REA: CIENCIA Y AMBIENTE

CARTEL DE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL NIVEL INICIAL II CICLO

(3 AOS)
Cuerpo Humano y Conservacin de la Salud.

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

- Practica con agrado hbitos alimenticios al

consumir alimentos nutritivos que hay en su
comunidad. Mastica bien los alimentos antes
de ingerirlos y consume lquidos variados
para el proceso de su alimentacin.
-Identifica alimentos propios de su localidad
segn su valor nutritivo.

Hbitos alimenticios
Alimentos nutritivos
y no nutritivos
La lonchera nutritiva
Uso de cubierto

CITA BBLICA
Lucas 9:13
Gnesis 1:29
Gnesis 2:9
Prov. 23:1

-Utiliza los cubiertos en la hora de

Alimentacin.
-Prctica hbitos de higiene personal: se lava
las manos antes y despus de consumir su
lonchera, luego de usar los servicios
higinicos y cepilla sus dientes, con la ayuda
los adultos.

-Reconoce algunas caractersticas

funcionamiento de su cuerpo

del

Hbitos de higiene
personal:
-Lavado de manos
-Cepillado de
dientes
-Uso de servilleta
-Uso de toalla
-Uso papel
higinico

Job 9:30
Salmos 18:24
Prove.22:11
2samuel 22:25

El corazn
La digestin

Los sentidos

Dulce salado

Distingue olores y los diferencia mostrando

gestos de agrado o desagrado.

Olores agradables y
desagradables

xodo 25:6

-identifica situaciones de peligro evitando as,

accidentes que puedan daar su integridad
fsica y emocional.

Objetos Peligrosos

2 Timoteo 3:2

-Identifica sus cualidades y caractersticas

corporales,
dando
a
conocer
el
funcionamiento de su esquema corporal al
medio que lo rodea.
-Diferencia los sabores de diferentes
productos reconociendo dulce salado.

Gnesis 6:5

Hebreos 5:14

Nmero 11:8

-Identifica el proceso del ciclo de vida de las

Gnesis 23:1

El ciclo de vida
personas, animales y plantas.
Gnesis 25:17
ACTITUDES
- Muestra inters para alimentarse saludablemente de los productos de su localidad.
- Manifiesta disposicin para adquirir hbitos de higiene y alimentacin.

CARTEL DE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL NIVEL INICIAL II CICLO

(3 AOS)
Seres Vivientes, Mundo Fsico y Conservacin del Ambiente.

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

-Identifica a los seres vivos que hay en

su comunidad: animales y plantas.
-Interacta con el medio natural,
explorando y experimentando con sus
elementos

Seres vivos

Seres no vivos

-Identifica y describe las caractersticas

de animales y plantas que habitan en
su comunidad.
-Descubre las relaciones que se dan
entre los seres vivos de tu comunidad.
-Reconoce y valora el cuidado de los
animales y la utilidad de las plantas de
su localidad.

Hbitat de los animales

Alimentacin
de
los
animales
Animales domsticos
Animales salvajes
Cuidado de las animales
Productos derivados
La germinacin
Partes de la planta
Frutas
Verduras
Utilidad de las plantas

-Reconoce
algunos
fenmenos
naturales que producen en su distrito:
lluvias-garua, etc.

-Descubre las caractersticas de

algunos elementos del medio natural
de su comunidad a travs de la
exploracin: agua, arena, hojas, etc.
- Reconoce y seala el uso adecuado
del agua

Conservacin
del
ambiente
El agua
Importancia y usos del
agua
Cuidados del agua

Realiza experimentos sencillos

Experimentos
-La lupa
-La balanza

-Reconoce la necesidad de abrigo

segn los cambios de clima que se
producen en su comunidad

Frio-calor
Estaciones del ao
Da y noche

-Identifica y clasifica los desperdicios

segn sean orgnicos o inorgnicos

Fenmenos naturales
-Lluvia
-Temblor

Reciclaje

CITA BBLICA
Gnesis 1:24-25
Gnesis 3:18
Gnesis 8:17

Gnesis 1:24
xodo 8:21
Salmos 105:31
Levtico 19:25

Gnesis 1:12
Gnesis 1:29

Gnesis 7:12
Apocalip. 16:18

Gnesis 1:6
Hechos 8:38
Juan 13:15
Hechos 1:5

Salmos 95:9
Salmos 94:9
Levtico 19:36
Prov. 15:3
Gnesis 1:5
Gnesis 1:14
Gnesis 1:16
Job 6:17
Isaas 7:16

