PLAN DE CLASES

1. ASIGNATURA: C. NATURALES.
GRADO: TERRESTRE.
PROFESORA: ERIKA SOFIA CORRO COLL.
TEMA: LOS SERES VIVOS
FECHA: MARZO 4 DE 2016
2. COMPETENCIA:

Diferencia las caractersticas que hay entre el habitad terrestre y el acutico.

Nombra cuales son los animales que viven en el habitad terrestre.

LOGROS:

Reconocer el habitad de los seres vivos que viven en el medio y sus caractersticas.

INDICADORES DE LOGROS

Identificar cules son los animales que pueden vivir en el habitad terrestre.

Diferenciar el habitad Acutico y los animales que pueden vivir en l.

Incentivar a los nios al cuidado de los seres vivos.

3. CONTENIDOS
Dentro del conjunto de animales el nio menciona animales que pueden vivir en medio terrestre y
acutico.
Orienta sobre el cuidado de los seres vivos en el medio ambiente en que vivimos.

Diferencia que los animales acuticos son nicos en su medio.

4. ESTRATEGIAS DIDACTICAS
El desarrollo de las clases tiene como finalidad establecer las diferencias de los habitas terrestre y
acuticos en el medio natural, por medio de comparaciones en lminas mencionaran caractersticas
entre ellos para lograr conocer su modo de vida.

Erika Sofia Corro Coll

5. Actividades: la ambientacin de la clase se realizara con ayuda de una cancin que se

entonara previamente y a travs de la cual se invitara a los nios a participar en ella.
Cancin
(Haba una vez un conejito)
Haba una vez un conejito que caminaba por la selva,
Pero haba un len que se lo quera comer. (Bis).
Entonces llegaron los gorilas le hicieron muchas mofas, el len se descuid y el conejito
escapo

Luego, Se entregara una hoja de block a cada nio para que ellos realicen la pintura del animal
que le gusto en la cancin escuchada.

Con el juego tingo, tingo, tango. Los nios podrn presentar sus diseos e ir exponiendo ante
sus compaeros donde viven y como son cada animal representado.

2. Al terminar la actividad de representacin se organizaran las diferencias de los animales que se

mostraron.
6. RECURSOS:

Cancin, hojas de block, crayolas, imgenes, borrador, lamina de animales y lpiz negro.

ESTIMACION DE LA CLASE:
La clase le desarrollara durante 3 das, para poder establecer diferencias entre el medio donde
habitan los animales.
EVALUACION :

Entonacin de la cancin escuchada.

Con una actividad entregada en grupo de 3 se evaluara a los ni, nombre de la os com base
a lo visto ( los animales perdidos)

Erika Sofia Corro Coll

COMPLETA
CANCION
Haba una vez un
conejito que
caminaba por
la_selva_______ ,
Pero haba un
:__len , que se
lo quera comer,
Entonces llego el elefante, y le dijo el ven a atacarme__________,
El len se descuid y el conejito de __escapo__________
9. BIBLIOGRAFIA .
http://www.spanish.cl/ciencias-naturales/seres-vivos-objetos-inertes.htm
http://cienciasterceroprimariainem26.blogspot.com.co
10 BIBLIOGRAFIA REAL Y VIRTUAL.
http://www.conos-animales-perdidos.html . mishijos.com/ocio-en-casa/actividadesescolares/actividades-typo/los-animales/l
11. TAREAS.
En un pliego de papel bon y con recortes de animales que ellos traern de casa se realizara en equipo
un mural donde se deje como mensaje la importancia de cuidar nuestro medio.
Responde:

Erika Sofia Corro Coll

En que hbitat vive el tigre?

Cuntos hbitads cuaticos hay?

A que tipo hbitat pertenece la selva?

Erika Sofia Corro Coll

Los seres vivos tienen vida.

Viven en un medioambiente donde pueden desarrollar las etapas del ciclo de vida.
Los seres vivos se caracterizan porque nacen, crecen, se reproducen y mueren.
Responde a cambios en el ambiente.
Necesitan agua, alimento, aire y luz solar para sobrevivir.
Los seres vivos son: los seres humanos, animales, plantas (flores, rboles, arbustos, etc).

