Operación de Gasfitería en Redes y Eq. Sanitarios y Gas

PLAN FORMATIVO
OPERACIONES DE GASFITERA EN REDES Y EQUIPOS

SANITARIOS Y DE GAS
SECTOR
CONSTRUCCIN
SUB SECTOR
EDIFICACIN
PERFILES ASOCIADOS
GASFITER, CDIGO P-4100-7126-001-V01
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA DEL PERFIL
02/08/2017
PLAN FORMATIVO
Nombre
OPERACIONES DE GASFITERA EN REDES Y EQUIPOS SANITARIOS Y DE GAS
Descripcin de la ocupacin y
campo laboral asociado
Perfil(es) ocupacional(es)
ChileValora relacionado(s)
Requisitos Otec1
Requisitos de ingreso al Plan

Formativo
Competencia del Plan Formativo
286 horas
La descripcin ocupacional se ubica con planificar trabajos de gasfitera, para luego ejecutar instalaciones de equipos de agua y
sanitarios, teniendo a su haber la mantencin y reparaciones de redes y equipos sanitarios, procurando trabajar en una zona de trabajo
segura y acorde a las normas vigentes para prevenir riesgos. El campo laboral se relaciona con obras de construccin, emprendimientos
individuales, empresas de gasfitera a domicilio, entre otros.
GASFTER; CDIGO P-4100-7126-001-V01.
Sin requisitos especiales.
Licencia habilitante participante2
Duracin
Contar con Licencia de Instalador de Gas, Clase 3, emitida por el SEC.

Enseanza Media completa.
Instalar, reparar y mantener caeras para agua y gas bajo condiciones de seguridad, prevencin de riesgos y normativa sanitaria
vigente de acuerdo a requerimientos del cliente.
Se refiere a acreditaciones anexas que requiera el OTEC, establecidas por normativa vigente. Ejemplo: Escuela de Conductores, regida por normativa del Ministerio de Transportes.
Se refiere a licencias requeridas para desempearse laboralmente, tales como licencias, certificados, certificaciones, acreditaciones, autorizaciones, etc., emitidas por autoridades correspondientes.
EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE.
Validacin tcnica:
SENCE
Validacin curricular: SENCE.
Fecha ltima Rev.: Diciembre - 2014
Nmero de Mdulos
Nombre del Mdulo
Horas de Duracin
Mdulo 1:
Introductorio Sectorial (construccin)
Mdulo 2:
Apresto laboral.
Mdulo 3:
Formacin social para el Trabajo
14
Mdulo 4:
Formacin personal para el trabajo.
10
Mdulo 5:
Herramientas para la comunicacin efectiva.
10
Mdulo 6:
Herramientas para la bsqueda de empleo y uso de Tics.
10
Mdulo 7:
Planificacin y logstica de trabajos de gasfitera.
44
Mdulo 8:
Instalacin de redes de agua y equipos sanitarios.
68
Mdulo 9:
Instalacin de redes y equipos de gas.
62
Mantencin y reparacin de redes y equipos sanitarios y de gas.
52
Mdulo 10:
TOTAL DE HORAS

Validacin tcnica:
SENCE
286
MDULO FORMATIVO N 1
Nombre
INTRODUCTORIO SECTORIAL
N de horas asociadas al mdulo
Perfil ChileValora asociado al mdulo
Sin perfil relacionado.
UCL(s) ChileValora relacionada(s)
Sin UCL relacionada.
Requisitos de Ingreso
Competencia del mdulo
Reconocer las caractersticas del empleo en el sector de instalaciones y mantencin de artefactos o redes de gas.
APRENDIZAJES ESPERADOS
CRITERIOS DE EVALUACIN
1. Reconocer las caractersticas generales de

funcionamiento del sector de instalaciones y
mantencin de artefactos o redes de gas.
CONTENIDOS
1.1 Describe los distintos tipos de empleos que se dan en

el sector
1.2 Describe las principales ubicaciones geogrficas de las

empresas del sector.
1.3 Describe
las
principales
atribuciones
de
la
Superintendencia de electricidad y Combustible (SEC)
en el mbito del montaje,
mantenciones y
reparaciones de artefactos, accesorios y dispositivos.
2. Reconocer
las
principales
caractersticas
contractuales en el sector de instalaciones y
mantencin de artefactos o redes de gas.
1. Caractersticas generales:
2.1 Describe los distintos tipos de contratos existentes en

el sector.
2.2 Describe las condiciones de remuneraciones y de
beneficios que se dan en el sector.
2.3 Describe
los
distintos
tipos
de
Certificaciones
Tipos de empleo que se ofrecen en el sector.

-
Instaladores Certificados.
Inspectores de Gas
Operador de Artefactos.
Ubicacin geogrfica de las empresas del rubro.
Caracterizacin profesional y demogrfica del trabajo

en el sector.
La SEC como organismo Fiscalizador.
2. Caractersticas contractuales:
Tipos de jornada de trabajo existente en el sector.
Remuneraciones de mercado
utilizadas en el sector.
Desarrollo de Carrera y Certificaciones asociadas a

Validacin tcnica:
SENCE
beneficios
ms
asociadas al sector de las Instalaciones de gas.
ella.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS PARA LA IMPLEMENTACIN DEL MDULO

A continuacin se presenta una propuesta metodolgica, que sugiere una estrategia para la adquisicin de conocimientos, habilidades y actitudes, por mdulo.
La estrategia metodolgica de este mdulo contempla un 60% de actividades prcticas y un 40% de actividades tericas, para ello se sugiere que la estructura del mdulo se
realice en dos partes.
En la primera parte se sugiere trabajar aquellos aspectos tericos del mdulo, cmo por ejemplo, las caractersticas generales de las empresas del rubro. Para ello se sugiere que el
facilitador realice exposiciones dialogadas, apoyado en material audiovisual. Para la segunda parte se sugiere realizar actividades de carcter prctico, donde los participantes
puedan poner en accin los nuevos conocimientos. Para ello se sugiere realizar trabajos grupales, de anlisis de casos, donde los participantes analicen, por ejemplo, la calidad
fiscalizadora de la Superintendencia de electricidad y combustibles.
Adems, y con el objetivo de reforzar la contextualizacin de los aprendizajes esperados del mdulo, se sugiere invitar a un trabajador del sector, a entregar su testimonio laboral,
y a responder inquietudes de los participantes.
Todas las actividades deben considerar pautas de cotejo y registro de los aprendizajes abordados.
ESTRATEGIA EVALUATIVA DEL MDULO
La estrategia de evaluacin de cada mdulo del Plan Formativo considera la realizacin de diversas actividades que permitan identificar el nivel de avance de los participantes
respectos de los aprendizajes esperados del mdulo
Para la evaluacin de los contenidos de este mdulo se sugieren dos tipos de Evaluaciones: Prueba de Conocimientos y Trabajo grupal para la resolucin de Casos.
La prueba de conocimiento se estructura a partir de trminos pareados, en que los alumnos asocien las distintas certificaciones con las atribuciones de las mismas. Respecto al
anlisis de caso, se sugiere generar un caso tpico de la Industria, en que se visualice un problema de una instalacin, y las atribuciones de la SEC en el mismo.
Finalmente, en grupos de 4 alumnos, podrn realizar un catastro con las principales empresas del rubro, y sus caractersticas y cerrar la sesin mediante la presentacin de los
resultados en un plenario.
El relator debe cerrar la evaluacin, con un proceso de retroalimentacin general en funcin a lo observado en cada una de las evaluaciones.
Opcionalmente se sugiere desarrollar una Rbrica con escala de Logrado o no Logrado, que contenga los aprendizajes esperados del mdulo
PERFIL DEL FACILITADOR
Opcin 1
Opcin 2
Formacin acadmica como Profesional o Tcnico
Opcin 3
Formacin Acadmica como Profesional o Tcnico de
De oficio o con experiencia Laboral en el sector

