Sistema de Gestin

De la Calidad

Versin 1
F2-6060-014 / 05-08

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Cdigo: ENTOFF02-06

Fecha: (Da Mes Ao): 21-05.2008

Regional: BOGOTA D.C.

Centro de formacin: CENIGRAF

Estructura
Formacin

curricular

Programa

de
Duracin
Lectiva

en

horas,

etapa

Duracin en
productiva

horas,

etapa

IMPRESIN OFFSET

1.760
880
880

Mdulo de Formacin:
SISTEMA DE ENTINTADO

Total en
horas,
Formacin
Duracin en horas:

de la
70

Unidad de Aprendizaje:
Duracin en horas:
Mezcla de tintas e igualacin del color segn
solicitud del cliente.

30

Modalidad(es) de formacin: PRESENCIAL

Resultados de Aprendizaje: 1. Igualar color segn muestras y requisitos de produccin.
2. Mezclar tintas en la cantidad requerida.
Actividad de Enseanza Aprendizaje
Evaluacin:

Duracin en horas:
10

Llevar un record de formulas con las tintas preparadas.

1) Manual de Diseo Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formacin Profesional Integral, Versin 2, Agosto
2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboracin de guas de aprendizaje.
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2. INTRODUCCIN

El propsito fundamental de esta actividad de enseanza aprendizaje y evaluacin Llevar un

record de formulas con las tintas preparadas. Es que el alumno este en disposicin de realizar la
preparacin de tintas especiales sugeridas por el cliente igualando el color de acuerdo los mtodos
aprendidos y utilizando los instrumentos adecuados.
Para cumplir con este propsito, lo invitamos a vivenciar un aprendizaje sobre esta actividad, a
travs de la Gua que le presentamos, donde su iniciativa, su creatividad y experiencia, sern
elementos claves para su comprensin.

3.

PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD:
En una planta de produccin dedicada a la impresin offset es habitual que se impriman trabajos de
colores especiales, los fabricantes tienen la capacidad de recoger la muestra y preparar el color
solicitado; en muchas oportunidades es necesario la preparacin por parte del impresor, el se
encarga de llevar un record y guardar la formulacin de la mezcla obtenida, debido a que son
trabajos de repeticin.
Reflexin Inicial (Concienciacin)
Que conceptos se deben tener en cuenta relacionados con el muestreo y formulacin del color,
teniendo en cuenta que la forma mas acertada de igualar color es con el instrumento llamado
colormetro.
CONCEPTUALIZACION:
De un pantone, recorte un color que a usted le llame la atencin (100% slido), para efectuar la
igualacin de una mezcla hecha por usted; y en el siguiente cuadro colocar la siguiente
informacin.
Clase de papel

Formulacin obtenida

Muestra obtenida

Muestra impresa.

2. Consulte el pantone y efectu el comparativo de la formula que usted obtuvo.

1) Manual de Diseo Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formacin Profesional Integral, Versin 2, Agosto
2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboracin de guas de aprendizaje.

CONTEXTUALIZACIN:

Realice un intercambio de las muestras obtenidas con sus compaeros y haga un comparativo con
la muestra original.

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4. EVALUACIN
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE

CRITERIOS DE
EVALUACION

TECNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION

Evidencias de conocimientos
*
Respuesta
a * Aprobacin mnima del 80% * Cuestionario.
preguntas
sobre de
las
preguntas
del
tcnicas utilizadas en la cuestionario.
igualacin del color.
Evidencias de Desempeo
* 3 colores preparados * Utiliza tcnicas para la * Observacin sistemtica en
de acuerdo con las igualacin del color.
el puesto de trabajo. (lista de
formulas establecidas y
chequeo)
con apoyo del pantone. * Mezcla las tintas obteniendo
el color deseado.
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS

Papel de diferentes clases y gramajes, maquina, mesa escuadra, tintas: amarilla, magenta, cyan y
negro, limpiador, lubricantes, herramientas, trapos, pantone, lupas (cuenta hilos) Densitmetro,
manuales, balanza, pantone universal y especifico de la marca de tintas que se utilice.

1) Manual de Diseo Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formacin Profesional Integral, Versin 2, Agosto
2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboracin de guas de aprendizaje.
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6.

GLOSARIO

Pantone: carta de color, catlogo de todas las gamas de color resultado de la mezcla de los
colores primarios y otros colores, sirve como gua para preparar un color especial.

7. BIBLIOGRAFIA

Libro: Prensas litogrficas alimentadas por hojas, capitulo sobre tintas.

Multimedia Print- shop. El tema sobre mezcla de tintas

Elaborada por: Jairo Gustavo Lpez Forero.

Fecha

Ajustada por:

Fecha

03

05

2008

1) Manual de Diseo Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formacin Profesional Integral, Versin 2, Agosto
2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboracin de guas de aprendizaje.
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