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Familias saludables: Influencia de la gestin territorial en el desarrollo de

habilidades para la vida


Tema:
Influencia en la estrategia de promocin de la salud participacin comunitaria y
empoderamiento social del programa de Gestin Territorial en el desarrollo de
habilidades para la vida en las familias del Distrito de Vctor Larco La Libertad en el
2015
Problema cientfico:
En qu medida la estrategia de promocin de la salud participacin comunitaria y
empoderamiento social del programa de Gestin Territorial influye en el desarrollo de
habilidades para la vida en las familias del Distrito de Vctor Larco La Libertad en el
2015?

1) IMPACTO DEL PROGRAMA DE PROMOCION DE LA SALUD: GESTION


TERRITORIAL EN LOS ESTILOS DE VIDA SALUDABLE DE LOS POBLADORES DE
LA MICRORED TRUJILLO, PROVINCIA TRUJILLO, DEPARTAMENTO LA LIBERTAD,
2015
IMPACTO DE LA DIMENSION FAMILIAS SALUDABLES DEL PROGRAMA DE
PROMOCION DE LA SALUD: GESTION TERRITORIAL EN LAS
HABILIDADES PARA LA VIDA
Habilidad para la vida

Definicin bsica

Conocimiento de s mismo

Empata

Comunicacin
asertiva

efectiva

Relaciones interpersonales

Toma de decisiones

Solucin
conflictos

de

problemas

Pensamiento creativo

Reconocimiento
de
nuestra
personalidad,
caractersticas,
idiosincrasia, fortalezas, debilidades,
aspiraciones, expectativas, etc.).
Capacidad para ponerse en el lugar de
otra persona y desde esa posicin
captar sus sentimientos
Habilidad para expresarse de manera
apropiada al contexto relacional y
social en el que se vive.
Competencia
para
interactuar
positivamente
con
las
dems
personas
Capacidad
para
construir
racionalmente las decisiones cotidianas
de nuestra vida.
Destreza
para
afrontar
constructivamente las exigencias de la
vida cotidiana.
Utilizacin de los procesos de
pensamiento para buscar respuestas
innovadoras a los diversos desafos
vitales.

Pensamiento crtico

Manejo de sentimientos y
emociones
Manejo de las tensiones y
estrs

Capacidad para analizar con


objetividad experiencias e informacin,
sin asumir pasivamente criterios
ajenos.
Reconocimiento y gestin positiva de
nuestro mundo emocional
Capacidad para reconocer nuestras
fuentes de tensin y actuar
positivamente para su control.

Competencias bsicas para la vida


Actitud hacia el trabajo bajo presin
Actitud hacia la critica
Relaciones sociales
Derechos
Roles de genero
Destrezas interpersonales
Otro:
Habilidades sociales o interpersonales, incluyendo comunicacin,
habilidades para negociacin/rechazo, confianza, cooperacin y
empata. !
Habilidades cognitivas, incluyendo solucin de problemas,
comprensin de consecuencias, toma de decisiones, pensamiento
crtico y autoevaluacin. ! Habilidades para el control de emociones,
incluyendo el estrs, los sentimientos, el control y el monitoreo
persona
IMPACTO DE LA DIMENSION FAMILIAS SALUDABLES DEL PROGRAMA
GESTION TERRITORIAL EN LA ESTRATEGIA DE PROMOCION DE LA
SALUD PARTICIPACION COMUNITARIA Y EMPODERAMIENTO SOCIAL DE
LOS POBLADORES DE LA MICRORED VICTOR LARCO HERRERA
IMPACTO DE LA ESTRATEGIA FAMILIAS SALUDABLES DEL PROGRAMA
GESTION TERRITORIAL EN EL EJE TEMATICO DE PROMOCION DE LA
SALUD HABILIDADES PARA LA VIDA DE LOS POBLADORES DE LA
MICRORED VICTOR LARCO HERRERA
HABILIDADES PARA LA VIDA

ASERTIVIDAD
AUTOESTIMA
COMUNICACIN
CONTROL DE IRA
TOMA DE DECISIONES
CONSTRUCCION DE VISION FAMILIAR
PROYECTO DE VIDA
ROLES FAMILIARES

IMPACTO DE LA EDUCACION EN ESTILOS DE VIDA EN LA DIMENSION


FAMILIAS SALUDABLES DEL PROGRAMA DE PROMOCION DE LA SALUD:
GESTION TERRITORIAL
EDUCACION EN SALUD
-

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA


HABILIDADES PARA LA VIDA
PREVENCION Y PROMOCION DE ENFERMEDADES PREVALENTES
AMBIENTE SALUDABLE
IMPACTO DE LA ESTRATEGIA FAMILIAS SALUDABLES DEL PROGRAMA
GESTION TERRITORIAL EN LOS ESTILOS DE VIDA DE LOS POBLADORES
DE LA MICRORED VICTOR LARCO HERRERA

ESTILOS DE VIDA
ALIMENTACION SALUDABLE
ACTIVIDAD FISICA
SALUD MENTAL
HABILIDADES PARA LA VIDA

Quedo:
Influencia en la estrategia de promocin de la salud participacin
comunitaria y empoderamiento social del programa de Gestin
Territorial influye en el desarrollo de habilidades para la vida en las
familias del Distrito de Victor Larco La Libertad en el 2015
En qu medida la estrategia de promocin de la salud participacin
comunitaria y empoderamiento social del programa de Gestin
Territorial influye en el desarrollo de habilidades para la vida en las
familias del Distrito de Victor Larco La Libertad en el 2015?

..

