INICIO
DESARRO
LLO
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Se da la bienvenida a cada
participante y se invita a registrar su
nombre en el cartel de asistencia.
La facilitadora presenta el propsito
de la sesin: Hoy conoceremos un
libro nuevo
El facilitador a travs de preguntas
recoge los saberes previos de los
participantes.
El facilitador presenta el libro.
Y muestra la lectura libro nuevo.
Qu observan? Creen que estos
personajes ya conocan este libro? Te
gustara conocer este libro?
Los participantes responden a travs de la
lluvia de ideas acerca de lo observado.
Estas respuestas se irn registrando
en la pizarra, las cuales sern
contrastadas ms adelante con sus
nuevos conocimientos.
El facilitador presenta una lmina con
imgenes de la pg.
4:
Qu observan en las
imgenes?
Los participantes
darn su punto de
vista frente a las
imgenes
presentadas.
El facilitador presentar la lectura e ir
leyendo prrafo por prrafo.
Mientras los participantes siguen la
lectura sealando con su vista.
Conforme se desarrolla la lectura, se
MATERIA TIEM
L
PO
Cartel de
asistenci
a
20
min.
Libro
cuentos y
dichos
Pizarra
Plumones
Lmina
con
80
imgenes
de la pg. min.
4
Pizarra
Plumones
Papelgra
fo
Libro
cuentos y
CIERRE
dichos.
identifican las palabras nuevas
propuestas por la sesin planificada.
Cuaderno
Leccin - clase -varias
El facilitador pedir uno a uno en cadena
que se realice la lectura, al terminar se
realizar un anlisis.
Despus se contrasta las hiptesis con
el nuevo conocimiento.
El facilitador dar a conocer el
significado de las palabras aprendidas y
de manera conjunta se analizar en que
otras situaciones podemos utilizarlas.
Resuelven las actividades de la pg.6 en
el cuaderno siempre orientndolos.
FICHA
DE
TRABAJO
20
PGINA: 4 AL 6
APELLIDOS Y NOMBRES:
_______________________________________________
Colocar Verdadero (v) y falso (f) segn corresponda: (3ptos c/u)
1.- Felipe lleg a su casa con un libro nuevo
(
)
2.- Felipe recibi un libro nuevo por parte de Jos
(
)
3.- Rosa ya ley el libro nuevo
(
)
4.- A Jos no le gusta leer el libro nuevo
(
)
Relacionar: Segn corresponda colocando la letra
correspondiente. (2ptos c/u)
1.- Jos
2.- Mara
3.- Felipe
4.- Rosa
) Esposa de Jos
80 min
Pizarra
CIERRE
20min
PGINA: 7
APELLIDOS Y NOMBRES:
_______________________________________________
Colocar Verdadero (v) y falso (f) segn corresponda: (3ptos c/u)
1.- La ninfa regalo un hacha al primer leador
( )
2.- La ninfa es una ave hermosa
( )
3.- El otro leador perdi su hacha para siempre
( )
4.- Los dos leadores son unos mentirosos
(
)
1.- Ninfa
2.- Leador honrado
3.- Leador mentiroso
4.- Hacha de oro, plata y madera
) Es muy sincero
PGINA: 11
TO
INICIO
MATERI TIEMP
AL
O
Cartel
20 min.
de
asistenci
a
DESARRO
LLO
Labrador- secreto-tesoro-cultivo.
80 min.
Libro
cuentos
y dichos
Cuadern
o
CIERRE
FICHA
20 min.
DE
TRABAJO
Durmiendo en casa.
ue
Esperando un regalo.
ue
Estaban jugando.
ue
ue
PGINA: 11
ue
ue
ue
Ue
Que viajaran .
ue
ue
Que as lo haran.
ue
No cumplieron la promesa.
ue
Se malogr.
ue
Se secaron.
MATERI
AL
TIEMP
O
20 min.
Cartel
de
asistenci
a.
