Complementariedad en Inv.

Universidad Nacional Experimental
Francisco de Miranda
rea Ciencias de la Educacin (Postgrado)
Maestra de Planificacin Turstica
La Complementariedad en
Investigacin
Gamero 2015
LA COMPLEMENTARIEDAD EN INVESTIGACIN
Manual de Trabajos de Grado de Especializacin, Maestras y Tesis Doctorales

APA
APA, editado por UPEL
Gamero 2015
Varan de acuerdo al paradigma, mtodo, diseo y tipologa de la investigacin.

Un ejemplo en el caso de investigaciones positivistas con el mtodo ex post
facto es:
Gamero 2015
- Para las investigaciones postpositivistas la estructura es libre para el

investigador. Los apartados son denominados segn su criterio.
- Las investigaciones suelen organizarse de acuerdo a las etapas y fase que
indique el mtodo.
- A pesar de tener una estructura libre debe incluirse informacin sobre:
Fenmeno de estudio
Propsitos
Razones por las cuales se realiza la investigacin
Estado del arte del fenmeno de estudio
Caracterizacin del camino metodolgico
Anlisis e Interpretacin de la Informacin
Reflexiones y Vivencias
(*Estos son slo algunos aspectos. Quizs considerar estructura anterior sobre
informacin a incluir)
Gamero 2015
Arias (2001) indica que el proyecto factible no es un tipo de investigacin; sin

embargo, la actividad investigativa constituye una etapa esencial de su proceso
de planificacin. En l se establecen objetivos de accin (procesos o
actividades) dirigidas a resolver problemas de carcter prctico.
Pallela y Martins () lo plantean como una modalidad de proyecto derivado luego

de una investigacin positivista.
Gamero 2015
El esquema usual como anexo a la investigacin con paradigma positivista e

interpretativo:
LA PROPUESTA
Identificacin de la Propuesta
Justificacin
Marco Institucional, Social y Terico
Finalidad (Visin) de la Propuesta
Objetivos de la Propuesta
Destinatarios
El Producto
Factibilidad o Viabilidad
Validacin de la Propuesta
Gamero 2015
Directamente realizado como proyecto factible el esquema usualmente

sugerido es (Puede emplearse otro):
Objetivos
Justificacin
Diagnstico de Necesidades
Formulacin del Modelo o Propuesta
Anlisis de su Factibilidad
(Arias, 2001)
Para la fase I, el diagnstico se puede
orientar desde una perspectiva
positivista o interpretativa.
https://luiscastellanos.files.wordpress.co
m/2014/02/el-proyecto-factible-comomodalidad-en-la-investigacioneducativa-ana-hernandez.pdf
Gamero 2015
1. En investigacin existen mtodos integrados en dos enfoques: Cuantitativo

(Paradigma Positivista) y Cualitativo (Paradigma Interpretativo e InvestigacinAccin).
2. Se habla del enfoque multimtodo cuando se emplean estos de forma
combinada durante los diferentes momentos de la investigacin: a) Concepcin
de la investigacin y preguntas asociadas; b) Seleccin del enfoque de
investigacin; c) La recopilacin y anlisis de la informacin; d) Interpretacin de
los resultados e inferencia.
3. Existen tres categoras de este diseo segn Tashakkori y Teddlie (2003):
Diseo de mtodos mixtos, diseo con modelo mltiple y diseo multimtodo.
Gamero 2015
Tashakkori y Teddlie (2003)
Diseo Mtodo Mixto
Diseo Modelo Mltiple
Diseo Multimtodo
Permite integrar
estrategias y
procedimientos de
investigacin para el
mismo objeto de
estudio.
Siempre prevalece un
enfoque.
Supone la utilizacin de
los enfoques cuantitativo
y cualitativo en cada
una de las fases de la
investigacin.
Se utilizan los
enfoques cuantitativo y
cualitativo de manera
independiente y se
valida la informacin a
travs de la
triangulacin.
Gamero 2015
S
En especial los que pertenecen al Enfoque Cualitativo (Paradigma
Interpretativo y Socio- Crtico). En tal caso, siempre hay un mtodo que
prevalece y el otro se utiliza como complementario. Es por ello que el
diseo de esas investigaciones se denomina Diseo desde la
complementariedad.
En l se consideran las directrices y las estrategias de investigacin.
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Varan de acuerdo al paradigma, mtodo, diseo y tipologa de la investigacin.

- Para las investigaciones postpositivistas la estructura es libre para el

Arias (2001) indica que el proyecto factible no es un tipo de investigacin; sin

Pallela y Martins () lo plantean como una modalidad de proyecto derivado luego

El esquema usual como anexo a la investigacin con paradigma positivista e

Directamente realizado como proyecto factible el esquema usualmente

1. En investigacin existen mtodos integrados en dos enfoques: Cuantitativo

Tashakkori y Teddlie (2003)

Diseo Mtodo Mixto

Diseo Modelo Mltiple

En l se consideran las directrices y las estrategias de investigacin.

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