Las diferentes

actitudes lricas
frente al amor.
Segn el Texto Antologa: Frtil
Provincia de Versos
Joaqun Astaburuaga Cordovez

Nmero de palabras: 1.099

El gnero lirico posibilita una doble dimensin desde el punto de vista del manejo de la
lengua,

y su contenido est orientado a una dimensin expresiva y analtico-

interpretativa y en segundo lugar una dimensin comunicativa. Tomando en cuenta

esto, en las obras lricas como en los poemas, siempre est presente el Temple de
nimo, que es lo que siente el poeta al escribir su poesa, y esto nos da paso a
encontrar sus sentimientos. Estos sentimientos estn presentes en todos los poemas, y
pueden ser de distinto tipo, una amplia gama de stos que contiene el amor, el odio, la
admiracin, la venganza, entre otros.

En el caso de analizar y comprender una

Antologa de poemas anteriormente sealada, el sentimiento encontrado que

predomina en este corpus suele ser el de un amor nostlgico, aquel que hace
pensar y meditar profundamente al receptor. Uno al pensar en el amor tiende a
pensar en un sentimiento perfecto. Sin embargo, en estos poemas nos damos cuenta
que en este caso tiende a no ser as. En este corpus, es posible afirmar que este tipo
de amor se representa de diferentes maneras segn sus propios poetas y puede
clasificarse segn estos parmetros; amor que se ha perdido, amor hacia alguien
o a un algo y amor segn la experiencia en ste. Para demostrarlo,
analizaremos el caso en la Antologa: Frtil provincia de versos.
En Primer lugar, se logra destacar el sentimiento del amor nostlgico en forma de un
amor que se ha perdido, desde algn error hasta lo ms trgico que es la muerte,
como por ejemplo en Rima XXX del poeta Gustavo Bcquer, donde el autor hace
expresar sus sentimientos de arrepentimiento por sus decisiones que conllevaron a la
prdida de la relacin con su pareja como se logra apreciar en la cita en la cual el
hablante lrico manifiesta Yo voy por un camino, ella por otro; pero al pensar en
nuestro mutuo amor, yo digo an: Por qu call aqul da?. Otro ejemplo
est presente en el poema Al perderte yo a ti del trovador Ernesto Cardenal, en
donde claramente se observa incluso en el ttulo- que el hablante lrico perdi a su

amada y su amor. El hablante lrico representa un amor nostlgico en distintas citas

como son las siguientes; a ti no te amaran como te amaba yo y al perderte yo
a ti, tu y yo hemos perdido: yo porque t eras lo que yo ms amaba y el ltimo
ejemplo que se puede encontrar est en el poema cancin de Los Bunkers- Llueve
sobre la ciudad, en donde este grupo de rock chileno enfatiza sus sentimientos de
amor perdido a travs del canto, y logran cautivar al receptor con sus versos , como es
en el caso cuando dicen Llueve sobre la ciudad porque te fuiste claramente
quieren expresar que hubo un amor que luego se fue y declaran una tristeza profunda
porque lo perdieron.
En segundo lugar, se recalca el sentimiento desde el amor hacia alguien o a un algo,
por ejemplo en el poema Para vivir no quiero del prosista espaol Pedro Salinas en
donde se encuentran los versos: Qutate ya los trajes, las seas, los retratos; yo
no te quiero as, disfrazada de otra y te quiero pura, libre irreductible: t,
en los que se infiere que el hablante le habla a una fmina a quin ama y admira, que
la cuida dicindole cmo le gusta que se vea, que se vea natural, que se refleje lo que
ella siente en su interior. Un ejemplo ms est en la obra lrica de Jorge Teiller, Carta a
Mariana donde las citas adems del ttulo- Es cierto que haremos el amor, lo
haremos como me gusta a m: Todo un da de persianas cerradas hasta que tu
cuerpo reemplace al sol y Acurdate que mi signo es Cncer, pequea
Acuario, sauce llorn representan notoriamente que el hablante le habla a un t,
a un ser amado y conocido en el pasado, expresa el amor que siente hacia aquella
persona. Y como un ltimo punto importante de mencionar, es el ejemplo del poema
escrito por el poeta chileno Hctor Hernndez, Dos chicos, en donde se revela el
amor entre dos chicos y cmo se equilibra la balanza del sentimiento que siente uno
hacia el otro, en la cita Dos chicos se abrazan y tienen ganas de caerse uno

dentro del otro, ninguno quiere llegar a casa porque ellos mismos son su
casa se aprecia esto.
Y en tercer y ltimo lugar, se aprecia el amor nostlgico en base de la experiencia del
poeta frente a ste. Como es posible ver en la prosa escrita por la periodista y poeta
Vernica Jimnez, Nada tiene que ver el amor con el amor en donde dice El amor
tiene que ver con la costumbre de verse a los ojos repetidas veces y El amor
tiene que ver con una casa aplastada. Con estas afirmaciones, podemos deducir
que el hablante tuvo experiencia con el amor, porque representa una opinin y slo
alguien con experiencia de enamorado puede hacer estas afirmaciones tan drsticas
sobre este poderoso sentimiento. Otro ejemplo importante de destacar est presente
en el poema En una estacin de Metro del iquiqueo Oscar Hahn, en donde el verso
a llorar con las canciones de amor que los msicos ambulantes entonan en
los tneles

se logra distinguir que el hablante, creado por el autor, tuvo alguna

experiencia con el amor, ya que sabe cmo se relaciona y manifiesta ste. Y como
ltimo ejemplo, se puede mencionar el poema Es olvido del antipoeta Nicanor Parra,
en donde se expresa Me gustaba su inmaterial y vaga compaa, Tiempos
Aquellos!, yo un espantapjaros, ella una joven plida y sombra y La olvid
sin quererlo, lentamente, como todas las cosas de la vida. Las citas hacen
mencin a que el autor tuvo una experiencia cercana con una mujer, porque el
hablante se expresa con facilidad hablando del amor en forma de ancdota, como si la
hubiese vivido.
Como se ha podido apreciar, se puede afirmar que en los variados poemas presentes
en el corpus el temple de nimo que predomina es el amor nostlgico. El corpus
presenta diferentes poemas de poetas muy distintos y se logran encontrar estas
semejanzas y se logra encontrar la forma de pensar de cada uno de ellos a travs del
rol que le entregan a su hablante lrico. As se logra la esencia en que el hablante lrico

represente el amor nostlgico que cada uno de ellos siente en su interior y que logren
traspasarlo a los receptores.