1. Introduccin
2. Marco o fundamentacin terica
2.1. Regulacin
2.2. Evolucin
2.2. Lneas de investigacin
2.3. Modelos tericos
3. Trabajo de campo y su metodologa
3.1. Trabajo de campo
3.2. Metodologa
4. Presentacin y anlisis de datos
4.1. Presentacin de la informacin
4.2. Anlisis de los datos
5. Informe de conclusiones
6. Logros formativos de la experiencia
7. Bibliografa
8. Anexos
1.
Introduccin
La finalidad principal del presente trabajo obligatorio, correspondiente a la
2.1. Regulacin
La legislacin educativa espaola prev el desarrollo de actividades de
formacin permanente para los docentes...
d. Etapa de......
e. Una ltima fase destinada a...
3.2. Metodologa
Dado que el presente estudio est orientado a identificar, conocer y reconstruir la
historia de la formacin y actualizacin profesional de un docente en ejercicio, la
metodologa que he considerado ms adecuada es... por estas razones esenciales...
En primer lugar, con los datos obtenidos durante las etapas iniciales del trabajo
de campo en el centro educativo, se confeccionan las herramientas adecuadas que
permitirn la recogida, organizacin y tabulacin de la informacin, as como su
anlisis e interpretacin posterior.
5.
Informe de conclusiones
Una vez ordenados, analizados e interpretados adecuadamente los datos