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Etapa de Diagnstico: Reconocimiento y reflexin de los conceptos de texto,

prrafo, oracin. La palabra y la slaba. Vocales abiertas y cerradas. Diptongo,


triptongo e hiato. Acento prosdico y ortogrfico. Reglas generales de
acentuacin, palabras agudas, graves, y esdrjulas. Acento diacrtico, parnimos,
tildacin de pronombres interrogativos y exclamativos.

Esto es lo que debemos trabajar hasta el 20 de marzo

Ordena las palabras de cada refrn teniendo en cuenta los emoticonos que lo
representan:

Elaborar un relato incorporando los siguientes emoticones.

Ej: El fin de semana estuvo

, especial para

etc

Pedro Urdemales y el caballero avaro


Pedro Urdemales nunca poda quedarse en un mismo lugar por mucho tiempo. Su
carcter aventurero lo llevaba a viajar constantemente por diversos pueblos. Le
encantaba subir montaas, recorrer praderas y atravesar ros y mares. Muchas veces
deba dormir a cielo abierto, mirando las estrellas, y comer lo que encontrara o lo que
le dieran.
En una de esas ocasiones, estaba en lo alto de una montaa, cerca de un camino, a
la sombra de un tupido rbol, cocinando su comida en una olla a fuego vivo. La comida
herva que era un primor y Pedro se relama pensando en que la comera en poco
tiempo. De pronto, divis que por un sendero vena un caballero montado en una mua.
Y como Pedro viva haciendo bromas pesadas a los dems, sobre todo si se trataba de
desconocidos y si de ellas sacaba algn provecho, se le ocurri, como de costumbre,
jugarle una treta al viajero, que por su ropa y los adornos de su cabalgadura pareca ser
un hombre de dinero.
Urdemales sac rpidamente la olla de encima del fuego y, alejndose del lugar
donde lo haba encendido, la llev a otro sitio distante, cerca de la senda por donde
pasara el caballero. Tom dos ramitas del suelo y se puso a golpear rtmicamente con
ellas, como si fueran palitos de tambor, sobre la tapa, repitiendo al comps:
Hierve, hierve, ollita hervidora, que no es para maana, sino para ahora.
El caballero, cuando vio lo que estaba sucediendo, se qued con la boca abier ta y los
ojos enormes como platos. Con una voz llena de intriga, le pregunt qu haca, y Pedro
Urdemales le contest que estaba haciendo su comidita.
Y cmo la haces sin fuego? interrog el caballero. Pedro, levantando la tapa de
la olla, repuso con acento firme y con mucha seguridad:
Ya ve, su merc, cmo hierve la comidita. Para que hierva no hay ms que
tamborilear en la tapadera y decirle:
Hierve, hierve, ollita hervidora, que no es para maana, sino para ahora.
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En un primer momento, el caballero se mostr algo desconfiado; sin embargo, era


