Veremos aqui uma breve reviso de conceitos de lgebra necessrios para o estudo do Clculo. bom
lembrar que voc no pode aprender Clculo sem esses pr-requisitos, principalmente a lgebra, que
podemos considerar como a linguagem do Clculo.
Fraes
Abra qualquer livro de Clculo e, provavelmente, ir deparar-se com uma frao no tem como fugir
delas. Mas, para trabalhar com elas necessrio que voc conhea algumas regras que iremos apresentar a
seguir.
Regra no 1
A primeira regra simples, mas muito importante, pois aparece o tempo todo no estudo do Clculo:
O denominador de uma frao NUNCA pode ser igual a zero.
Por exemplo,
0
5
= 0 mas inde inido.
5
0
Regra no 2:
O recproco de um nmero ou expresso seu inverso multiplicativo isso significa que o
produto de alguma coisa com seu recproco igual a 1.
Por exemplo,
- o recproco de
5 4
4 5
- o recproco de 7
1
7
- o recproco de x 1
1
x 1
2 5 2 5 10 5
=
= =
3 4 3 4 12 6
a b ab
=
c d cd
10 5 10 4 40
= =
(simplificar a expresso)
3 4 3 5 15
8
=
3
Observe que a simplificao poderia ter sido feita antes de multiplicar.
// 4 8
10 5 210
=
=
3 4
3 5/ 1 3
2 5 25 7
=
=
3 3
3
3
Agora, para trabalhar com variveis, o procedimento o mesmo, como podemos ver no exemplo abaixo:
a b ab
=
c c
c
a b
c d
( c 0 e d 0)
Nesse caso, no seria possvel resolver o problema, como no exemplo anterior, pois o denominador das
fraes no o mesmo. Pense ento, como resolver o problema com nmeros ao invs de variveis, ou
2 4
seja, como calcular a soma ?
3 5
Para fazer isso, primeiramente necessrio encontrar o menor denominador comum (mnimo mltiplo
comum) e converter as fraes para, em seguida, efetuar a soma como visto anteriormente.
2 4 2 5 4 3 25 43 25 43 25 43
= =
+
=
=
3 5 3 5 5 3 3 5 53 3 5 3 5
3 5
a b
. Nesse problema, voc tem um a no
c d
lugar do 2, um c no lugar do 3, um b no lugar do 4 e um d no lugar do 5. Assim, repetindo os mesmos
2 4
passos seguidos para calcular a soma voc ter a soluo para o problema inicial, ou seja, calcular a
3 5
a b
soma .
c d
Agora, voc j est pronto para resolver o problema inicial
a b ad bc
=
c d
cd
Observe que:
Como Cancelar?
Por exemplo, na frao
x4 y3
( x 0)
x2 z 2
existem xs que podem ser cancelados do numerador e denominador (desde que o valor de x seja diferente de
zero), resultando na frao simplificada
x 2 y3
.
z2
Se voc escrever por extenso os xs ao invs de usar expoentes, poder ver claramente como isso funciona:
x4 y3 x x x x y y y
=
x x zz
x2 z 2
Agora basta cancelar dois xs do numerador e denominador:
x/ x/ x x y y y
x/ x/ z z
o que deixa voc com
x x y y y
x 2 y3
ou
.
zz
z2
(voc tambm poderia ter utilizado a regra da potenciao numa diviso: conserve a base e subtraia
os expoentes)
ou seja, no possui o sinal de igual (se tiver um sinal de igual, ento uma equao).
As expresses comportam-se exatamente iguais as variveis. Por exemplo, na expresso
x 4 y3
se cada x
x2 z 2
( xy p )4 y3 .
( xy p )2 z 2
Profa. Lena Bizelli
Nesse caso, da mesma maneira que anteriormente, poderamos cancelar duas das expresses ( xy p ) do
numerador e do denominador obtendo como resultado:
( xy p )2 y3 .
z2
Quando Cancelar?
Agora que sabe como cancelar, igualmente importante saber quando voc pode cancelar em uma frao.
Por exemplo, o cancelamento permitido em uma frao do tipo:
a 2b3 ( xy p ) y3 ( c + d )
2
ab4 z 2 ( xy p )
em que o numerador e o denominador formado por nmeros, variveis e expresses unidos pela
multiplicao (observe que os sinais de adio e subtrao esto dentro de parnteses na multiplicao).
