SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 01
Fecha: 01/04/2013
Cdigo:
GFPI

F004-P006-

GUA DE APRENDIZAJE
03
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin:
Operaciones Financieras

Tcnico en Contabilizacin de

Nombre del Proyecto: Implementacin de herramientas ofimticas para el desarrollo

de procesos contables y financieros en el municipio de CAUCASIA

Cdigo: 133146
Versin: 01
Cdigo: 5 3 5 8 4 9

Fase del proyecto: PLANEACION Y DISEO DEL PROYECTO

Interpretar las normas tributarias relacionados con los

impuestos del giro ordinario del negocio.

Actividad (es) de Aprendizaje: Conocer los

conceptos que aplica el conocimiento de
las normas contables segn ley 1314 de
2009
Competencia:
Contabilizar operaciones de acuerdo a
normas vigentes y polticas de la
organizacin

Resultados de Aprendizaje:
Resultados de Aprendizaje:
Duracin de la gua ( en horas):

Competencia:
Competencia:
120

Actividad (es) del Proyecto: FASE I Diseo y Desarrollo

Resultados de Aprendizaje:

2. INTRODUCCIN

Es vital en el proceso de formacin en la contabilizacin de operaciones financieras conocer lo

relacionado a las normas e contabilizacin y registro de las operaciones comerciales que realiza una
empresa, para ello es indispensable conocer las dinmicas de las cuentas y las caractersticas particulares
de cada una de ellas as como sus respectivos movimientos dbitos o crditos y que le permitan al
aprendiz ser capaz de generar los respectivos reportes que necesitan las empresas en las que se
relacionen los movimientos dbitos y crditos, evidenciando el conocimiento de las cuentas reales y de
balance y de las cuentas nominales y de resultados aplicados en el proceso formativo permitindole
conocer los compromisos que adquiere una empresa en su ciclo operativo contable
1. Definicin slida del problema.
2. Descripcin del sistema existente.
3. Conjunto de requerimientos del nuevo sistema.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Video: LA DISCIPLINA Y EL TRABAJO.

YOKEIKO QUENJI
promotor de educacin y cultura
En equipos de proyecto, realizar un breve anlisis descriptivo sobre la importancia de esta lesin que nos deja

Gua de Aprendizaje

el video y sacar una conclusin o reflexin sobre el tema, y de porque es importante para nuestra cultura

Tiempo Establecido: 20 minutos

Fecha: 20 / 08 / 2013 20 / 08 / 2013

Por equipos de Proyecto realizar el resto de las Actividades.

3.2. Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
PRINCIPIOS BASICOS DE CONTABILIDAD, LAS CUENTAS Y TIPOS DE CUENTAS , CONCEPTOS DE LOS
ESTADOS FINANCIEROS BASICOS, NORMAS SOBRE REGISTROS CONTABLES, CODIGO DE ETICA,
CICLOS CONTABLES , CLASIFICACION DE DOCUMENTOS INTERNOS Y EXTERNOS.
Exposicin Socializacin y contextualizacin del concepto de la importancia del manejo de los principios de
contabilidad en una organizacin y de la documentacin necesaria que garantice cada uno de los procesos
internos y externos que involucra, y en los que se puedan determinar y conocer cada uno de los conceptos:

Estrategia Metodolgica: Exposicin Demostracin Talleres y Prctica. Finalizada la actividad se

compartir sobre la importancia de conocer los conceptos bsicos de contabilidad general y su aplicacin en
el proceso formativo y toda la documentacin y manejo interno y externo a la que hace referencia el manejo
de las normas contables de acuerdo a la ley 1314 de 2009.

La contabilidad y los conceptos bsicos de contabilidad, el conocimiento de las normas contables, la

utilizacin del PUC, y los estados financieros

Tiempo Establecido: 2 horas

Fecha: 20 /08 / /2013 20 / 08 / 2013

Prctica: Conocimiento e interpretacin de los conceptos empresariales y su aplicacin a la

formacin en concordancia con los principios bsicos de contabilidad y sus normas

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Exposicin: Trabajo de Clase Practicas de los conocimientos adquiridos en el transcurso de la clase y de la

exposicin por parte del instructor sobre los conceptos de contabilidad general y su aplicacin

Finalizado el tema, los aprendices debern exponer y socializar casos prcticos de manejo de informacin
contable que se genera al interior de las organizaciones con el manejo de adecuado y utilizacin del PUC y de la
informacin contable que se genere para la elaboracin de estados financieros bsicos..

