Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

Decanato de Ciencias Econmicas y Empresariales

Programa Licenciatura en Economa
Departamento de Economa
INTRODUCCION A LA ECONOMETRIA
PROGRAMA ACADMICO: LICENCIATURA EN ECONOMA.

DEPARTAMENTO: ECONOMIA

AREA CURRICULAR: FORMACIN PROFESIONAL.

EJE CURRICULAR: SOCIO ECONOMICA
SEMESTRE: V
CODIGO: LEC554

CARCTER: OBLIGATORIA

LAPSO ACADEMICO: I - 2014

PRELACIN: ESTADISTICA II (LEC353)
NUMERO DE HORAS PRESENCIALES (SEMANALES):
CUATRO 4
FECHA DE ELABORACION: 2014
NUMERO DE HORAS DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE (SEMANALES): CUATRO 4
FECHA LTIMA ACTUALIZACIN: 02/2015
MODALIDAD: PRESENCIAL
DOCENTE QUE LA ADMINISTRA: LCDA PEREZ JOHELA

APROBADO EN CONSEJO DE DECANATO: N029-2015. De

fecha: 14/10/2015

JUSTIFICACION
En introduccin a la econometra se procura que el estudiante adquiera
la metodologa pertinente y las tcnicas de las mtodos economtricos,
haciendo uso de las herramientas informticas y los diferentes modelos
de regresin que le permita desarrollar competencias para analizar,
desarrollar, implementar y evaluar informes, proyectos de investigacin
a partir de datos econmicos, para posteriormente realizar la toma de
decisiones e inferencia de estos.

COMPETENCIAS GENRICAS:

Emprendimiento.
Comunicacin eficaz.
Pensamiento sistemtico y complejo.
Aprendizaje permanente.
Trabajo en equipo.
Manejo de las tecnologas.
Manejo de un segundo idioma.
Investigacin.

El objetivo del programa de introduccin a la econometra en relacin

con los otros programas de la carrera, es ensear al estudiante a modelar
variables econmicas para el anlisis de comportamiento y realizar VALORES:
pronsticos de variables econmicas y financieras. Adems el estudiante
Responsabilidad.
debe ser capaz de ejercer la crtica y la autocrtica a partir de la
Honestidad.
reflexin, el dominio y la aplicar tecnologa de punta.
Solidaridad.
Se espera que el estudiante tenga la habilidad y capacidad para
Respeto.
continuar con el desarrollo de los modelos economtricos en posteriores
Equidad.
programas.

OBJETIVO GENERAL:
Los estudiantes se forman como futuros proyectista e investigadores del
entorno social y econmico.
Analizar los diferentes modelos economtricos utilizando variables
econmicas con fundamentos matemticos y estadsticos.

UNIDAD I. Introduccin a la Econometra: Los Modelos

Economtricos
Duracin: 3 semanas
Ponderacin: 15%

Objetivo Terminal: Conocer los aspectos bsicos de

la Econometra, su definicin y los modelos que son
posible construir segn las bases de datos.

PLANTEAMIENTO GENERAL DE SABERES

TEM

Conceptuales

Definir los trminos

bsicos de
Introduccin a la
Econometra.
Definir Modelos
econmicos y
modelos
economtricos.
Clasificar los tipos
de modelos
economtricos

Procedimentales

Investiga los

aspectos
introductorios para
el estudio de la
Econometra.

Analiza el Modelo
de Regresin Lineal
Simple como el
planteamiento
bsico del estudio de
la Econometra.

Actitudinales
Demuestra

compromiso
por la calidad
de trabajo a
realizar.
Dialoga con
los oponentes
y busca puntos
de acuerdo.

ESTRATEGIAS
Aprendizaje
Discute en
forma grupal
para analizar
las

definiciones
de
la
econometra.
Realiza
ejercicios
para
identificar

elementos de
los modelos.

RECURSOS

Enseanza
Exposicin
por
parte
del docente.
Asignacin
de lectura
de
textos
para
analizar las
definicione
s.
Preguntas
intercaladas
.

Pizarrn.
Retroproyector.
Computadora.
Libros.

