CALCULO DIFERENCIAL
INTRODUCCION
FASE UNO
NOMBRE
S
LUIS
GERARD
O
LEYDI
VIVIANA
APELLID
OS
ARGOTY
HIDALGO
CEA
D
PAS
TO
SKIPE
luis.argoty@unad.edu.
co
Luis.gerardo.argoty. N.A
hidalgo
ROJAS
GALLEG
O
PAS
TO
INGENIERIA
DE
ALIMENTOS
CORDOB
A
LEYTON
ORTIZ
PAS
TO
marimar89.cordoba@h
otamil.es
Marycordoba89
INTEGRANTE
3
MIRYAM
MARINEL
DA
JOHANA
LISETH
PAS
TO
lissethcoral@hotmail.c
om
Johanita liss
INTEGRANTE
IVAN
ARCOS
PAS
ivan.1908@hotmail.co
Ivanskipeunad
INGENIERIA
DE
ALIMENTOS
INGENIERIA
DE
ALIMENTOS
INGENIERIA
TUTOR
ASIGNADO
INTEGRANTE
1
INTEGRANTE
2
PROGRAMA
DAVID
REYES
TO
INTEGRANTE
5
MILLER
JOVANY
ARCINIE
GAS
PAS
TO
estebanar555@htmail.
com
Mjarciniegas2
DE
TELECOMUNIC
ACIONES
INGENIERIA
DE
ALIMENTOS
FASE DOS
Transcripcin de los ejercicios
VIDEO NUMERO UNO
Cuando X tiende a 0
1
1
X +2 2
lim
x
x 0
1
1
X +2 2
x
1
1
0+2 2
0
1 1
2 2
x
0
0
INDETERMINACION
X +2 2
lim
x
x 0
( X +2 )
x+
2
lim
x 0
....
lim
x 0
1X
( X +2 )2X
. Cancelamos las X =
lim
x 0
1
( X +2 )2
= remplazando el valor de 0
en X tendremos.
. lim
x0
1
( 0+2 )2
1
x 0 4
lim
en esta funcin
1
1
X +2 2
lim
x
x 0
remplazamos
-2
1
4
3
1
+
4(2) (2)
lim
(2)+2
X 2
entonces
el
en
6 2
0
resultado que
0
0
1 1
2 2
0
3
6
teniendo como
y el resultado ser
denominador 1 a la fraccin
3 X + 4X
( 4 X )X
lim
X+ 2
X 2
1
2 X +4
( 4 X )X
lim
X +2
X 2
1
Operamos
ubicamos
obteniendo lo siguiente
trminos
semejantes
obteniendo
2 X +4
X 2 ( 4X )X(X + 2)
lim
2( X+ 4)
X 2 ( 4X ) X(X + 2)
lim
numero 2 obteniendo
procedemos a
las
obteniendo -
2
6(2)
operaciones
1
6
2
( 4(2) )(2)
podemos
simplificar
el
siguiente
lmite
algebraico
3 X 2+15 X
2
X 5 2 X 50
lim
7575
5050
lo que es igual a
0
0
que
3 X 2+15 X
2
X 5 2 X 50
lim
numerador ser
3 X ( X + 5)
Segundo el denominador
2 X 2 50
de cuadrados perfectos
En el cual utilizamos la factorizacin utilizando el caso llamado
diferencia de cuadrados obteniendo lo siguiente
obteniendo nuestro denominador que seria
2 ( X +5 )(X 5)
2 ( X +5 )(X 5)
una vez
(X +5)
obtenemos que.
3X
X 5 2( X5)
lim
Procedemos a remplazar -5 en X
3(5)
2(55)
15
20
15
20
en el cual podemos
3
4
la cual
FASE TRES
Mis expectativas frete al desarrollo del curso de Calculo Diferencial
son varias iniciando con aprendizaje frente a los todos los temas
relacionados con el curso y su aplicacin en las diferentes reas,
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
(https://www.youtube.com/watch?v=rrbS5l--1Ss)
(https://www.youtube.com/watch?v=bwXK7N28r3A)
(https://www.youtube.com/watch?v=LkhHmTDD_50)
(https://www.youtube.com/watch?v=aumad6FY2mE)