Matriz 31 OCT 2015

PRINCIPI
OS

VALORES

FINES

Educaci
n
integral
desde la
experien
cia
vivencial

Respeto a la
diversidad
Complementarie
dad
Reflexin crtica
Creatividad
Cientificidad
Conocimientoco
munitario

Construir sus
proyectos de
vida
desarrollando
integralmente
sus
capacidades.

Relacion
es
igualitari
as de
solidarid
ad y
apoyo
mutuo

Solidaridad
Apoyo mutuo
Reciprocidad
Integracin
afectiva
Respeto a la
diversidad
Empata
Bienestar
colectivo

Formar
personas
capaces de
construir
relaciones
igualitarias.

Organiza
cin
participa
tiva,
federativ
ay
asamblea
ria

Comunicacin
eficaz
Resolucin de
conflictos
Autocontrol
Empata
Participacin

Construir una
forma de
organizacin
desde la
participacin
colectiva
desde los
actores
involucrados.

Evaluaci
n
integral y

Responsabilidad
Apoyo mutuo
Aprendizaje

Desarrollar un
modelos
metodolgico

OBJETIVOS

Objetivo general:Formar personas capaces

de resolver problemas de la vida cotidiana.
Obj. especfico 1:Desarrollar un mdulo de
enseanza que integre los distintos
aprendizajes.
Obj. especfico 2:Generar aprendizajes desde
un proceso de reflexin crtica de la realidad.
Obj. especfico 3:Fomentar la valoracin,
respeto e integracin de los distintos tipos de
conocimientos.
Objetivo general:Fomentar las relaciones
igualitarias.
Obj. especfico 1:Utilizar estrategias que
permitan un aprendizaje cooperativo
Obj. especfico 2:Propiciar una socializacin
basada en el bienestar comn.
Obj. especfico 3:Impulsar espacios donde
cada persona se sienta libre de comunicar lo
que siente.
Obj. especfico 4:Desarrollar capacidades que
permitan entender a los otros.
Objetivo general:Promover organizaciones
basadas en la participacin colectiva.
Obj. especfico 1:Construir formar de
organizarsecolectivamente desde la
sistematizacin de experiencias.
Obj. especfico 2:Proponer modelos de
organizacin que faciliten aprendizajes
construidos colectivamente.
Obj. especfico 3:Identificar los conflictos
como una oportunidad para mejorar la
participacin en los distintos espacios.
Objetivo general:Concebir la evaluacin
como parte del proceso de aprendizaje.
Obj. especfico 1:Generar un proceso de

MTO
DO

ACCIONES
A
DESARROL
LAR

retroalim
entacin

cooperativo
Compromiso
social

donde la
evaluacin
fortalezca la
autonoma.

Articulaci
n con la
comunid
ad

Sentido de la
comunidad
Accin colectiva
Identidad y
memoria
colectiva

Articular
prcticas que
favorezcan la
autogestin
comunitaria

evaluacin que reconozca los logros

individuales y colectivos.
Obj. especfico 2:Desarrollar un modelo de
reflexin que incluya la reflexin crtica.
Obj. especfico 3:Incluir en el modelo de
evaluacin el impacto de sus aprendizajes en la
comunidad.
Obj. especfico 4:Orientar la evaluacin hacia
el fortalecimiento de la autonoma individual y
colectiva.
Objetivo general: construir aprendizajes a
travs de la accin comunitaria
Obj. especfico 1:Orientar la accin
comunitaria como un proceso autogestionario
Obj. especfico 2:Desarrollar la accin
comunitaria a travs de un trabajo en redes
Obj. especfico 3:Revalorar los conocimientos
y la memoria colectiva
Obj. especfico 4:Concebir la accin
comunitaria como un aprendizaje.