El ingeniero y terico de la administracin fue el primero en

sistematizar el comportamiento gerencial, definiendo que la funcin

administrativa slo tiene incidencia sobre el personal de la empresa. Sus
ms grandes contribuciones al rea las plasm en el
libro Administration industrielle et gnrale, publicado en Pars
en 1916.
Las investigaciones de Henry Fayol en el rea, se basaron en un
enfoque sinttico, global y universal de la empresa, con una concepcin
anatmica y estructural de la organizacin. Uno de sus resultados fue la
creacin de una serie de 14 principios que toda empresa debera
aplicar para lograr altos ndices de eficiencia, donde destacan la
disciplina, autoridad y correcta delimitacin de funciones.
1) UNIDAD DE MANDO: Cada empleado debe recibir rdenes de un
slo superior. De esta forma, se evitan cruces de indicaciones a modo de
fuego cruzado.
2) AUTORIDAD: A pesar de que el cargo otorga la autoridad formal, no
siempre se tendr obediencia si no existe la capacidad de liderazgo. Por
ello, es necesario tener la capacidad de dar rdenes y que ellas se
cumplan. La autoridad conlleva responsabilidad por las decisiones
tomadas.
3) UNIDAD DE DIRECCIN: Se debe generar un programa para cada
actividad. Todo objetivo de tener una secuencia de procesos y plan
determinado para ser logrado. Adems, de contar con un administrador
para cada caso.
4) CENTRALIZACIN: Toda actividad debe ser manejada por una sola
persona. Aunque gerentes conservan la responsabilidad final, se
necesita delegar a subalternos la capacidad de supervisin de cada
actividad.
5) SUBORDINACIN DEL INTERS PARTICULAR AL GENERAL:
Deben prevalecer los intereses de la empresa por sobre las
individualidades. Siempre se debe buscar el beneficio sobre la mayora.

6) DISCIPLINA: Cada miembro de la organizacin debe respetar las

reglas de la empresa, como tambin los acuerdo de convivencia de ella.
Un buen liderazgo es fundamental para lograr acuerdos justos en
disputas y la correcta aplicacin de sanciones.
7) DIVISIN DEL TRABAJO: La correcta delimitacin y divisin de
funciones es primordial para el buen funcionamiento de la empresa. Se
debe explicar claramente el trabajo que cada colaborador debe
desempaar. Adems, se debe aprovechar la especializacin del
personal para aumentar la eficiencia.
8) ORDEN: Cada empleado debe ocupar el cargo ms adecuado para l.
Todo material debe estar en el lugar adecuado en el momento que
corresponde.
9) JERARQUA: El organigrama y jerarqua de cargos debe estar
claramente definidos y expuestos. Desde gerentes a jefes de seccin,
todos deben conocer a su superior directo y se debe respetar la
autoridad de cada nivel.
10) JUSTA REMUNERACIN: Todo empleado debe tener clara nocin
de su remuneracin y debe ser asignada de acuerdo al trabajo realizado.
Los beneficios de la empresa deben ser compartidos por todos los
trabajadores.
11) EQUIDAD: Todo lder debe contar con la capacidad de aplicar
decisiones justas en el momento adecuado. A su vez, deben tener un
trato amistoso con sus subalternos.
12) ESTABILIDAD: Una alta tasa de rotacin de personal no es
conveniente para un funcionamiento eficiente de la empresa. Debe
existir una razonable permanencia de una persona en su cargo, as los
empleados sentirn seguridad en su puesto.
13) INICIATIVA: Se debe permitir la iniciativa para crear y llevar a cabo
planes, dando libertad a los subalternos para que determinen cmo
realizar ciertos procedimientos. Junto con esto, se debe tener en cuenta
que en ocasiones se cometern errores.

14) ESPIRITU DE CUERPO: El trabajo en equipo siempre es

indispensable. Se debe promover el trabajo colaborativo, que tambin
ayuda a generar un mejor ambiente laboral.
Recurso natural: Se denominan recursos naturales a aquellos
bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteracin por
parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por
contribuir a su bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas,
minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecolgicos).

