ESCUELA CRISTIANA DE MSICA

DIPLOMADO EN MINISTERIO
DE ALABANZA
Objetivo
de la materia:

16

FEBRERO

ENERO

23

30

13
20
27

MARZO

12
19

Periodo Acadmico Escolar: 2015 - 2016

DOCTRINA CRISTIANA I.
Clave: PC 120
Crditos: 2
Mtr. Jess Villagrn Toms

AVANCE PROGRAMTICO
Modalidad Semi - Escolarizada

Durante el curso el alumno aplicar cada una de las doctrinas cristianas tal como aparecen en las Sagradas
Escrituras por medio de la elaboracin de seis lecciones.
Libro de texto: Hammond, T. C. Como comprender la Doctrina Cristiana. Buenos Aires, Argentina:
Ediciones Certeza, 1978.
TEMA A DESARROLLAR
EXPERIENCIA DE ENSEANZA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Introduccin general al curso
La naturaleza de la doctrina cristiana
Clases de Teologa
Presentacin en Power Point
Por equipos elaborar 5 preguntas
El valor de la doctrina cristiana
sobre el tema visto en clase (rotarlas).
Clasificacin de las doctrinas cristianas.
Compartir 1 de ellas a la clase.
BIBLIOLOGA.
Lluvia de ideas
Cuestionario 1-2
Definicin de trminos
La Naturaleza de la Biblia
El origen de la Biblia
Exposicin del profesor
Se revisarn los apuntes de la clase
Las teoras sobre la inspiracin
La inspiracin de la Biblia
Cuestionario 3-4
Exposicin del profesor
La autoridad de la Biblia
El Canon de las Sagradas Escrituras
Exposicin del profesor
Relacin entre la Iglesia y la Escritura.
Cuestionario 5-6
Mesa redonda
Los sistemas teolgicos bsicos.
TEOLOGA
Cuestionarios 7
La existencia de Dios
La naturaleza de Dios
Cuestionario 8
Los nombres Divinos
Cuestionario 9
Los enemigos del monotesmo
CRISTOLOGA
Cuestionario 10
Las genealogas de Jess
Exposicin usando el pizarrn
Jess en el Imperio Romano
La Situacin Poltica en Palestina
Los Cinco pasos en la vida de Jess
Cuestionario 11
Los Cuatro Herodes
Examen parcial

ESCUELA CRISTINA DE MSICA

DIPLOMADO EN MINISTERIO DE
ALABANZA
Objetivo
de la materia:

Periodo Acadmico Escolar: 2015 - 2016

DOCTRINA CRISTIANA I.
Clave: PC 120 Crditos:
2
Mtr. Jess Villagrn Toms

AVANCE PROGRAMTICO
Modalidad Semi - Escolarizada.

Durante el curso el alumno aplicar cada una de las doctrinas cristianas tal como aparecen en las Sagradas
Escrituras por medio de la elaboracin de seis lecciones.
Libro de texto: Hammond, T. C. Como comprender la Doctrina Cristiana. Buenos Aires, Argentina:
Ediciones Certeza, 1978.

TEMA A DESARROLLAR EXPERIENCIA DE ENSEANZA

2

ABRIL

9
16

23

30

MAYO

14
21

28

PNEUMATOLOGA
El Ministerio del Espritu Santo en el
creyente.
Los pecados contra el Espritu Santo.
La personalidad del Espritu Santo
La Deidad del Espritu Santo
El ministerio del Espritu Santo en el
incrdulo.
La Trinidad
ANGELOLOGA.
La naturaleza de los ngeles
La clasificacin de los ngeles
El Ministerio de los ngeles
La cada de los ngeles
El origen y la naturaleza de Satans
El Ministerio de Satans y de los ngeles
cados.
Cmo vencer a Satans?
La existencia de los demonios y la
posesin demonaca.
COSMOLOGA. Definiciones
El relato de la Creacin.
La Doctrina de la creacin

Presentacin en Power Point

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Cuestionario 12

Mesa redonda

Cuestionario 13

Presentacin en Power Point

Cuestionario 14

Presentacin en Power Point

Cuestionario 15

ESCUELA CRISTIANA DE MSICA

DIPLOMADO EN MINISTERIO
DE ALABANZA
Objetivo
de la materia:

Periodo Acadmico Escolar: 2015 - 2016

DOCTRINA CRISTIANA I.
Clave: PC 120 Crditos:
2
Mtr. Jess Villagrn Toms

AVANCE PROGRAMTICO
Modalidad Semi - Escolarizada.

