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UNA

Universidad Nacional de las Artes


DAMus - Departamento de Artes Musicales y Sonoras
Carlos Lpez Buchardo
Av. Crdoba 2445 Ciudad Autnoma de Buenos Aires Repblica Argentina
Secretara Acadmica: Tel. (054-11) 4964-5593
Secretara Administrativa: Tel. Fax. (054-11) 4961-9618
E-mail: artesmusicales@una.edu.ar
Sitio web: www.musicalesysonoras.una.edu.ar

CARRERA: INGRESO AL CURSO PREUNIVERSITARIO DE ADMISION (CPUA)


ASIGNATURA: AUDIOPERCEPTIVA
ASPECTO RITMICO
Compases Simples y Compuestos.
Compases de Amalgama Simple y Compuesta.
Todos los denominadores.
Ritmos que incluyan la Semifusa, el doble puntillo y los valores irregulares en mitad de
tiempo y en dos tiempos.
Valores irregulares: Todos incluyendo el Septillo.
El puntillo en todas las figuras, incluyendo la fusa. Doble Puntillo.
Polirritmia: 3/2 2/3 - 3/4 4/3 5/2.
Actividades:
Dictados Rtmicos a dos voces utilizando ritmos en concordancia con las dificultades
de las Lecturas Rtmicas Obligatorias.
Prctica de Lectura a Primera Vista a dos voces utilizando variadas modalidades de
ejecucin. Incluir Polirritmias.
ASPECTO MELDICO
Claves de Sol y Fa.
Claves de Do en 1, 3 y 4 lnea.
Todas las Tonalidades Mayores y menores.
Modos Mayor Natural y Artificial. Modos menor antiguo, armnico, meldico y
bachiano.
Modos Gregorianos Autnticos: Drico, Frigio, Lidio, Mixolidio.
Intervalos Mayores, menores y justos. 5 y 7 disminuida, 2 y 4 aumentada.
Inversiones.
Intervalos Compuestos.
Transporte oral y escrito.
Adornos meldicos: Todos.

Actividades:
Entonacin de todas las escalas y modos.
Dictados Meldicos a dos voces, incluyendo el anlisis auditivo de sus enlaces
armnicos, sus cadencias, fraseo y movimiento contrapuntstico ( paralelo, contrario y
oblicuo).
Usar grados naturales, principales y sustitutos, sin modulacin, con sensibilizaciones y
notas accidentales, producto de los distintos tipos de escala, y notas de adorno
armnico.
Prctica de Lectura a primera vista, incluyendo melodas modulantes y en Modos
Gregorianos.
ASPECTO ARMONICO
Adornos Armnicos: Todos con el objeto de poder construir melodas.
Intervalos Compuestos de todos los grupos intervlicos. Inversiones.
Tradas : Mayor, menor, disminuida y aumentada. Estado fundamental e inversiones.
Cifrados.
Acorde de 7 de Dominante. Estado fundamental e inversiones .Cifrados, y resolucin.
Acorde de 9 de Dominante Mayor y menor en estado fundamental. Cifrado y
resolucin.
Acordes de 7 Disminuida y de 7 de Sensible menor en estado fundamental e
inversiones. Cifrados y Resoluciones.
Dominantes Secundarias: I / IV y II / V.
Cadencia Simples y Compuestas. Cadencia Rota. Semicadencia.
Modulacin a los Grados Naturales de la escala: procedimiento por Cadencia Autntica
utilizando en la lnea meldica la nota caracterstica, con o sin cromatismo, y por
Equvoco (acorde comn).
Actividades:
Dictados de enlaces armnicos con acordes en estado fundamental.
Entonacin individual arpegiada y entonacin grupal armnica de todos los acordes
estudiados.
Anlisis musical aplicando todos los contenidos ( tipos de acorde, funciones
armnicas, cadencias, notas de adorno armnico y meldico, intervalos armnicos).
Todas las Modulaciones se harn meldicas con indicacin del cifrado armnico.

RECONOCIMIENTO AUDITIVO
Reconocimiento de todas las Escalas y de los Modos Gregorianos.
Reconocimiento de todos los Acordes solicitados, en estado fundamental.
Reconocimiento de todas las Cadencias estudiadas hasta el momento.
LECTURAS OBLIGATORIAS
RITMICAS (habladas):
Hindemith Adiestramiento elemental para msicos
Captulo V completo.
Captulo VI accin combinada (pginas 68-69 y 70).
Melo-Castillo: Entrenamiento Rtmico Cap. VII, VIII y IX.
Gartenlaub: 79 rythmes a une ou deux voix jouer ou dicter en trios
volumes.
Seleccin fotocopiada a la venta en la Tienda Musical.
Nmeros : 4-5-7-9-11-17-21-23-27-29.
Formas de realizacin: voz superior con la voz y voz inferior percutiendo sobre la mesa
o percutiendo con algn elemento en ambas manos sobre el pupitre, la voz superior con
mano derecha, la voz inferior con mano izquierda.
MELODICAS (entonadas):
-Solfeos Suffern-Jurafsky n .13, 15, 17, 20, 43, 48, 58, 65 y 67.
-Enseamza del solfeo Ropartz vol. I n :6, 9, 13 y 16 .
-Enseanza del solfeo Ropartz vol. II n: 5, 6, 7, 10, 11, 12, y 19.
LECTURAS SUGERIDAS: Para la prctica de lecturas a primera vista.
RITMICAS (habladas) :
Cuadernillo* con recopilacin de los autores Dandelot, Lequien y Philiba.
MELODICAS (cantadas) :
Cuadernillo* con recopilacin de los autores Nel Gallon (Nos. 38 a 100),
Wolff (Nos. 1 a 20) y Ottman (Cap. X- XI y XII).
*El cuadernillo se podr adquirir en la Tienda Musical del DAMus de 17 a 20 hs.

RECONOCIMIENTO AUDITIVO DE
Escalas y Modos, Acordes y Cadencias estudiadas.
ASPECTO TEORICO
Construccin de Escalas y Modos.
Construccin, Inversin, Cifrado y Resolucin de Acordes.
Escritura de una meloda modulante con cifrado de acordes, respetando el plan y los
procedimientos que se soliciten.
Realizacin de un transporte escrito a partir de una meloda dada.
Anlisis Integral de fragmentos musicales que contengan los contenidos requeridos.
LECTURAS a PRIMERA VISTA
Rtmica a dos voces, en comps Simple (denominador 4) o Compuesto (denominador
8), con polirritmias y dificultades en concordancia con los Contenidos y Lecturas
Rtmicas Obligatorias.
Meldica a una voz, en comps Simple( denominador 4) o Compuesto (denominador
8), no modulante, con alteraciones propias o ajenas a la Tonalidad, en Modo Mayor o
menor, en cualquiera de sus tipos estudiados.
LECTURAS OBLIGATORIAS
La mesa podr pedir una o ms lecturas, si es necesario, de todos los items
mencionados en el Programa de Lecturas Obligatorias, tanto Rtmicas como Meldicas.

Nota: La presente Audicin contiene dos partes: una escrita y otra oral.
La parte oral slo ser rendida si se aprueba la instancia escrita.