PRUEBA FINAL SEGUNDO SEMESTRE

CIENCIAS NATURALES
3 BSICO
Alumno(a)_________________________________Fecha___________
1. Cules son las principales necesidades de una planta para vivir?
a)
b)
c)
d)

Solo agua
Tierra y agua
Tierra, luz y agua
Tierra, aire , luz y agua

2.- Observa la imagen e indica: qu parte de la planta es la que permite absorber agua y nutrientes desde
el suelo?
a) La flor.
b) El tallo.
c) La hoja.
d) La raz

3. La principal funcin del tallo en una planta es:

a)
b)
c)
d)

Fabricar el alimento esencial para la sobrevivencia de una planta.

Transportar el agua desde las races hacia las hojas.
Sujetar la planta al suelo.
Absorber el agua y los nutrientes.

4. Fija la planta al sustrato y le permite captar sales y agua minerales del suelo
A qu parte de una planta le corresponde dicha funcin?
a)
b)
c)
d)

Raz
Tallo
Hojas
Flor

5. Cul de los siguientes rboles es nativo de nuestro pas?

Imagen 1 - alerce
a)
b)
c)
d)

Imagen 2 - algarrobo

Imagen - 3 araucaria

Imagen - 4 encina

Imagen 1 y 2
Imagen 1 y 3
Imagen 1, 2 y 3
Imagen 1, 2,3 y 4

6. Cul de las siguientes plantas es medicinal?

Imagen 1 - litre
a)
b)
c)
d)

Imagen 2 - boldo

Imagen - 3 manzanilla

Imagen 1 y 3
Imagen 1 y 4
Imagen 2, 3 y 4
Imagen 1, 2,3 y 4

7. La imagen que observas corresponde a una planta llamada chamico.

Cul es su principal caracterstica?
a)
b)
c)
d)

Ser una planta venenosa

Ser una planta medicinal
Ser una planta de muchos frutos comestibles
Ser una planta para ensaladas

8. El rbol que observas no es nativo de nuestro pas.

Cul es su nombre?
a)
b)
c)
d)

Araucaria
Palma Chilena
Pino Oregn
Alerce

Imagen - 4 llantn

9. La imagen que observas. Qu nombre recibe?

a)
b)
c)
d)

Vida y muerte de una plata con flor

Desarrollo de vida de una planta con flor
Proceso de germinacin de una planta con flor
Ciclo de vida de una planta con flor

10. Para que se produzca una semilla debe haber traspaso de granos de polen, desde la antera, parta
masculina de la flor, al ovario, parte femenina de la flor.
Qu nombre recibe esta transferencia?

a)
b)
c)
d)

germinacin
polinizacin
dispersin
desarrollo

Observa la siguiente flor y responde las preguntas 11 y 12.

11. Las flores suelen tener cuatro partes: el cliz, la corola, los estambres y el pistilo.
A qu parte de una flor corresponde la letra

a)
b)
c)
d)

A?

cliz
corola
estambres
pistilo

12. El pistilo es el rgano femenino de la flor. Con qu letra est identificado?

a) letra A
b) letra B
c) letra C
d) letra D
13. Una planta que germina, crece, se reproduce, forma la flor y forma el fruto. A este proceso se le
denomina
a)
b)
c)
d)

El ciclo de vida de las plantas

El perodo de vida de una planta
El desarrollo de vida de una planta
El nacimiento y muerte de una planta

14. Al observar la imagen Qu nombre recibe este cambio que sufre la planta en su ciclo de vida?
a)
b)
c)
d)

formacin de la flor
reproduccin
crecimiento
germinacin

15. Si sealamos que las plantas proveen alimentacin, aire para respirar, medicamentos, proporcionan
lea y madera para la construccin. Con ello nos referimos a:
a)
b)
c)
d)

las caractersticas que posen las diferentes plantas

las diferentes fases de vida que tiene una planta
la importancia de las plantas para los seres vivos
la necesidad de cuidar siempre nuestras plantas

16. Cul de estas afirmaciones es correcta?

a)
b)
c)
d)

La existencia del ser humano es posible gracias a los frutos de los arboles
La existencia del ser humano y de los animales no es posible sin viviendas
La existencia del ser humano es posible gracias a que no destruye la vegetacin
La existencia del ser humano y de los animales no es posible sin las plantas

17. Qu importancia tiene la planta que observas para el ser vivo?

a)
b)
c)
d)

le da proteccin
le da alimentacin
le da calor
le da abrigo

18. Las plantas purifican el aire y refrescan el ambiente. Lo ms importante que debemos hacer los seres
humanos para cuidar nuestras plantas es:
a)
b)
c)
d)

no provocar incendios forestales

regar diariamente plantas y rboles
fertilizar con abonos las plantas
podar todos los aos las plantas y arboles