innegable que la comida se estaba haciendo, sin fuego pero como si lo hubiera: se
agitaba, burbujeaba y despeda un olor sabroso. Por unos segundos pens: "Esto es
imposible!". Como era muy avaro, de inmediato quiso comprar la ollita que poda
hacerle economizar tanto combustible. Riendo para sus adentros, Pedro Urdemales se
hizo rogar un buen rato: ningn precio le vena bien. Hasta que, harto, el hombre le
ofreci mil pesos por ella y Pedro acept. Le entreg la olla, recibi el dinero y,
creyendo que haba hecho un gran negocio, vio cmo el comprador se iba por el
camino, muy contento.
Pero esa noche, en cuanto el caballero quiso poner a prueba la olla, vio castigada su
avaricia: pese al tamborileo y las palabras mgicas, la ollita sigui como si tal cosa.
El viejo avaro no perdon a Pedro y en su interior prometi vengarse. Tena que
haber una oportunidad para demostrarle a ese pillo quin era l!
Pocas semanas despus, un da Pedro y uno de sus compaeros de correras robaron
un cordero de una chacra vecina porque tenan mucha hambre. Mientras lo estaban
condimentando, divisaron que por el camino vena, a lo lejos, el referido caballero. Y
dado que Pedro saba, de solo escuchar rumores, que este seor era hombre vengativo,
pens que seguramente vena a castigarlo. Y qu mejor castigo que denunciarlo como
ladrn de corderos! Antes de que el caballero llegara, Pedro ya haba tramado un nuevo
plan. Primero, se asegur de que el cordero quedara fuera de la vista de quienes
pasaban por el camino y luego le pidi a su camarada que se tendiera sobre el pastito y
se fingiera muerto. Su amigo acept: conoca bien a Pedro, que siempre estaba
burlndose de alguien para salirse con la suya. Despus, con la sangre del cordero que
terminaban de matar, el mentiroso le unt la camisa al supuesto muerto, y hasta lo
cubri con una sbana que llevaba en la mochila. Por ltimo, guard en los bolsillos de
su pantaln una flauta de caa que haba estado modelando esa misma maana y
esper al caballero al lado del cuerpo inerte, blandiendo el cuchillo ensangrentado con
el que acababa de matar al animal. Su rostro aparentaba seriedad y tranquilidad. Unos
segundos ms tarde, apareci el avaro, que se detuvo y dijo, espantado por el
espectculo:
Qu has hecho, desgraciado? Has asesinado a este pobre hombre! Por eso voy a
denunciarte a la justicia! Ya te van a dar el castigo que mereces! Y agreg en voz
ms baja. As purgars tu crimen y me vengar.
Pedro, soltando una carcajada, le contest:
No sabe, seor, que yo no soy un criminal? Lo que he hecho ha sido para probar
esta flauta de virtud, que hace poco me han regalado y que, con su musiquita, resucita
a los muertos. Fjese y ver cmo mi amigo, a medida que la toque, poco a poco se
levanta sano y salvo.
Y as fue, en efecto, porque, al poco rato de que Pedro se puso a hacer sonar la
flauta, el otro bellaco comenz a mover primero una pierna, despus la otra, en
seguida un brazo, ms tarde el otro, la cabeza, el tronco, y por fin se levant
restregndose los ojos y estirando los brazos, desperezndose, como quien despierta
del sueo.
No ve, seor? Qu le dije?
Pedro, vndeme la flauta; te doy quinientos pesos por ella.
Que s, que no, Pedro no se la entreg hasta que el otro no le dio a cambio dos mil
pesos.
Olvidado de la venganza y muy contento, el hombre se fue para su casa. Al entrar, le
dijeron que su joven esposa, a la que adoraba, dorma la siesta en su habitacin,
recostada en un divn tapizado en finsimo raso. Las cortinas de seda y brocato de la
ventana apenas dejaban pasar hilitos de luz que formaban dibujos en el piso.
Qu buena ocasin! se dijo, y muy convencido de la magia de la flauta, invit a
la servidumbre para que lo acompaara y presenciara el prodigio; entr de puntillas al
dormitorio y acuchill a su esposa.
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Los criados se quedaron horrorizados; pero l, con la mayor tranquilidad, les explic
sonrindose:
No hay de qu asustarse! Ya vern cmo mi amada mujercita se levanta en cuanto
me oiga tocar esta flauta.
Y se puso a tocarla. Pero por ms que hizo e hizo, la seora no movi un pelo...
Pronto lleg la nueva a odos de la justicia. De nada le valieron al desesperado
caballero las explicaciones que dio ni su relato de cmo lo haba engaado Pedro
Urdemales: lo condenaron a prisin perpetua.
Annimo tradicional

Actividades:
1. Unan con flechas el personaje con el rol que cumple en el cuento.
Pedro Urdemales
El caballero avaro

burlado
burlador

2. Completen las siguientes oraciones referidas a las trampas de Pedro Urdemales.


En el primer encuentro, Pedro le vende al caballero avaro ___________que sirve para
___________sin fuego.
En el segundo encuentro, Pedro le vende al caballero ____________ que
puede________________________.
3. Subrayen en el cuento la oracin con la que comienza el relato de la segunda
trampa.
4. En "Pedro Urdemales y el caballero avaro" se usan sinnimos, es decir, distintas
palabras y expresiones con significado igual o parecido: por ejemplo camino, senda
y sendero. Busquen en el cuento palabras o expresiones sinnimas de: lugar,
aventuras y camarada, y antenlas en la carpeta.
5. Qu significa la palabra repuso en la siguiente oracin? "Pedro, levantando la tapa
de la olla, repuso con acento firme y con mucha seguridad..." Tachen lo que no
corresponda: a) Volvi a poner, b) Respondi.
Escriban en la carpeta una oracin en la que empleen el verbo reponer, pero
con el significado de la opcin que tacharon.
6. Expliquen cul es el significado del verbo purgar en estas palabras del caballero:
"As purgar su crimen y me vengar". Consulten el diccionario si lo necesitan.
7. Subrayen las palabras o expresiones que manifiestan cmo es la actitud del
caballero:
"El caballero, cuando vio lo que estaba sucediendo, se qued con la boca abierta y
los ojos enormes como platos".
Reemplacen las expresiones con la boca abierta y con los ojos enormes como
platos por otras que manifiesten la misma actitud del caballero avaro. Copien en
la carpeta la nueva oracin.
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8. Subrayen la palabra ms adecuada para designar la actitud del caballero


cuando ve lo que est haciendo Urdemales.
desconfianza - asombro - miedo - sorpresa - intriga - duda - temor curiosidad