Validacin tcnica:
SENCE
de nivel superior del rea

titulado.
de la electricidad,
nivel superior del rea de la electricidad, titulado.
Experiencia Laboral en el sector de instalaciones

de redes y aparatos de gas en los ltimos 3 aos,
con un mnimo de 1 ao, demostrable.
de instalaciones de redes y aparatos de gas en

los ltimos 3 aos, con un mnimo de 1 ao,
demostrable.
Experiencia como facilitador de capacitacin laboral

para adultos, de, mnimo 2 aos, preferentemente con
formacin en tcnicas de facilitacin y evaluacin del
aprendizaje, demostrable.
Experiencia como facilitador de capacitacin

laboral para adultos, de, mnimo 2 aos,
preferentemente con formacin en tcnicas de
facilitacin
y
evaluacin
del
aprendizaje,
demostrable.
Experiencia como facilitador de capacitacin

laboral para adultos, de, mnimo 4 aos,
preferentemente con formacin en tcnicas de
facilitacin y evaluacin del aprendizaje,
demostrable.
RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIN DEL MDULO FORMATIVO

Infraestructura
Sala de clases, que cuente al menos con 1,5 mts.

por alumno, implementada con:
-
Equipos y herramientas
Puestos de trabajo individuales que considere

mobiliario similar o equivalente al de la
educacin superior.
Escritorio y silla para profesor.
Sistema de calefaccin y ventilacin.

Servicios higinicos separados para hombres y
mujeres en recintos de aulas y de actividades
prcticas.
Materiales e insumos
Notebook o PC.
Carpetas o archivadores.
Proyector multimedia.
Cuadernos o croqueras.
Teln.
Lpices pasta y grafito.
Pizarrn.
Gomas de borrar.
Filmadora o cmara fotogrfica para registrar evidencias

de actividades realizadas, especialmente de
los
participantes.
Pautas de evaluacin.
Plumones para pizarrn.
Libro de clases.

Validacin tcnica:
SENCE
MDULO FORMATIVO N 2
Nombre
APRESTO LABORAL

8
No est asociado
No est relacionado
Reconocer la importancia de integrarse al mundo laboral y los factores que favorecen la empleabilidad.
1. Reconocer las principales caractersticas del

mundo laboral actual.
2. Identificar los elementos socio-culturales que

condicionan la empleabilidad de mujeres,
jvenes
y
personas
con
capacidades
diferentes.
CONTENIDOS
1.1 Identifica las principales caractersticas asociadas al

proceso de cambios observados en el mundo del
trabajo.
1. Caractersticas del mundo laboral actual:
1.2 Reconoce el enfoque de competencia como un recurso

para integrarse, mantenerse y mejorar en el mundo
laboral.
Mundo laboral actual, caractersticas y desafos.

(Globalizacin,
TICs,
nuevas
formas
de
organizacin del trabajo)
1.3 Identifica factores externos que influyen en

empleabilidad de las personas que buscan trabajo.
Enfoque de competencias:
empleabilidad y personales.
Conocimientos, habilidades y actitudes.
Caractersticas locales del mercado del trabajo.
la
2.1 Identifica los factores que sustentan la discriminacin

de jvenes y personas con capacidades diferentes, la
generalizacin de estos atributos y su flexibilidad.
2.2 Identifica
las
caractersticas
asociadas
a
los
estereotipos femenino y masculino, la generalizacin de
estos atributos y su flexibilidad.
2.3 Describe el concepto de gnero y su implicancia en la
SENCE
de
2. Condicionantes de la empleabilidad:
Factores que sustentan la discriminacin en el

trabajo de jvenes, mujeres y personas con
capacidades diferentes.
Trabajo productivo y reproductivo.
Concepto de gnero: Diferencia sexo-gnero.

Validacin tcnica:
Transversales,
construccin social y laboral de las personas.

2.4 Reconoce la divisin sexual de trabajo como una
barrera de acceso laboral para las mujeres.
3. Distinguir las condiciones legales mnimas que
regulan el mercado del trabajo y el empleo
dependiente.
3.1 Reconoce algunos de los conceptos asociados a la

nocin de trabajo decente.
4. Reconocer la importancia de establecer

relaciones respetuosas y cordiales en el
proceso de capacitacin y en la integracin al
mundo laboral.
4.1 Participa con disposicin.
3.2 Reflexionar sobre las caractersticas del trabajo en

Chile y su aproximacin a la nocin de trabajo decente.
Divisin sexual del trabajo.
Conciliacin Familiar
3. Regulacin legal del mercado laboral.
Trabajo Decente (Trabajo y vida familiar, estabilidad

y seguridad en el trabajo salud y seguridad en
condiciones de trabajo).
4. Relaciones intrapersonales en el mundo laboral.
4.2 Establece relaciones respetuosas y cordiales con las y

los participantes del grupo.
Por qu es importante la buena disposicin para el

aprendizaje?
4.3 Apoya las decisiones del grupo.
Desarrollo de relaciones.
4.4 Reconoce la experiencia de otros/as.
Actitudes que favorecen la integracin grupal y

laboral: Tolerancia, respeto, rapport, capacidad de
escuchar.

Dado que el presente mdulo enfatiza en la adquisicin de conocimientos respecto a las caractersticas del mundo laboral y los factores que favorecen la empleabilidad, se sugiere
el desarrollo de actividades que favorezcan la incorporacin de conocimientos a partir de presentaciones de carcter expositivo, resguardando la claridad en la entrega de los
principales conceptos a desarrollar, y garantizando espacios de dilogo que permitan responder consultas, disipar dudas y reafirmar conocimientos adquiridos. Adems de la
incorporacin de conocimientos, el presente mdulo espera propiciar la adquisicin de actitudes, mediante el desarrollo de actividades prcticas para que las y los participantes
puedan identificar los desafos actitudinales para enfrentar el mundo del trabajo
Textos recomendados
Material pedaggico sobre el trabajo decente. Gham, D.; Godfrey, M. y otros. Instituto Internacional de Estudios Laborales, Ginebra 2006 .
Cambios en el mundo del trabajo. Conferencia Internacional del Trabajo 95 reunin. Oficina Internacional del Trabajo. Ginebra, 2006
Fin del trabajo o trabajo sin fin. De La Garza, Enrique; Hernndez, Juan, 1999
Validacin tcnica:
SENCE

El proceso evaluativo debe considerar distintos tipos de evaluacin que permitan medir tanto el conocimiento, los procedimientos y las actitudes requeridas para el buen desempeo
de los participantes en el mdulo. Se sugiere en este sentido trabajar evaluaciones de tipo diagnstica, formativa y sumativa, tanto al inicio del mdulo como en el desarrollo y
cierre del mismo.
Todo proceso evaluativo implica la toma de decisiones para la mejora continua del proceso de capacitacin, por lo que para el mdulo se sugiere aplicar instrumentos de
evaluacin relacionados con el desarrollo de contenidos, los que podran ser evaluados a travs de pruebas escritas de desarrollo, de anlisis de casos, de ejercicios interpretativos,
as como ejercicios prcticos, simulaciones, etc., evaluados a travs de listas de control, escalas de apreciacin, entre otros.
Las dificultades detectadas en la evaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas correctivas que permitan posibilitar y potenciar el xito del aprendizaje. Cada
participante debe contar con un portafolio de evidencias de las competencias logradas en cada mdulo. Las evidencias pueden ser registros fotogrficos y videos de los productos,
informes, listas de chequeo, pruebas, etc.
La evaluacin del mdulo debe ser terico-prctica y la calificacin final del participante expresarse en trminos de Aprobado o An no aprobado
Opcin 1
Opcin 2
Opcin 3
Formacin acadmica como profesional o tcnico

de nivel superior, del rea de las Ciencias
Sociales, titulado.
Formacin acadmica como profesional o tcnico de

nivel superior, del rea de las Ciencias Sociales,
titulado.
Experiencia laboral en el rea de las ciencias

sociales en los ltimos 5 aos, de mnimo 3 aos,
demostrables.

demostrables.
Experiencia como facilitador de capacitaciones laborales

para adultos, de mnimo 3 aos, demostrables.
Experiencia como facilitador de capacitaciones

laborales para adultos, de mnimo 3 aos,
demostrables.

demostrables.
Infraestructura
Sala de clases, que cuente al menos con 1,5 mts.2

-
Puestos
de
trabajo
individuales
que
considere mobiliario similar o equivalente al
Notebook o PC.
Hojas blancas.
Tarjetas.
Teln.
Portafolio.