Analizar la
naturaleza del
anlisis de
regresin.
Identificar los
elementos del
Modelo de
Regresin Lineal
Simple.
Analizar
los
componentes
del
modelo
de
Regresin.
Anlisis
de
regresin de dos
variables.
Definir la relacin
de la esperanza
condicional y la
funcin de regresin
poblacional (FRP).
Definir una funcin
de
regresin
muestral (FRM)

Analiza las
relaciones
estadsticas y
determinsticas de
una regresin.
Analiza la

diferencia entre
regresin y
correlacin.
Define los diferentes
tipos de datos y sus
fuentes.

Acepta
diferencias en
la manera de
pensar de los
dems.
Dialoga y
busca puntos
de acuerdo
con sus
compaeros.

.Define la funcin

de regresin
poblacional (FRP) a
travs de la
esperanza
condicional.

Analiza el
significado del
trmino de
linealidad,

ejemplificando los
tipos de linealidad.
Analiza cmo
aproximar una
funcin de regresin
poblacional a travs

Demuestra

compromiso
por la calidad
de trabajo a
realizar.

Dialoga con
los oponentes
y busca puntos
de acuerdo.
Acepta
diferencias en
la manera de
pensar de los
dems.

Participa

activamente
en
la
discusin

grupal.

Realiza
ejercicios
para estimar
y validar los
modelos.
Discute de
forma
socializada.

Realiza
ejercicios
para estimar
y validar los
modelos.

Exposicin
por
parte
del docente.
Asignacin
de
ejercicios
prcticos.

Pizarrn.
Computadora.
Libros

Exposicin
por
parte
del docente.
Asignacin
de
ejercicios
prcticos.
Preguntas
intercaladas
.

Pizarrn.
Computadora.
Libros

de una funcin de
regresin muestral.

UNIDAD II. Modelo de regresin con dos variables: Problema de

estimacin y Modelo clsico de regresin lineal normal.
Duracin: 4 semanas

Objetivo Terminal: Determinar los parmetros del

modelos de regresin lineal utilizando el mtodo de
mnimos cuadrados e identificarlos grficamente.

Ponderacin: 20%

PLANTEAMIENTO GENERAL DE SABERES

TEM

Conceptuales
Estimacin de los
parmetros de un
modelo de regresin
con dos variables:
Problema
de
estimacin.
Mtodo de mnimos
cuadrados ordinarios
(MCO)

Procedimentales
Desarrolla
el
mtodo
de
mnimos
cuadrados
ordinarios
(MCO).

Interpreta
grficamente los
elementos
de
una funcin de
regresin
muestral.

ESTRATEGIAS

Actitudinales
Lleva a cabo sus
tareas con
diligencia,
seriedad y
puntualidad.
Demuestra
compromiso por
la calidad de
trabajo a realizar.

Aprendizaje

Responde

coherente y
oportunamen
te en las
discusiones
grupales.
Revisa
contenido.
Resuelve
problemas
prcticos.

RECURSOS

Enseanza
Exposicin
por parte del
docente.
Asignacin de
ejercicios del
libro textos.

Pizarrn.
Retroproyector.
Computadora
(software Eviews).
Libros.

Plantear en el modelo
clsico de regresin
lineal o Modelo de
Gauss (MCRL) los
fundamentos
del
Mtodo de mnimos
cuadrados y
Modelo clsico de
regresin
lineal
normal (MCRLN).

Define
los
supuestos
del
modelo
de
regresin lineal.
Analiza
los
errores estndar
de
las
estimaciones de
mnimos

cuadrados
ordinarios
(MCO).

Acepta
diferencias en la
manera de pensar
de los dems.
Dialoga y busca
puntos de
acuerdo con sus
compaeros.
Colabora y
expresa con
sinceridad lo que
siente con sus
compaeros.

Discute de
forma
socializada.
Participa

activamente
en
casos
prcticos.
Realiza
ejercicios
para estimar
y validar los
modelos.
Sistematiza
la
informacin.

Exposicin
por parte del
docente.
Asignacin de
ejercicios

prcticos del
libro texto.

