EFECTO DE LA CONCENTRACIN Y DE LA TEMPERATURA

OBJETIVOS
Fijar el concepto de equilibrio qumico mediante el estudio
experimental de distintas mezclas de reaccin.
Observar cmo las mezclas alcanzan distintos puntos de equilibrio.
Observar cmo se puede modificar el estado de equilibrio alterando
condiciones tales como concentracin de las sustancias implicadas,
temperatura, etc.

INTRODUCCIN

Todas las reacciones qumicas son en realidad sistemas en equilibrio

dinmico, que a veces se desplazan por completo en un determinado
sentido,

es

decir,

aparecen

como

irreversibles

debido

las

condiciones en que se realizan. No obstante, se puede actuar sobre

estas reacciones de modo que se invierta el proceso, aunque este
efecto sea difcil de conseguir y apreciar en algunas reacciones que
se consideran comnmente irreversibles.
En esta experiencia estudiaremos, cualitativamente, algunos aspectos
prcticos del equilibrio qumico. Para ello:
-

Experimentaremos con una reaccin qumica reversible y

coloreada.

Comprobaremos la reversibilidad de la misma observando los

cambios de color que tienen lugar al modificar la concentracin de

reactivos y productos.
-

Verificaremos que el sentido de avance de la reaccin en

equilibrio tiende a contrarrestar los cambios introducidos, de acuerdo

con lo previsto por el principio de Le Chatelier.
FUNDAMENTO DE LA PRCTICA
La mayora de las reacciones qumicas son reacciones reversibles. Tan
pronto se forman algunas molculas de producto, comienza el
proceso inverso: estas molculas reaccionan y forman molculas de
reactivo. El equilibrio qumico se alcanza cuando las velocidades de
las reacciones directa e inversa se igualan y las concentraciones
netas de reactivos y productos permanecen constantes.
En esta experiencia se pretende visualizar el concepto de equilibrio
qumico utilizando los cambios de color que se producen en una
reaccin qumica reversible y coloreada. La reaccin elegida es la
formacin

del

in

complejo

hexakis(tiocianato)ferrato

(III),

[Fe(SCN)6]3 de color rojo sangre. Este in complejo se forma

mezclando una disolucin transparente de tiocianato de potasio,
KSCN, con otra de

cloruro de hierro (III), FeCl3, de color amarillo

claro. Los iones tiocianato, SCN, reaccionan con los iones hierro (III),
Fe+3, dando lugar al in [Fe(SCN)6]3 de color rojo. El equilibrio
dinmico que se establece entre los tres iones est dado por:
La intensidad del color rojo nos indica, de manera cualitativa, la
cantidad del in [Fe(SCN)6]3 en la mezcla en equilibrio.
En

esta

prctica,

realizaremos

diversos

cambios

de

concentracin de reactivos y productos (adicin y sustraccin de

materia) en la reaccin arriba indicada. Observando los cambios de
color comprobaremos la reversibilidad de la misma, y analizaremos

en qu sentido avanzar la reaccin cuando se altera la situacin de

equilibrio como consecuencia de los cambios introducidos.

Materiales y

Reactivos

Vaso de precipitado
Gradilla
5 tubos de ensayo
Pipeta
Tiocianato de potasio, (KSCN)ac, 0,1 M
Cloruro de hierro (III), (FeCl3)ac, 0,1 M
Hidrxido de sodio (NaOH)ac, 2 M
cido clorhdrico (HCl)ac, 0,1 M
PROCEDIMIENTOS
En un vaso de precipitados de 250 mL se adicionan, por este

orden:
-

1 mL de una disolucin de FeCl 3 0,1 M y 1 mL de una disolucin

de KSCN 0,1 M.

Diluir esta mezcla con 50 mL de agua con objeto de disminuir

la intensidad del color y poder observar ms fcilmente los
cambios del mismo. Agitar con una varilla de vidrio para
facilitar la reaccin qumica.
Preparar cuatro tubos de ensayo limpios y adicionar, a cada uno

de

ellos,

10

mL

de

la

disolucin

preparada.