En este proceso, un concepto fundamental es el del Empoderamiento, definido


como la apropiacin de la responsabilidad y posibilidad de aportar al
mejoramiento de condiciones de salud (individual-colectiva), que implica
compartir el poder y la responsabilidad para incidir en el cuidado de la salud y
el mejoramiento de condiciones, fortalecer capacidad, favorecer la participacin
y aumentar la percepcin que se tiene sobre la capacidad para incidir (crculo
de influencia), pasar de la sensacin de que nuestra salud y bienestar no

depende de nosotros a la certeza de que podemos hacer muchas cosas para


mejorar las condiciones de salud integral individual y colectiva (bienestar,
desarrollo humano, calidad de vida), plantea una corresponsabilidad entre
individuos, instituciones, el Estado y los formuladores de polticas y personas
con cambios favorables y dinamizar procesos.
En este modelo al definir niveles que requerirn favorecer articulacin de
experiencias, recursos y perspectivas, resulta fundamental considerar que el
proceso implicar gestin en los niveles institucional, inter institucional,
regional, nacional (educacin y salud) e internacional (Redes que trabajan el
tema y aportan al avance del proceso).
La metodologa en todos los niveles plantea retos comunes: involucra a todos
los actores que pueden aportar teniendo en cuenta que cuando se habla de
empoderar y habilitar a personas y grupos frente al cuidado de la salud
individual y colectiva nos referimos a todos los individuos inmersos en una
realidad dinmica, compleja que puede ser transformada al favorecer cambios
culturales que impliquen personas e instituciones en los procesos de
diagnstico, el diseo de estrategias, toma de decisiones, ejecucin de
intervenciones, evaluacin y en el desarrollo de investigaciones que generen
conocimientos sobre promocin de la salud y lleven a la cualificacin de
estrategias que la posicionen como una realidad posible e importante.
En todos los casos resulta fundamental reconocer la autonoma basada en el
reconocimiento y valoracin de las diferencias de funcionamiento de las
entidades gubernamentales y privadas en el desarrollo y participacin de estos
espacios para as poder definir unos lmites y alcances reales.
Es por ello que la promocion de la salud se nutre de otras disciplinas como la
medicina, epidemiologia, sociologia, piscologia, comunicacin y pedagogia; las
cuales aportan para entender la practica de estilos de vida adecuados en el ser
humano.
El campo de la salud viene acumulando potencial para tambin influir sobre el
modelo de desarrollo y provocar reflexiones sobre alternativas al modelo
hegemnico que ocasiona el consumo desregulado de productos nocivos a la
salud. (Gonzlez, Castro & Moreno, 2011: 13), es alli donde radica la
importancia de sensibilizar a la poblacion sobre su proceso de participacion en
la sociedad.
En el presente trabajo, el marco terico est orientado por el Modelo de
Promocin de Salud de Pender (1987), quien a su vez lo deriv de la teora del

aprendizaje social (Bandura, 1977), la cual enfatiza la importancia mediadora


de los procesos cognitivos en la regulacin de conductas. El Modelo de
Promocin de Salud est organizado de una manera similar al Modelo de
Creencias en Salud (Becker, 1974).
El modelo de Pender categoriza los factores determinantes de la conducta
promotora

de

salud

en:

factores

cognitivo/perceptuales

(percepciones

individuales), factores modificantes y variables que afectan la probabilidad de la


accin.
Weitzel (1989) prob el Modelo de Promocin de Salud de Pender en una
poblacin de trabajadores pblicos, su propsito fue determinar cul
combinacin predice mejor las conductas promotoras de salud entre
componentes seleccionados del modelo, variables especficas (importancia
otorgada a la salud, control de salud percibido, estado de salud y auto-eficacia)
y variables demogrficas seleccionadas (sexo, edad, educacin e ingreso). Los
resultados indicaron que combinando componentes seleccionados del modelo
de Promocin de Salud con cada una de las variables especficas
-especialmente con el estado de salud y el auto-eficacia se logra predecir mejor
las conductas promotoras de salud.
Adems Horwitz refiere que, en una sociedad en la que el matrimonio y la
familia son valoradas, el tener una vida familiar satisfactoria contribuye a darle
significado a la existencia, promueve una sensacin de bienestar y es una
fuente de apoyo social y emocional.
La promocin de la salud es el proceso de abogar por la salud para aumentar
la probabilidad de que las personas (individuo, familia y comunidad), sector
privado y pblico apoyen las prcticas de salud positivas para que se
conviertan en norma social. (Dwore y Kreuter, 1980).
La idea clave en esta definicin es que la promocin de la salud se realice para
apoyar las prcticas de salud positiva pensando que en el futuro se conviertan
en normas sociales (Burgess y Ragland, 1983).

Habilidades para la vida


Las habilidades para la Vida persiguen mejorar la capacidad para vivir una vida
ms sana y feliz, intervenir sobre los determinantes de la salud y el bienestar, y
participar en la construccin de sociedades ms justas, solidarias y equitativas.
Segn la propuesta de la OMS han logrado un reconocimiento amplio porque
es bastante flexible y tiene aplicabilidad universal. Y considera 10 puntos:
- Autoconocimiento
- Empata
- Comunicacin asertiva

- Relaciones interpersonales
- Toma de decisiones
- Manejo de problemas y conflictos
- Pensamiento critico
- Pensamiento creativo
- Manejo de sentimiento y emociones
- Manejo de tensiones y estrs
Calidad de vida:
La calidad de vida hace alusin a varios niveles de generalizacin pasando
por sociedad, comunidad, hasta el aspecto fsico y mental, por lo tanto, el
significado de calidad de vida es complejo y contando con definiciones
desde sociologa, ciencias polticas, medicina, estudios del desarrollo, etc.
Existen muchos tipos de condiciones de vida:

Condiciones econmicas

Condiciones sociales

Condiciones polticas

Condiciones de salud

Condiciones naturales
-

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