Tipos de Recursos Naturales

Los recursos naturales que proporciona el medio ambiente se clasifican en 3
tipos diferentes:
a) Recursos continuos o inagotables: Se corresponde con aquellas
fuentes de energa que son inagotables y que no son afectadas por la actividad
humana.
b) Recursos renovables: Son los recursos que pueden regenerarse
mediante procesos naturales, de manera que aunque sean utilizados pueden

seguir existiendo siempre que no se sobrepase su capacidad de regeneracin.

c) Recursos no renovables o irrenovables: Son aqullos que una vez
consumidos no pueden regenerarse de forma natural en una escala de tiempo
humana.

Genricos
Smbol

Nombre

se lee como

igualdad

Categora

igual a

todos

x = y significa: x e y son nombres diferentes que hacen referencia a un mismo objeto

o ente.
1+2=63
definicin

se define como

todos

x := y o x y significa: x se define como otro nombre para y (notar, sin embargo, que
puede tambin significar otras cosas, como congruencia)
P : Q significa: P se define como lgicamente equivalente a Q
cosh x := (1/2)(exp x + exp (x)); A XOR B : (A
ad infinitum o sucesin matemtica

B)

(A

se repite/progresin

progresin se extiende infinitamente

B)
todos
se entiende que la

se entiende que hay un incremento progresivo segn el patrn

hasta el infinito.
se entiende que el valor del smbolo pi
es aproximadamente 3,14159265358979323846 pero que los siguientes dgitos
conocidos y desconocidos se extienden hasta el infinito 2 .
y

se entiende que la progresin se

extiende hasta el nmero o valor indicado.

se entiende que decrementa
progresivamente hacia la izquierda y que aumenta progresivamente hacia la
derecha y se extiende infinitamente en ambos sentidos.
o

se entiende

como suma de fracciones peridicas.

se

entiende como una matriz de progresin donde las columnas a, b, c y d comienzan

por la fila de subndice 1 y terminan en la fila de subndice 2324.

se entiende que la raz cuadrada de 5 es igual

1 sumado la fraccin de 1 sobre la repeticin infinita de la misma ecuacin.

Aritmtica y lgebra
Smbol
o

Nombre
adicin

se lee como
ms

Categora
aritmtica y lgebra

4 + 6 = 10 significa que si a cuatro se le agrega 6, la suma, o resultado, es 10.

43 + 65 = 108; 2 + 7 = 9
sustraccin

menos

aritmtica

9 4 = 5 significa que si 4 es restado de 9, el resultado ser 5. El smbolo 'menos'

tambin se utiliza para denotar que un nmero es negativo. Por ejemplo, 5 + (3) =
2 significa que si 'cinco' y 'menos tres' son sumados, el resultado es 'dos'.
87 36 = 51
multiplicacin

por

aritmtica

7 6 = 42 significa que si se cuenta siete veces seis, el resultado ser 42.

4 6 = 24 4 * 6 = 24 4 6 = 24
divisin

entre, dividido por

aritmtica

significa que si se hace seis pedazos uniformes de cuarenta y dos, cada

pedazo ser de tamao siete.

suma sobre ... desde ... hasta ...

sumatoria

de

aritmtica

k=1n ak significa: a1 + a2 + ... + an

k=14 k = 1 + 2 + 3 + 4 = 1 + 4 + 9 + 16 = 30
producto sobre... desde ...

productorio

hasta ... de

aritmtica

k=1n ak significa: a1a2an

k=14 (k + 2) = (1 + 2)(2 + 2)(3 + 2)(4 + 2) = 3 4 5 6 = 360

Lgica proposicional
Smbol

Nombre

implicacin material o en un solo

sentido

se lee como

Categora

implica; si ..
entonces; por lo

lgica proposicional

tanto

A B significa: si A es verdadero entonces B es verdadero tambin; si B es

verdadero entonces nada se dice sobre A.
puede significar lo mismo que , o puede ser usado para denotar funciones,
como se indica ms abajo.
x = 2 x = 4 es verdadera, pero 4 = x x = 2 es, en general, falso (ya
que x podra ser 2)
doble implicacin

si y slo si; sii, syss3 lgica proposicional

A B significa: A es verdadera si B es verdadera y A es falsa si B es falsa.