ACTITUDES
- Manifiesta inters por las plantas y animales de su entorno.
- Colabora con el cuidado de los animales y o plantas como primeras actitudes para la observacin del
medios natural y disfruta al hacerlo.
- Disfruta del medio natural al realizar actividades de recreacin al aire libre y en contacto con
elementos de la naturaleza.
- Muestra curiosidad para explorar el medio natural a partir de sus propias posibilidades

CARTEL DE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL NIVEL INICIAL II CICLO

(4 AOS)
Cuerpo Humano y Conservacin de la Salud.

CAPACIDADES
Reconoce alimentos nutritivos y no
nutritivos que se encuentran en su
comunidad, optando as, lo mejor para su
salud valorando su vida.
- Demuestra favorablemente hbitos
alimenticios para el aprovechamiento de
los alimentos autctonos y no autctonos
que ingiere: mastica bien los alimentos
antes de ingerirlos y consume lquidos
variados.
-Utiliza los cubiertos en la hora de
alimentacin.
-Prctica con responsabilidad hbitos de
higiene personal para el cuidado de su
salud: se lava las manos antes y despus
de consumir su lonchera, luego de usar
los servicios higinicos, cepillado de
dientes.
- Identifica diferentes acciones para la
proteccin de su salud: control mdico,
control de denticin, oftalmolgico,
audicin entre otros.
-Sigue indicaciones para estar limpio y
evitar enfermedades
Identifica algunas caractersticas del
funcionamiento de su cuerpo.
-Identifica sus cualidades y caractersticas
corporales,
dando
a
conocer
el
funcionamiento de su esquema corporal al
medio que lo rodea.

CONOCIMIENTOS

CITA BBLICA

Alimentos nutritivos y
no nutritivos.
La lonchera nutritiva
Las frutas y verduras.
-Hbitos
de
alimentacin

Lucas 9:13
Gnesis 1:29

Uso de cubierto

Prov. 23:1

Higiene personal:
Lavado de manos
Cepillado de dientes
Uso de servilleta
Uso de toalla
Uso papel higinico.

Job 9:30
Salmos 18:24
Prove.22:11
2samuel 22:25

Campaa
integral
La gripe
La caries
La diarrea

de

salud

La respiracin
La digestin
La circulacin
El esqueleto

-Diferencia los sabores de diferentes

productos.

Olores agradables
desagradables

-identifica situaciones de peligro evitando

as, accidentes que puedan daar su
integridad fsica y emocional.

Objetos Peligrosos

ACTITUDES
- Muestra disposicin para alimentarse saludablemente.
- Asume con agrado los hbitos de higiene y de alimentacin.
- Asiste con agrado a acciones para la proteccin de su salud.

2 Crnicas 21:15

Eclesiasts 3:19
Gnesis 6:5
Hebreos 5:14

Los sentidos
-Vista
-Olfato
-Gusto
-Odo
-Tacto

Distingue olores y los diferencia

mostrando gestos de agrado o desagrado.

Gnesis 2:9

Numero 11:8
y

xodo 25:6

2 Timoteo 3:2

CARTEL DE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL NIVEL INICIAL II CICLO

(4 AOS)
Seres Vivientes, Mundo Fsico y Conservacin del Ambiente.

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

-Identifica
y
nombra
las caractersticas del medio en el que
viven animales y plantas propios de su
localidad.
- Identifica las partes, formas y
caractersticas peculiares de las
plantas en su entorno natural.

Discrimina y relaciona animales y

plantas segn la regin en que viven
-Diferencia caractersticas de aves ,
peces, insectos y reptiles e imita
disfrutando los movimientos de cada
especie.