Validacin tcnica:
SENCE
de la educacin superior.
Pizarrn.

de actividades realizadas, especialmente de los
participantes.

prcticas.
Espacio fsico adecuado para realizar actividades y

ejercicios de desplazamiento.
Lpices.
Fichas de trabajo.
Plumones.

Validacin tcnica:
SENCE
MDULO FORMATIVO N 3
Nombre
FORMACIN SOCIAL PARA EL TRABAJO

14
No est asociado.
No est relacionado.
Identificar las competencias personales, el marco legal y los beneficios del trabajo formal para la formulacin del proyecto
laboral.
1. Manejar
los
conceptos
fundamentales que forman
relacin contractual.
y
parte
derechos
de toda
2. Identifica los derechos previsionales como

trabajador(a) de acuerdo a su situacin laboral
y a la legislacin vigente en estas materias.
CONTENIDOS
1.1
Reconoce los derechos fundamentales consagrados

en la normativa laboral chilena.
1.2
Describe los elementos centrales en una relacin

contractual: Contrato de trabajo, Jornada laboral,
Remuneraciones y Descuentos Previsionales.
2.1
Identifica las contingencias y riesgos que dan origen

a la previsin social como mecanismo de proteccin.
2.2
Distingue los principales derechos y deberes

relacionados con la previsin social en su calidad de
trabajado(a) dependiente y la forma de ejercerlos.
2.3
Distingue las cotizaciones previsionales asociadas a

pensin de los descuentos legales realizados y los
derechos asociados al pago de la cotizacin y
Seguro.
2.4
Reconoce el Seguro de Accidentes del Trabajo como

mecanismo de proteccin ante los riegos a que est
1. Concepto
legales
bsicos
laborales/contractuales:
SENCE
las
relaciones
Legislacin laboral:
-
Contrato de Trabajo.
Jornada laboral.
Remuneraciones.
Descuentos Previsionales.
2. Previsin social:
Contexto General y fundamentos de la Seguridad

Social:
hitos histricos que constituyen la
Seguridad Social como un Derecho Fundamental en
Chile.
Seguridad Social segn la OIT: Principios
que la rigen y contingencias que dan origen a la
necesidad de un sistema de Seguridad Social.
Acceso a la Seguridad Social a travs de los

Sistemas Previsionales: Caractersticas del sistema
previsional
chileno
y
sus
mecanismos
de
financiamiento (Cotizaciones Previsionales)

Validacin tcnica:
en
expuesto como trabajador(a)

y los derechos
asociados al pago de la cotizacin y Seguro.
2.5
Reconoce el objetivo del Seguro de Cesanta y sus

derechos asociados como trabajador (a).
2.6
Distingue las cotizaciones previsionales asociadas a

salud de los descuentos legales realizados y los
derechos asociados al pago de la cotizacin y
Seguro.
2.7
Derechos del trabajador/a : Pagos previsionales a

cargo del empleador y trabajador;exigencia en el
pago de sus cotizaciones previsionales en caso que
el empleador no cumpla esta obligacin ( (Ley
Bustos, Cobranza judicial )
Derechos previsionales del trabajador (a)

-
Identifica las Instituciones pblicas que resguardan

los derechos en estas materias, y las obligaciones de
las instituciones administradores con el trabajador.
Liquidacin
de
sueldo
y
descuentos
previsionales, Derecho a Pensin: de vejez, de
invalidez y de sobrevivencia, Beneficiarios
pensin de Sobrevivencia.
Sistema de Pensiones ante las contingencias de
vejez, invalidez y muerte
Administradoras de Fondos de Pensiones,
obligaciones con el trabajador(a)
Subsidios estatales asociado al sistema de
pensiones: Subsidio para Trabajadores Jvenes;
Bono por Hijo.
Derecho a prevencin y proteccin ante los riesgos

de accidente laboral y enfermedad profesional.
Derecho a proteccin
desempleo.
Derecho a atencin en Salud ante las contingencias

de enfermedad y embarazo:
-
Concepto de
compartida.
econmica
autocuidado
en
caso
de
responsabilidad

El presente mdulo pone nfasis tanto en la adquisicin de conocimientos, como en la incorporacin de habilidades. De este modo, para la incorporacin de conocimientos se
sugiere desarrollar exposiciones dialogadas que permitan entregar la informacin legal bsica necesaria a considerar en todo proceso de integracin al mundo laboral y sobre las
garantas que este otorga. Para la adquisicin de habilidades se recomienda desarrollar actividades grupales que inviten a las y los participantes a analizar el modo en que operan
los derechos laborales bsicos, los beneficios sociales y previsionales asociados a este, adems de revisar fichas que les permitan simular el ejercicio de organizacin de sus
finanzas. Se recomienda entregar a las y los participantes material informativo con los principales contenidos abordados en la cada sesin.

Validacin tcnica:
SENCE

El sistema de evaluacin a utilizar debe comprender una medicin permanente
tanto del
formativo, como de la efectividad de las estrategias docentes que aplica el facilitador.
aprendizaje que va logrando el participante durante el desarrollo
del proceso
Las dificultades de aprendizaje del participante, detectadas durante el proceso, deben tratarse introduciendo medidas didcticas correctivas que permitan posibilitar y potenciar
el xito del aprendizaje.
Cada mdulo debe ser evaluado, expresando la calificacin final en trminos de competencias logradas y no logradas y debe considerar criterios de desempeo, parmetros e
instrumentos de evaluacin en concordancia con los aprendizajes esperados.
Cada participante debe contar con un portafolio de evidencias de las competencias logradas en cada mdulo. Las evidencias pueden ser registros fotogrficos y videos de los
productos, informes, pruebas, etc. El OTEC debe guardar una copia de estos registros, para disponibilidad de Sence.
Opcin 1
Opcin 2
Opcin 3

Sociales, titulado.

titulado.

sociales en los ltimos 5 aos, de mnimo 3
aos, demostrables.

demostrables.


demostrables.

demostrables.
Infraestructura

Notebook o PC.
Hojas blancas.
Cartulina (juego de cartas).

Validacin tcnica:
SENCE
Puestos
de
trabajo
individuales
que
Teln.
Portafolio.
Pizarrn.
Lpices.

participantes.
Fichas de trabajo.
Plumones.
Calculadora.

prcticas.

