UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

100401 - Mtodos Numricos 2016
Rbrica Analtica de Evaluacin

Rbrica Analtica de Evaluacin.

100401 - Mtodos Numricos
Revisin de Pre saberes.
tem Evaluado
Presentacin de
las prueba de Pre
saberes.

Valoracin Baja

Heteroevaluacin.

Valoracin Media

Heteroevaluacin.

Valoracin Alta

Heteroevaluacin

Mximo
Puntaje

25

Trabajo Colaborativo 1

tem Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin Alta

Mximo
Puntaje

El estudiante particip de
El estudiante participo en el foro de manera pertinente en el foro
trabajo colaborativo pero sus
de trabajo colaborativo con el
aportes no son significativos para desarrollo de los problemas
la consolidacin del Producto final propuestos para la
(Puntos = 4)
consolidacin del Producto
final (Puntos = 8)

El estudiante no particip en El estudiante particip en el

El estudiante particip en el
Planeacin y desarrollo el desarrollo de los
desarrollo de los problemas
desarrollo de los problemas
de los problemas
problemas propuestos No. 1 propuestos No. 1 y No. 2 mediante
propuestos No. 1 y No. 2
propuestos No. 1 y No. y No. 2 mediante un editor un editor de ecuaciones, pero
mediante un editor de
2 mediante la utilizacin de ecuaciones o los
algunos procedimientos son
ecuaciones y los
de un editor de
procedimientos de los
incorrectos o los aportes no son
procedimientos son correctos.
ecuaciones.
problemas son incorrectos. significativos.
(Puntos = 8)
(Puntos = 0)
(Puntos = 4)

El estudiante no particip en El estudiante particip en el

El estudiante particip en el
Planeacin y desarrollo el desarrollo de los
desarrollo de los problemas
desarrollo de los problemas
de los problemas
problemas propuestos No. propuestos No. 3 y No. 4 mediante
propuestos No. 3 y No. 4
propuestos No. 3 y No. 3 y No. 4 mediante un editor un editor de ecuaciones, pero
mediante un editor de
4 mediante la utilizacin de ecuaciones o los
algunos procedimientos son
ecuaciones y los
de un editor de
procedimientos de los
incorrectos o los aportes no son
procedimientos son correctos.
ecuaciones.
problemas son incorrectos. significativos.
(Puntos = 8)
(Puntos = 0)
(Puntos = 4)

El estudiante no particip en El estudiante particip en el

El estudiante particip en el
Planeacin y desarrollo el desarrollo de los
desarrollo de los problemas
desarrollo de los problemas
de los problemas
problemas propuestos No. 5 propuestos No. 5 y No. 6 mediante
propuestos No. 5 y No. 6
propuestos No. 5 y No. y No. 6 mediante un editor un editor de ecuaciones, pero
mediante un editor de
6 mediante la utilizacin de ecuaciones o los
algunos procedimientos son
ecuaciones y los
de un editor de
procedimientos de los
incorrectos o los aportes no son
procedimientos son correctos.
ecuaciones.
problemas son incorrectos. significativos.
(Puntos = 8)
(Puntos = 0)
(Puntos = 4)

Participacin del
estudiante en la
planeacin y
consolidacin del
Producto final

El estudiante nunca
particip en el foro de
trabajo colaborativo o no se
adjunt el Producto final en
el entorno de evaluacin y
seguimiento
(Puntos = 0)

Valoracin Media

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
100401 - Mtodos Numricos 2016
Rbrica Analtica de Evaluacin
Estructura del Producto
El grupo de trabajo no tuvo Aunque el documento presenta una
final. (Criterio vlido
en cuenta las normas
estructura base, la misma carece El documento presenta una
para estudiantes que
bsicas para la construccin de algunos elementos del cuerpo excelente estructura.
realizaron aportes antes
(Puntos = 5)
de informes.
solicitado.
de los tres das del
(Puntos = 0)
(Puntos = 3)
cierre de la actividad)