Pizarrn.
Laboratorio
de
computacin
(software Eviews).
Libros

UNIDAD III. Modelo de regresin con dos variables: Estimacin por

intervalos y prueba de hiptesis. Formas funcionales de los modelos de
regresin.
Duracin: 4 semanas

Objetivo Terminal: Analizar la confiabilidad de los

parmetros utilizando pruebas de hiptesis o contraste
e identificar las formas funcionales de los modelos de
regresin.

Ponderacin: 30%

PLANTEAMIENTO GENERAL DE SABERES

TEM

Conceptuales

Procedimentales

Analizar las

pruebas de
hiptesis y la
estimacin por
intervalos en los
modelo de
regresin con dos
variables.

Estima los intervalos

de
confiabilidad
para los parmetros
de
regresin
y
varianza mediante
las
diferentes
funciones
de
distribucin
de
probabilidad.
Determina
la
confiabilidad de los
intervalos de los
parmetros
utilizando
las
diferentes pruebas
de contraste.

ESTRATEGIAS

Actitudinales

Aprendizaje

Lleva a cabo sus

tareas
con
diligencia,
seriedad
y
puntualidad.

Resuelve

problemas
prcticos con
el fin de
validar
la
confiabilidad
de
los
parmetros.
Elabora
grficos con
su respectivo
anlisis.

RECURSOS

Enseanza
Exposicin
por parte del
docente.
Desarrollo de
ejercicios para
la estimacin
y validacin
de
modelos
economtricos
por parte del
docente.
Asignacin de
ejercicios
prcticos del
libro texto.

Pizarrn.
Retroproyector.
Laboratorio
de
computacin
(software Eviews).
Libros.

Describir
las
formas
funcionales de los
modelos
de
regresin:
loglineal, log- lin,
lin-log
y
recprocos.

Identifica
las
diferentes
formas
funcionales
de
modelos
de

regresin.
Analiza
los
diferentes modelos:
log-lineal, log- lin,
lin-log y recprocos
mediantes.
Determina cul de
los
modelos
funcionales se ajusta
ms segn los datos.

Demuestra

compromiso por
la calidad de
trabajo a realizar.
Muestra
consideracin
con las personas
de su entorno
respetando
sus
opiniones
y
decisiones.

Resuelve
problemas
prcticos
para
identificar si
los modelos
se
ajustan
ms a las
variables en
estudio.
Elabora
grficos con
su respectivo
anlisis.

Elaboracin

de ejercicios

por parte del

docente.
Asignacin de
ejercicios
prcticos del
libro texto.

Pizarrn.
Laboratorio de
computacin
(software Eviews).
Libros

Objetivo Terminal: Analizar los modelos de

regresin mltiple y su problema de inferencia.

UNIDAD IV: Anlisis de regresin mltiple: El problema de

estimacin e inferencia. Funcin de Produccin de Cobb- Douglas.
Modelos de regresin Polinomial. Problema de inferencia.
Duracin: 5 semanas

Ponderacin: 35%

PLANTEAMIENTO GENERAL DE SABERES

TEM

Conceptuales

Procedimentales

Anlisis
de
regresin
mltiple.
Problema
de
estimacin.
Describir los

modelos de tres
variables,
Estimacin de
MCO y mxima
verosimilitud.

Analiza
los
supuestos para los
modelos
de
regresin
lineal
mltiple.
Determina
los
parmetros
del
modelo de regresin
utilizando
el
mtodo de MCO y
el
mtodo
de
mxima
verosimilitud.

ESTRATEGIAS

Actitudinales

Aprendizaje

Lleva a cabo sus

tareas
con
diligencia,
seriedad
y
puntualidad.

Responde

coherente y
oportunamen
te en las
discusiones
grupales.
Revisa
contenido.

Resuelve
problemas
prcticos.

RECURSOS

Enseanza
Exposicin
por parte del
docente.
Desarrollar
ejercicios por
parte
del
docente
Asignacin de
ejercicios
prcticos del
libro texto.

Pizarrn.
Retroproyector.
Computadora
(software Eviews).
Libros.