Validacin tcnica:
SENCE
MDULO FORMATIVO N 4
Nombre
FORMACIN PERSONAL PARA EL TRABAJO

10
No est asociado.
No est relacionado.
Reconocer las reas de inters laboral y as proyectarlas en el mundo del trabajo en que desea desempearse.
1. Identificar reas de inters personal y ajustarlas

a sus posibilidades y expectativas laborales.
CONTENIDOS
1.1 Evala sus intereses laborales, conforme a sus gustos,

necesidades,
responsabilidades,
destrezas
y
conocimientos.
2. Construir un plan de accin para concretar su

potencial proyecto laboral.
1. Intereses personales v/s Posibilidades y expectativas

laborales:
1.2 Define reas de desempeo y trabajo, considerando

sus
capacidades,
necesidades
y
niveles
de
responsabilidad.
Por qu y para qu desea integrarse al mundo

laboral?
Intereses personales,
personales.
1.3 Identifica las oportunidades

entorno productivo local.
reas de desempeo.
Tipos de cargo, segn niveles de responsabilidad.
restricciones
del
2.1 Identifica las barreras para incorporarse al mundo del

trabajo de mujeres, jvenes y personas con
capacidades diferentes.
2.2 Identifica los conocimientos y habilidades con que
cuenta para su insercin laboral.
2.3 Construye un plan de accin para su desarrollo laboral
con metas concretas, realistas y medibles.
SENCE
Capacidades
2. Plan de accin concretar plan laboral:
Barreras para la empleabilidad.
Conocimientos
desempeo.
Plan de accin para la insercin laboral.

Validacin tcnica:
Expectativas,
Habilidades
segn
rea
de

Para la adquisicin de aprendizajes de este mdulo se considera entregar informacin del concepto de Conciliacin Familiar, el cual puede ser entregado de manera expositiva o
bien a partir de ejemplos, videos, dramatizaciones, etc. Para la adquisicin de habilidades se sugiere completar fichas de trabajo individual para identificar las fortalezas y
debilidades personales, que luego en plenario permitan hacer una revisin de las ms apropiadas para la insercin laboral. Utilizar estrategias donde se revise y describa la
composicin familiar de cada participante y el potencial beneficio de la organizacin familiar como un valor que contribuye a la empleabilidad. Por ltimo el/la facilitador/a debe
procurar generar un espacio de reflexin que permita valorar la construccin de un plan de accin que potencia su desarrollo laboral. Se recomienda entregar a las/os
participantes material informativo con los principales contenidos abordados en cada sesin.
Para el desarrollo de estrategias evaluativas es importante establecer ciertos aspectos que deben ser pensados y ordenados metodolgicamente por cuanto la evaluacin est
presente en todo el proceso formativo. A continuacin presentamos aspectos formales a considerar:
1) Instrucciones para el organismo capacitador/instructor:
Corresponde a la ficha descriptiva de la situacin evaluativa.
Incluye: aspectos a evaluar, metodologa, equipamiento, disposicin del espacio de evaluacin, entre otros elementos importantes al momento de evaluar.
2) Instrumentos de evaluacin:
De conocimiento: Corresponde a una prueba de aplicacin individual, escrita, que incluye tems de preguntas abiertas (breves y extensas), preguntas cerradas (de
reconocimiento y seleccin mltiple)
De habilidad: Corresponde a un caso con las instrucciones necesarias para la ejecucin de un proceso tcnico de acuerdo a los criterios de evaluacin de salida del
programa
De actitud: Corresponde a una lista de chequeo de las principales actitudes conductuales del participante, demostradas durante el todo el proceso de capacitacin. Este
instrumento debiera ser completado por el instructor en al menos dos ocasiones, durante el proceso de desarrollo del programa y al final del proceso al aplicar la evaluacin
de salida.
3) Pautas de correccin:
De conocimiento: Incluye las respuestas correctas a las preguntas abiertas, breves y extensas, as como tambin de las preguntas cerradas de reconocimiento y seleccin
mltiple.

Validacin tcnica:
SENCE
De habilidad: Incluye los criterios de revisin de los procesos ejecutados; listas de chequeo, escalas de apreciacin y/o rbricas, segn corresponda.
De actitud: Incluye la lista de observacin de los aspectos conductuales a evaluar y los criterios que se deben asignar a cada aspecto.
Como los instrumentos y tcnicas de evaluacin son las herramientas necesarias que utiliza el instructor para obtener evidencias de los logros de los participantes en un proceso
de enseanza y aprendizaje, es importante tener presente la importancia de recoger evidencias tanto a nivel de conocimientos como de habilidades y conductas.
Para la evaluacin de este mdulo que conlleva elementos cognitivos y reconocimiento de aspectos generales, se sugiere trabajar con instrumentos de prueba entre los que
destacamos la construccin de preguntas de desarrollo y respuesta breve, seleccin mltiple, anlisis documental, ensayos e informes y otros que impliquen reflexiones de los
propios participantes.
Opcin 1
Opcin 2
Opcin 3

Sociales, titulado.

titulado.

aos, demostrables.

demostrables.


demostrables.

demostrables.
Infraestructura

-
Puestos
de
trabajo
individuales
que
Notebook o PC.
Hojas blancas.
Portafolio.
Teln.
Lpices.
Pizarrn.
Fichas de trabajo personal.

participantes.
Plumones.

Validacin tcnica:
SENCE

prcticas.


Validacin tcnica:
SENCE
MDULO FORMATIVO N5
Nombre
HERRAMIENTAS PARA LA COMUNICACIN EFECTIVA
10
No est asociado.
No est relacionado.
Requisitos de ingreso
Distinguir los elementos que propician una buena comunicacin y favorecen las relaciones laborales.
1. Reconocer la importancia de la comunicacin no

verbal en el trabajo.
CONTENIDOS
1.1 Reconoce y maneja su lenguaje corporal de

acuerdo al contexto laboral.
1.2 Distingue los comportamientos sociales de
cortesa en contexto formal, que facilitan los
vnculos laborales.
2. Utilizar un lenguaje acorde al contexto de trabajo.
2.1 Adapta su presentacin personal a un contexto

trabajo.
2.2 Reconoce diferencias
contexto de trabajo.
en
el
lenguaje
en
un
1. La importancia de la comunicacin no verbal:
Lenguaje verbal y no verbal.
Comportamientos sociales de cortesa.
2. Uso de lenguaje formal en contexto:
Presentacin personal.
Comunicacin en relaciones Jerrquicas.

Considerando que este mdulo enfatiza en la adquisicin de habilidades y actitudes respecto a los elementos que favorecen una buena comunicacin y la utilizacin de un lenguaje
acorde al contexto laboral, se sugiere que para la incorporacin de habilidades se desarrollen ejercicios de observacin y auto observacin que permitan distinguir el uso del
lenguaje corporal y verbal. Se sugiere observar trozos de pelculas mudas o pelculas en otros idiomas. Respecto a la adquisicin de actitudes, se sugiere implementar ejercicios
prcticos de mmica y role playing. Se recomienda entregar a las y los participantes material informativo con los principales contenidos abordados en cada sesin.
Validacin tcnica:
SENCE

respectos de los aprendizajes esperados del mdulo.
Para el desarrollo de estrategias evaluativas es importante establecer ciertos aspectos que deben ser pensados y ordenados metodolgicamente por cuanto la evaluacin est
presente en todo el proceso formativo. A continuacin presentamos aspectos formales a considerar:
1) Instrucciones para el organismo capacitador/instructor:
Corresponde a la ficha descriptiva de la situacin evaluativa.
Incluye: aspectos a evaluar, metodologa, equipamiento, disposicin del espacio de evaluacin, entre otros elementos importantes al momento de evaluar.
2) Instrumentos de evaluacin:
De conocimiento: Corresponde a una prueba de aplicacin individual, escrita, que incluye tems de preguntas abiertas (breves y extensas), preguntas cerradas (de
reconocimiento y seleccin mltiple)
De habilidad: Corresponde a un caso con las instrucciones necesarias para la ejecucin de un proceso tcnico de acuerdo a los criterios de evaluacin de salida del
programa
De actitud: Corresponde a una lista de chequeo de las principales actitudes conductuales del participante, demostradas durante el todo el proceso de capacitacin. Este
instrumento debiera ser completado por el instructor en al menos dos ocasiones, durante el proceso de desarrollo del programa y al final del proceso al aplicar la
evaluacin de salida.
3) Pautas de correccin:
De conocimiento: Incluye las respuestas correctas a las preguntas abiertas, breves y extensas, as como tambin de las preguntas cerradas de reconocimiento y
seleccin mltiple.
De habilidad: Incluye los criterios de revisin de los procesos ejecutados; listas de chequeo, escalas de apreciacin y/o rbricas, segn corresponda.
De actitud: Incluye la lista de observacin de los aspectos conductuales a evaluar y los criterios que se deben asignar a cada aspecto.
Como los instrumentos y tcnicas de evaluacin son las herramientas necesarias que utiliza el instructor para obtener evidencias de los logros de los participantes en un proceso de
enseanza y aprendizaje, es importante tener presente la importancia de recoger evidencias tanto a nivel de conocimientos como de habilidades y conductas.
Para la evaluacin de este mdulo que conlleva elementos cognitivos y reconocimiento de aspectos generales, se sugiere trabajar con instrumentos de prueba entre los que
destacamos la construccin de preguntas de desarrollo y respuesta breve, seleccin mltiple, anlisis documental, ensayos e informes y otros que impliquen reflexiones de los
propios participantes.