Nesse caso, voc pode cancelar um a, trs bs, e uma expresso ( xy p ) obtendo o resultado:
a ( xy p ) y3 ( c + d )
bz 2
Agora, no caso da frao
Vamos indicar a distncia de P origem O por 2 . Ento, temos que 2 = 2 . Considere agora o ponto Q que
representa o nmero -2 na reta, ou seja, Q o ponto de coordenada -2. Observe que sua distncia
origem O tambm 2 e indicada por 2 . Ento, temos que 2 = 2 .
Profa. Lena Bizelli
De maneira geral, se u um nmero real, a distncia do ponto que o representa at a origem ser indicado
por u e denominado de mdulo ou valor absoluto de u. Assim, 5 = 5, 5 = 5, 0 = 0.
Resumindo:
u se u 0
u =
u se u < 0
Um erro bastante comum, que se comete quando trabalhamos com o mdulo de uma
expresso, o seguinte:
x 2 se x 0
x2 =
(que est incorreto)
x + 2 se x < 0
esquecendo-se que na definio de mdulo de u tem-se:
ou seja, se u = x 2 ento
Potncia
Para voc trabalhar com o Clculo, necessrio que conhea algumas regras de potenciao.
a0 = 1 para todo a 0
a 2 =
2
a5
1
a2
( a)
5
a x =
e
2
= a
1
ax
x
y
e a =
( a)
y
= ax
(Voc pode utilizar essa regra para converter um problema, que envolve raiz, em um problema mais fcil
envolvendo potncia)
a 2 a 3 = a 2+3 = a 5 e
a x a y = a x+ y
a7
a5
ax
7 5
2
57
2
=
a
=
a
;
=
a
=
a
;
= a x y
5
7
y
a
a
a
(a )
( abc )3 = a3b3c3
2 5
= a 25 = a10 e
(a )
x y
= a x y
( abc ) x = a xb xc x
3
ax
a a
a
= 3 e = x
b
b b
b
( a + b )2 a 2 + b2
Neste caso voc no deve distribuir a potncia. Ao invs, faa o seguinte:
( a + b )2 = ( a + b )( a + b ) = a2 + ab + ba + b2 = a2 + 2ab + b2
Observe o que acontece se voc, erroneamente, utilizar a igualdade ( a + b ) = a 2 + b 2
com nmeros:
2
( 4 + 3)2 = 72 = 49
42 + 32 = 16 + 9 = 25
Radiciao
Razes, em especial as razes quadradas, aparecem o tempo todo no Clculo. Ento, saber como elas
trabalham e conhecer a relao entre razes e potncias fundamental.
Qualquer raiz pode ser convertida em uma potncia, como por exemplo,
1
x = x2 ,
x = x3 ,
2
5
x2 = x 5 .
Propriedades
4 = 2 pois 22 = 4
16 = 4 pois 42 = 16
x2 = x ,
x4 = x ,
x3 = x ,
0 =0 e
x y = x y ,
y
3 5
3
3
x
y
=3
x = 35 x = 15 x e
( x)
n
x
,
y
x 3 y = 3 x y ,
x
,
y
m n
=n
x
y
x n y = n x y
( y 0)
x = m n x
= n xm
Simplificando Razes
As duas ltimas coisas que iremos falar sobre razes :
1a) Como simplificar razes do tipo
12600 ?
400 ou
= 2 2 23355 7
= 2 35 2 7
= 30 14
simplifique
2a) Por conveno, no deixamos uma raiz no denominador de uma frao. Por exemplo, no caso da frao
5
fazemos o seguinte:
2
5
5
2 5 2
=
=
2
2
2 2
Logartmos
Um logaritmo apenas uma maneira diferente de expressar uma relao exponencial entre nmeros. Por
exemplo,
32 = 9
log3 9 = 2
Essas duas equaes dizem exatamente a mesma coisa, apenas esto escritas de maneira diferente.
1) A base a de um logaritmo log a b pode ser qualquer nmero maior do
que zero e diferente de 1 ( a > 0 e a 1) . Voc consegue explicar o por
que?
2) Por conveno, se a base de um logartmo for igual a 10, ento voc
no precisa escrev-la, ou seja,
log100 = 2 significa que log10 100 = 2.
3) O logaritmo de um nmero na base e (e 2,72 conhecida como
constante de Euler) escrito ln ao invs de loge , ou seja,
ln 5 significa loge 5.