:
-Principios bsicos de contabilidad generalmente aceptados

-Objetivos y cualidades de la informacin contable segn las normas nacionales e internacionales

vigentes.
-Concepto de estados financieros bsicos y sus elementos
-Normas sobre registros contables y libros oficiales de contabilidad.
-cdigo de tica del Contador
-Ciclo contable: concepto y flujo de informacin.
-Concepto y Clasificacin de los Documentos. Internos y externos
-Documentos No Contables: Cotizacin, Pedido, Remisin.
-Documentos de soporte contable. Caractersticas y propsito de: Recibo de Caja; Comprobante
de Egreso; Facturas;

Tiempo Establecido: 100 Horas. Fecha: 20 / 08 / 2013 17 / 09 / 2013

3.2 Actividades de transferencia del conocimiento.

DEBATE:
Socializacin y debate de los Ejercicios terico- prcticos del conocimiento de las normas y conceptos
bsicos de contabilidad que manejan las empresas
Compartir experiencias en la ejecucin de la Prctica y la Demostracin y del enriquecimiento colectivo y
personal. del manejo de las normas contables que utilizan las empresas

Tiempo Establecido: 2 Horas Fecha: 17 / 09 / 2013 17 / 098 / 2013

3.3 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje

Evidencias de Conocimiento :

Criterios de Evaluacin

Tc. e Instrumentos
de Evaluacin

Conoce cada uno de los aspectos

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Gua de Aprendizaje

Preguntas: o evaluacin de conceptos

Evidencias de Desempeo:
Conocimientos sobre los conceptos
bsicos de contabilidad
Aplicacin terica y prctica sobre
los registros contables de las
operaciones contables.
Importancia de las normas
contables y su conocimiento.
Conocer , aplicar y registrar las
operaciones de una empresa.
Evidencias de Producto:
Taller de la Competencia: Evaluacin
de los conocimientos adquiridos
sobre contabilidad general

a los que hace referencia el

conocimiento de los conceptos de
contabilidad y de la importancia
del conocimiento de las cuentas
que se manejan y de los registros
contables que se generan, adems
del manejo de la documentacin
que se genera a nivel interno y
externo y de los conocimientos
que permiten elaborar los estados
financieros bsicos aplicando las
normas Ley 1314 de 2009 que le
permite conocer los registros
elaborados de los movimientos
contables y los respectivos ciclos
que se aplican a las empresas en le
ejecucin de su razn social

Talleres, evaluaciones y Listas de Chequeo

Preguntas, lluvia
de ideas, mesa
redonda, debate.
Lista de Chequeo
de Desempeo ,
Producto
y
conocimiento

Tiempo Establecido: 16 Horas

Fecha:18 / 09 / 2013 19 / 09 / 2013.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambiente de Formacin ciudadela PAZEN, Computadores de Escritorio o Porttil, Aplicaciones de Office, Video
Beam, Conectividad., Smart board , Libros de contabilidad , PUC, Calculadoras

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Contabilidad: Conjunto de reglas generales y normas contables que permiten a la empresas conocer cada una de las
operaciones realizadas.
Debitar. Es registrar al lado izquierdo de una cuenta todos los valores de las operaciones
Acreditar Es registrar al lado derecho de una cuenta todas los valores de las operaciones
Cuenta T: Es el esquema utilizado para registrar los movimientos contables de una empresa
Registro contable: Es verificar los movimientos de las cuentas que intervienen en una operacin contable
Libro diario: Libro que permite evidenciar el registro de las operaciones realizadas por la empresa
Cuentas reales: Cuentas que permiten conocer la realidad de la empresa
Cuentas nominales: Cuentas que permiten conocer en cualquier momento los movimientos de la empresa

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.Estados financieros : informacin contable que evidencia la realizada de la empresa evidenciada en ganancias o prdidas en
el ejercicio contable

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
http://gerenciar.com.
http://empresarios,com
http://contabilidad2000.com
http://contabilidadgeneral.com
http://contabilidadbasica.com

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Instructor: CARLOS ARTURO HINCAPIE GARZON.
Profesional Universitario en Administracin de Empresas.
Correo: cahincapie246@misena.edu.co
Mvil: 311 - 7171203

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