Hbitat

Reconoce el proceso del ciclo vital de

las personas, algunos animales y
plantas: visita al zoolgico, a una
granja, observa el jardn del colegio, la
chacra.
-Identifica la formacin y nombra las
etapas de la vida del ser humano

Seres vivos
Seres no vivos
Cuidado de animales
Partes de la plantas

de
los
animales y plantas
Animales domsticos
Animales salvajes
Peces
Insectos
Aves
Reptiles
Ciclo vital
Embarazo
Etapas de la vida
La germinacin
Vivparos y ovparos

-Identifica fenmenos naturales que se

producen en su localidad y las
diferencia: lluvia, neblina, garua, etc.

Describe algunas caractersticas de su

entorno geogrfico: cerros, avenidas,
calles, pasajes, alamedas de su
comunidad, etc.
-Identifica el da y la noche
relacionndolos con las actividades
que realiza en su vida diaria.

Fenmenos naturales
-Lluvia
-Temblor
-Trueno
-Granizo
Descripcin
de
su
medio geogrfico.

Da-noche
Estaciones del Ao
Calor-fro

CITA BBLICA
Gnesis 1:24-25
Gnesis 3:18
Gnesis 1:12
Gnesis 1:29

Gnesis 1:24
Gnesis 1:22
xodo 8:21
Salmos 105:31
Levtico 19:25

Gnesis 23:1
Gnesis 25:17

Gnesis 7:12
Job 4:14
Apocalip. 16:18

Gnesis 11:4

Gnesis 1:5
Gnesis 1:14
Gnesis 1:16

- Identifica los cambios climticos que

existen en su comunidad.
-Utiliza y cuida el medio natural como
un espacio para la recreacin y el
contacto
con
elementos
de
la
naturaleza en su vida cotidiana.
-Practica hbitos en el cuidado del
agua y manejo de residuos slidos.
-Discrimina los diferentes estados del
agua y los reconoce en el manejo de
residuos slidos.
Reconoce y describe los efectos del sol,
viento y electricidad.

Reconoce y nombra objetos de la

escuela y de la casa que funcionan
con electricidad y cuyo manejo debe
de estar a cargo del adulto para su
cuidado.
- Construye creativamente objetos
sencillos
en
funcin
a
sus
necesidades, intereses y objetivos
previamente fijados.
- Realiza experimentos sencillos con
ayuda de un adulto.

Job 6:17

Cuidado

del

medio

Gnesis 1:12

ambiente

El agua
Cuidado del agua
Estados del agua y
utilidad
Reciclaje
Experimento:
- Electricidad
- Efectos del aire
- Efectos del sol
Los
artefactos
elctricos
Ahorro de energa

Gnesis 1:6
Hechos 8:38
Juan 13:15
Hechos 1:5
Isaas 7:16
Salmos 95:9

xodo 27:20

Salmos 95:9

Experimentos:
-La lupa
-La balanza
-Objetos que flotan y
se hunden
ACTITUDES
-Demuestra inters por los seres vivos que encuentra en el ambiente natural.
-Demuestra inters por el cuidado de su medio ambiente de su comunidad.
-Toma la iniciativa en el cuidado de los animales y/o plantas de su entorno y disfruta al
hacerlo.
-Disfruta jugando con diversos elementos naturales: agua, aire, hojas, etc.
-Disfruta del medio natural al realizar actividades de recreacin al aire libre y en contacto con
elemento de la naturaleza.
-Respeta y cuida los elementos del medio natural como una forma de preservar la vida
humana.

REA: CIENCIA Y AMBIENTE

CARTEL DE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL NIVEL INICIAL II CICLO
(5 AOS)
Cuerpo Humano y Conservacin de la Salud.

