Diversidad Cultural

Hablar de diversidad cultural no es un tema nuevo, pues bien la mayor parte de los
habitantes del planeta vivimos en combinaciones dinmicas entre culturas y
subculturas. Son mltiples los grupos que fcilmente podemos distinguir ya sea
por el carcter tnico, el gnero, la orientacin sexual, la edad, la ubicacin
geogrfica, el empleo, sus ingresos, en fin, difieren los factores que caracterizan a
ms de una cultura.
La Cultura es un fenmeno que abarca un amplio espectro de la realidad humana,
generando diversos efectos en los individuos inmersos en una cultura y en
interaccin con otra, debido a la necesidad de la interculturalidad, dicho fenmeno
abarca muchos reas de la vida tanto individual como social, pero antes de seguir
con el tema se necesita una definicin para dejar en claro lo que es la Cultura y la
Diversidad Cultural. Existe una variedad de definiciones para lo que es Cultura
debido a su complejidad, tenemos por ejemplo esta primera definicin Cultura es
el todo complejo que incluye el conocimiento, la creencia, el arte, la moral, la ley,
la costumbre y cualquier otra capacidad o hbito adquirido por el hombre en tanto
que es miembro de una sociedad. Esta primera definicin deja enlistado las
caractersticas de lo que puede ser la cultura. Segn la Organizacin de las
Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), cultura es
el conjunto de aspectos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y
afectivos que caracterizan una sociedad o un grupo social. Es decir que la cultura
abarca ms que hbitos de un grupo humano llevndolo a un punto ms profundo
de s mismo que es el pensar y sentir, llevndolo a un plano intelectual-afectivo e
espiritual, por eso mismo se hace cita de la siguiente definicin la cultura es un
sistema ordenado de significados y smbolos en cuyos trminos los individuos
definen su mundo, expresan sus sentimientos y emiten sus juicios. La cultura es
esencialmente una cuestin de ideas y valores, un molde mental colectivo, por
tanto, se trata de un sistema simblico. Y estos smbolos, ideas y valores
aparecen en un espectro de formas de una diversidad casi infinita. Para definir la

Diversidad Cultural se puede decir que es la variedad de diferentes culturas

dentro de un grupo de personas o una sociedad. Teniendo todo esto en cuenta,
podemos decir que cuando hablamos de diversidad cultural nos referimos al
conjunto de estrategias, normas y valores que los distintos seres humanos han
sido capaces de desarrollar para vivir en grupo y para adaptarse a lo largo del
tiempo a diferentes entornos y diferentes espacios. Estos valores, normas y
estrategias se han convertido en costumbres y son compartidas dentro del grupo
hacindolas perdurar de generacin en generacin en procesos dinmicos de
construccin y reconstruccin. Esta definicin incluye, adems de las artes y las
letras, las formas de vivir, los valores, las tradiciones y las creencias de los grupos
y sociedades que componen la humanidad. La diversidad Cultural se refleja, por
ejemplo, en la existencia de diversos grupos tnicos en una determinada rea.
Otro ejemplo ms claro es nuestro propio pas Guatemala que tiene una riqueza
cultural enorme, de forma general tenemos cuatro culturas cohabitando dentro del
mismo territorio, y estas son la Maya, Inca, Garfuna y Ladina. Cada cultura con
costumbres y tradiciones distintas de la otra, con un origen muy distinto, pero cada
una habitando en un mismo territorio e interactuando con las dems culturas.
Alrededor de esta multiculturalidad existe una interaccin entre las culturas de un
rea a la que llamamos interculturalidad, dicho efecto nace de la misma necesidad
humana o de esa caracterstica social en cada uno de nosotros que nos lleva a
tener relaciones interpersonales y de la mima manera enriquecernos como
personas. Por tanto, entendemos la cultura en la triple vertiente de ser aprendida a
travs de un proceso de socializacin y endoculturacin, de ser una capacidad de
adaptacin a los cambios del medio y, no menos importante, ser un aparato
simblico, unas gafas a travs de las cuales vemos e interpretamos la realidad.
Adems, la cultura es una cuestin dinmica, es una especie de equipaje que no
paramos de hacer y deshacer para identificarnos como individuos y para dar
sentido a lo que hacemos con otras personas. La cuestin importante es que en el
momento socio histrico que vivimos, los individuos pertenecemos a ms de una
categora social y cultural. En palabras de Gerd Baumann, uno de los