Ejemplos de seres vivos:

Animales: puma, gato, ballena, cndor, etc.

Flores: rosa, maravilla, clavel, tulipn, etc.
Plantas: helecho, filodendro, ficus, alga, etc
rboles: manzano, palmera, pino, etc.
Seres humanos: nio, mujer, abuelo, etc.

Caractersticas de los seres vivos

Los seres vivos se caracterizan porque nacen, crecen, se reproducen y mueren
Los seres vivos NACEN
Los seres vivos comienzan a vivir. En el caso de los animales es cuando salen del vientre materno o del
huevo.
Los seres vivos CRECEN
Los seres vivos necesitan alimentarse para crecer y conseguir energa para pasar distintas etapas del
crecimiento.
Los seres vivos SE REPRODUCEN
Los seres vivos se reproducen, es decir, pueden tener cras o hijos de su misma especie.
Los animales que se desarollan en el vientre materno se llaman vivparos. Por ejemplo:

Perro
Gato
Vaca

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Los animales que nacen por huevos se llaman ovparos. Por ejemplo:

Gallina
Pato
Tortuga

Las plantas se reproducen a travs de sus semillas. Por lo general las semillas estn dentro de los frutos.
Los seres vivos MUEREN
Los seres vivos dejan de vivir cuando su organismo deja de funcionar.
Los seres vivos responden al ambiente
Los seres vivos responden a los cambios que se producen en el ambiente como por ejemplo, los cambios
de temperatura; la luz y la oscuridad; la humedad, sustancias qumicas y otros agentes ambientales. Al
tener esta capacidad de adaptarse a los cambios, los seres vivos se relacionan con su entorno y pueden
sobrevivir.
s son hechos por el hombre. Ejemplos de objetos artificiales:

Silla
Libro
Pelota
Bicicleta.

Los animales segn se medio

Un habitad es el lugar o rea donde vive una especie animal o vegetal. Es el espacio que rene
las condiciones adecuadas para que una especie pueda vivir o repruducirse.
Esos hbitat son :
Acuticos y terrestres.

ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS

Los seres vivos tenemos caractersticas que nos permiten vivir en un lugar especfico y desenvolvernos
de diferentes formas en el. A esta propiedad que tenemos los seres vivos se les llama adaptaciones.

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Adaptacion de los habitads

Los habitads se dividen en terrestres y acuticos. Los seres vivos pueden o no vivir en esos lugares
donde, segn su propiedad de adaptacin.

LOS HABITADS ACUATICOS

Pueden ser de hbitats pueden ser de agua dulce o agua salada.
Agua dulce.
Se refiere a las aguas dulces como los ros ,lagos, lagunas y cascadas de agua dulce.

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En ellos se encuentran organismos como plantas cuaticas y algas . Hay peces que se desplazan de un lugar a
otro, a travs de sus aletas y colas; poseen branquias con las que extraen el el oxgeno del agua con la cual
respiran.

AGUA SALADA :
Propia del mar y de los ocanos. All habitaban algas, esponjas, corales, ostras, pulpos, ballenas,
tortugas, etc.

HBITATS TERRESTRES
Los animales terrestres son aquellos que se trasladan por tierra, a travs del agua o del aire.
Loa animales terrestres se alimentan de plantas y de otros animales. Algunos son enormes y otros
muy pequeos.
Segn su adaptacin su hbitat puede ser :

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Los polos: son zonas de intenso fro donde llueve nieve.

EL BOSQUE: Es una zona fra con vegetacin que alcanza alturas de 30metros. Se encuentran venados,
chigiros y muchas aves.

Las selvas: Es un sitio muy hmedo y rico en plantas y animales como insectos, micos aves,
serpientes, jaguares, etc.
Por ejemplo. La selva amaznica.

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EL DESIERTO: Se encuentra al nivel del mar, donde el calor es ms alto. Los que animales que viven
all son las serpientes , que estn en el da bajo la arena y los camellos, que en sus jorobas almacenan
agua, adems de los insectos.

Erika Sofia Corro Coll

Erika Sofia Corro Coll