Validacin tcnica:
SENCE
Opcin 2
Opcin 1
Opcin 3

titulado.

titulado.
Experiencia laboral en el rea de las ciencias sociales

en los ltimos 5 aos, de mnimo 3 aos,
demostrables.
Experiencia laboral en el rea de las ciencias sociales

en los ltimos 5 aos, de mnimo 3 aos,
demostrables.
Experiencia como facilitador

laborales para adultos, de
demostrables.

demostrables.

demostrables.
de capacitaciones
mnimo 3 aos,
de capacitaciones
mnimo 3 aos,
de capacitaciones
mnimo 3 aos,

Infraestructura

-

mobiliario similar o equivalente al de la
educacin superior.
Notebook o PC.
Hojas blancas.
Tarjetas con expresin de emociones.
Teln.
Portafolio.
Pizarrn.
Lpices.
Filmadora o cmara fotogrfica para registrar

evidencias de actividades realizadas, especialmente
de los participantes.
Plumones.

prcticas.

Validacin tcnica:
SENCE
MDULO FORMATIVO N6
Nombre
HERRAMIENTAS PARA LA BSQUEDA DE EMPLEO Y USO DE TIC`S

10
No est asociado.
No est relacionado.
Manejar herramientas para la bsqueda de empleo tradicional y digital.
1. Identificar los elementos necesarios para el

proceso de postulacin a un empleo.
2. Reconocer personas, lugares y sitios web que

contribuyen a la bsqueda de empleo.
CONTENIDOS
1.1
Identifica los requisitos, y procedimientos bsicos de

postulacin a un puesto de trabajo.
1.2
Rene y prepara correctamente los documentos

necesarios de postulacin.
2.1
Identifica personas, redes, instituciones y lugares de

apoyo a su insercin laboral.
2.2
Elabora un listado de personas, lugares y bolsas de

trabajo online para la postulacin a ofertas de
empleos.
1. Elementos para el proceso de postulacin a un empleo:
Herramientas para la bsqueda de empleo.

-
Requisitos de postulacin.
Procedimientos de postulacin.
Documentacin necesaria (Curriculum, cartas de

recomendacin, Certificaciones y/o ttulos,
otros.)
2. Redes fsicas y electrnicas para la bsqueda de

empleo:
Corresponsabilidad familiar en las tareas domsticas

y de cuidado.
Estrategias de colocacin laboral : OMIL
Bolsas de empleo:
-
Portal de empleo mujer Prodemu.
Bolsa Nacional de Empleo BNE.

Validacin tcnica:
SENCE
3. Manejar
los
principales
elementos
enfrentar una entrevista laboral.
para
3.1
Identifica los elementos relevantes para enfrentar

una entrevista Laboral.
3.2
Prepara una entrevista laboral.
Trabajando.com
Trovit.com
3. Cmo enfrentar una entrevista laboral:
Elementos a considerar en una entrevista
Preparacin entrevista personal para optar a un

trabajo de acuerdo a sus intereses.
Test o instrumentos de evaluacin psicolgica.

Este mdulo enfatiza principalmente en la adquisicin de conocimientos y habilidades. Para la adquisicin de conocimientos se sugiere desarrollar presentaciones dialogadas que
aborden los principales elementos a considerar en la entrevista laboral. Respecto a la adquisicin de habilidades se recomienda realizar actividades prcticas en las cuales los y
las participantes ejerciten situaciones de entrevista laboral, considerando la relevancia de la comunicacin verbal y no verbal en este proceso. Adems, se sugiere realizar
ejercicios prcticos de uso de buscadores de empleo, para un listado de ocupaciones. Se recomienda entregar a las y los participantes material informativo con los principales
contenidos abordados en la sesin.
tanto del
del proceso
Las dificultades de aprendizaje del participante, detectadas durante el proceso, deben tratarse introduciendo medidas didcticas correctivas que permitan posibilitar y potenciar
el xito del aprendizaje.
productos, informes, pruebas, etc. El Otec debe guardar una copia de estos registros, para disponibilidad de Sence.

Validacin tcnica:
SENCE

Opcin 1
Opcin 2
Opcin 3
Formacin Acadmica como Profesional o tcnico

de nivel superior, del rea de las Ciencias Sociales,
titulado.
Formacin Acadmica como Profesional o tcnico de

titulado.

aos, demostrables.

demostrables.
Experiencia como facilitador(a) de capacitacin

laboral
para
adultos,
de
mnimo
3
aos,
demostrables.
Experiencia
como
facilitador(a)
de
capacitacin laboral para adultos, de mnimo
3 aos, demostrables.
Experiencia como facilitador(a) de capacitacin

laboral para adultos, de mnimo 3 aos,
demostrables.
Infraestructura

-
Puestos
de
trabajo
individuales
que
Notebook o PC.
Hojas blancas.
Tarjetas de colores.
Teln.
Fichas de trabajo.
Pizarrn.

participantes.
Plumones.
Lpices.
Portafolio.
Uhu Tac/ scotch.

prcticas.

Validacin tcnica:
SENCE
MDULO FORMATIVO N 7
Nombre
PLANIFICACIN Y LOGSTICA DE TRABAJOS DE GASFITERA

44
PLANIFICAR Y ORGANIZAR EL TRABAJO, CDIGO U-4100-7119-008-V01
Planificar trabajos de gasfitera, de acuerdo a la normativa vigente, considerando seguridad y prevencin de riesgos;
interpretacin y trazados de planos de la obra, preparacin de los equipos, herramientas e insumos requeridos y
elaboracin de presupuestos, segn trabajo a realizar.
CONTENIDOS
1. Conocer las normativas vigentes y los

principales riesgos
y medidas de prevencin
asociados a las instalaciones de agua y gas.
1.1 Identifica
las
normativas relacionadas con las
actividades de gasfitera.
1.2 Detalla los
principales riesgos presentes en la
instalacin de redes y artefactos de gas.
1.3 Detalla las medidas de prevencin de riesgos que
deben tomarse antes y durante la instalacin de redes
y artefactos de gas de acuerdo a normativa legal
vigente.
2. Aplicar los principios de la hidrulica en el

movimiento de los lquidos, segn parmetros.
2.1 Reconoce las propiedades de agua y gas de acuerdo a

teora relacionada y aplicacin en gasfitera.
2.2 Define los principios de la hidrulica en el movimiento
de los lquidos de acuerdo a teora relacionada.
2.3 Identifica las unidades de medida de presin, longitud
1. Normativas en instalaciones de agua y gas:
Normativas para instalaciones de gas: decreto N

66 (normativa de instalacin, presiones y tipos de
gas).
Normativas para instalaciones sanitarias y de

agua: Reglamento de Instalaciones domiciliarias
de alcantarillado y agua potable (RIIDA).
Normativas de seguridad y prevencin de riesgos

para gasfitera.
Medidas de seguridad y prevencin de riesgos en

gasfitera.
2. Principios de hidrulica en el movimiento de lquidos

y sus parmetros:
Propiedades del agua y el gas.
Tipos de gases.