Anlisis
1. Cules son las dos historias o los dos episodios que cuenta el narrador de "Pedro
Urdemales y el caballero avaro"?
2. Elijan el ttulo ms adecuado para cada una de las burlas y anoten al lado si
corresponde a la Primera burla o a la Segunda burla.
La ollita engaadora___________________________________________________________
Sin fuego no hay comida!______________________________________________________
El vengativo avaro_____________________________________________________________
La msica no resucita a los muertos_______________________________________________
3. Relean el cuento y completen.
La historia de la primera burla comienza con el deseo de Urdemales
de...
..al
caballero que se acerca.
En la segunda de las bromas, Urdemales
desea.
y el
caballero desea vengarse.
4. En el cuento, los personajes de Pedro y el caballero se contraponen. Por ejemplo,
Pedro es el burlador y el caballero es el burlado. Escriban debajo de cada personaje
las palabras que sirven para caracterizarlos.
aventurero - avaro - bromista - ingenuo - pobre - astuto
vengativo elegante - ladrn - hambriento - rico alegre
Urdemales
El caballero

5. Subrayen los diminutivos que aparecen en el cuento. Por ejemplo, ollita: olla.
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a. Relean los fragmentos en donde aparecen esos diminutivos. Piensen cul de


las siguientes funciones cumple cada diminutivo y antenlas en el margen.
persuadir al interlocutor

expresar cario

b. Leer las oraciones subrayadas que incluyen diminutivos, reemplazndolos por las
palabras de las que derivan. Cul de las dos formas resulta ms expresiva?
6. Escribir las siguientes acciones, que corresponden a la primera burla, en el orden en que
suceden en el cuento. Indiquen quin realiza cada una, como en el ejemplo.
miente al caballero - comprende el engao demasiado tarde - bate los palitos sobre la tapa paga mucho dinero por la ollita - cree la mentira - saca la ollita del fuego

Urdemales saca la ollita del fuego.

7. Cunto tiempo pasa hasta que Urdemales ve regresar al avaro? Transcriban la


expresin
que expresa ese tiempo.
8. Relean el cuento y subrayen tres menciones o descripciones de los lugares donde
suceden los hechos. Por ejemplo: "En una de esas ocasiones, estaba en lo alto de
una montaa / cerca de un camino / a la sombra de un tupido rbol..."
9. Determinar si el narrador de "Pedro Urdemales y el caballero avaro" participa o no participa
en los hechos narrados.

Uso de los signos de puntuacin


1. Reponer en el siguiente texto las comas, los puntos y seguido y las maysculas:
Los monitos saltaban de rama en rama de rbol en rbol el coat trepaba el algarrobo y
volva a bajar una y otra vez el yacar asomaba los ojos a ras del agua y volva a
desaparecer el pjaro carpintero golpeaba y golpeaba con el pico agujereando un
tronco el piojo que viva en la cabeza del and daba saltos mortales loco de contento.
(De Las reglas de juego, de Gustavo Roldn)

A este texto le faltan los puntos seguidos y las comillas. Hay que reponerlos.

Hrcules fue un hombre muy fuerte, ms fuerte que nadie, y tena una mujer que lo
fastidiaba mucho un da de improviso se march a una floresta encontr osos, leones y
otras psimas fieras a todas las mat y descuartiz con su sola fuerza y no encontr
ninguna tan fuerte que pudiese defenderse de l se qued mucho tiempo en esta
floresta, despus regres a su casa y a su mujer con los vestidos hechos jirones y
tapado con pieles de len la mujer lo recibi con mucha fiesta, dicindole bienvenido
sea mi seor qu novedades trae Hrcules le contest vengo de la floresta y todas las
fieras que encontr eran ms humildes que t; pude vencerlas y subyugarlas todas, sin
embargo t has vencido al que venci a todas las fieras.

2 ao

Caribdis, del fondo del mar al cielo


MITO GRIEGO

Caribdis era hija de la Tierra y de Poseidn. Mientras vivi como humana, se destac
por su apetito voraz. Esa conducta decidi su futuro. Cierta vez Heracles, que era hijo
de Zeus, pas por el estrecho conduciendo un rebao de bueyes. Caribdis, quien no se
haba alimentado lo suficiente y senta hambre, no tuvo mejor idea que robarle unos
cuantos animales al gigante y devorarlos muy rpido. Zeus decidi castigarla por no
respetar a su hijo y por su glotonera. Con un fulminante rayo la hundi en los abismos
marinos, donde se convirti en un monstruo de improbable aspecto femenino, que se
desplazaba envuelto en espumas, entre grandes movimientos de aguas o en las
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brumas eternas que flotaban en el estrecho.