Propriedades
log a 1 = 0
log a a = 1
log a ( b c ) = log a b + log a c
log a
b
= log a b log a c
c
log a b c = c log a b
( log a b )c .
log c b
log c a
(essa propriedade bastante til quando tiver que calcular o logaritmo de um nmero qualquer,
utilizando uma calculadora)
a log a b = b
Fatorao
Fatorar uma expresso algbrica significa escrev-la na forma de um produto de expresses mais simples.
No Clculo, no so raras as vezes em que voc precisar ser capaz de fatorar expresses algbricas do
tipo:
5 xy + 10 yz
ou
ax + ay + bx + by
A seguir veremos alguns casos de fatorao, que dar a voc condies de fatorar grande parte das
expresses algbricas com que se deparar no estudo do Clculo.
Casos de Fatorao
1) Fator Comum
A expresso algbrica 5 x3 y 4 + 10 x 2 y 5 + 15 x 4 y 3 z contm o fator comum 5x 2 y 3 e, portanto, ele pode ser
colocado em evidncia, ou seja, podemos escrever:
5 x 2 y 3 xy + 2 y 2 + 3 x 2 z
2) Agrupamento
A expresso algbrica ( ax + ay + bx + by ) pode ser escrita na forma de um produto de expresses mais
simples fazendo o seguinte:
( ax + ay ) + ( bx + by )
a ( x + y) + b( x + y)
( x + y ) (a + b)
3) Diferena de Quadrados
Saber como fatorar a diferena de quadrados essencial:
(a
b 2 = ( a + b )( a b )
(*)
[ ]2 [ ]2
voc pode utilizar a equao (*) para obter a sua forma fatorada. Por exemplo,
9 x 2 16 = ( 3 x ) ( 4 )
2
(a
Por exemplo,
x 2 + 6 x + 9 = ( x ) + 2 x 3 + ( 3) = ( x + 3)
2
4 x 2 4 x + 1 = ( 2 x ) 2 2 x 1 + (1) = ( 2 x 1)
2
Devemos procurar dois nmeros a e b que tenham soma S = a + b e produto P = a b de maneira que:
x 2 + Sx + P = ( x + a )( x + b )
Por exemplo,
x 2 + 5x + 6 = ( x + 2 )( x + 3)
x 2 + 2x 8 = ( x + 4 )( x 2 )
(a
+ b3 = ( a + b ) a 2 ab + b 2
( a -b ) = ( a-b ) ( a
3
+ab + b 2
Modo 1: Fatorao
Para resolver a equao x 2 5 x = 6 fazemos o seguinte:
x2 5x 6 = 0
passamos todos os termos para o lado esquerdo deixando um dos lados igual a zero
( x 6 )( x + 1) = 0
( x 6) = 0
e ( x + 1) = 0
b b 2 4ac
2a
x2 8x = 9
x 2 8 x + 16 = 9 + 16
( x 4 )2 = 25
( x 4)2
= 25
x 4 = 5
x = 45
Resolva
x = 9 ou x = 1
- ( -5 ) = 5
mas
2. Confundir ( -x ) com - x 2
2
Por exemplo,
( 3 ) 2 = 9
- 32 = 9
mas
3. Escrever - ( a + b ) como - a + b
Por exemplo,
( 2 x + 1) ( x + 2 ) 2 x + 1 x + 2
4. Concluir que se x < a ento cx < ca
Nesse caso, devemos tomar bastante cuidado, pois a concluso acima s vlida se c > 0.
5. Escrever ( x + a )2 como x 2 + a 2
6. Confundir ab com ( ab )
c
Por exemplo,
4
52 = 516 mas
(5 )
2 4
= 524 = 58
7. Escrever coisas como 1 > x > 3, como sendo equivalente a x < 1 ou x > 3
Por exemplo, resolvendo a desigualdade x 1 > 2 , obtemos como soluo:
x 1 < 1 ou
x 1 >1
x<0
ou
x>2
5 x + 2 5 x/ + 2
=
= 5+ 2
x
x/
x 2 + 5 x + 2 x/ 2 + 5 x + 2 5 x + 2
= 2
=
x +1
x2 + x + 1
x/ + x + 1
Ou seja, para cancelar alguma coisa do numerador com alguma coisa do denominador, eles devem
aparecer como fatores, e no como parcelas.