =10min
2

10
V ( t=10 )=50(1 )
20

V ( t=10 )=12.5 galon es

CONCLUSION:
El tiempo en que se vaca en su totalidad es 20 min, se ha pedido hallar el volumen en
t=10 min. Para calificar este resultado, ser necesario, tener el valor del volumen en
t=0min y en t=20min; los cuales son V=50gal. Y V=0 gal. Respectivamente. En t=10 min,
se pensara errneamente que se descargara la mitad, pero eso no es la respuesta;
esto se debe justamente a la variacin de la presin sobre el orificio que ejerce la
masa de agua.

TAREA ACADMICA 1

Pgina 9

y=

7. Halle el dominio de la funcin:

x2
63 x 2
SOLUCION:

DATOS:
Funcin:

y=

x2
63 x 2

Objetivo: hallar el dominio de la funcin

PLANTEO. En este caso, se pide el dominio de la funcin; o sea el intervalo de definicin

de x para que la funcin

y exista

para ello se aplica las propiedades de losnumeros reales , tal como : 63 x 2 0, E ntonces , en adelante queda reso

63 x 2 0
( 63 x2 ) 0, factorizando se tiene :
3 ( 2x )( 2+ x ) 0 ; por propiedades de numeros reales se tiene

( 2x ) 0 y ( 2+ x ) 0 ..(1)
( 2x ) 0 y ( 2+ x ) 0.(2)

En (1)

2 x y 2 x
En (2)

2 x y 2 x
Intersectando todo este intervalo en la recta real se tiene:

2 x 2
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Pgina 10

CONCLUSION:

y=

La funcin

x2
63 x 2

est definido para todos los valores de

para valores fuera de este intervalo

dominio es

la funcin

2 x 2

y no est definido, por lo tanto el

2 x 2

8. Bosqueje la grfica de la funcin. Apyese en la transformacin de funciones y sus intersectos

con el eje x e y.

f ( x )=4 x +3

SOLUCION:
DATOS:
Funcin a graficar:

f ( x )=4 x +3

Objetivo: hacer una grfica en el sistema coordenado x, y

PLANTEO. Se empezara hallando los puntos de interseccin con los ejes coordenados:
Interseccin con el eje x:

f ( x )= y =0
4 x +3=0
x=13
Interseccin con el eje y:

x=0

f ( x )= y =4 0+3
y=43=2.27
La

grafica es:

TAREA ACADMICA 1

Pgina 11

Grfica, obtenida
mediante software graph

CONCLUSIONES:
Para poder realizar la grfica de una funcin, es empezar desde los puntos de interseccin
con los ejes coordenados y conociendo la tendencia de las funciones, como cuadrticas
(parbolas), funcin raz cuadrada ( semiparabola). Se puede trazar la grfica.

9. Despus de graficar la siguiente funcin por partes. Determine los intervalos donde
creciente, decreciente y constante.

2 x 5 ,si x 1

f(x) x 2
,si 1 x 1
2
,si x 1

SOLUCION:
DATOS:
Funcin a graficar:

fucion compuesta

Objetivo: hacer una grfica en un solo sistema coordenado x, y; graficar las tres

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Pgina 12

f (x)

es

PLANTEO. Se trazara de manera independiente las funciones individuales, siguiendo los

mismos pasos del problema anterior; pero en un solo sistema de coordenada x y

f1 ( x) 2 x 5 ,si x 1

Funcin 1:
Interseccin con el eje x:

f ( x )= y =0
2 x +5=0

x=2.5
Interseccin con el eje y:

x=0

y=5

f 2 ( x) x2

,si 1 x 1

Funcin 1:
Interseccin con el eje x:

f ( x )= y =0
2 x +5=0

x=0
Interseccin con el eje y:

x=0

y=0

f 3 ( x) 2

,si x 1

Funcin 1:
Es una funcin constante, paralelo al eje x, que pasa por y =2
La

grafica es de la funcin compuesta ser:

TAREA ACADMICA 1

Pgina 13

Grfica, obtenida mediante software graph

0 x <1

Creciente en:

Decreciente en:
Constante en:

< x 1
1 x <

CONCLUSIONES:
Se ha graficado de manera independiente las funciones 1, 2, 3 pero en un mismo
coordenado. En lo cual se ha podido determinar la tendencia de la grfica.

eje

10.Un constructor de edificios quiere cercar un terreno rectangular adyacente a un ro recto,

utilizando la orilla del ro como un lado del rea encerrada (vase la figura) Si el constructor
tiene 200 pies de cerca, encuentre una funcin que modele el rea del campo en funcin de

y calcule el rea mxima que puede cercarse.

TAREA ACADMICA 1

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SOLUCION:
DATOS:
Longitud de cerca con se cuenta: 200 pie
Anchura: x
Largo: y ( u otro variable)
Objetivo: maximizar la funcin que describe el a rea

del terreno rectangular

PLANTEO. Para la maximizacin se necesita de la funcin, para hallar la funcin se

empezara de la geometra del problema (terreno)
El rea depender de dos variables, y
Sea:

A el area delterreno

A ( x , y )=largoanchura
A ( x , y )=x y , en funcion de otr variable desconocido y
2 x + y =200 pie , es la condicion

A ( x ) =x( 2002 x )=2 x2 +200 x , es el modelo para el area

parala maximizacion se sigue :
entonces:

d
A( x) 0
dx
d
( 2 x 2 200 x) 0
dx
4 x 200 0
x 50
El rea mxima ser para x=50pie
Entonces el rea

mximo ser:

A ( x=50 )=5000 pi e

TAREA ACADMICA 1

A ( x=50 )=2 ( 50 )2+ 200(50),

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CONCLUSIONES:
El rea mxima se da para x=50 pie, reemplazando este valor en el modelo del rea, este
ltimo es 5000 pie^2

TAREA ACADMICA 1

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