Distorsiones de la Comunicacin inherentes a la transgresin

de sus Axiomas
1.La Imposibilidad de NO Comunicarse: en toda situacin
de interaccin los participantes no pueden dejar de
comunicarse, an cuando lo intenten.

El intento de no comunicarse puede existir en

cualquier contexto en que se desea evitar el
compromiso inherente a toda comunicacin,
generando trastornos.

Los esquizofrnicos se comportan como si trataran

de negar que se comunican y luego niegan esa
negacin, que constituye en s misma una
comunicacin. El esquizofrens es el lenguaje que
obliga al interlocutor a elegir entre muchos
significados posibles.

Aceptacin de la comunicacin: cede y entabla una

conversacin.

Aceptar comunicarse a nivel verbal, pero tratando de

evitar el compromiso relacional inherente a dicha

comunicacin. Descalificacin de la comunicacin:
autocontradicciones, incongruencias, cambios de tema,
tangencializaciones, interpretaciones literales de la
metfora.

Rechazo de la comunicacin: puede expresar que no tiene

inters en conversar y se da un silencio tenso, incmodo.

Que podra definir la relacin como hostil (no se ha evitado
la relacin).

Sntoma como comunicacin: puede fingir somnolencia,

borrachera, o cualquier otra deficiencia o incapacidad que

justifique la imposibilidad de no comunicarse. Esta tcnica
est ms all del propio control, esto quiere decir que tiene
un sntoma (neurtico, psicosomtico o psictico).

2. La Estructura de Niveles de Comunicacin (Contenido y

Relacin)
-los participantes concuerdan con respecto al contenido y a
su relacin.
-los participantes estn en desacuerdo (contenido y
relacin).
-los participantes estn en desacuerdo con el contenido
pero esto no perturba la relacin.
-los participantes estn de acuerdo con el contenido, pero
no en el de relacin. (cuando deja de existir la necesidad
de acuerdo en contenido, la relacin se ve amenazada)

-Confusin entre los dos niveles en donde se intenta el

acuerdo:(resolver un problema relacional a nivel de contenido): En
una pareja ponerse de acuerdo Donde Ir?, cuando la el problema
es Quin Decide,si me quisieras no te enojaras conmigo.

Una posibilidad de resolver los problemas a nivel de

relacin es hacerlos explcitos y hablar acerca de s
mismo y de la relacin, o comunicarse acerca de la
metacomunicacin.
-Situaciones en que la persona se ve obligada a dudar de sus
propias percepciones en el nivel del contenido a fin de no poner en
peligro una relacin vital. Esto lleva a pautas de "comunicacin
paradjica". Una paradoja consiste en una contradiccin entre los
dos niveles, de modo que el mensaje en un nivel niega el mensaje
en el otro, cuando aparentemente deberan complementarse. Una
paradoja clsica es el "se espontneo". Una persona le pide a la
otra, que le diga que la quiera aunque no la quiera, pero que lo
diga sinceramente, espontneamente. En un sentido menos literal,
una persona oye que le dicen te quiero pero capta relacionalmente
que no es cierto, sin embargo no puede hablar de ello, y tiene que
crerselo para que la relacin de amor no desaparezca.

El desacuerdo puede surgir en

cualquiera de los dos niveles y ambas
formas dependen una de la otra,
frente al desacuerdo los individuos
deben metacomunicarse, definir la
relacin en trminos de simetra o
complementariedad.

3. Errores de Traduccin entre lo Analgico y

lo Digital
Al traducir mensajes analgicos en lenguaje digital
es necesario introducir elementos que hacen a la
lgica y a la sintaxis del lenguaje. El lenguaje
analgico se presta a interpretaciones digitales
distintas y a menudo contradictorias. Mediante mi
conducta puedo mencionar o proponer amor, odio,
pelea, etc; pero es el otro el que le atribuye
valores positivos o negativos a mi propuesta
(fuente de conflictos). Mientras resulta fcil
trasmitir el mensaje analgico "te atacar", es
difcil transmitir "no te atacar".