Validacin tcnica:
SENCE
y masa, y su aplicacin en los procedimientos tcnicos

del oficio de acuerdo a teora relacionada.
2.4 Realiza mediciones de presin, longitud y masa,
utilizando instrumentos, de acuerdo a parmetros
establecidos.
2.5 Aplica las operaciones matemticas bsicas requeridas
para la estimacin de presin, longitud y masa.
3. Preparar y manipular los componentes, equipos

y herramientas requeridos para realizar trabajos
de gasfitera, aplicando normas de seguridad y
prevencin de riesgos.
3.1 Identifica los principales tipos y componentes de redes

sanitarias y de gas.
3.2 Detalla tipos y caractersticas de herramientas,
equipos e instrumentos usados en instalaciones
sanitarias.
Fuentes de obtencin de gas y sus conductos.
Principios de la hidrulica en el movimiento de los

lquidos.
Unidades de medida de presin, longitud y masa,

y su aplicacin en gasfitera.
Operaciones de matemtica bsica requeridas

para mediciones.
Instrumentos de medicin de presin, longitud y

masa.
Mediciones de presin, longitud y masa de

acuerdo a parmetros establecidos.
3. Componentes, equipos y herramientas en gasfitera.

Protocolos de uso:
Tipos y componentes de redes e instalaciones de

agua y sanitarias.
Tipos y componentes de redes e instalaciones de

gas.
Tipos de tuberas y caeras.
Tipos de artefactos utilizados en gasfitera.
Especificaciones para el uso de materiales.
3.5 Identifica los protocolos de uso de las herramientas y

equipos para realizar instalaciones sanitarias de
acuerdo a procedimientos tcnicos y estndares de
calidad.
Ventajas y desventajas del material.
Tipos de herramientas en gasfitera: de corte, de

apriete, de golpe y medicin y control.
3.6 Emplea herramientas utilizadas en instalaciones de

redes sanitarias y de gas de acuerdo a procedimientos
tcnicos.
Procedimiento
de
diagnstico
instrumental de obras de gasfitera.
Protocolos de uso de instrumentos de medicin

de presin de agua: bomba de prueba y
manmetro Bourdon.
Protocolos de uso de instrumentos de medicin

de presin en gas: manmetro en U y manmetro
Bourdon.
3.3 Detalla tipos y caractersticas de herramientas,

equipos e instrumentos usados en instalaciones de
gas.
3.4 Prepara herramientas y equipos
instalaciones sanitarias y de gas.
para
realizar

Validacin tcnica:
SENCE
visual
4. Planificar actividades en trabajos de gasfitera

segn
requerimientos
y
especificaciones
tcnicas.
4.1 Detalla principales actividades y duracin estimada de

obras de gasfitera.
4.2 Detalla principales elementos de planificacin de obras
de gasfitera.
4.3 Realiza planificacin de la obra de gasfitera de
acuerdo
a
requerimiento,
considerando
los
procedimientos tcnicos y la normativa legal vigente.
Procedimientos de realizacin de pruebas de

hermeticidad.
Equipos de Medicin y regulacin de Presin,

Manmetros Bourdon y U, Inversor y regulador.
4. Planificacin de trabajos de gasfitera:
Principales actividades en obras de gasfitera.
Tcnicas de planificacin obras de gasfitera.
Equipos y herramientas de obras de gasfitera.
Distribucin de equipos de gasfitera en diversas

etapas de las obras.
4.4 Organiza la distribucin de equipos y herramientas, de

acuerdo a la planificacin de las obras.
5. Interpretar y trazar planos para instalaciones de
gasfitera, aplicando la normativa vigente.
5.1 Explica los elementos de planos y documentacin de

obras de gasfitera, requeridas de acuerdo a la
normativa legal vigente.
5.2 Interpreta planos y documentacin para instalaciones
de agua y gas de acuerdo a procedimientos tcnicos
establecidos.
5.3 Interpreta planos de alcantarillado reconociendo
empalmes, ramales, cmaras interceptoras y ductos
de ventilacin de acuerdo a procedimientos tcnicos
establecidos.
5.4 Identifica programas informticos
planos de obras sanitarias y de gas.
de
trazado
Normativa de Superintendencia de electricidad y

combustible, SEC, sobre planos de obras de gas.
Principales elementos de planos y documentacin

de obras de gasfitera.
Tcnicas de desarrollo
sanitarias y de gas.
Interpretacin de planos y documentacin para

instalaciones de obras sanitarias y de gas.
Software de trazado de planos.
Interpretacin de planos de alcantarillado.
Trazado de planos sanitarios.
de
5.5 Realiza trazado de planos de obras sanitarias y de gas

de acuerdo a procedimientos tcnicos y normativa
legal vigente.
6. Elaborar
presupuestos de trabajos de
gasfitera,
teniendo
en
cuenta
las
especificaciones tcnicas definidas y los precios
de mercado.
5. Interpretacin y diseo de planos de obras sanitarias

y de gas:
6.1 Identifica los conceptos e tems a considerar en

presupuestos de diferentes obras de gasfitera.
6.2 Define los costos de los materiales y equipos
requeridos, segn precios de mercado, calidades y
SENCE
planos
de
obras
6. Elaboracin de presupuestos de obras de gasfitera:
Conceptos e tem presupuestarios.
Costos de materiales y equipos requeridos.

Validacin tcnica:
de
especificaciones tcnicas.
Costos de mano de obra.
6.3 Determina la estructura de costos de mano de obra,

segn trabajo a realizar y costos de mercado.
Manejo de herramientas
elaboracin de presupuesto.
6.4 Determina los costos de cada instalacin de gasfitera,

segn especificaciones tcnicas y costos de mercado.
Estructura de cobros de obras de gasfitera.
Tcnicas de comunicacin y negociacin con

clientes.
Tipos de clientes y estrategias de comunicacin.
6.5 Elabora presupuesto utilizando planilla Excel, de

acuerdo a procedimiento tcnico y especificaciones
tcnicas.
informticas
para
6.6 Negocia el presupuesto y acuerda sistema de pago,

aplicando tcnicas de comunicacin y de negociacin
con clientes.
Se sugieren actividades de presentacin de contenidos del tipo expositivo, apoyado con recursos audiovisuales, que expliquen en qu consiste la normativa vigente, la aplicacin
de procedimientos hidrulicos, los componentes y herramientas para la gasfitera, la planificacin de trabajos con planos y recursos necesarios y todo aquello que el mdulo
requiera. Los productos que se obtienen, los equipos y materiales que se utilizan, los criterios tcnicos que se aplican y las normas y protocolos de seguridad y prevencin de
riesgos relacionadas, lo que se puede complementar con observacin del procesos de Gasfitera prcticos presentados por el facilitador u otro especialista.
Adems, se sugieren otras actividades de anlisis y comprensin de los contenidos, como trabajos grupales e individuales utilizando tcnicas como elaboracin de informes,
ensayos, lectura dirigida, diseo de organizadores grficos (tales como; mapas conceptuales, cuadros comparativos, etc.).
El facilitador debe proporcionar actividades prcticas para realizar trabajos gasfitera en un ambiente simulado o, en lo posible, en un contexto de trabajo real.
Adems, se sugiere considerar actividades prcticas de resolucin de problemas de gasfitera, puesto que, en la vida laboral es frecuente enfrentarse a situaciones problemas.
La solucin a estos problemas requiere de una secuencia lgica de pasos en los que se movilizan conocimientos generales y profesionales o tcnicos, habilidades y experiencias
laborales.
El fomento de actitudes y valores como colaboracin, comunicacin, trabajo en equipo, respeto por las normas, pro actividad, liderazgo, empata, asertividad, tolerancia,
perseverancia, etc., se puede integrar en el desarrollo de las actividades prcticas tanto cognitivas como procedimentales, relacionadas con el trabajo de gasfitera, mediante la
emisin de juicios valorativos, reflexiones, comentarios crticos, etc.

