Preguntas orientativas
Unidad 1: Qu es la Psicologa?
1. Definir qu es la psicologa.
2. Explicar las diferentes escuelas psicolgicas y saber diferenciarlas unas
de otras.
3. Cul era el inters de Wundt desde el estructuralismo? Cul fue su
mtodo?
4. En qu se diferencia el estructuralismo del funcionalismo?
5. Cul fue el gran descubrimiento de Freud?
6. En qu consiste el mtodo psicoanaltico?
7. Qu diferencia hay entre el conductismo de Watson y el de Skinner?
8. Qu estudia la Psicologa Gestalt?
9. En qu consiste el mtodo fenomenolgico de la psicologa humanista?
10.Diferenciar entre interpretacin y mtodo fenomenolgico.
11.Qu estudia la psicologa cognoscitiva?
ATENCIN
31.Definir atencin.
32.Clasificar los diferentes tipos de atencin.
33.Detallar al menos dos tipos de atencin y dar un ejemplo de cada uno.
Unidad 4: Memoria
34.Diferenciar entre las concepciones empirista y racionalista sobre la
memoria.
35.Diferenciar las experiencias propuestas y por Ebbinhaus y Barlett y sus
conclusiones.
36.Cules son las operaciones mentales que realizamos cuando
recordamos segn Barlett?
37.Qu dice el psicoanlisis sobre la memoria?
38.En qu consiste el modelo multialmacn?
39.En qu consiste el modelo de Tulving?
40.Describir los tres tipos de memoria a largo plazo segn Tulving. Dar un
ejemplo de cada uno.
41.Cules son las leyes del recuerdo?
42.Cules son las dos clases de amnesias?
Unidad 5: Inteligencia y aprendizaje
43.Explicar el condicionamiento clsico.
44.Explicar el condicionamiento operante.
45.Definir reforzamiento y castigo.
46.A que se llama ley de efecto?
47.Diferenciar reforzamiento positivo y negativo y castigo positivo y
negativo. Dar ejemplos.
48.Qu diferencia hay entre un test psicomtrico y un test proyectivo?
49.Cmo se aprende segn Piaget?
50.Definir asimilacin y acomodacin segn Piaget.
51.Qu es un esquema?
52.Cules son los aportes de Vigotsky en relacin al aprendizaje?
53.Qu son las inteligencias mltiples para Gardner?
54.Describir las diferentes inteligencias segn Gardner
55.Qu crtica hace Gardner a Piaget?
Unidad 6: Pensamiento
56.Cules son los elementos bsicos del pensamiento? Definirlos.
57.Cules son las diferentes unidades del lenguaje? Dar ejemplos.
58.Diferenciar estructura superficial de la estructura profunda del lenguaje.
Dar ejemplos.
59.Diferenciar procesamiento descendente del ascendente.
60.Diferenciar semntica de sintaxis.
61.Definir imagen mental. Dar un ejemplo.
62.Diferenciar percibir de imaginar.
63.Clasificar las imgenes mentales segn su correspondencia con la
realidad. Dar ejemplos.