Qu sucede en su cabeza?
Proceso donde se adquieren o modifican
conocimientos,
habilidades,
destrezas,
actitudes y conductas.
Implica un cambio en el comportamiento y se
produce como resultado de la practica y/o de
la observacin y reflexin en la accin.
Mente
Cerebro
Aprendizaje
Objetivos
Conocer los aportes de Humberto Maturana y
el trabajo conjunto con Francisco Varela.
Principios que prevalecen en las obras del
autor.
Identificar el concepto de autopoiesis.
Identificar las generalidades de la teora del
caos en el funcionamiento del S.N.
Cul es la
organizacin
del Sistema
Nervioso?
Cul es la
organizacin de
todo ser vivo?
Cul es la
organizacin
bsica de todo
sistema social?
Cules son y
como surgen,
las relaciones
conductuales
que dan origen
a toda cultura?
1. Renanse en grupos
Tcnica: Plenaria.
Duracin: 15 minutos
EVOLUCIN CULTURAL
Reflexin tica
Conocimiento
Percepcin
cuando la informacin
afectiva entra en el
sistema perceptivo.
Naturaleza
Cognoscitiva
Del Ser
Humano
Organizacin del
Sistema Nervioso
Organizacin del
Ser vivo
Roles
RECUERDAS
Cules son los principios de las
Neurociencias?
Principios de Maturana
Lenguaje: como proceso integral en la conformacin
del conocimiento.
Autopoiesis: la continua produccin de si mismo, que
todo ser vivo es. Los seres vivos son sistemas
autopoieticos moleculares.
El proceso de auto-organizacin produce el
reconocimiento de la realidad desde muchos dominios
y en relacin particular a cada observador.
Relacin observador- observado: es crtico el
entendimiento de que lo que se dice de la realidad.
Principios de Maturana
Experiencia vital humana: la experiencia es el
mecanismo del conocimiento y base para el
proceso del conocimiento del adulto.
Realidad intersubjetiva: la realidad est
conformada por relaciones sociales entre
diversos sujetos.
Vnculo afectivo: parental y el afectivorelacional.
Construccin de la identidad personal.
CONSTRUCTIVISMO
PIAGET
AUSUBEL
Escenarios en contexto
VIGOTSKY
Enseanza por exposicin, no memoria
MATURANA
Motivacin
Varela- Maturana
Mirada sistmica, circular
de los sistemas
vivientes. Entendimiento de la vida como un
proceso de conocimiento en la realizacin del
vivir interactuando y en congruencia con un
medio.
Relacin observador- observado: el observador
es un participante activo y constitutivo en todo lo
que l observa. El observador como la realidad
emergen como explicaciones de las experiencias
del observador y no como entidades
independientes.
Varela- Maturana
SN como red neuronal cerrada que no opera
con representaciones del medio ni con
smbolos.
Cognicin: fenmeno biolgico que pone fin a
la creencia en el conocimiento objetivo.
Principios de Maturana
EL OBSERVADOR
VER
OBSERVAR
INTERPRETAR
QU VIO?
QU OBSERVASTE?
Percepcin
proviene de
nuestra
biologa
No sabemos
como las
cosas son,
slo sabemos
como las
observamos o
las
interpretamos
Vivimos en
mundos
interpretativos
TRIPOFOBIA
Miedo patolgico a las figuras geomtricas formadas por agujeros o dibujos repetidos y
prximos de orificios. Este trastorno podra tener un origen evolutivo, segn sugiere un
nuevo estudio de la Universidad de Essex en la revista Psychological Science.
Estudio previo realizado a travs de Internet, Geoff Cole y Arnold Wilkins identificaron
reacciones tripofbicas en un 16% de los sujetos que participaron.
OBSERVADOR-ACCION-RESULTADO
No solo actuamos de
acuerdo a como somos,
tambin somos de
acuerdo a como
actuamos
Observador
Accin
Resultado
Echeverra Rafael
Aprendizaje de
primer orden
Aprendizaje de
segundo orden
Aprendizaje dirigido a
expandir los repertorios de
accin y por tanto dirigido a
la accin.
No interviene directamente
al nivel de la accin, sino de
dirigir el aprendizaje hacia el
observador.
Modalidades ms habituales
de aprendizaje.
Cuerpo
Emocin
Lenguaje
Definen al observador,
nos predisponen a acciones
Principios de Maturana
AUTO
AUTOPOIESIS
La continua produccin de si mismo
POIESIS
creacin o produccin
Citaciones anuales
Auto-organizacin / autopoiesis
Neurobiologa
Ciencias
cognitivas
Ciencias
sociales
AUTOPOIESIS
Interacciones sociales
Psicologa
Ser vivo,
sistema
autopoietico
molecular
Principios de Maturana
Emociones y Lenguaje
Mecanismo de interaccin
Fuente de la
autopoiesis
Interacciones
Emociones
Procesamiento de la informacin
Metacognicin
Conversaciones diarias
AUTOPOIESIS DE UN
SISTEMA COGNOSCITIVO
INDIVIDUAL (CUERPO,
EMOCIN Y LENGUAJE)
El organismo,
incluyendo al SN,
provee el medio fsico
y qumico para la
autopoiesis de las
neuronas y, en
consecuencia, es una
posible fuente de
perturbaciones fsicas
y qumicas que
pueden alterar las
propiedades de stas .
Estados
Medio
NEURONAS
No son entes estticos cuyas propiedades permanezcan invariantes.
Nosotros tendemos a
vivir un mundo de
certidumbre, de
solidez perceptual,
donde nuestras
convicciones prueban
que las cosas solo son
de la manera que las
vemos y los que no
parece cierto no
puede tener otra
alternativa
Es nuestra situacin
cotidiana, nuestra
condicin cultural,
nuestro modo
corriente de ser
humanos
La invitacin es a
suspender nuestro
hbito de caer en
tentacin de la
certidumbre
CONCLUSIONES
Autopoiesis
Teora sobre la naturaleza de la organizacin
biolgica que define a los seres vivos como
organismos autnomos, en el sentido en que
son capaces de producir sus propios
componentes y que estn determinados
fundamentalmente por sus relaciones
internas.
Los cambios que puedan experimentar los Sistemas autopoiticos son determinados por su
propia organizacin y estructura.
Maturana, H. & Ludewig, K.
Conversaciones con Humberto Maturana: Preguntas del psicoterapeuta al Bilogo
GRACIAS.
Crear el conocimiento, el entendimiento que
posibilita la convivencia humana, es el mayor,
ms urgente, ms grandioso y ms difcil desafo
que enfrenta la humanidad presente
Maturana, H. & Varela, F. (2005) El rbol del conocimiento