Pasaba largas horas protegida por una higuera que creca en la roca, un rbol de
porte gigantesco y sombro cuyas speras hojas guardaban celosamente su
monstruosa figura.
Tres veces al da, tragaba la mayor cantidad de agua posible, y tambin los navos,
troncos o peces que tuvieran la mala suerte de pasar por all. Luego de aspirar todo,
formando un inmenso embudo absorbente, Caribdis arrojaba la carga hacia arriba, en
un chorro de fuerza inaudita que rozaba los cielos.
Mitos Clasificados 3. Homero, Ovidio, Virgilio y otros. Versiones de Franco Vaccarini. Buenos Aires,
Cntaro, 2007. (Adaptacin).

1. Completen la siguiente afirmacin relacionada con el texto ledo.


"Caribdis, del fondo del mar al cielo" es
un.. y pertenece a la
cultura.. .
2. Sealen con una cruz las caractersticas de los mitos que aparecen en el texto.
Justifiquen sus respuestas.
o
o
o
o

En el relato, se narra el nacimiento de los dioses.


Algunos de los personajes son dioses u otros seres
sobrenaturales.
El relato se sita en un tiempo indeterminado.
La historia brinda una explicacin de la creacin del mundo.

3. Respondan a las siguientes preguntas.


a. Qu castiga Zeus?
b. Cmo castiga a Caribdis?
4. Subrayen el esquema de accin que se adeca mejor al texto
ledo. Justifiquen su eleccin.
Fechora - Reparacin

Prohibicin -Transgresin
Castigo

Tarea difcil tarea cumplida reconocimiento.

5. Observen la siguiente situacin comunicativa y completen el esquema.

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Emisor: __________________________
Receptor: ________________________
Mensaje: ________________________
Canal: _________________________
Cdigo: ________________________
Referente: _______________________

6. En cada una de las siguientes situaciones no se produce la comunicacin eficaz.


Imaginen qu ocurri y expliquen qu elemento del circuito no funcion.
a. Paola se toma un taxi, le indica al taxista la direccin a la que se dirige, pero l
no entiende.
b. Fernando fue a la clase, pero no pudo or lo que deca el profesor
c. Romina le envi un mensaje de texto a Flavia para avisarle que se suspenda la
fiesta de disfraces, pero ella no lo entendi. Por eso, igual fue vestida de
mariposa.
7. En el mundo griego existan muchos otros seres peligrosos en el mar, adems de
Caribdis. Imaginen otro monstruo marino, invntenle un nombre y escriban una
descripcin.
8. En la carpeta, escriban un mito breve que explique el origen del monstruo que
describieron en la actividad anterior. Para hacerlo, utilicen alguno de los esquemas
de accin de la actividad 4.

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REGLAS GENERALES DETILDACIN


LOS ANGELES DE CHARLIE
Los ngeles de Charlie fue una serie de televisin estadounidense, emitida entre
1976 y 1981. En ella se narran las aventuras de tres mujeres (los ngeles) que
abandonaron el cuerpo de polica para trabajar en la agencia de detectives de Charles
Townsend (Charlie).
Cada captulo se iniciaba con la siguiente frase que resuma el argumento general de
la serie: "Haba una vez tres muchachitas que fueron a la academia de polica. Les
asignaron misiones muy peligrosas. Pero yo las apart de todo aquello y, ahora,
trabajan para m. Yo me llamo Charlie".
Por otra parte, los episodios eran "cerrados", es decir que la historia comenzaba y
terminaba en el mismo captulo. Generalmente, giraban en torno a una misin asignada
por Charlie a sus tres detectives. Las misiones, con frecuencia, eran arriesgadas (robos,
asesinatos, secuestros...). Para resolverlas, los ngeles interpretaban personajes que
les permitan mantener su anonimato e investigar, de incgnito, el caso.
La serie se convirti, desde la primera temporada, en un autntico fenmeno
meditico. Con el tiempo, lleg a ser un icono de la cultura pop, una serie de culto.
1. Observen los fenmenos de acentuacin de las palabras de las series y
rodeen la intrusa en cada caso. Luego expliquen por qu la eligieron.
a. televisin - trabajar - general - investigar
b. serie - agencia - detectives - ngel
c. captulo - fenmeno - meditico episodios
2. Busquen en el texto las palabras esdrjulas que correspondan a los
siguientes conceptos.
a. verdadero:___________________________________________________
b. smbolo:_____________________________________________________
c. suceso, hecho:_______________________________________________
d. que trata de no ser reconocido:______________________________
3. Completen el cuadro con las siguientes palabras.
cine - serie - misin - mvil - aventuras - cmodo - ngeles - azcar ftbol tcnico - natural - clima - cdigo - parque
Con tilde

Sin tilde

Palabras agudas

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Palabras graves
Palabras
esdrjulas