x+5=y+2 x+3=y
conjuncin
lgica o interseccin en una reja

lgica proposicional, teora

de rejas

la proposicin A B es verdadera si A y B son ambas verdaderas; de otra manera

es falsa.
n < 4 n > 2 n = 3 cuando n es un nmero natural

disyuncin lgica o unin en

una reja

lgica proposicional, teora

o,

de rejas

la proposicin A B es verdadera si A o B (o ambas) son verdaderas; si ambas son

falsas, la proposicin es falsa.
n 4 n 2 n 3 cuando n es un nmero natural
negacin lgica

no

lgica proposicional

la proposicin A es verdadera si y slo si A es falsa.

una barra puesta sobre otro operador es equivalente a un puesto a la izquierda.
(A B) (A) (B); x S (x S)

Lgica de predicados
Smbol

Nombre

cuantificador universal

se lee como

Categora

para todos; para cualquier;

lgica de

para cada

predicados

x : P(x) significa: P(x) es verdadera para cualquier x

n N: n n
cuantificador existencial

existe por lo menos un/os

lgica de
predicados

x : P(x) significa: existe por lo menos un x tal que P(x) es verdadera.

n N: n + 5 = 2n
cuantificador existencial con marca
de unicidad

existe un/os nico/s

lgica de
predicados

! x : P(x) significa: existe un nico x tal que P(x) es verdadera.

! n N: n + 1 = 2
reluz

tal que

lgica de
predicados

x : P(x) significa: existe por lo menos un x tal que P(x) es verdadera.

n N: n + 5 = 2n

Teora de conjuntos
Smbol

Nombre

se lee como

Categora

o
delimitadores de conjunto el conjunto de ...

teora de
conjuntos

{a,b,c} significa: el conjunto consistente de a, b, y c

N = {0,1,2,...}
notacin constructora de

el conjunto de los elementos ... tales

teora de

conjuntos

que ...

conjuntos

{x : P(x)} significa: el conjunto de todos los x para los cuales P(x) es verdadera.
{x | P(x)} es lo mismo que {x : P(x)}.
{n N : n < 20} = {0,1,2,3,4}
conjunto vaco

conjunto vaco

teora de
conjuntos

{} significa: el conjunto que no tiene elementos; es la misma cosa.

{n N : 1 < n < 4} = {}
pertenencia de conjuntos

en; est en; es elemento de; es

teora de

miembro de; pertenece a

conjuntos

a S significa: a es elemento del conjunto S; a S significa: a no es elemento del

conjunto S
(1/2)1 N; 21 N
subconjunto

es subconjunto de

teora de
conjuntos

A B significa: cada elemento de A es tambin elemento de B

A B significa: A B pero A B
A B A; Q R
unin de conjuntos

la unin de ... y ...; unin

teora de
conjuntos

A B significa: el conjunto que contiene todos los elementos de A y tambin todos

aquellos de B, pero ningn otro.
AB AB=B
interseccin de conjuntos

la interseccin de ... y ...; interseccin

teora de
conjuntos

A B significa: el conjunto que contiene todos aquellos elementos que A y B tienen

en comn.
{x R : x = 1} N = {1}
diferencia de conjuntos

teora de

menos; sin

conjuntos

A \ B significa: el conjunto que contiene todos aquellos elementos de A que no se

encuentran en B
{1,2,3,4} \ {3,4,5,6} = {1,2}

Funciones
Smbolo

Nombre

se lee como

aplicacin de funcin; agrupamiento

Categora

de

funciones

para aplicacin de funcin: f(x) significa: el valor de la funcin f sobre el

elemento x
para agrupamiento: realizar primero las operaciones dentro del parntesis.
Si f(x) := x, entonces f(3) = 3 = 9; (8/4)/2 = 2/2 = 1, pero 8/(4/2) = 8/2 = 4
mapeo funcional

de ... a

funciones

f: X Y significa: la funcin f mapea el conjunto X al conjunto Y

Considrese la funcin f: Z N definida por f(x) = x
Funciones de Piso y Techo

Piso de, Techo de

funciones

La funcin piso asigna el entero ms prximo por defecto, la funcin techo

asigna el entero ms prximo por exceso.
Si x=1.5, entonces x =1 y x =2

Nmeros
Smbol
o

Nombre
nmeros naturales

se lee como
N

Categora
nmeros

N significa: {1,2,3,...}, pero vase el artculo nmeros naturales para una convencin
diferente.
{|a| : a Z} = N
nmeros enteros