80 min
Cuadern
o
CIERRE
PGINA: 14 AL 15
APELLIDOS Y NOMBRES:
_______________________________________________
POESA
Relaciona: (4ptos c/u)
a.- Quines acudieron a un panal de rica miel?
b.- Quines son golosas?
c.- Parecen en las prisiones
d.- Qu les pas por golosas a las moscas?
) Las moscas
) Murieron
Figuras
de
product
os que
se
cosecha
n en el
campo
Libro
cuentos
y
dichos.
80 min
en el cuaderno
CIERRE
PGINA: 16 AL 17
APELLIDOS Y NOMBRES:
_______________________________________________
1.- La ciudad nos gusta y es _______________________
2.- Vamos al mercado a ________________ productos del campo
3.- Vamos a la tienda a ______________________ lo que necesitas
4.- Hay fbricas de _________________________y otras cosas ms
5.- Cuanta alegra dan el ________________________de las aves.
20
min
PGINA: 18
18
MATERI
AL
Cartel
de
asistenci
a.
TIEMP
O
20 min.
Imagen
80 min
Libro
cuentos
y
dichos.
DESARRO
LLO
CIERRE
manera oral.
Realizan el recuento de las actividades: Qu
hiciste el da de hoy? Te result fcil o difcil FICHA
20min
leer? Por qu? Qu es lo que ms te gust DE
TRABAJO
de toda la actividad?
Los
participantes
concluyen
el
da
aprendiendo que:
Los mejores resultados son el trabajo
PGINA: 16 AL 17
APELLIDOS Y NOMBRES:
_______________________________________________
Colocar Verdadero (v) y falso (f) segn corresponda: (3ptos c/u)
INICIO
DESARRO
LLO
PGINA: 22
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Se da la bienvenida a cada participante y se
invita a registrar su nombre en el cartel de
asistencia.
Recuerdan lo trabajado el da anterior: Qu
hicimos el da anterior? Cmo lo hicimos?
La facilitadora presenta el propsito de la
sesin: HOY APRENDEREMOS OTROS
DICHOS DEL PUEBLO
MATERIAL TIEMP
O
20
Cartel de min.
asistenci
a.
Libro
El facilitador presenta el siguiente dicho:
cuentos y
QUIN ES MI HERMANO?
dichos.
Pregunta:
A qu creen ustedes que se
refiere?
Nos estar emitiendo algn mensaje? Alguna
vez has escuchado otros dichos?
Cuaderno
Ahora los invito a leer conmigo algunos dichos.
Los participantes de manera individual van
repitiendo dicho a dicho y van analizando junto
con el facilitador.
80
min
CIERRE
PGINA: 22
APELLIDOS Y NOMBRES:
_______________________________________________
DICHOS DEL PUEBLO PG. 22
Completar: (3 ptos c/u)
1.- Quin es mi hermano? _______________________.
2.- A caballo regalado ___________ ________________.
3.- El que no oye consejos ______________________.
4.- No dejes lo cierto por lo ______________ que fuerza.
Cercano
___________________________________
Dudoso_____________________________________
MATERIA
L
TIEMPO
20 min.
Cartel de
asistenci
a.
80 min
as
CIERRE
PGINA: 23
20mi
n
PGINA: 24
APELLIDOS Y NOMBRES:
_______________________________________________
Completar: (2.5 ptos c/u)
Libro
cuentos
y dichos
Rompec
a-bezas
Sobres
80 min
con el facilitador.
Realizan el parafraseo y resuelven las preguntas
de la pgina 27 de manera oral y desarrollan en
el cuaderno.
CIERRE
PGINA: 25
MATERIALE
S
REGISTRO
DE
ASISTENCIA
INICIO
MESA
30 min
SILLAS
PAPELGRA
FO
110 min
PLUMONES
LIBRO
CUENTOS Y
DICHOS
MAPA DEL
PERU
MAPA DEL
CONTINENT
E
AMERICANO
Pero
nuestro
pas est
ubicado en
el
continente
americano.
Entonces
ahora
vamos a
trabajar
con la
ficha
SALIDA
dirigida.
Luego se les explica y entrega la FICHA DE
TRABAJO.
15 min
FICHA DE
TRABAJO