4. Corrijan los errores en las siguientes oraciones. Para ello, escriban o


quiten
la
tilde
segn
corresponda.
a. Me encantan las series de televisin; durante la semana las grabo y las veo los
sbados cuando estoy tranquilo.
b. Soy muy fantica del cine, mi actriz preferida es Charlize Theron.
c. Con mi hermano siempre nos pelebamos por el televisor, pero ahora yo prefiero
usar la compu.
5. Lean los siguientes pares de palabras y expliquen por qu es importante la
tilde en cada una.
a. realizo / realiz__________________________________________________
b. ejrcito / ejercito_________________________________________________
c. amen / amn____________________________________________________

EL PUNTO Y SEGUIDO, EL PUNTOY APARTE. LA SANGRA Y EL PRRAFO


Los juegos del hambre
La semana pasada se estren Los juegos del hambre, la esperada adaptacin de
la novela de Suzanne Collins al cine. La pelcula reproduce el primer libro de esta
popular e inquietante triloga de ciencia ficcin.
La historia se desarrolla en un futuro apocalptico en el que la sociedad que
parece haber sido Estados Unidos se encuentra ahora reducida y dividida en doce
distritos, cada uno ms pobre que el siguiente. Los distritos estn sometidos por un
gobierno tirnico que los obliga cada ao a ofrecer a dos jvenes, un varn y una
mujer, para participar de los "juegos del hambre". Se trata de un torneo televisado en
el que los participantes compiten hasta que solo uno queda con vida. La protagonista
de esta historia, Katniss Everdeen (jennifer Lawrence), tiene apenas diecisis aos
cuando es obligada a participar de esta competencia.
Si bien por momentos la pelcula resulta un poco lenta y, tal vez, demasiado larga,
en trminos generales es un buen entretenimiento, con actuaciones adecuadas y
efectos especiales llamativos. Adems, como bonustrack, promete una segunda parte
y, si tenemos suerte, tambin una tercera.

Encierren entre parntesis las oraciones del texto. Cmo reconocen dnde empieza
y termina una oracin?
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Respondan. Cuntos prrafos componen el texto? Cmo los reconocen?

1. Escriban el subtema de los prrafos del texto "Los juegos del hambre".
I .er prrafo __________________________________________
2.do prrafo___________________________________________
3.er prrafo __________________________________________

2. Coloquen en el siguiente prrafo punto y seguido, sangra y maysculas, cuando


corresponda.
Suzanne Collins naci en 1964 en los Estados Unidos, y es autora y guionista vive
en Connecticut con su familia y sus tres gatos su carrera comenz en 1991 como
guionista de programas de televisin para nios es conocida internacionalmente por
ser la autora de la triloga Los juegos del hambre
3. Agreguen a los prrafos de abajo una de las siguientes oraciones, en el caso de que
corresponda.

Su familia es muy pobre y, desde la muerte de su padre, es ella quien se ocupa


de proveer el alimento.
La crtica no fue favorable en todos los casos, pero tuvo gran aceptacin del
pblico.
Pero ahora que se ha develado, miles de fans quieren experimentar "la vida en
Panem".

a. Katniss Everdeen es una joven de diecisis aos que vive en el distrito I I. Ella
tiene el pelo oscuro, piel aceitunada y ojos grises. Su mejor amigo es Gale
Hawthorne.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. Durante seis meses, el sitio del rodaje de Los juegos del hambre se mantuvo en
secreto. Por eso llegan a lugares como Henry River Mili Village, un antiguo barrio
algodonero abandonado donde se instalaron las escenografas.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
LOS USOS DE LA COMA
Cementerio indio de animales
"Todo se construye sobre alguna otra cosa", dijo Juan Garca cuando el agente
inmobiliario les coment al pasar que en ese mismo terreno haba habido un
cementerio indio de animales.
La casa, un chalet tipo ingls de dos plantas, era lo que siempre haban querido.
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Abajo estaban la cocina, el living, el comedor, un bao y el maravilloso jardn de


invierno. Arriba, las habitaciones: dos al frente para Pepito y Josefa, la lujosa habitacin
principal en sui-te para los padres, y un cuarto pequeo y algo oscuro para Mara.
En menos de una semana, estaban instalados y felices de haber encontrado esa
maravillosa casa, pero los problemas no tardaron en aparecer.
No puedo dormir bien con el perro, mami se quej una maana la pequea
Josefa.
De qu perro hablas, Jos? pregunt la madre sin prestarle mucha atencin
mientras la ayudaba a vestirse. Sabes que no tenemos perro. Dale, aprate que vas a
llegar tarde a la escuela. De todos los eventos extraos, ese fue el primero. Pronto,
todos los miembros de la familia experimentaron sensaciones espeluznantes. Por
ejemplo, escuchar patitas de perro en los pasillos, encontrar la ropa negra llena de
pelos de gato, or aullidos a la madrugada.