Fines de la actividad
propuesta (producto
El Producto final no da
final)
respuesta adecuada a los
(Criterio vlido para
problemas propuestos en la
estudiantes que
gua integrada de
realizaron aportes antes actividades.
(Puntos = 0)
de los tres das del
cierre de la actividad)

Se resolvieron todos los

problemas propuestos
mediante la utilizacin de un
editor de ecuaciones y los
procedimientos son correctos.
(Puntos = 8)

El manejo de citas y
referencias (normas APA), el
formato en PDF y el nombre
del archivo son satisfactorios.
(Puntos = 5)

Aunque se resuelven los

problemas propuestos mediante la
utilizacin de un editor de
ecuaciones, algunos
procedimientos son incorrectos.
(Puntos = 4)

Se maneja de manera
Formato del Producto
Se utiliza adecuadamente uno o
inadecuada el uso de citas y
final. (Criterio vlido
dos de los tems (citas y
referencias (normas APA);
para estudiantes que
referencias con normas APA,
no se hace uso del formato
realizaron aportes antes
formato en PDF y nombre del
en PDF y el nombre del
de los tres das del
archivo).
archivo es incorrecto.
(Puntos =3)
cierre de la actividad)
(Puntos = 0)

TOTAL PUNTOS

50

Evaluacin Unidad No. 1.

tem Evaluado

Valoracin Baja

Presentacin de la
Evaluacin Unidad Heteroevaluacin.
No. 1.

Valoracin Media

Heteroevaluacin.

Valoracin Alta

Heteroevaluacin

Mximo
Puntaje

60

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100401 - Mtodos Numricos 2016
Rbrica Analtica de Evaluacin
Trabajo Colaborativo 2

tem Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

El estudiante particip de
El estudiante participo en el foro de manera pertinente en el foro
trabajo colaborativo pero sus
de trabajo colaborativo con el
aportes no son significativos para desarrollo de los problemas
la consolidacin del Producto final propuestos para la
(Puntos = 5)
consolidacin del Producto
final (Puntos = 10)

Mximo
Puntaje

Participacin del
estudiante en la
planeacin y
consolidacin del
Producto final

El estudiante nunca
particip en el foro de
trabajo colaborativo o no se
adjunt el Producto final en
el entorno de evaluacin y
seguimiento
(Puntos = 0)

Planeacin y desarrollo
de los problemas
propuestos del No. 1 al
No. 3 mediante la
utilizacin de un editor
de ecuaciones.

El estudiante no particip en El estudiante particip en el

el desarrollo de los
desarrollo de los problemas
problemas propuestos del propuestos del No. 1 al No. 3
No. 1 al No. 3 mediante un mediante un editor de ecuaciones,
editor de ecuaciones o los pero algunos procedimientos son
procedimientos de los
incorrectos o los aportes no son
problemas son incorrectos. significativos.
(Puntos = 0)
(Puntos = 5)

El estudiante particip en el
desarrollo de los problemas
propuestos del No. 1 al No. 3
mediante un editor de
ecuaciones y los
procedimientos son correctos.
(Puntos = 10)

10

Planeacin y desarrollo
de los problemas
propuestos del No. 4 al
No. 6 mediante la
utilizacin de un editor
de ecuaciones.

El estudiante no particip en El estudiante particip en el

el desarrollo de los
desarrollo de los problemas
problemas propuestos del propuestos del No. 4 al No. 6
No. 4 al No. 6 mediante un mediante un editor de ecuaciones,
editor de ecuaciones o los pero algunos procedimientos son
procedimientos de los
incorrectos o los aportes no son
problemas son incorrectos. significativos.
(Puntos = 0)
(Puntos = 5)

El estudiante particip en el
desarrollo de los problemas
propuestos del No. 4 al No. 6
mediante un editor de
ecuaciones y los
procedimientos son correctos.
(Puntos = 10)

10

Planeacin y desarrollo
de los problemas
propuestos del No. 7 al
No. 8 mediante la
utilizacin de un editor
de ecuaciones.

El estudiante no particip en El estudiante particip en el

el desarrollo de los
desarrollo de los problemas
problemas propuestos del propuestos del No. 7 al No. 8
No. 7 al No. 8 mediante un mediante un editor de ecuaciones,
editor de ecuaciones o los pero algunos procedimientos son
procedimientos de los
incorrectos o los aportes no son
problemas son incorrectos. significativos.
(Puntos = 0)
(Puntos = 5)

El estudiante particip en el
desarrollo de los problemas
propuestos del No. 7 al No. 8
mediante un editor de
ecuaciones y los
procedimientos son correctos.
(Puntos = 10)

10

10

Estructura del Producto

El grupo de trabajo no tuvo Aunque el documento presenta una
final. (Criterio vlido
en cuenta las normas
estructura base, la misma carece El documento presenta una
para estudiantes que
bsicas para la construccin de algunos elementos del cuerpo excelente estructura.
realizaron aportes antes
(Puntos = 5)
de informes.
solicitado.
de los tres das del
(Puntos = 0)
(Puntos = 3)
cierre de la actividad)

Fines de la actividad
propuesta (producto
El Producto final no da
final)
respuesta adecuada a los
(Criterio vlido para
problemas propuestos en la
estudiantes que
gua integrada de
realizaron aportes antes actividades.
(Puntos = 0)
de los tres das del
cierre de la actividad)

10

Aunque se resuelven los

problemas propuestos mediante la
utilizacin de un editor de
ecuaciones, algunos
procedimientos son incorrectos.
(Puntos = 5)

Se resolvieron todos los

problemas propuestos
mediante la utilizacin de un
editor de ecuaciones y los
procedimientos son correctos.
(Puntos = 10)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
100401 - Mtodos Numricos 2016
Rbrica Analtica de Evaluacin
Se maneja de manera
Formato del Producto
Se utiliza adecuadamente uno o
inadecuada el uso de citas y
final. (Criterio vlido
dos de los tems (citas y
referencias (normas APA);
para estudiantes que
referencias con normas APA,
no se hace uso del formato
realizaron aportes antes
formato en PDF y nombre del
en PDF y el nombre del
de los tres das del
archivo).
archivo es incorrecto.
(Puntos =3)
cierre de la actividad)
(Puntos = 0)

El manejo de citas y
referencias (normas APA), el
formato en PDF y el nombre
del archivo son satisfactorios.
(Puntos = 5)

TOTAL PUNTOS

60

Evaluacin Unidad No. 2.

tem Evaluado

Valoracin Baja

Presentacin de la
Evaluacin Unidad Heteroevaluacin.
No. 2.

Valoracin Media

Heteroevaluacin.

Valoracin Alta

Heteroevaluacin

Mximo
Puntaje

60

Trabajo Colaborativo 3

tem Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

El estudiante particip de
El estudiante participo en el foro de manera pertinente en el foro
trabajo colaborativo pero sus
de trabajo colaborativo con el
aportes no son significativos para desarrollo de los problemas
la consolidacin del Producto final propuestos para la
(Puntos = 5)
consolidacin del Producto
final (Puntos = 10)

Mximo
Puntaje

Participacin del
estudiante en la
planeacin y
consolidacin del
Producto final

El estudiante nunca
particip en el foro de
trabajo colaborativo o no se
adjunt el Producto final en
el entorno de evaluacin y
seguimiento
(Puntos = 0)

Planeacin y desarrollo
de los problemas
propuestos del No. 1 al
No. 3 mediante la
utilizacin de un editor
de ecuaciones.

El estudiante no particip en El estudiante particip en el

el desarrollo de los
desarrollo de los problemas
problemas propuestos del propuestos del No. 1 al No. 3
No. 1 al No. 3 mediante un mediante un editor de ecuaciones,
editor de ecuaciones o los pero algunos procedimientos son
procedimientos de los
incorrectos o los aportes no son
problemas son incorrectos. significativos.
(Puntos = 0)
(Puntos = 5)

El estudiante particip en el
desarrollo de los problemas
propuestos del No. 1 al No. 3
mediante un editor de
ecuaciones y los
procedimientos son correctos.
(Puntos = 10)

10

Planeacin y desarrollo
de los problemas
propuestos del No. 4 al
No. 5 mediante la
utilizacin de un editor
de ecuaciones.

El estudiante no particip en El estudiante particip en el

el desarrollo de los
desarrollo de los problemas
problemas propuestos del propuestos del No. 4 al No. 5
No. 4 al No. 5 mediante un mediante un editor de ecuaciones,
editor de ecuaciones o los pero algunos procedimientos son
procedimientos de los
incorrectos o los aportes no son
problemas son incorrectos. significativos.
(Puntos = 0)
(Puntos = 5)

El estudiante particip en el
desarrollo de los problemas
propuestos del No. 4 al No. 5
mediante un editor de
ecuaciones y los
procedimientos son correctos.
(Puntos = 10)

10

10

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
100401 - Mtodos Numricos 2016
Rbrica Analtica de Evaluacin
Planeacin y desarrollo
de los problemas
propuestos del No. 6 al
No. 8 mediante la
utilizacin de un editor
de ecuaciones.

El estudiante no particip en El estudiante particip en el

el desarrollo de los
desarrollo de los problemas
problemas propuestos del propuestos del No. 6 al No. 8
No. 6 al No. 8 mediante un mediante un editor de ecuaciones,
editor de ecuaciones o los pero algunos procedimientos son
procedimientos de los
incorrectos o los aportes no son
problemas son incorrectos. significativos.
(Puntos = 0)
(Puntos = 5)

El estudiante particip en el
desarrollo de los problemas
propuestos del No. 6 al No. 8
mediante un editor de
ecuaciones y los
procedimientos son correctos.
(Puntos = 10)

10

Estructura del Producto

El grupo de trabajo no tuvo Aunque el documento presenta una
final. (Criterio vlido
en cuenta las normas
estructura base, la misma carece El documento presenta una
para estudiantes que
bsicas para la construccin de algunos elementos del cuerpo excelente estructura.
realizaron aportes antes
(Puntos = 5)
de informes.
solicitado.
de los tres das del
(Puntos = 0)
(Puntos = 3)
cierre de la actividad)

Fines de la actividad
propuesta (producto
El Producto final no da
final)
respuesta adecuada a los
(Criterio vlido para
problemas propuestos en la
estudiantes que
gua integrada de
realizaron aportes antes actividades.
(Puntos = 0)
de los tres das del
cierre de la actividad)

Se resolvieron todos los

problemas propuestos
mediante la utilizacin de un
editor de ecuaciones y los
procedimientos son correctos.
(Puntos = 10)

10

El manejo de citas y
referencias (normas APA), el
formato en PDF y el nombre
del archivo son satisfactorios.
(Puntos = 5)

Aunque se resuelven los

problemas propuestos mediante la
utilizacin de un editor de
ecuaciones, algunos
procedimientos son incorrectos.
(Puntos = 5)

Se maneja de manera
Formato del Producto
Se utiliza adecuadamente uno o
inadecuada el uso de citas y
final. (Criterio vlido
dos de los tems (citas y
referencias (normas APA);
para estudiantes que
referencias con normas APA,
no se hace uso del formato
realizaron aportes antes
formato en PDF y nombre del
en PDF y el nombre del
de los tres das del
archivo).
archivo es incorrecto.
(Puntos =3)
cierre de la actividad)
(Puntos = 0)

TOTAL PUNTOS

60

Evaluacin Unidad No. 3.

tem Evaluado

Valoracin Baja

Presentacin de la
Evaluacin Unidad Heteroevaluacin.
No. 3.

Valoracin Media

Heteroevaluacin.

Valoracin Alta

Heteroevaluacin

Mximo
Puntaje

60

Evaluacin Final.
tem Evaluado
Presentacin de la
Evaluacin Final.

Valoracin Baja

Heteroevaluacin.

Valoracin Media

Heteroevaluacin.

Valoracin Alta

Heteroevaluacin

Mximo
Puntaje

125