DIAGNOSTICO INSTITUCION EDUCATIVA COLAGIO SAN LUIS GONZAGA

GLEDYS JOHANA TORRES RODRIGUEZ

JHON WILBER SARMIENTO BADILLO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CUCUTA
2016

DIAGNOSTICO INSTITUCION EDUCATIVA COLAGIO SAN LUIS GONZAGA

JHON WILBER SARMIENTO BADILLO

GLEDYS JOHANA TORRES RODRIGUEZ

Trabajo para optar el ttulo de maestra en Gestin de la Tecnologa Educativa

Profesor consultor Mara Eugenia Naranjo Mantilla, Magister en Tecnologa Educativa

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CUCUTA
2016

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL COLEGIO SAN LUIS GONZAGA

DEBILIDADES

GESTION DIRECTIVA
El equipo directivo es heterogneo en la
implementacin de las TIC para el desarrollo
de sus funciones
La institucin educativa no cuenta con los

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

suficientes recursos para la implementacin de un

programa de mantenimiento preventivo y
correctivo
La institucin educativa no cuenta con un
presupuesto
adecuado
para
realizar
el
mantenimiento de las aulas.
No existe seguimiento y evaluacin de los
recursos tecnolgicos que tiene la institucin para
ver si se usan pertinentemente en las prcticas
pedaggicas.

La institucin educativa San Luis Gonzaga

tiene como objetivo en los prximos aos
dotar de una buena estructura tecnolgica
para fortalecer el uso de las TICS.
Adopcin del uso de las tecnologas para el
desarrollo de investigacin dentro de las
prcticas pedaggicas.
Dentro del proyecto educativo institucional
uno de los lineamientos institucionales es el
uso de las TICS, dentro de las actividades
curriculares.
La implementacin de una plataforma para
manejo de notas, compromiso acadmico
etc.
La institucin educativa est vinculada a
proyectos del ministerio de Educacin como:
enjambre, computadores para educar, etc.,
que incentivan el uso de las TIC dentro de las
prcticas acadmicas.
La poltica del estado para la adopcin y
fortalecimiento de las TIC en las instituciones
educativas.
Hurto de los equipos con fines tecnolgicos.
Implementacin de recursos tecnolgicos
Crecimiento
sin
planeacin
de
la
infraestructura tecnolgica.
Cambios de administracin gubernamental,
que impide la continuidad de los programas
que se relacionan con las tics.

DEBILIDADES

GESTION ADMINISTRATIVA
El nmero de computadores no cumple con
las necesidades de la totalidad de los
estudiantes.
Algunos
administrativos
no
estn
capacitados para el uso y apropiacin de las
TIC.
La institucin educativa no cuenta con un

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

presupuesto
adecuado
para
realizar
el
mantenimiento de las aulas.
La conectividad de la institucin educativa no es
suficiente para el desarrollo de actividades
escolares.

La institucin utiliza la plataforma para

publicacin de eventos institucionales.
La institucin educativa actualmente cuenta
con 12 aulas con video beam.
La institucin educativa utiliza las tics para
actividades del gobierno escolar como:
eleccin de personero.
La comunicacin de la institucin educativa
con la SED NORTE es a travs de la WEB.
La ausencia de buenos programas antivirus.
No hay apoyo de las entidades municipales
para desarrollar programas de apoyo en las
TIC.
La institucin educativa no est actualizada
con respecto a los software y hardware

DEBILIDADES

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

GESTION ACADMICA
El nmero de computadores no cumple con
las necesidades de la totalidad de los
estudiantes.
En las prcticas de algunos docentes no han
incluido el uso de las tics, adems estn
presentes en su planeacin de la asignatura
Ausencia de un seguimiento sobre las
prcticas pedaggicas con el uso pertinente
de las TIC.
La mayora de los docentes estn incluyendo
las TIC en sus prcticas pedaggicas como
herramienta importante para el aprendizaje
de los estudiantes.
El incremento de participacin en programa
enjambre donde la investigacin es una
estrategia pedaggica conjunto a las TIC.
El uso de la plataforma para los procesos
acadmicos de la institucin, la informacin
virtual de los padres sobre el rendimiento
acadmico y disciplinario de los estudiantes
y como medio de comunicacin de las
actividades institucionales
La
participacin
de
los
docentes
y
estudiantes en los proyectos del ministerio
de educacin nacional (MEN) basados en el
uso de las tecnologas.
Participacin en proyectos como enjambre,
computadores para ensear, TIC, etc.
Disponibilidad de acceso a las herramientas
que ofrece el internet
Capacitacin docente a travs de cursos
virtuales, redes o plataforma virtuales.
Interaccin con otros grupos de investigacin
del proyecto enjambre a travs de la
plataforma.
La cobertura de la conectividad en la
institucin educativa no es la adecuada.
La ausencia de la conectividad de los
estudiantes que viven en reas rurales.

GESTION COMUNITARIA

DEBILIDADES

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

Existen un gran nmero de padres de

que no manejan el uso de las tics.
Promover la participacin proactiva
poblacin en la implementacin y uso
TIC.
Los padres que viven en lo rural no
acceso a la conectividad

familia
de la
de las
tienen

Disponibilidad de los estudiantes para el uso de

las TIC
La implementacin de la plataforma ha llevado
a que padres de familia aprendan al uso de las
TIC
La vinculacin de la institucin en los proyectos
del ministerio de educacin relacionado con las
TIC
Contar con las herramientas e infraestructura
necesaria
para
ofrecer
servicios
de
capacitacin a la comunidad orientados al
manejo y uso de las TIC
La dotacin de la institucin con herramientas
tecnolgicas permite que ms estudiantes y
padres de familia tengan acceso a las TIC

La falta de recursos de algunos padres para el

contacto permanente de las TIC
La falta de la conectividad en las reas rurales.