Relean el texto y subrayen una enumeracin, una aclaracin y un vocativo. Qu


signo de puntuacin los acompaa?
Relean el final y rodeen los ejemplos con un crculo. Luego conversen entre
todos: qu signo de puntuacin se utiliza en estos casos?
1. Reescriban las siguientes oraciones alterando su orden natural, y puntenlas como
corresponda.
a. Mara se dirigi asustada al cuarto de los sucesos extraos.
b. La madre despertaba a los ms chicos todas las maanas.
c. La hija mayor investig en Internet sobre el pasado de la casa.
2. Completen el texto con los siguientes elementos. Agreguen comas cuando sea
necesario.
pero - Pepito - Josefa - los ms pequeos de la familia

Pepito y Josefa ___________________se encontraban jugando en el jardn de invierno.


Afuera llova, y tenan prohibido salir al jardn____________________

Pepito

abri

la

puerta y sali corriendo.


-

____________________ ven para ac que mam se va a enojar - le grit Josefa.

No puedo ____________________hay que rescatar al perrito; si se queda afuera, se


va a resfriar.

3. Justifiquen en cada caso si el uso de la coma es correcto. Si no lo es, reescriban la


oracin en la forma apropiada.

Por mucho tiempo, la casa sobre el cementerio indio de animales estuvo


abandonada.

Los chicos del barrio, alertaron a Mara sobre las historias de la casa.
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El ectoplasma, es decir; la materia fantasmal se puede detectar con un aparato


especial.

Vamos, chicos, hay que apurarse dijo Zulema mientras sacuda el polvo del
desvn.

3 ao

EL RELATO MARAVILLOSO
La reina de las nieves
Hans Christian Andersen

PRIMER EPISODIO: Trata del espejo y del trozo de espejo


Atencin, que vamos a empezar. Cuando hayamos llegado al final de esta parte sabremos ms que ahora; pues esta historia trata de un duende perverso, uno de los peores (...). Un da estaba de muy buen humor, pues haba construido un espejo dotado de
una curiosa propiedad: todo lo bueno y lo bello que en l se reflejaba se encoga hasta
casi desaparecer, mientras que lo intil y feo destacaba y aun se intensificaba. Los
paisajes ms hermosos aparecan en l como espinacas hervidas, y las personas ms
virtuosas resultaban repugnantes o se vean en posicin invertida, sin tronco y con las
caras contorsionadas (...); y si uno tena una peca, poda tener la certeza de que se le
extendera por la boca y la nariz. "Era muy divertido", deca el duende. (...) Cuantos
asistan a su escuela de brujera pues tena una escuela para duendes contaron en
todas partes que haba ocurrido un milagro; desde aquel da, afirmaban, poda verse
cmo son en realidad el mundo y los hombres.
Dieron la vuelta al Globo con el espejo, y por fin, no qued ya un solo pas ni una sola
persona que no hubiese aparecido desfigurada en l. Luego quisieron subir al mismo
cielo, (...) [pero el espejo] se solt de sus manos y cay a la Tierra, donde se rompi en
cien millones, qu digo, en billones de fragmentos y an ms. Y justamente entonces
caus ms trastornos que antes, pues algunos de los pedazos, del tamao de un grano
de arena, dieron la vuelta al mundo, detenindose en los sitios donde vean gente, que
se reflejaba en ellos completamente contrahecha, o bien se limitaban a reproducir solo
lo irregular de una cosa, pues cada uno de los minsculos fragmentos conservaba la
misma virtud que el espejo entero. A algunas personas, uno de aquellos pedacitos lleg
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a metrseles en el corazn, y el resultado fue horrible, pues el corazn se les volvi


como un trozo de hielo. (...) El diablo se rea a reventar, divirtindose de lo lindo. Pero
algunos pedazos diminutos volaron ms lejos. Ahora vas a orlo.
(Fragmento).

