Asignatura: NATURALES
INDICADOR DE META:
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA
PLAN DE CLASE
Asignatura: NATURALES
OBSERVACIÓNES:
INDICADOR DE META:
DESEMPEÑOS DE COMPRENSION
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA
PLAN DE CLASE
Asignatura: NATURALES
OBSERVACIÓNES:
INDICADOR DE META:
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA
PLAN DE CLASE
Asignatura: NATURALES
Consulta cuales son las vitaminas necesarias para tener huesos sanos y fuertes.
Recorta y pega el esqueleto humano.
Realiza las páginas 10 y 11 del libro claves.
OBSERVACIÓNES:
INDICADOR DE META:
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA
PLAN DE CLASE
Asignatura: NATURALES
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
OBSERVACIÓNES:
INDICADOR DE META:
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA
PLAN DE CLASE
Asignatura: NATURALES
cuenta al momento de consumir los alimentos.
Se socializa la actividad de la semana y se hacen recomendaciones sobre la buena
alimentación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTINUA
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
OBSERVACIÓNES:
INDICADOR DE META:
Hacemos diferentes movimientos con nuestro cuerpo, para que la respiración sea
más rápida.
Comentamos sobre el cambio que observamos en nuestra respiración. (charla)
Los estudiantes observan el sistema respiratorio (figura) para reconocer la
estructura que lo conforma y la función que tiene éste dentro de nuestro cuerpo.
Se explica mediante una charla, el recorrido que hace el aire por nuestro cuerpo
para poder vivir.
Aprendemos el nombre de las partes del sistema respiratorio: nariz, tráquea y
pulmones y su ubicación.
Explicamos y realizamos el ejercicio de tomar y expulsar el aire. Llegando al nombre
de los movimientos de la respiración. (inspiración-espiración)
“El aire que respiramos viaja por nuestro sistema respiratorio hasta la sangre”.
Finalmente realizamos una actividad donde los estudiantes ponen en práctica lo
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA
PLAN DE CLASE
Asignatura: NATURALES
desarrollado durante el proceso de la clase.
Socializamos sobre la importancia de mantener los elementos limpios, visitar lugares
como el campo, estar lejos de las personas que consumen cigarrillos, hacer
ejercicios.
Comentamos sobre los cuidados que debemos tener cuando estamos con gripe, ya
que nuestros pulmones se encuentran débiles en esos momentos.
Comentamos sobre las enfermedades que se pueden ocasionar cuando no nos
cuidamos de las gripas continuas y mal tratadas.
Se socializa la actividad de la semana y se hacen recomendaciones sobre los lugares
que frecuentamos.
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
OBSERVACIÓNES:
MATERIAL DIDÁCTICO:
Se realiza una breve charla, donde los estudiantes y la docente retoman los temas
trabajados durante este primer periodo, resaltando los aspectos más sobresalientes
de cada uno.
Para el desarrollo de la actividad se cuenta con láminas e imágenes alusivas a los
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA
PLAN DE CLASE
Asignatura: NATURALES
temas trabajados.
Durante la charla se realizan preguntas para resaltar temas y aclarar dudas en cada
uno de los estudiantes.
Aplicación de taller en clase, teniendo en cuenta una serie de preguntas que le
permitan al estudiante centrarse en preguntas claves para el desarrollo de la
evaluación del primer periodo.
Socialización del taller realizado.
Afianzamiento de las temáticas vistas.
Nota. Para el desarrollo del taller se tendrán en cuenta todos los temas trabajados
en la primera unidad.
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
OBSERVACIÓNES:
INDICADOR DE META:
MATERIAL DIDÁCTICO:
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA
PLAN DE CLASE
Asignatura: NATURALES
DESEMPEÑOS DE COMPRENSION
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
OBSERVACIÓNES:
_________________________
VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA