2016

Coordinacin Bsica

Diagnstico Ciencias naturales

6 bsico
Nombre:

Fecha.
Concepto de logros./
.
Objetivo: Medir los conocimientos y habilidades adquiridas el ao
anterior

Unidad celular.
Funciones y estructuras de los sistemas del organismo.
Alimentacin y clasificacin de los alimentos.
Cuidados y salud.
Energa elctrica
Indicaciones: Lee atentamente tu instrumento de evaluacin,
escucha las indicaciones de tu profesora, si tienes dudas
levanta la mano para que te atiendan, no te olvides de revisar y
I.-.-Marca con una X la alternativa correcta solo una es la
adecuada
1.- La unidad fundamental del cuerpo humano se denomina:
a) Tejido.
b) Clula.
c) rgano.
d) Sistema.
2.-Por qu la sangre es considerada un tejido?
a) Porque forma parte del Sistema Circulatorio.
b) Porque es impulsada por el rgano del corazn
c) Porque realiza intercambio de gases y nutrientes.
d) Porque se encuentra constituida por clulas similares.
3.- . Qu funcin cumple la circulacin sangunea?
a) Llevar los nutrientes y gases a todo el cuerpo.
b) Favorecer el movimiento de todo el cuerpo.
c) Fluir por el cuerpo impulsado por el corazn.
d) Defender al organismo de bacterias y virus

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4.- El siguiente esquema representa algunas estructuras del

sistema respiratorio.

Qu nombre recibe el rgano identificado con la letra C?

a) Trquea
b) Pulmn
c) Bronquio
d) Fosas nasales
5. Al interior del tubo digestivo se produce la digestin de los
alimentos, en qu consiste este proceso?
a) Disminuye el tamao de los nutrientes.
b) Agrupa los distintos nutrientes segn su tamao.
c) Facilita el movimiento de los nutrientes a lo largo del tubo
digestivo.
d) Separa los nutrientes de las molculas que no le sirven al
organismo.
6. Al realizar ejercicio la frecuencia respiratoria aumenta. Por qu
se produce esta variacin en la respiracin?
a) El diafragma se mueve ms lento.
b) El cuerpo necesita mayor cantidad de oxgeno.
c) El cuerpo requiere aumentar su actividad fsica.
d) Los pulmones necesitan mayor cantidad de aire.

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7. La siguiente imagen muestra las arterias coronarias que llevan

sangre oxigenada al corazn. Algunas veces estas arterias se tapan y
no permiten la llegada de la sangre a ciertas reas del corazn.

Qu efectos tiene sobre el corazn

coronarias se tapen y no le llegue sangre?

que

las

arterias

a) Disminuir la frecuencia cardiaca por el dao producido en el

corazn.
b) Ningn efecto, porque el corazn por dentro tambin tiene
sangre.
c) Se producir la muerte de la zona del corazn a la que no llega
oxgeno.
d) Se desarrollarn nuevos vasos sanguneos que reemplazarn
a los daados.

8. Un nio que consume muchas verduras y frutas, pero no consume

carnes ni legumbres, qu efectos tendr en su organismo
este tipo de alimentacin despus de un ao?:
a) Afectar su crecimiento.
b) Se mantendr sano y delgado.
c) Tendr menos enfermedades.
d) Su cuerpo estar libre de sustancias dainas.

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9. Cul de los siguientes conjuntos de alimentos es ms

adecuado para mantener la salud de nuestros cuerpos?

a)

b)

c)

d)

10. Despus de un experimento escolar relacionado con el humo del

cigarro, quedaron en un algodn retenido residuos del humo del
tabaco.

11Cul de estos residuos es el principal causante de la

adicin que se produce en las personas fumadoras?
a) Cianuro.
b) Nicotina.
c) Alquitrn.
d) Realizan acciones ms arriesgadas de lo habitual.

Las preguntas 12 y 13 deben responderse sobre la base

de la siguiente situacin

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Los 40 estudiantes del 6 ao a realizaron durante los tres meses de

invierno las siguientes acciones:
Accin 1: Cada vez que estornudaban deban taparse la boca con el
antebrazo.
Accin 2: Cada vez que se sonaban lo hacan con papel desechable.
Accin 3: Despus de llevarse la mano a la boca o nariz se lavaron
las manos con gel desinfectante.
A fin de mes contabilizaron la cantidad de estudiantes que se
resfriaban dentro del 6 A y tambin en el 6 ao b (40
estudiantes), quienes no realizaron las tres acciones anteriores.
Al finalizar la investigacin resumieron los resultados en la
siguiente tabla:
MESES

Nmero de estudiantes resfriados

6 ao A

6 ao B

Junio

Julio

10

Agosto

11

Total

18

26

12. Cul de las siguientes preguntas habrn querido

responder los estudiantes al realizar esta investigacin?
a) Cmo aumenta el nmero de resfros a lo largo de los meses?
b) Cul de las tres acciones preventivas es mejor contra el
resfro?
c) Qu mes es el que concentra la mayor cantidad de resfriados?
d) Qu efectos tienen ciertas acciones sobre el nmero de
resfros?
13. Qu conclusin se puede extraer de la lectura de la tabla
anterior
a) Que son otras causas que provoca resfros
b) Que con una accin se puede evitar el resfro
c) Que la ejecucin de acciones no inciden en los resfros.
d) Qu el realizar las tres acciones se obtiene menor nmero de
resfros.

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14. Observa la siguiente imagen que representa un circuito

elctrico.

Qu funcin cumple el
interruptor
en
el
circuito?
a) Almacenar la energa que
sobra.
b) Cerrar o abrir el paso de la electricidad.
c) Evitar que se produzcan cortocircuitos.
d) Transformar energa qumica en elctrica.

15. Qu hay en el interior de la pila?

a) Un espacio por donde viaja la electricidad.
b) Una sustancia a travs de la cual viaja la electricidad
c) Sustancia qumica que permite producir electricidad.
d) Pequeos alambre que evitan que nos d la corriente
elctrica.

16. Cul de los siguientes elementos es un mal conductor de

electricidad

I.

Agua
de
llave

a) Solo I
b) II y III
c) I, II y III
d) II, III y IV

II.

Madera

III.

Genero
de ropa

IV.

Metales