1. Respondan. Qu elementos sobrenaturales o mgicos se encuentran en el


fragmento?
2. Escriban una descripcin del espejo y sus propiedades.
3. Transcriban del texto expresiones que den cuenta del carcter oral de la narracin.
4. Teniendo en cuenta las tres actividades anteriores, justifiquen por qu el fragmento
ledo pertenece a un relato maravilloso. Qu caractersticas del gnero pueden
reconocer?
5. Indiquen a qu momento de la narracin corresponde este fragmento: situacin
inicial, conflicto o situacin final. Justifiquen su repuesta.
6. Lean el siguiente conjunto de oraciones y, luego, determinen si se trata de un texto.
Justifiquen su respuesta.
Hans Christian Andersen naci en Dinamarca en 1805.
El automvil comenz a producirse en cadena de montaje en 1807.
Fue un escritor y poeta, famoso por sus cuentos para nios.
En 1827, public un poema en la revista literaria KJ0benhavns flyvende Post.
Por lo general, las manadas de lobos contienen entre dos y seis animales.
Brujas es una ciudad belga, la capital de Flandes occidental.
Tena por costumbre narrar en voz alta sus cuentos ms famosos.
7. En la carpeta, escriban el conflicto del cuento utilizando la siguiente informacin.
Kay y Gerda son muy amigos - A Kay se le clava un cristal del espejo en el ojo y una
espina en el corazn - Kay desparece - Gerda va a buscarlo al reino de la nieves.
8. Imaginen un objeto mgico y piensen qu caractersticas tendra. Luego, en la
carpeta, escriban un texto cohesivo y coherente que lo describa.
EL PUNTO Y SEGUIDO, EL PUNTO Y APARTE, EL
PRRAFO Y LA SANGRA
Cuentos de duendes. Relatos mgicos celtas
Cuentos de duendes es una seleccin de relatos pertenecientes a la mitologa celta,
recopilados por autores irlandeses, escoceses e ibricos entre 1850 y 1930. Presenta
las historias ms famosas de esta tradicin, como la del popular duende irlands
leprechaun, pero tambin las de aquellos personajes menos conocidos.
En estos relatos, a menudo, la codicia de los humanos que pretenden apoderarse del
tesoro de los duendes es burlada por la astucia de estos pequeos personajes. Algunas
de estas narraciones son muy breves, casi como ancdotas, mientras que otras
requieren un mayor desarrollo narrativo, como sucede, por ejemplo, en "Brandan y el
carantoa", un relato sobre un pequeo duende que se alimenta exclusivamente de
enormes cantidades de vino tinto.
Duendes glotones que se atiborran en pantagrulicos banquetes y llevan consigo a
algn ingenuo invitado humano al que abandonan a su suerte; trasgos ladrones aliados
de viejas picaras y ambiciosas; geniecillos benefactores que ayudan a alguna doncella

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en aprietos; todos ellos protagonizan estas hermosas y antiguas historias que


transportan al lector a los bosques ms recnditos de la geografa celta.
Recomendado a partir de los 14 aos

Encierren entre corchetes los prrafos que componen la resea y numrenlos.


Cuntos son? Qu marcas les permitieron reconocerlos?
Respondan. Cuntas oraciones tiene el primer prrafo? Y el ltimo? Cmo las
reconocen?

1. Subrayen la frase que mejor define el subtema de cada prrafo del texto de la
pgina anterior. Justifiquen de manera oral su eleccin.
1er prrafo: Conformacin del libro / Los compiladores
2do prrafo: Caractersticas generales de los relatos /Temticas de los
relatos
3er prrafo: Diferentes clases de duendes / Otros ejemplos de relatos
4to prrafo: Adolescentes y mitologa celta / Lectores recomendados
2. Transcriban el siguiente texto y agreguen los puntos, las maysculas y las sangras
cuando correspondan.
hoy le una resea sobre una nueva antologa de cuentos tradicionales celtas me
entusiasm muchsimo, as que me fui corriendo a la librera a comprarla llegu al
negocio y estaba lleno de gente, entonces me puse a buscar el libro por m misma
en los anaqueles sin embargo, como no tuve suerte, no me qued otra opcin que
esperar mi turno y pedrselo a la vendedora cuando por fin me toc, ella, muy
amablemente, me dijo que estaba agotado, pero que, si quera, poda encargarlo
3. Subrayen dos oraciones que no pertenecen al prrafo. Justifiquen su eleccin.
El monje itinerante
Brandan el Navegante (Irlanda, 484 - Enachduin, 578) fue uno de los grandes
monjes evangeliza-dores irlandeses del siglo vi. Abad del monasterio de Clonfert
(Galway, Irlanda), Brandan protagoniz uno de los relatos de viajes ms famosos de
la cultura galica medieval, narrado en la Navigatio Sancti Brandani, obra redactada
alrededor de los siglos x-xi. A partir de mediados del siglo XV, la posibilidad de que
los libros fueran impresos permiti que se popularizaran relatos como la Navigatio
Sancti Brandani. Johannes Gutenberg naci en Alemania y fue el inventor de la
imprenta. Segn la leyenda, Brandan y sus compaeros vagaron durante siete aos
por el ocano, encontrando islas maravillosas, monstruos marinos y la tierra donde
habitan los condenados para alcanzar finalmente el paraso de los bienaventurados.
4. Hagan una cruz en el lugar donde colocaran un punto y aparte en el texto de la
actividad anterior. Luego, escriban un subtema para cada prrafo.
1er prrafo: _________________________________________________________
2d0 prrafo: _________________________________________________________
5. Corrijan el siguiente texto. Luego, justifiquen sus correcciones.
Una resea literaria es una presentacin, generalmente escrita, de la opinin de un
crtico sobre una obra de literatura, su propsito principal es convencer al potencial
lector de si vale la pena o no leer el libro que est en discusin, La resea no debe
confundirse con el reporte el reporte es completamente informativo (por eso
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tambin se lo conoce como informe.). Se limita a una presentacin ms objetiva de


la obra y consigna solamente datos, como ttulo, autor; gnero, precio, informacin
relacionada con la publicacin, etctera