Aadir

mL

(aproximadamente 20 gotas) de una disolucin de FeCl3 0,1 M al

primero y, al segundo, 1 mL de una disolucin de KSCN 0,1 M. Al
tercer tubo se le aade NaOH 2 M hasta observar la aparicin de un

slido marrn-rojizo que queda disperso en la disolucin. El cuarto

tubo sirve como referencia a los otros tres.
1 mL FeCl3(ac)

1 mL KSCN(ac)

(1)

(2)

NaOH(ac)

(3)

(4)

Comparar la intensidad relativa del in complejo en cada uno de

los tres tubos de ensayo e interpretar las observaciones aplicando el
principio de Le Chatelier .

POST LABORATORIO.
1.- Enuncie el Principio de Le Chatelier.
2.- Qu datos experimentales demuestran que el equilibrio se
desplaza al adicionar: (a) FeCl3(ac) al tubo 1, (b) KSCN(ac) al tubo 2 y
(c) NaOH(ac) 2 M al tubo 3?
3.- Utilice el principio de Le Chtelier para explicar en qu sentido
se desplaza el equilibrio como consecuencia de la adicin FeCl 3(ac).
4.- Escriba la reaccin que tiene lugar al aadir la disolucin de
NaOH(ac) 2 M a la mezcla en equilibrio y explique, segn el principio
de Le Chtelier, el sentido de avance de la reaccin.

EJERCICIOS DE PROPIEDADES COLIGATIVAS

1. Calcular el punto de ebullicin de una solucin de 100 g de
anticongelante etilenglicol (C2H6O2) en 900 g de agua (Keb =
2.

0,52 C/m). Rsp: 100,9319 C

Qu concentracin mol/Kg de sacarosa en agua se necesita
para elevar su punto de ebullicin en 1,3 C (Keb = 0,52 C/m y

temperatura de ebullicin del agua 100C). Rsp: 2,5 molal.

3. Se disuelven 0,572 g de resorcina en 19,31 g de agua y la
solucin hierve a 100,14C. Calcular la masa molar de
resorcina, Keb del agua es 0,52 C/m. Rsp: 110,12 g/mol
4. Si se disuelven 5,65 g de C16H34 en 100 g de benzol, se observa
una elevacin en el punto de ebullicin del benzol de 0,66 C.
En base a estos datos calcule Keb del benzol. Rsp: 2,64 C/molal
5. Calcular el punto de congelacin de una solucin de 100g de
anticongelante etilenglicol (C2H6O2), en 900 g de agua (Kc =
6.

1,86 C/molal) Rsp: 3.33 C

Una disolucin acuosa

contiene

el

aminocido

glicina

(NH2CH2COOH). Suponiendo que este aminocido no ioniza,

calcule la molalidad de la disolucin si se congela a -1,1 C.
(agua:

constante

crioscpica

1,86

C/molal;

punto

de

congelacin 0 C). Rsp: 0,59 molal

7. Una solucin contiene 8,3 g de una sustancia no electrolito y no
voltil, disuelta en un mol de cloroformo (CHCl 3), esta solucin
tiene una presin de vapor de 510,79 mmHg. La presin de

Vapor del cloroformo a esta temperatura es 525,79 mmHg. En

base a esta informacin determine: a- La fraccin molar de
soluto. (Rsp: 0,0285) b- El nmero de moles de soluto disueltos.
(Rsp: 0,0294 moles) c- La masa molar de soluto. (Rsp 272,42
g/m)
8. Se disuelven 0,3 moles de sulfato de sodio (Na 2SO4), electrolito
fuerte y no voltil, en 2 Kg de agua a 60C. Si la presin de
vapor del agua a esta temperatura es 149,4 mmHg. Determine
la presin de vapor de la solucin resultante. Rsp 148,20 mmHg
9. Qu masa de anilina habra que disolver en agua para tener 200
mL de una solucin cuya presin osmtica, a 18 C, es de 750
mmHg; sabiendo que la masa molar de la anilina es 93,12
g/mol? Rsp: 0,7699 g.

10.- Disolviendo 6,73 g de sacarosa

(C12H22O11) hasta formar 1500 mL de solucin a 20 C. Cual es

la presin osmtica que tericamente corresponder? Rsp:
0,315 atm

PROFESORA: Darys Palacios.