antroplogos recientes que ms han desarrollado el tema del multiculturalismo,

todos practicamos ms de una cultura. En las sociedades urbanas de
Occidente, las distintas divisiones culturales no van en paralelo unas con otras. Al
contrario, se entrecruzan para formar un modelo sometido a cambios constantes
de lo que se debera llamar divisiones entrecruzadas. Los criterios de
pertenencia a categoras culturales o sociales se entrecruzan y las categoras que
definen y los grupos que la gente forma tambin se entrecruzarn: por tanto las
personas, las culturas y los grupos no son estticos sino que son procesos
dialgicos de construccin y reconstruccin identitaria que sirven, en definitiva,
para dotar de sentido a nuestras vidas. En opinin de Charles Taylor, un filsofo
canadiense que ha desarrollado el tema del multiculturalismo, descubrir mi
identidad no significa que lo haga de manera aislada, sino que la consigo a travs
de un dilogo, en parte abierto, en parte interno, con los dems. Es importante
que asumamos que la globalizacin del mundo en que nos ha tocado vivir nos
permite pertenecer a varios grupos y por lo tanto pertenecer a varias culturas.
Siendo optimistas, esta sociedad multicultural globalizada debera provocar un
cosmopolitismo donde los diversos individuos podamos convivir y tengamos
competencias culturales mltiples donde el mestizaje ser considerado signo de
madurez cultural. Pero dicha interaccin cultural genera un impacto en cada uno
de nosotros, esto es de forma positiva o negativa. Si se habla desde un punto
humano la diversidad debera traer el enriquecimiento de cada uno a partir de las
diferencias de los dems, pero al mismo tiempo hay una contraparte que se da en
grupos cerrados al cambio y a la aceptacin de las diferencias. En estos procesos
de identificacin las condiciones econmicas, polticas, geogrficas, sociales y
legales tienen mucha influencia en relacin al establecimiento de relaciones de
identificacin y de vnculos de pertenencia a un grupo y su relacin con los
otros, provocando, a su vez, una visin compartida en el imaginario colectivo
sobre el otro cargada de estereotipos y prejuicios.
Podramos considerar en un punto la desigualdad como un defecto de nuestra
identidad. El asumir una posicin positiva o negativa frente a las diferencias es un

defecto del carcter y parte de la misma cultura, puesto que algunas culturas en
dichos sitios geogrficos son de un carcter tradicionalista o forman prejuicios, o
estereotipos de las dems personas y su cultura, podramos poner de ejemplo
algn pueblo indgena que por costumbre no permite a sus hijos casarse con
personas que no pertenecen a su misma cultura, teniendo para esto ms de
alguna excusa. Dichos problemas de discriminacin se dan en los grupos
dominantes o mayoritarios como en los grupos pasivos y minoritarios, calando as
la desigualdad social que no permite el avance de las culturas como una sola
sociedad en busca de un mismo objetivo.
La generacin de estereotipos obedece a la necesidad o deseo de tener una
opinin en la experiencia propia y suficiente de la que extraer un conocimiento
directo, por economa mental. Las opiniones se forman sobre los que otras
personas dicen. Los estereotipos, positivos o negativos, juegan un papel
primordial en nuestras relaciones sociales y personales con desconocidos al
ayudarnos a adjudicarle a los otros un papel o comportamiento determinados en
funcin de su adscripcin a un grupo, sin tener en consideracin los aspectos
personales. Es el componente cognitivo de una actitud particular. Allport (1954)
define estereotipo como una creencia exagerada con, o acerca de, las costumbres
y atributos de un determinado grupo o categora social, en funcin de la cual se
justifica o racionaliza nuestra conducta en relacin a dicha categora.
Los seres humanos somos tan diversos, sin embargo iguales en derechos, ni uno
ms ni uno menos, todos por igual y equitativamente. Pero como es que este
aspecto de ser nosotros tan distintos, pueda ocasionar tantas disparidades,
problemas, y ah se ve el gran dilema de cmo enfrentar la diferencia misma y que
clase de postura se deba asumir para poder sobrellevar, contrarrestar y erradicar
aquellos mrgenes de racismo, desigualdad y de la poca aceptacin entre los
mismos habitantes. La superacin de estereotipos y prejuicios es una de las
tareas de la educacin intercultural y antirracista, y por ende, de la formacin de
los educadores y educadoras.

La identidad cultural es una caracterstica de nuestra personalidad que a todos

nos da un sentido de quienes somos dentro de la comunidad, una sociedad y una
cultura. Este sentido de pertenencia se desarrolla a travs de la internalizacin de
las tradiciones y es una forma de afirmar la misma cultura y a la vez de preservarla
para las nuevas generaciones. Cada quien nace en distintas reas, la crianza es
relativa, y por consiguiente cada persona es diferente desde sus creencias hasta
en su aspecto fsico. Pues la diversidad cultural es esa nocin en que afirmamos
los diferentes modos de vida, de costumbres, los desarrollos entre las artes,
ciencias e industria de distintas culturas que cohabitan en un mismo tiempo y que
a su vez conforma la variada convivencia humana. Y es as como se manifiesta la
diversidad cultural, por la diversidad de lenguaje, de las creencias religiosas, de
las prcticas del manejo de la tierra, en el arte, en la msica, en la estructura
social, en la seleccin de los cultivos en la gastronoma, y en todo numero
concebible de atributos de la sociedad humana.