CAPACIDADES
-Demuestra hbitos alimenticios para el
aprovechamiento de los alimentos que
ingiere: utiliza los cubiertos participando en
la hora de la alimentacin familiar.
-Practica hbitos alimenticios utilizando
adecuadamente los espacios y materiales
apropiados.
- Investiga y clasifica formas de
alimentacin.
- Utiliza los cubiertos en la hora de
alimentacin.
-Prctica hbitos de higiene personal
reconociendo su importancia para el
cuidado de su salud: cepillado de dientes,
bao diario, cambio de ropa.
-Sigue indicaciones para estar limpio y
evitar enfermedades
-Identifica el proceso del ciclo vital de las
personas.
-Identifica formacin y etapas de la vida del
ser humano.

CONOCIMIENTOS

CITA BBLICA

Hbitos alimenticios
La lonchera nutritiva
Alimentos nutritivos
y no nutritivos
Uso de cubierto

Gnesis 2:9
Prov. 23:1
Lucas 9:13
Gnesis 1:29

Hbitos de aseo.
Uso de inodoro
Higiene ambiental
Campaa de salud
integral
La gripe
La caries
Pediculosis
La diarrea
Ciclo de vida
Etapas de desarrollo

Job 9:30
Salmos 18:24
Prove.22:11

2 Crnicas 21:15

Gnesis 23:1
Gnesis 25:17

-Conoce la importancia de la fecundacin.

-Reconoce algunas caractersticas del

funcionamiento de su cuerpo: observa
como despus de correr sus latidos del
corazn y respiracin se aceleran.
Identifica sus cualidades y caractersticas
corporales,
dando
a
conocer
el
funcionamiento de su esquema corporal al
medio que lo rodea.
-Diferencia
productos.

los

sabores

de

de la vida
Embarazo
Fecundacin
La respiracin
La circulacin
La digestin
El esqueleto

diferentes

Eclesiasts 3:19
Gnesis 6:5

Los sentidos:
-Vista
-Olfato
-Gusto
-Odo
-Tacto

Hebreos 5:14

Nmero 11:8

Distingue olores y los diferencia mostrando

gestos de agrado o desagrado.

Olores agradables y
desagradables

xodo 25:6

identifica situaciones de peligro evitando

as, accidentes que puedan daar su
integridad fsica y emocional.

Objetos Peligrosos

2 Timoteo 3:2

Reconoce los roles de los profesionales e

instituciones de la salud que velan por l:
hospitales, postas mdicas, farmacia o
botica, medico, enfermera, entre otros.

Instituciones de la 2 Samuel 11:7

salud:
visita
a
hospitales,
farmacias, etc.
ACTITUDES
Muestra disposicin para alimentarse saludablemente.
Muestra disposicin para practicar hbitos de higiene y alimenticios.
Asiste con agrado a acciones para la proteccin de su salud.
Disfruta la utilizacin del agua en las diversas actividades de higiene y asume cuidado.
Respeta los acuerdos para una mejor higiene en el aula y en su hogar
CARTEL DE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DEL NIVEL INICIAL II CICLO
(5 AOS)
Seres Vivientes, Mundo Fsico y Conservacin del Ambiente.

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

-Describe
y
menciona
las
caractersticas de los seres vivos del
ambiente natural de su comunidad.

-Discrimina y relaciona animales y

plantas segn el medio natural en el
que viven.

Reconoce la biodiversidad de su medio:

especies marinas, especies de la puna,
clases de plantas, etc.

Seres vivos y no
vivos

Hbitat de las y
plantas
La germinacin
Partes de la planta
Utilidad de la
plantas
Frutas y verduras
Cuidado
delas

CITA BBLICA
Gnesis 1:24-25
Gnesis 3:18

Gnesis 1:12
Gnesis 1:29

-Relaciona las caractersticas fsicas de

los animales propios de su localidad y
su
relacin
entre
s:
animales
domsticos y salvajes, hbitat. Forma
de
alimentacin,
forma
de
reproduccin. Proceso de crecimiento,
cuidados y utilidad.
Diferencia caractersticas de aves ,
peces, insectos y reptiles e imita
disfrutando los movimientos de cada
especie.
-Investiga
y clasifica
formas de
alimentacin, reproduccin, cuidado y
utilidad de los animales

Participa en campaas de cuidado del

medio ambiente en su comunidad.

-Realiza experimentos sencillos.