Validacin tcnica:
SENCE
La evaluacin responde al proceso mediante el cual se presentan resultados y niveles de aprendizajes reales con el fin de evidenciar logros obtenidos por los participantes
respectos de los aprendizajes esperados por mdulo. Se debe completar con la validez, objetividad, diseo y metodologa evaluativa permanente y coherente entre lo enseado y
evaluado.
En las evaluaciones, dependiendo de la naturaleza terica y/o prctica de cada mdulo, los participantes tendrn la posibilidad de aplicar mltiples instrumentos de evaluacin
como son pruebas escritas, de desarrollo, discusiones socializadas, trabajo en equipo, disertaciones, anlisis de casos, informes y resolucin de problemas, entre otros.
Luego de cada evaluacin, se retroalimenta con los trabajadores sus logros y desafos alcanzados en relacin a los aprendizajes esperados. A su vez, los parmetros y criterios
evaluativos determinados estarn relacionados a facilitar aprendizajes significativos, procedimentales y actitudinales.
Opcin 1
Opcin 2
Opcin 3
Formacin acadmica como

tcnico de nivel
superior en el campo de la gasfitera, demostrable.

tcnico de nivel
Experiencia laboral en gasfitera de dos aos,

mnimo, demostrable. Preferentemente, contar con
Licencia SEC de Instalador de gas, vigente.
Experiencia laboral mnima de tres aos como

facilitador de capacitacin, preferentemente con
curso de formacin como facilitador, demostrable.




Infraestructura
Equipos y Herramientas

por participante, implementada con:
-

pupitre y silla o silla universitaria
Escritorio y silla para relator
Iluminacin adecuada para la sala de clases
Insumos y Materiales
Archivador.
Pizarrn.
Cuaderno para apuntes.
Mquina fotogrfica y filmadora para registrar
Lpiz pasta.
actividades.
Equipo individual de seguridad, compuesto por:
Taller adicional para realizar actividades prcticas,

en caso de no contar con condiciones o espacio
Cotona o buzo.
Guantes.
Bototos de seguridad.
Lpiz grafito.
Goma de borrar.
Regla.

Validacin tcnica:
SENCE
requeridos en la sala de clases.

mujeres en recintos para clases en aula y prcticas.
Gafas protectoras.
Computadores.
Libro de clases.
Caja para guardar herramientas.
Manual del participante que contemple todos los
Herramientas de medicin y control.

Herramientas de corte.
Herramientas de apriete y sujecin.
Herramientas de golpe.
Manmetro Bourbon.
Manmetro en U.
contenidos especificados para este mdulo.
Planos de instalaciones de gas.

Decretos.
Fichas tcnicas de instalaciones de gas.
Catlogos de equipos, herramientas e insumos para
trabajos de gasfitera.
Muestra de insumos para trabajos de gasfitera.

Validacin tcnica:
SENCE
MDULO FORMATIVO N 8
Nombre
INSTALACIN DE REDES DE AGUA Y EQUIPOS SANITARIOS.

68 horas
INSTALAR CAERAS; CDIGO U-4100-7126-003-V01.
Ejecutar trabajos de instalacin y modificacin de redes y equipos de agua y sanitarios aplicando procedimientos
tcnicos, estndares de calidad, normas de prevencin de riesgos y normativa legal vigente.
Aprendizajes esperados
Criterios de Evaluacin
1. Realizar operaciones de conexin y desconexin de

la red sanitaria y de agua respetando normativa
vigente.
1.1. Explica el
procedimiento
desconexin de redes de agua.
de
Contenidos
conexin
1.2. Aplica el
procedimiento de conexin y
desconexin de red de agua segn protocolo
establecido.
1.3. Maneja las tcnicas de uso de los equipos
herramientas e instrumentos de instalaciones de
redes de agua segn procedimientos tcnicos
establecidos.
1. Procedimientos, equipos y normativas relacionadas

con la conexin y desconexin de la red sanitaria:
Procedimientos de conexin y desconexin de

red sanitaria.
Procedimiento de uso de herramientas

equipos de conexin y desconexin.
Normativa de prevencin de riesgos en la

conexin y desconexin de red sanitaria.
1.4. Aplica las normas de seguridad en el uso de los

equipos y
herramientas segn procedimientos
tcnicos establecidos.
2. Habilitar superficies para la instalacin de redes de
agua y artefactos sanitarios, de acuerdo a
procedimientos tcnicos, y normativa vigente.
2.1. Maneja las tcnicas de excavacin y picado de

acuerdo a la superficie a trabajar y el plano de la
obra.
2.2. Aplica las tcnicas de nivelacin del terreno y/o
2. Procedimientos,
tcnicas
y
normativas
de
habilitacin del terreno para la instalacin de redes
sanitarias:
Tcnicas de excavacin y picado en obras

Validacin tcnica:
SENCE
superficie, usando los implementos establecidos.
instalacin de redes sanitarias.
2.3. Realiza el trazado en la superficie para

la
instalacin
de
equipos,
de
acuerdo
a
especificaciones de plano y procedimientos
tcnicos.
2.4. Aplica tcnicas de compactacin y relleno de
acuerdo
a
procedimientos
tcnicos
y
especificaciones del plano de obra.
3. Realiza la unin de caeras con equipos de soldeo

segn trazado, de acuerdo a los estndares de
calidad y normas de seguridad y prevencin de
riesgos establecidos.
3.1. Reconoce los tipos de tuberas y sus componentes,

detallando las especificaciones tcnicas.
Procedimiento de uso de equipos

realizacin de excavacin y picado.
Tcnicas de obtencin de niveles de terreno.
Procedimiento de uso de instrumentos de

obtencin de niveles de terreno.
Tcnicas de trazado de terreno de instalacin

de redes de agua y artefactos sanitarios.
Tcnicas de compactacin y relleno de terreno.
Normativas de prevencin de riesgos.
Normativa legal y reglamentos relacionados

con excavacin de terrenos.
3. Unin de caeras:
Tipos de tuberas y
Conceptos de soldadura, pegado, fusin y

medicin.
Tcnicas de soldadura para instalaciones

sanitarias: soldadura blanda, pegado y fusin.
Procedimiento de uso de equipos e insumos de

soldadura para instalaciones sanitarias.
Procedimiento
caeras.
3.6. Identifica normas de soldadura de acuerdo a

procedimientos tcnicos y normativa legal vigente.
Tcnicas de soldadura para instalacin de gas:

Soldaduras fuertes.
3.7. Detalla insumos para soldaduras de acuerdo a

procedimientos tcnicos.
Tcnicas de realizacin
hermeticidad con presin.
3.8. Detalla normas de seguridad en la zona de trabajo

de acuerdo a procedimientos tcnicos y normativa
Instrumentos de realizacin de pruebas de

Normativa
3.2. Utiliza equipo personal de seguridad para

operaciones de soldeo de acuerdo a las normas
establecidas.
3.3. Detalla equipos y tcnicas de soldadura
de
acuerdo a especificaciones tcnicas, normas de
seguridad y prevencin de riesgos establecidos.
3.4. Realiza plano de soldadura
de
acuerdo
3.5. Realiza montaje de tubera de acuerdo a

especificaciones tcnicas y normas de seguridad y
prevencin de riesgos establecidos.

