RESUMEN

Qu es ser un estudiante en lnea?

El proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en lnea se lleva a cabo en
un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseado
ms alla de los alcances de la formacin y la informacin, engloba una visin
conjunta del cmo se ensea pero sobre todo del cmo se aprende y se elabora a
partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y
experiencias.
El rol de estudiante en lnea
El estudiante en lnea se distingue, ha de concebirse como el responsable de su
propio aprendizaje y deber tomar un papel activo, de involucrarse en el proceso y
prepararse significativamente para participar en el curso.
De la exigencia en la participacin
Un aspecto relacionado a lo anterior es el dinamismo y elaboracin en la
participacin que desarrolla el estudiante en lnea, en la modalidad en lnea
existen recursos tecnolgicos que generan registros para que el docente indique si
el estudiante participa o no.
De la esttica entre tiempo y espacio a la dinmica autogestiva
El estudiante en lnea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios fsicos
para dar paso a la autogestin; La ventaja que supone este aspecto es la de no
tener que trasladarse a un lugar especfico en un horario establecido, lo que hace
incluyente a la modalidad.
Del seguimiento acadmico
El estudiante en lnea tiene la facilidad de compartir las dudas en pblico, as
como en privado, para ambos casos deber ser paciente y esperar la respuesta
del docente, o bien buscar interactuar con los compaeros para intercambiar
dudas y recibir realimentacin.
De la interaccin grupal y con el docente
Cada estudiante en lnea podr interactuar con sus pares y docente pero no
necesariamente de manera simultnea, sino que cada uno lo hace a su propio
ritmo y de acuerdo con sus posibilidades y disposicin en diferentes momentos.

De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento

El estudiante en lnea contar con una serie de materiales recomendados por los
desarrolladores del curso, por lo que aumentan las posibilidades de extender
sus conocimientos; la curiosidad y la internet pueden resultar una
combinacin interesante para el estudiante en lnea, pero ste deber hacer
un uso crtico de la informacin y buscar la confiabilidad de las fuentes.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en lnea

Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen

en nosotros mismos y en los dems.
Controlar y manejar nuestras emociones y el cmo reaccionamos para as
poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo estn cambiando
a nuestro alrededor.
Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y
entender a los dems.
Saber tratar con los dems, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar
en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.

Las competencias interpersonales constituyen herramientas bsicas para el

desarrollo humano.
Retos para el estudiante en lnea
Adoptar una actitud crtica y creativa de las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin y participar activamente durante su formacin acadmica.

Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el

impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener
ms conocimientos.
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valindose de la creatividad,
la comunicacin, la colaboracin y la resolucin de problemas.
Optimizar la comunicacin escrita, prcticamente es el recurso ms slido
para expresarse en la modalidad en lnea, por lo que se deber optimizar el
uso de la gramtica, sintaxis y semntica.