Estatura en metros

1.56
1.61
1.53
1.59
1.55
1.47
1.5
1.68
1.65
1.58

[LI-1 - LI)
1,47 - 1,5
1,5 - 1,53
1,53 - 1,56
1,56-1,59
1,59 - 1,62
1,62 - 1,65
1,65 - 1,68

1.59
1.59
1.49
1.58
1.59
1.57
1.62
1.52
1.53
1.52

1.63
1.51
1.57
1.57
1.53
1.6
1.59
1.62
1.59
1.63

fi
1.485
1.515
1.545
1.575
1.605
1.635
1.665

1.62
1.62
1.54
1.47
1.56
1.54
1.62
1.62
1.56
1.56

Fi 2
4
4
10
10
8
11
3
50

1.65
1.62
1.53
1.64
1.53
1.56
1.54
1.49
1.54
1.62

hi
4
8
18
28
36
47
50

Hi
0.08
0.08
0.2
0.2
0.16
0.22
0.06
1

0.08
0.16
0.36
0.56
0.72
0.94
1

Solucin
Poblacin:

femenina espaola

Muestra:

50 mujeres

Variable:

Estatura en metros

Tipo de Variable:

Cuantitativa Continua

Serie de intervalos:

Re = Xn - X1

Re= 1,68 - 1,47 Re= 0,21

i=1 + 3,3 log 50

6.6066010143

A= Re/i

A= 0,21/7

Intervalos de 7
0.03

Intervalos
min

1.47

MAX

1.68

rvalos de 7

1.5
1.53
1.56
1.59
1.62
1.65
1.68

27.9
34.2
35.6
28.5
30
31.2
30.5
28.7
33.5
30.1

29.3
32.7
31
27.5
28.7
29.5
31.3
30.4
30.5
30.3

Millas por Galon

31.8
22.5
26.5
26.4
28
33.7
29.8
31.2
33.2
30.5
28.7
23
24.9
26.8
31.3
32.7
30.6
35.1
29.6
31.4

34.2
31.6
32
28.7
27.9
30.1
29.9
30.3
28.6
32.4

Construya un diagrama de tallos y hojas identificando el nmero de tallos que se pueden encontra
Tallo
22
23
24
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

Hoja

Frecuencia
5
0
9
458

599
0567777
35689
0113345556
02233468
0477
257
22
16

El numero de tallos encontrados es 13

1
1
1
3
3
7
5
10
8
4
3
2
2

Los fabricantes afirman que su automvil est diseado para rendir al menos 30 milla
Qu porcentaje de autos en la muestra este rendimiento?
22 vehiculos

44% de los vehiculos rinden al menos 30 mill

Ordena esta informacin de menor a mayor. Identifica el dato menor, el dato mayor y el nmero de
Minimo
Maximo

22.5
35.6

los que se pueden encontrar.

os encontrados es 13

ara rendir al menos 30 millas por galn.

s rinden al menos 30 millas por galon

Numero
22.5
23
24.9
26.4
26.5
26.8
27.5
27.9
28
28.5

N Veces Numero N Veces

1 28.6
1
1 28.7
4
1 29.3
1
1 29.5
1
1 29.6
1
1 29.8
1
1 29.9
1
2 30
1
1 30.1
2
1

Construye una distribucin de frecuencias usando 5 inter

Re= 35,6 -22,5

13.1

A= 13,1/5

2.62

[LI-1 - LI)
m
22,5 - 25,12
25,12 -27,74
27,74 -30,36
30,36 - 32,98
32,98 - 35,6

fi
23.81
26.43
29.05
31.67
34.29

Fi 2
3
4
19
17
7
50

3
7
26
43
50

ayor y el nmero de veces que los datos se repiten.

Numero N Veces Numero N Veces
30.3
2 31.8
1
30.4
1 32
1
30.5
3 32.4
1
30.6
1 32.7
2
31
1 33.2
1
31.2
2 33.5
1
31.3
2 33.7
1
31.4
1 34.2
2
31.6
1 35.1
1
35.6
1

ncias usando 5 intervalos de clase de la misma longitud.

Intervalos
22.5
25.12
27.74
30.36
32.98
35.6
hi

Hi
0.06
0.08
0.38
0.34
0.14
1

0.06
0.14
0.52
0.86
1

Agrupe estos datos en una distribucin de frecuencias que tenga dos, tres, cuatro y cinco clases.
Qu se puede concluir
Clase x 2 Frecuencia
60
72
79
48
y mayor...
0
Clase x3 Frecuencia
54
31
66
78
78
11
y mayor...
0

Clase x 4
Frecuencia
51
18
60
54
69
42
78
6
y mayor...
0

A medida que crece

y se balancea entre

Clase x 5
Frecuencia
49
13
57
36
64
52
71
14
78
5
y mayor...
0

Nuevamente agrupe con seis, siete y ocho clases y responda la misma pregunta.

Clase x 6 Frecuencia
48
11
54
20
60
41
66
37
72
7
79
4
y mayor...
0

Clase x 7 Frecuencia
47
9
52
14
57
26
62
38
67
25
72
4
77
3
y mayor...
1

Clase x 8
Frecuencia
46
7
51
11
56
25
61
37
66
29
71
6
76
4
81
1
y mayor...
0

Cuntos almacenes vendieron como mximo 54 millones?

El 75% de los almacenes obtuvo ventas mayores a qu valor?
Cuntos almacenes vendieron ms de 80 millones?
Exactamente el 10% de las ventas a qu valor corresponde?
Cuntos almacenes vendieron cualquier valor entre 50 y 70 millones?

31 almacenes
5537 millones
Ningun almacen
701,7 millones

uatro y cinco clases.

Maximo

78

Min

41

A medida que crecen las clases se van distribuyendo la frecuencia,

y se balancea entre los numero inferiores o superiores

Clases x 2
60
79

Clases x 6

Clase x 7
48
54
60
66
72
79

47
52
57
62
67
72
77

macenes

537 millones

un almacen

01,7 millones
101 almacenes

Re=78-41

Clases
Clases
Clases
Clases

Re=37

Clase x 3

Clase x 4
54
66
78

x
x
x
x

2
3
4
5

46
51
56
61
66
71
76
81

19
12
9
7

6.1666667
5.2857143
4.625

6
5
5

Clase x 5
51
60
69
78

49
57
64
71
78

Clases x 6
Clases x 7
Clases x 8
Clase x 8

18.5
12.3
9.25
7.4

N de nios
N de canastas

15
1

8
2

8
3
Xi
1
3
5
8
15

5
4
fi

3
5

1
6

5
7

1
2
4
6
7

hi
14%
14%
29%
29%
14%
100%

Hi
14%
29%
57%
86%
100%

Fi
1
1
2
2
1
7

Porcentaje de nios cuya puntuacin ha sido igual o inferior a 3

Efectuar la representacin grfica adecuada.

Distribucin Po

15; 14% 1; 14%

3;
8; 29%

5; 29%

Maximo
Minimo

2 nios

Distribucin Porcentual

15; 14% 1; 14%

3; 14%
8; 29%
5; 29%

15
1

Completar los datos que faltan en la siguiente distribucin:

Xi

fi
5
7
9
11

Fi
4
2
3
16
25

hi
4
6
9
25

Hi
16%
8%
12%
64%
100%

16%
24%
36%
100%