LA COMA, EL PUNTO Y COMA, LOS DOS PUNTOS


LA BOLSA... O LA DESIDIA
Seor director:
Desde hace unos meses, al menos una vez por semana, aunque no en un da fijo, el camin
recolector de residuos no pasa por nuestra cuadra. Lejos de ser un inconveniente menor esta
irregularidad provoca numerosos trastornos: que las bolsas de basura se acumulen, da tras da,
en los canastos; que los perros, hambrientos, las destrocen y esparzan todo el contenido en la
vereda; que la cuadra se transforme en un foco de infeccin.
Para peor; cuando los vecinos, cansados de esta situacin, hacemos la denuncia ante la
Municipalidad, un da nos responden que van a multar a la compaa recolectora; a la vez
siguiente, que no pueden tomar medidas. En mi caso particular una empleada me respondi: "Y
bueno, entre de nuevo la bolsa y listo".
Esperamos que alguna autoridad tome cartas en el asunto. Mientras tanto, no nos queda
ms remedio que estar atentos al sonido del camin para salirle al encuentro, bolsa en mano.
ROSA MARA MARTNEZ (DNI 2.888.999)

Rodeen los dos puntos (:) con un crculo y respondan: por qu se utilizan los dos
puntos al comienzo de la carta? En qu otros casos se utilizan los dos puntos?
Subrayen las consecuencias de la falta de recoleccin de los residuos.
Respondan. Qu signo de puntuacin se utiliza para separar cada uno de los
trastornos enumerados?

1. Expliquen el uso del punto y coma, y de los dos puntos en cada caso.

Los diarios suelen tener vanas secciones, por ejemplo: la de deportes, la de


cultura y la de policiales.
El periodista pregunt: "Y si publicamos la carta de Rosa?".
Antes de publicar una carta de lector se debe: seleccionar, si hay variedad, la
ms interesante; ajustara, en caracteres y en redaccin, al estilo del diario;
siempre que sea posible, enviarla a correccin; y por ltimo, mandarla a
diagramacin.

2. Formulen un ejemplo para cada uno de los siguientes casos.


a. Una construccin sustantiva con una enumeracin coordinada por punto y coma.
b. Una oracin que incluya una cita textual en estilo directo.
c. Una oracin con el verbo elidido.
d. Una oracin con una aclaracin o explicacin que podra omitirse.
3. Corrijan la puntuacin en el siguiente correo electrnico y justifiquen.

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EL ACENTO. LAS REGLAS GENERALES DETILDACIN

Lean el nombre de los signos del Zodaco y respondan. Por qu algunos de ellos
llevan tilde, y otros, no? Cmo se pronunciaran los signos del Zodaco que
llevan tilde si esta no estuviera?
Subrayen dos palabras que solo se diferencien por que una lleva tilde, y la otra,
no. Luego respondan. Cuntas slabas tiene cada una?

1. Busquen, en los textos del horscopo de la pgina anterior, ejemplos de palabras


que presenten las siguientes caractersticas.
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Dos palabras agudas con tilde:____________________________________


Dos palabras agudas sin tilde:____________________________________
Una palabra grave con tilde:______________________________________
Una palabra grave sin tilde:_______________________________________
Tres palabras esdrjulas:__________________________________________
Dos palabras con tilde para sealar un hiato:______________________
2. Corrijan los errores de tildacin del siguiente texto. Justifiquen.
Amor
Este lnes la Luna, tu regente, sigue en Virgo y es el dia del Novilunio. Afloraran tus
cualidades de conquistador. Descubrelas. Confia en tus instintos y recurda que un
tropezn no es cida. La persona idel llegar cuando menos la espres para llenar el
vacio de tu corazn, Recuerda que para el amor no hay formulas, solo mustrate como
res y piensa tambien en la otra persona.
3. Subrayen la opcin correcta y justifiquen al su eleccin.

Desde hace aos, tengo el habito /hbito / habit de leer el horscopo todos los
domingos. Por la maana compro /compr el diario y me siento a leerlo mientras
tomo / tom un caf. Lo primero que miro / mir es la seccin de Madame
Selenio, mi astrloga preferida, porque estudio / estudi con la celebre / celebr I
clebre Vivy Chocho.

S que, siguiendo sus predicciones, se me aseguraran/ asegurarn xitos sin


igual en el trabajo /trabaj y el amor. Sus sabias / sabas profecas siempre me
dicen que tendr buena salud si me ejercito / ejrcito / ejercit diariamente, No
es fantstica?

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