PROGRAMA

LA EXCELENCIA DOCENTE Y ACADMICA TODOS A APRENDER.

PARA

Unidad didctica de Aprendizaje

Autor de la Unidad
Nombres
Apellidos

y Luz Neida Leal Acevedo

Area

Matemticas

Nivel

Primaria

Institucin
Educativa

Colegio Integrado del Carare

Ciudad,
Departamento

Cimitarra, Santander

Tema
Nombre de la Viva Colombia! EL CICA viaja por ella!
unidad
o
secuencia
didctica
Conceptos

Representacin de tablas y grficas de barras

Definicin e importancia
Solucin de problemas matemticos

Fundamentos del Objetivo de Clase

Estndares
Curriculares

Represento datos usando tablas y grficas.

Objetivos
de Organizar datos en tablas y grficas de barras como estrategia
Aprendizaje
para la resolucin de problemas.
Acciones
de Identifica la importancia del uso de tablas y grfica de barras en la
Competencias
representacin e interpretacin de problemas.
Organiza en tablas y grficas de barras datos hallados en la resolucin de un
problema.
Resultados/Pro

Que el estudiante

Identifique y
represente
ductos
de datos de un problema utilizando tablas y grfica de barras.
aprendizaje
Siga instrucciones de forma adecuada en el desarrollo de cada
una las actividades individual y grupal.
Participe y respete las normas y criterios de evaluacin.
Direccin del objetivo
Grado

Grado quinto.

Escenario del objetivo

Sesin

Lugar

Aula de clase

Tiempo
aproximado

55-minutos cada clase.

Metodologa de aprendizaje
Perspectiva cognitivista. Trabajo colaborativo
Actividades
Exploracin

Saludo! Bienvenida
10
De manera verbal y con ayuda de unas diapositivas minutos
elaboradas por la docente, se explica a los nios los
temas que se van a desarrollar en la clase (Agenda
de clase). El estudiante visualiza y leen informacin.
Se dan un espacio para dar respuesta a las
inquietudes
de
los
estudiantes
(Presaberes).
Visualizacin de normas (Ver anexo D).

Desarrollo

Los estudiantes visualizan los ejemplos de las

imgenes presentadas en la gua de trabajo y el
catlogo de precios. Realizan aportes, identificando
los datos de la situacin dada.
Se le entrega a cada estudiante una gua de trabajo.
Presentando la situacin: Viva Colombia! EL CICA
viaja por ella! Realizan una lectura mental individual
(ver gua de trabajo).
Visualizacin de un vdeo clip elaborado por la
docente.
Se asignan los roles y se entrega a cada equipo de

30
minutos

trabajo
los
materiales
(imgenes recortables, catlogo de precios, cartel y
gua de trabajo) y las indicaciones correspondientes,
para que mediante una cartelera representen en una
tabla y una grfica los principales datos del problema.
Cierre

Socializacin y evaluacin del trabajo realizado. Pasa

un equipo y comparte su experiencia.

15
minutos

Evaluacin
MOMENTOS

Antes
empezar
clase

de
Vamos
a
la explorar!!!
Exploracin
de
los pres saberes.
Actividad
de
observacin
(lectura
individual de la
gua de trabajo).
Se expone en el
tablero
un
cuadro de caritas
felices para que
cada
grupo
visualice
que
puntaje
llevan.
Cada
equipo
inicia con 100
puntos.

Durante
clase

la Vamos
a
aprender!!!
Solucin
de
problemas
al
extraer datos y
representarlos
en
tabla
y
grficas.

INSTRUMENTOS

VALORACI
N

TIPO
DE
EVALUACI
N

Gua de observacin
(Ver anexo A)

10

Formativa

Gua de trabajo
(Ver anexo B)

30

Sumativa
y
formativa

Rbrica
(Ver
anexo C)
Despus
finalizar
unidad

60

de Vamos
a
la practicar!!!
Trabajo grupal
Exposicin
del
cartel
trabajos
realizados
(socializacin).

Sumativa

Materiales y Recursos
Fsicos e impresos

Recursos en lnea

Otros grupos

Computador y televisor.
Gua de observacin (Ver anexo A)
Gua de trabajo ( Ver anexo B)
Rbricas (ver anexos C )
Visualizacin de las normas ( ver
anexo D)

Recurso diseado por la

docente,
http://lunela96.edu.glogste
r.com/viva-colombia/

Internet (Wife)
Herramientas:
Power Point
Glogster

Observaciones Generales