Durante el curso el alumno aplicar cada una de las doctrinas cristianas tal como aparecen en las Sagradas
Escrituras por medio de la elaboracin de seis lecciones.
Libro de texto: Hammond, T. C. Como comprender la Doctrina Cristiana. Buenos Aires, Argentina:
Ediciones Certeza, 1978.

FEBRERO

JUNIO

11
18
25

TEMA A DESARROLLAR

EXPERIENCIA DE ENSEANZA

Los elementos de la providencia y la

Exposicin del profesor
oracin
EXAMEN FINAL
Retroalimentacin general
FIN DEL MDULO RECITAL- FIN DE CURSOS
EXMENES EXTRAORDINARIOS

Elementos que integran 1. Participacin en clase

2. Cuestionarios
la calificacin final
3. Proyecto final

10 %
25 %
25 %

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Cuestionario 16

(nico da para la entrega)

4. Trabajo en equipo
5. Exmenes
Total 100%

10 %
30 %

REGLAS PARA LAS TAREAS:

Cuestionarios: deben imprimirse, contestarlos a mano, entregarse en tiempo y forma (fsico). Si no va a estar en clase
debe enviarlo con alguien de sus compaeros. Sin acepcin de personas no se aceptan tarde, al menos que sea por
fuerza mayor (pero ste ser penalizado). Deben entregarse con portada, en un folder con su nombre.

Particin en clase. Todos los alumnos deben de participar con sus respectivas preguntas o aportaciones para enriquecer
cada una de las clases, o cuando el profesor lo considere pertinente.

Ningn alumno debe copiar el trabajo o la porcin de un trabajo de alguno de su compaeros o prestar su trabajo para
que otros lo copien, si ste fuese el caso, ambos sern dados de baja de la materia.

NOTA IMPORTANTE:
El celular debe permanecer apagado o a modo de silencio durante la clase.
Todos los alumnos deben estar en clase con el deseo de aprender y atender lo que se ensea.
Se deben respetar los diferentes puntos de vista doctrinales en el grupo.
Las Laptop se deben ocupar exclusivo para la clase. El alumno que use su Laptop (Celular o Tablet) para realizar
tareas de otra materia, navegar en internet, Facebook, etc., ser dado de baja de la materia.
INDICACIONES PARA EL PROYECTO FINAL
1. De las doctrinas vistas durante el bimestre el alumno elegir tres de ellas.
2. De las doctrinas elegidas el alumno elaborar una leccin para maestro y una para el alumno
3. Ejemplo: si elige Angelologa, debe disear una leccin para adulto (edicin para el maestro y para el alumno), si elige
tambin Cosmologa, debe disear una leccin para jvenes (edicin para el maestro y para el alumno), y as con otra
doctrina para disear una leccin para nios (edicin para el maestro y para el alumno).
4. El proyecto una vez terminado debe entregarse en tiempo y forma, con una portada, ndice, las lecciones y las
referencias utilizadas.
5. ESTRUCTURA DE LAS REFERENCIAS:
- Empieza con el apellido del autor, luego el nombre y el siguiente apellido si el libro lo seala. (Entre parntesis el
ao). El ttulo del libro (En negritas y en cursiva). La Ciudad y el pas donde se edit: y por ltimo la Casa Editora.
- Van en orden alfabtico
- Ejemplo: Hammond, T. C. (1978) Como comprender la Doctrina Cristiana. Buenos Aires, Argentina: Ediciones
Certeza.
6. EJEMPLO DE LA ESTRUCTURA SI LA FUENTE ES ELECTRNICA.
- Conner, W. T. (2003) Doctrina Cristiana. El Paso, Texas: Casa Bautista de Publicaciones. Recuperado de
http://books.google.es/books
7. CITAS EN EL TEXTO. El apellido del autor y la fecha de la obra se incluyen en parntesis dentro de la oracin.
CITAS DIRECTAS: Consiste en las palabras textuales del autor.
- -------------- (Conner, 2003, p. 15) -- Conner (2003) seala que el libro de Apocalipsis nos da un cuadro grfico,
especialmente en el lenguaje simblico, (p. 185).
CITAS INDIRECTAS: Se utilizan las ideas, se parafrasea el texto (en nuestras palabras) (Conner, 2003)