Analizar
la
funcin
de
Produccin
de
Cobb- Douglas y

Modelos
de
regresin
Polinomial.
Anlisis
de

regresin
Mltiple:
Problema
de
inferencia.

Define la funcin de
produccin de cobbDouglas.
Analiza
cuando
aplicar un modelo
de
regresin
polinomial.
Estima
mediante
pruebas de contraste
los
mejores
estimadores de los
parmetros
de
modelos
de
regresiones
mustrales a los
poblacionales.

Demuestra

compromiso por
la calidad de
trabajo a realizar

Discute de
forma
socializada.
Participa
activamente
de
casos
prcticos.
Resuelve
problemas
prcticos.
Sistematiza
la
informacin
sobre
el
problema de
inferencia
mltiple.

Elaboracin

de ejercicios

por parte del

docente.
Asignacin de
ejercicios
prcticos del
libro texto.

Pizarrn.
Laboratorio de
computacin
(software Eviews).
Libros

PLAN DE EVALUACIN
SEM

UNIDAD Y OBJETIVO

TIPO DE
EVALUACIN
Dx

1y2

Unidad I: Temas 1, 2 y 3

Unidad I: Tema 1, 2 y 3

4, 5 y
6

Unidad II: Temas 1 y 2

Unidad II: Temas 1 y 2

EVALUADOR

Auto

Co

Elaboracin de
problemas
prcticos.

Lista cotejo o
Escala de
estimacin.

Evaluacin corta.

Prueba escrita

Elaboracin de
problemas
prcticos.

INSTRUMENTO

Hetero

ACTIVIDAD

Evaluacin Larga

Unidad III: Tema 1

Unidad III: Tema 1

10

Unidad III: Tema 2

x
x

X
X

ABS

(%)

15

20

35

15

Lista cotejo.
Escala de
estimacin.
Prueba escrita

PRIMER LAPSO PARCIAL

8

PONDERACIN

Elaboracin de
problemas
prcticos

Lista cotejo o
Escala de
estimacin.

Evaluacin corta

Prueba escrita

Elaboracin de

Lista cotejo o

11

Unidad III: Tema 2

problemas
prcticos

Escala de
estimacin..

Evaluacin corta

Prueba escrita

SEGUNDO LAPSO PARCIAL

12 y
13

Unidad IV: Tema 1

14

Unidad IV: Tema 1

15

Unidad IV: Tema 2

16

Unidad IV: Tema 2

x
x

X
x

Elaboracin de
problemas
prcticos

Lista cotejo o
Escala de
estimacin.

Evaluacin corta

Prueba escrita

Elaboracin de
problemas
prcticos

Lista cotejo o
Escala de
estimacin.

Evaluacin corta

Prueba escrita

TERCER LAPSO PARCIAL

15

30

20

15

35

Total General

100

BIBLIOGRAFIA

Obligatoria o Bsica:
- Gujarati D; Porter (2010) Econometra. Quita Edicin. Editorial McGraw-Hill
-Gallo, Cesar (2007) Apuntes sobre conceptos basicos para la iniciacion en la econometria Ediciones de la biblioteca-EBUC, Caracas.
-Monteverde y Rengio (2011) Estadistica y econometra Financiera. Primera Edicin. Editorial Cengace Learning
-Wooldridge J (2010): Introduccin a la Econometra. Un enfoque moderno [Cuarta Edicin]. CENCAGE Learning

Complementaria:
--Greene, William H. (2007). Econometric Analysis. Prentice Hall, 6th Ed. ( tercera edicin en espaol)
-Goldberger, Arthur. Introductory Econometrics. Cambridge, Mass. Harvard University Press. 1998
-Hanke, John E. y Dean Wichern. (2006). Pronstico en los negocios. Pearson, octava edicin.
-Maddala, G.S. (1996). Introduccin a la Econometra. Prentice Hall, segunda edicin. Mxico.
-Stock, James/Watson, Mark. Introduccin a la Econometra, 3era Edicin. PEARSON. Madrid, 2012
-Wilson, J. Holton y Barry Keating (2007). Pronsticos para los negocios. McGraw-Hill, quinta edicin.