Z significa: {...,3,2,1,0,1,2,3,4,...}

nmeros

{a : |a| N} = Z
nmeros racionales Q

nmeros

Q significa: {p/q : p, q Z, q 0}
3.14 Q; Q
nmeros reales

nmeros

R significa: {limn an : n N: an Q, el lmite existe}

R; (1) R
nmeros complejos C

nmeros

C significa: {a + bi : a, b R}
i = (1) C
raz cuadrada

la raz cuadrada de; la principal raz

nmeros reales

cuadrada de

x significa: el nmero positivo cuyo cuadrado es x

(x) = |x|
infinito

infinito

nmeros

es un elemento de la recta real extendida mayor que todos los nmeros reales;
ocurre frecuentemente en lmites
limx0 1/|x| =
valor absoluto

valor absoluto de

nmeros

|x| significa: la distancia en la recta real (o en el plano complejo) entre x y [[zero], se

le llama tambin mdulo]
|a + bi | = (a+ b)

rdenes parciales
Smbol
o

Nombre
comparacin

se lee como
es menor a, es mayor a

Categora
rdenes parciales

x < y significa: x es menor a y; x > y significa: x es mayor a y

3 <4 5 >4
Smbol
o

Nombre

se lee como

Categora

comparacin

es menor o igual a, es mayor o igual a

rdenes parciales

x y significa: x es menor o igual a y; x y significa: x es mayor o igual a y

x 1 x x

Geometra eucldea
Smbol

Nombre

o
pi

se lee como

Categora

pi

Geometra euclideana

significa: la razn de la circunferencia a su dimetro.

A = r es el rea de un crculo con radio "r"

Combinatoria
Smbol
o

Nombre

se lee como

factorial

factorial de

Categora
combinatoria

n! es el producto 12...n
4! = 24

Anlisis funcional
Smbol
o

Nombre
norma

se lee como
norma de; longitud de

Categora
anlisis funcional

x es la norma del elemento x de un espacio vectorial normado

x+y x + y

z*a*y*n "

Clculo
Smbol
o

Nombre
integracin

se lee como
integral desde ... hasta ... de ... con respecto a ...

ab f(x) dx significa: el rea, con signo, entre el eje-x y la grfica de

la funcin f entre x = a y x = b

Categora
clculo

0b x dx = b/3; x dx = x/3
derivacin

derivada de f; f prima

clculo

f '(x) es la derivada de la funcin f en el punto x, esto es, la pendiente de

la tangente en ese lugar.
Si f(x) = x, entonces f '(x) = 2x y f ' '(x) = 2
gradiente

del, nabla, gradiente de

clculo

f (x1, , xn) es el vector de derivadas parciales (df / dx1, , df / dxn)

Si f (x, y, z) = 3xy + z entonces f = (3y, 3x, 2z)
derivada parcial

derivada parcial de

clculo

Con f (x1, , xn), f/xi es la derivada de f con respecto a xi, con todas las otras
variables mantenidas constantes.
Si f(x, y) = xy, entonces f/x = 2xy
Ortogonalidad

Smbol

Nombre

se lee como

perpendicular
x

es perpendicular a

Categora
ortogonalidad

y significa: x es perpendicular a y; o, ms generalmente, x es ortogonal a y.

lgebra matricial

Smbol

Nombre

se lee como

perpendicular
(a,b) con

traspuesta

Categora
matrices y vectores

al lado o a modo de potencia significa que el vector se debe ubicar no

de izquierda a derecha, sino de arriba a abajo. En numerosos trabajos de

investigacin se utiliza esta sintaxis al no poder representar en un documento
vectores verticales.
Teora de rejas

Smbol

Nombre

fondo
x=

se lee como
el elemento fondo

significa: x es el elemento ms pequeo.

Categora
teora de rejas