4. La Puntuacin de la Secuencia de los Hechos

Las discrepancias no resueltas en la puntuacin pueden
llevar a impases interaccionales en los que se hacen
acusaciones mutuas de locura y maldad, que se producen en
todos los casos en que uno de los comunicantes no cuenta
con la misma informacin que el otro, pero no lo sabe.
Constituyen crculos viciosos que no se pueden romper a
menos que la comunicacin se convierta en tema de
comunicacin. Se suele observar un conflicto, esto nos lleva
al importante concepto de la Profeca Autocumplida, se
trata de una conducta que provoca en los dems la
recreacin frente a la cual esa conducta sera una reaccin
apropiada (ejemplo "nadie me quiere, nadie se fija en mi").

En la raz de estos conflictos de puntuacin existe

la conviccin firmemente establecida y por lo comn
no cuestionada, de que slo hay una realidad, el
mundo tal y como yo lo veo, y que cualquier visin
que difiera de la ma tiene que deberse a
irracionalidad o mala voluntad. Lo que podemos
observar en casi todos estos casos de comunicacin
patolgica, es que constituyen crculos viciosos que
no se pueden romper a menos que la comunicacin
misma se convierta en el tema de la comunicacin,
es decir que los comunicantes estn en condiciones
de meta-comunicarse. Pero para ello han de
colocarse fuera del crculo.

5. Patologas Potenciales en la Interaccin

Simtrica y Complementaria.

Ambos conceptos se refrieren a dos categoras bsicas en

que se pueden dividir los intercambios comunicacionales.
En una relacin simtrica existe el peligro de la
competencia y cuando pierde su estabilidad da lugar a
disputas y luchas. Una relacin simtrica sana lleva al
respeto mutuo y a la confianza y cuando se derrumba se
observa el rechazo del self y del otro.
Las patologas de las relaciones complementarias
equivalen a desconfirmaciones del self y del otro. Un
problema surge cuando uno obliga al otro a que confirme
una definicin que se hace de s mismo y que no concuerda
con la forma que es visto. La patologa complementaria ha
sido descrita por el psicoanlisis en las relaciones
sadomasoquistas o en la "locura de a dos" (en donde su
patologa se complementa)

Definicin del Self y del Otro

El desacuerdo es mucho mas importante desde el punto de vista

pragmtico que el del contenido. En el nivel relacional las personas no
comunican nada acerca de hechos externos a su relacin, sino que
proponen mutuamente definiciones de esa relacin, y por implicacin de
s mismos. Pero el prototipo de su comunicacin ser "as es como me
veo".
Existen tres respuestas posibles:

Confirmacin: puede aceptar la definicin.

Rechazo: consiste en rechazarla, presupone un

reconocimiento limitado de lo que se rechaza. Ciertas

formas puede ser constructivas (psicoterapias). Su mensaje
sera "ests equivocado".

Desconfirmacin: no se refiere a la verdad o falsedad de la

definicin que hace de s mismo, sino que niega la realidad
como fuente de definicin. Corresponde a la
indeterminacin. Su mensaje sera "no existes".

Escalada Simtrica

En una relacin simtrica existe siempre el peligro

de la competencia. Cuando uno de los
participantes, o los dos, intentan ser un poco ms
iguales, se produce una escalada de frustracin
por lograr esa mayor igualdad, caracterizada por la
perdida de estabilidad en la simetra de la
relacin. Esta prdida de estabilidad da lugar a
una escapada de la simetra, que ocasiona disputas
y luchas entre individuos o guerras entre naciones.
As la patologa en la interaccin simtrica, se
caracteriza por un conflicto ms o menos abierto o
por un cisma, entre los individuos participantes en
la relacin. Cuando una relacin simtrica se
derrumba, se observa el rechazo del self del otro.

Complementariedad Rgida

Las patologas de la complementariedad, son

distintas y ms bien equivalen a desconfirmaciones
del self del otro, y no a un rechazo del mismo. Un
problema caracterstico de las relaciones
complementarias surge cuando P exige a O que
confirme una definicin que P da de s mismo y que
no concuerda con la forma en que O ve a P. Ello
coloca a O frente a un dilema muy particular: debe
modificar su propia definicin de s mismo de forma
tal que complemente y as corrobore la de P, pues
es inherente a la naturaleza de las relaciones
complementarias el que una definicin del self slo
pueda mantenerse si el otro participante
desempea el rol especfico complementario.