- Utiliza estrategias bsicas de
exploracin, experimentacin y
resolucin de problemas en su
interaccin con el entorno natural
descubriendo la nocin de objeto, su
diversidad, su funcionalidad y
explicando fenmenos.

-Identifica,
describe
y
diferencia
algunos fenmenos naturales de su
entorno: lluvia, garua, neblina, granizo,
huaycos, etc.

plantas
Cuidado de
animales
Animales de la
antigedad
Animales
domsticos
Animales salvajes
Animales
acuticos
Insectos
Aves
Reptiles
Alimentacin
de
los animales
Formas
de
reproduccin:
ovparos
y
vivparos
Productos
derivados de los
animales

Campaa
de
difusin por el
cuidado del medio
ambiente
Cuidado del agua
El agua y su
importancia
Utilidad del agua
Ciclo del agua
Experimentos
sencillos:
-La lupa
-Objetos que flotan
y se hunden
-El magnetismo
-Luz y sombra
-El aire tiene
fuerza, etc.
Estados del agua:
slido, lquido,
gaseoso.
-Feria de Ciencias
Elimniana
Fenmenos
naturales de su
localidad
-Sismo
-Terremoto

Gnesis 1:24
Gnesis 1:22
xodo 8:21
Salmos 105:31
Levtico 19:25

Gnesis 1:6
Hechos 8:38
Juan 13:15
Hechos 1:5

Salmos 95:9

Gnesis 7:12
Job 4:14
Apocalip. 16:18

-Maremoto
-Trueno
-Describe caracterstica de su entorno
geogrfico y lo representa: ros, cerros,
lagunas, mar, llanuras, bosques, etc.
- Interacta en forma activa y
placentera con el medio natural
utilizando estrategias de exploracin y
experimentacin con sus elementos
-Identifica los cambios del clima y las
pocas del ao.
- Reconoce los planetas del Sistema
Planetario Solar

Descripcin de la
geografa de su
comunidad
y
distrito

Gnesis 11:4

Las
estaciones:
verano,
otoo,
invierno,
primavera.
Fenmenos
atmosfricos:
-El da
-La noche
El Sistema
Planetario Solar

Gnesis 1:5
Gnesis 1:14
Gnesis 1:16
Job 6:17

-Identifica problemas de contaminacin

y reconoce la importancia de no arrojar
los desperdicios al ambiente.
- Utiliza materiales reciclados para uso
comn.

Contaminacin
ambiental.

Gnesis 1:12

Reciclaje

Isaas 7:16

-Identifica los usos y beneficios de la

electricidad en la vida cotidiana:
nombra objetos que funcionan con
electricidad.
-Identifica problemas y medidas de
ahorro de energa elctrica.

Usos y beneficios
de la electricidad
Ahorro de la
energa elctrica

xodo 27:20

ACTITUDES
- Demuestra inters y preocupacin por los seres vivos y el medio natural como una forma de
preservar la vida.
- Respeta su medio ambiente.
- Se interesa por conocer la utilidad de las plantas: medicinales, decorativas, etc.
- Muestra inters por la importancia del cuidado de las plantas, como principal fuente de
alimento de las personas y de los animales.
- Reconoce la importancia del medio ambiente para la vida y existencia de los seres vivos.
- Disfruta al interactuar con diversos elementos naturales: agua, arena, hojas, etc.
- Disfruta del medio natural como un espacio para la recreacin y realizacin de actividades
al aire libre en contacto con elementos de la naturaleza.
-Demuestra inters por el cuidado de su medio ambiente de su comunidad.

TTULOS DE LAS UNIDADES DE CIENCIA Y AMBIENTE

- Soy nico y Especial Para Dios.

- Conociendo y Valorando a Nuestra Familia Seremos Mejores.
- Cuidemos y conservemos el medio ambiente.
- Celebremos el cumpleaos del Per.
- Conozcamos y valoremos a los servidores de la comunidad.
- Valoremos la naturaleza como un regalo de Dios.
- Conozcamos los medios de transporte y de comunicacin.
- Respetamos los derechos del nio porque son importante para Dios.