Uno de los principales cambios que se viven en la adolescencia tiene que ver con
la aceptacin y adaptacin al nuevo cuerpo, ese cuerpo que es muy diferente al
que tenas de nio o nia. Todos los cambios fsicos que mencionbamos en el
artculo anterior, y la rapidez con que se viven, generan sentimientos de
preocupacin y ansiedad. Ser normal lo que me est pasando?, por qu mi
cuerpo se ve tan raro?, por qu ahora me muevo con torpeza?, les pasar lo
mismo a otras/os?
Esta situacin provoca una especie de aislamiento (un ejemplo de esto es que se
prefiere pasar mucho tiempo a solas encerrado/a en el cuarto) y a la vez a una
exploracin constante del cuerpo. Tambin surgen sensaciones de vergenza e
incomodidad, especialmente por la creencia de que las dems personas estn
muy pendientes de los cambios que ha experimentado nuestro cuerpo. Esto
tambin genera que se le dedique mucho tiempo y atencin a la apariencia fsica,
probando nuevas formas de vestir, peinarse, hablar, caminar, con la intencin de
mostrarse ms atractivo y de ser aceptado.
Otra situacin que suele pasar es que se genere un distanciamiento fsico entre el
o la adolescente y sus padres o personas adultas cercanas, a diferencia de la
poca infantil en la que solan intercambiar besos, caricias y abrazos. Esta
distancia fsica puede resultar muy dolorosa para ambas partes. Conforme va
pasando el tiempo, y se logra conocer y explorar el cuerpo, las preocupaciones
van disminuyendo y se va viviendo una mayor aceptacin y comodidad corporal.
Pero reflexionar no solo sirve para contradecir, sino que tambin les permite
analizar experiencias, sacar conclusiones, y tener una conciencia ms realista.
Adems, en la adolescencia se re-construye la identidad, es decir, se busca la
respuesta a la pregunta quin soy?, mirando hacia atrs (o sea hacia lo que ha
sido su vida) y reflexionando sobre las nuevas experiencias adquiridas. Este
cambio no se vive solamente en la adolescencia, ya que la identidad no es
esttica, sino que a lo largo de toda la vida se contina elaborando en ciertos
momentos. Por ejemplo cuando se tiene un hijo o hija, cuando se llega a la tercera
edad o cuando se da un movimiento social muy importante.
Adems las relaciones con las personas de la misma edad (grupo de pares) se
vuelven muy importantes y necesarias, ya que estas permiten comprender mejor
los cambios y vivencias que se tienen; encontrar un lugar propio en un grupo
social; obtener apoyo y afecto; explorar conductas y destrezas sociales; expresar
abiertamente sus deseos y necesidades. El otro cambio del que hablaremos se
refiere a la construccin de proyectos de vida para el futuro. Los proyectos de vida
no se limitan a lo que se va a estudiar o en lo que se va a trabajar en el futuro,
sino que se refieren tambin al lugar que se desea ocupar en la familia, la eleccin
de pareja, el papel que se va a asumir en la comunidad, por ejemplo.
Como todos los seres vivientes, los humanos nacen, se desarrollan, viven, se
reproducen y mueren. Para la conservacin de las especies -rboles, plantas,
peces, insectos y animales en general-, la naturaleza proporcion a los seres
vivientes diversos mecanismos o sistemas para reproducirse. En los humanos, el
hombre dispone de su propio sistema de reproduccin llamado gnada masculina
o testculo, donde se producen los espermatozoides. En las mujeres el sistema de
reproduccin se denomina gnada femenina u ovario, donde se producen los
vulos. El hombre posee dos testculos que le permiten expulsar ms de 300
millones de espermatozoides en cada eyaculacin. La mujer dispone de dos
ovarios, que slo producen un vulo al mes. Cuando un solo espermatozoide logra
llegar hasta el nico vulo y lo fecunda, es decir se unen, comienza la gestacin
de un nuevo ser. Esta gestacin, como promedio universal, se lleva a cabo en la
mujer durante nueve meses, al trmino de los cuales da nacimiento a un nuevo
ser.
El cuerpo humano est formado por millones de clulas. Sin embargo, las clulas
que forman las glndulas endocrinas tienen una particularidad respecto de otras:
producen hormonas.
Por lo tanto, las hormonas son secreciones o sustancias producidas por las
clulas de glndulas endocrinas. Estas secreciones o sustancias, es decir las
hormonas, pasan a otras partes del cuerpo humano a travs de la sangre para
cumplir funciones o tareas muy especficas. Las hormonas actan en muy
pequea cantidad y pueden tener como funcin o tarea regular el crecimiento de
otras clulas del cuerpo o bien estimular a clulas de otras glndulas endocrinas
con el fin de que secreten o produzcan sus propias sustancias.
Como puedes apreciar, as como los testculos y los ovarios tienen una gran
importancia en la produccin de hormonas sexuales, la hipfisis tambin la tiene,
ya que la produccin de sus hormonas resulta indispensable en la reproduccin de
los seres humanos.
Pero la naturaleza ha dispuesto un lmite para ese equilibrio. Y ese lmite esta
determinado por una especfica edad en el hombre y en la mujer. Tambin podra
decirse que el hipotlamo cumple su funcin de no alterar ese equilibrio solamente
hasta cierta cantidad de aos.