UNIDAD EDUCATIVA OCTAVIO CORDERO PALACIOS

TRABAJO DE LENGUA Y LITERATURA BLOQUE 4

PROFESORA: LCDA. BEATRIZ ASTUDILLO
CURSO: NOVENO EGB
NOMBRE:
1.- Qu es el romance? Explique con un ejemplo

2.- Cul es el origen del romance?

3.- Cules son las funciones del romance?

4.- Describa lo que es el romancero viejo

5.- Describa lo que es el romancero Nuevo

6.- Describa lo que es el romancero Americano

7.- Construya el mapa conceptual sobre las licencias poticas de las

pginas 123 y 124
Sinalefa

Dialefa

Sinresis

Diresis

Ley
del
acento final

Ejemplo

Ejemplo

Ejemplo

Ejemplo

Ejemplo

8.- Lee el romance infantil de la pgina 124 Una pastora. Separa cada verso en
slabas y comprueba si tiene ocho. Utiliza las licencias poticas aprendidas.
Comprueba si la rima es par asonante y selala.

9.- Comprueba cul de las dos estrofas es una endecha y cul es un

romance. Averigua en un diccionario los significados de las palabras que
no conoces. Ponga en un ttulo a cada uno de los poemas.
En valles, en laderas
Y an entre duras rocas
al plcido murmullo
de fuentes bullidoras,
que tras breve soltura
los ros apasionan,
del cfiro al impulso
todas las plantas brotan

Por entre unas matas,

Seguido de perros,
No dir corra,
Volaba un conejo.
De su madriguera
Sali un compaero
Y le dijo: Tente,
Amigo, qu es esto?

(Joaqun Lorenzo)

(Toms Iriarte)

10.- Lea el texto sobre los aspectos formales y recursos internos del romance
(columna de la izquierda de su texto pgina 125). Luego lean el romance e
identifiquen los recursos textuales que utiliza el autor del poema.
Bomba (Ecuador)
rsula, yo soy su gallo
Y su gaviln pollero;
Yo me he de llevar la polla,
Y aunque le rechine el cuero.

rsula, qu ests haciendo?

-Remendando mi camisa:
Porque si no la remiendo,
Maana no voy a misa.

rsula se fue a lavar,

A lavar a la corriente,

Gasta litros de jabn,

Y la ropa como siempre.

rsula se fue a baar

Y all abajito del puente,
Para que no la viera,
Que no la viera la gente.

rsula se confes
Y al padre le dio su nombre;
De todo se confes,
Menos que viva con hombre.

-rsula, qu ests haciendo?

-Remendando mis enaguas,
Porque si no las remiendo,
entonces se me ven las trenzas.

11.- Lee el siguiente romance ecuatoriano

ROMANCE DE MI DESTINO

Todo lo que quise yo,

tuve que dejarlo lejos,
siempre tengo que escaparme
y abandonar lo que quiero.
yo soy el buque fantasma,
que no puedo anclar en puerto,
ando buscando refugio
en retratos y en espejos,
en cartas apolilladas
y en perfumados recuerdos.

*estribillo*
por mas que estire las manos
nunca te alcanzo los dedos,
hubo de amargos adioses
es mi paso predilecto.
yo bebo a tragos largos
mi pcima de recuerdos
y me embriago en lejanas
para acariciar mis sueos,
y me embriago en lejanas
para acariciar mis sueos.

nadie sabe como yo

lenguaje de los pauelos,
agitndose en los muelles,
sacudiendo el aire tnulo.
nadie como yo
naci con destino marinero,
la nica flor que conozco
que es la rosa de los vientos,
la nica rosa que conozco
que es la rosa de los vientos.

*estribillo*
por mas que estire las manos
nunca te alcanzo los dedos,
hubo de amargos adioses
es mi paso predilecto.
yo bebo a tragos largos
mi pcima de recuerdos
y me embriago en lejanas
para acariciar mis sueos,
y me embriago en lejanas
para acariciar mis sueos.