19. Los recursos naturales no han sido creados por el ser humano, pero son fundamentales para la vida,
ya que nos dan alimento, albergue y energa. Estos recursos pueden ser renovables o no renovables
Cul de estos recursos son no renovable?
a)
b)
c)
d)

animales y plantas
suelo - aire
petrleo - minerales
agua arboles

20. Para evitar el agotamiento definitivo de los recursos no renovables, estos se pueden reciclar.
Cul es el objetivo de reciclar?
a)
b)
c)
d)

Convertir los desechos en nuevos productos

Botar los desechos que no tienen utilidad
Comprar productos de mejor calidad
Evitar quemar todos los desechos

21. Cul de los siguientes productos no se puede reciclar?

a)
b)
c)
d)

vidrio
cartn
madera
plstico

22. Cul puede ser el destino de los desechos para satisfacer necesidades de las personas?
a)
b)
c)
d)

reutilizarlos
reciclarlos
reducirlos
todas las anteriores

23. Observa la pirmide alimenticia. Segn ella

Cul sera un men en base a una dieta balanceada, siendo completa, equilibrada y variada?
a)
b)
c)
d)

Bebida, cereal, arroz, carne y pastel

Leche, fideos, tomate, pollo y uva
Jugo, yogurt, cereales, legumbres y huevos
Queso, huevos, carne, pescado y pan

24. Existen alimentos saludables y perjudiciales para nuestra salud. Cul alternativa nos indica solo
alimentos saludables:
a)
b)
c)
d)

Arroz, zanahoria, manzana, pescado, leche

Bebida, pan , queso, papas frita, jugo
Jugo, pizza, mayonesa, ktchup, huevos
Arroz, papas fritas, coca-cola- mostaza, pltano

25. Qu nombre recibe la sustancia nutritiva que nos ayuda a crecer y la encontramos principalmente en
la carne, pescado y pollo?
a)
b)
c)
d)

Protenas
Carbohidratos
Grasas
Minerales

26. En cul de estos grupos de alimentos encontramos principalmente vitaminas?

Grupo1

a)
b)
c)
d)

Grupo 2

Grupo 3

Grupo 4

Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3
Grupo 4

27. Cul es la finalidad de tener buenas prcticas de higiene en la manipulacin de alimentos?

a)
b)
c)
d)

Encontrar ms sabrosos los alimentos

Prevenir enfermedades como la hepatitis A y clera
Permitir un mejor crecimiento y desarrollo personal
Todas las anteriores

28. Por qu es importante lavarse las manos con jabn antes de preparar y/o consumir alimentos, as
como despus de ir al bao?
a)
b)
c)
d)

El jabn contribuye a la pureza y mejora la fragancia de los alimentos

El jabn y el agua contiene protenas que favorece la alimentacin
El jabn elimina las impurezas y microorganismos que quedan en nuestras manos
El jabn y el agua contribuye al crecimiento de todas las personas

29. Una de las medidas preventivas para evitar las enfermedades transmitidas por los alimentos es:
a)
b)
c)
d)

Cocinar completamente para que los alimentos no queden crudos

Mantener los alimentos a temperaturas seguras
No consumir alimentos despus de su fecha de vencimiento
Todas las anteriores

30. Qu es lo ms importante que deduces de esta imagen?

a)
b)
c)
d)

Siempre debemos lavar los alimentos antes de consumirlos

Los alimentos lavados son ms sabrosos
Es ms fcil cocinar con los alimentos lavados
Ninguna de las anteriores

Evaluacin del Instrumento

Ciencias Naturales 3 Bsico.
Pauta de Correccin
Eje de Aprendizaje
Objetivo de
Pregunta
Aprendizaje
1
OA1
2
3
4
5
OA2
6
7
8
9
OA3
10
CIENCIAS
11
DE LA
12
13
VIDA
14
15
OA4
16
17
18
19
OA5
20
21
22
23
OA6
24
25
26
27
OA7
28
29
30
Total puntos
Frmula Puntaje a Nota
PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje mximo que tiene la prueba

Clave
d
d
b
a
b
c
a
c
d
b
c
b
a
d
c
d
b
a
c
a
c
d
b
a
a
d
b
c
d
a
30

Niveles de Desempeo en la asignatura de CIENCIAS

NATURALES
3 Bsico
SEGUNDO SEMESTRE
EVALUACIN INTERMEDIA POR EJE
EJE
N
Valor
Puntaje
DE
preguntas Pregunta
APRENDIZAJE
Ciencias de la Vida

30

Prueba elaborada por Francisco Ochoa Neira

30

NIVEL DE DESEMPEO
BAJO

MEDIO
BAJO

MEDIO
ALTO

ALTO

0-8

9 15

16 - 23

24 - 30