Validacin tcnica:
para
SENCE
de
de
sus
montaje
componentes;
de
de
prevencin
tuberas
pruebas
de
de
riesgos
legal vigente.
relacionada con la instalacin sanitaria.
3.9. Realiza las pruebas de hermeticidad con presin

en redes de agua de acuerdo a especificaciones
tcnicas y normas de seguridad y prevencin de
riesgos establecidos.
4. Instalar artefactos sanitarios de acuerdo a
procedimientos tcnicos establecidos y normativa
vigente.
5. Instalar alcantarillado de acuerdo a procedimientos

tcnicos establecidos, normativa de prevencin de
riesgos y normativa legal vigente.
4.1. Realiza el montaje de artefactos sanitarios de

acuerdo a procedimientos tcnicos.
4.2. Realiza las pruebas de hermeticidad con presin
en
artefactos sanitarios y gas de acuerdo a
procedimientos tcnicos establecidos.
5.1. Explica el procedimiento de montaje y ensamblado
de red de alcantarillado teniendo en cuenta la
norma establecida.
5.2. Aplica el procedimiento de obtencin de nivel y
pendiente de tuberas de red de alcantarillado de
acuerdo a especificaciones tcnicas.
5.3. Monta
tuberas
y
alcantarillado
segn
procedimiento de ensamblado de alcantarillado,
especificaciones
tcnicas
de
instalacin
y
normativa vigente.
5.4. Aplica
procedimiento de unin de caeras al
alcantarillado de acuerdo a normativa tcnica y
legal vigente.
5.5. Realiza pruebas de hermeticidad sin presin en
redes sanitarias segn procedimientos tcnicos,
normativa de prevencin de riesgos y normativa
legal vigente.
Normativa legal relacionada con la instalacin

sanitaria
y
de
agua:
Reglamento
de
Instalaciones Domiciliarias de Alcantarillado y
Agua potable (RIIDA).
4. Montaje de artefactos de sanitarios:
Montaje de artefactos sanitarios.
Pruebas de
sanitarios.
hermeticidad
en
artefactos
5. Instalacin de alcantarillado:
Tipos de artefactos de alcantarillado e insumos

de instalacin.
Procedimiento de montaje y ensamblado de red

de alcantarillado.
Procedimientos y especificaciones de obtencin

de nivel y pendiente en instalacin de
alcantarillado.
Procedimientos de realizacin de mtodos de

unin de tuberas: mediante pegamento y
mediante goma.
Normativa de prevencin de riesgos asociada al

tema.
Normativa legal relacionada con la instalacin

de alcantarillados domiciliarios: Reglamento de
Instalaciones Domiciliarias de Alcantarillado y
Agua potable (RIIDA).

Se sugieren actividades de presentacin de contenidos del tipo expositivo, apoyado con recursos audiovisuales, que expliquen en qu consisten los procesos de instalacin en
Validacin tcnica:
SENCE
general. Para esto se recomienda el desarrollo de guas o manuales paso a paso y la observacin de los participantes en la aplicacin de estos contenidos ya sea por el facilitador
u otro especialista coadyuvante.
ensayos, lectura dirigida, diseo de organizadores grficos (tales como diagramas de Venn; mapas conceptuales, cuadros comparativos, etc.).
El facilitador debe proporcionar actividades prcticas para realizar las instalaciones propuestas en el mdulo en un ambiente simulado o, en lo posible, en un contexto de
trabajo real, por tanto se requieren de materiales y herramientas disponibles para los participantes.
Adems, se sugiere considerar actividades prcticas de resolucin de problemas en las instalaciones propuestas, puesto que, en la vida laboral es frecuente enfrentarse a
situaciones de conflicto. La solucin a estos problemas requiere de una secuencia lgica de pasos en los que se movilizan conocimientos generales y profesionales o tcnicos,
habilidades y experiencias laborales.
El fomento de actitudes y valores como la disciplina, responsabilidad, autocuidado y prevencin, colaboracin, trabajo en equipo, etc. que se pueden integrar en el desarrollo de
las actividades prcticas tanto cognitivas como procedimentales, relacionadas con el trabajo de gasfter, mediante la emisin de juicios valorativos, reflexiones, comentarios
crticos, etc.
El proceso evaluativo debe considerar distintos tipos de evaluacin que permitan medir tanto el conocimiento, los procedimientos y las actitudes requeridas para el buen
desempeo de los participantes en el mdulo de higiene y seguridad en producciones gastronmicas. Se sugiere en este sentido trabajar evaluaciones de tipo diagnstica,
formativa y sumativa, tanto al inicio del mdulo como en el desarrollo y cierre del mismo.
Todo proceso evaluativo implica la toma de decisiones para la mejora continua del proceso de capacitacin, por lo que para el mdulo se sugiere aplicar instrumentos de
evaluacin relacionados con el desarrollo de contenidos como protocolos de higiene y presentacin personal; normas de seguridad y medidas de control de riesgos producciones
gastronmica, los que podran ser evaluados a travs de pruebas escritas de desarrollo, de anlisis de casos, de ejercicios interpretativos, as como ejercicios prcticos y
simulaciones de evacuacin ante emergencias, realizacin de procedimientos de higiene, uso de implementos de seguridad, etc., evaluados a travs de listas de control, escalas de
apreciacin, entre otros.
Las dificultades detectadas en la evaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas correctivas que permitan posibilitar y potenciar el xito del aprendizaje. Cada
participante debe contar con un portafolio de evidencias de las competencias logradas en cada mdulo. Las evidencias pueden ser registros fotogrficos y videos de los
productos, informes, listas de chequeo, pruebas, etc.
La evaluacin del mdulo debe ser terico-prctica y la calificacin final del participante expresarse en trminos de Aprobado o An no aprobado.
Opcin 1
Opcin 2
Opcin 3

Validacin tcnica:
SENCE

tcnico de nivel

tcnico de nivel






Infraestructura

-

Archivador.
Pizarrn.
Lpiz pasta.
actividades.

Cotona o buzo.
Guantes.
Gafas protectoras.
Computadores.
Lpiz grafito.
Goma de borrar.
Regla.
Libro de clases.
Decretos.
Manmetro Bourbon.

Validacin tcnica:
SENCE
Manmetro en U.

Validacin tcnica:
SENCE
MDULO FORMATIVO N 9
Nombre
INSTALACIN DE REDES Y EQUIPOS DE GAS

62 horas
Sin UCL relacionada.
Instalar y modificar redes y artefactos a gas aplicando procedimientos tcnicos, estndares de calidad, normas de
prevencin de riesgos y normativa legal vigente de la Superintendencia de Electricidad y Combustibles (SEC).
1. Realizar operaciones de conexin y desconexin

de la red de gas, respetando la normativa vigente
2. Instalar red de gas de hasta 5 kpa de presin, y

artefactos a gas, de acuerdo a procedimientos
CONTENIDOS
1.1.
Identifica las normas vigentes relacionadas con

instalaciones de gas.
1.2.
Explica el
procedimiento
desconexin de redes de gas.
1.3.
Aplica el procedimiento de conexin y desconexin

de red de gas segn protocolo establecido.
1.4.
Maneja las tcnicas de uso de los equipos

herramientas e instrumentos de instalaciones de
redes de gas segn procedimientos tcnicos
establecidos.
de
conexin
1.5.
Aplica las normas de seguridad en el uso de los

equipos y
herramientas segn procedimientos
tcnicos establecidos.
2.1.
Detalla tcnicas de soldadura

unin de caeras a gas.
necesarias para la
1. Procedimientos, equipos y normativas de conexin y

desconexin de la red de gas:
Normativa legal relacionada con instalaciones de

gas: Decreto N 66 de la Superintendencia de
Electricidad y Combustibles (Reglamento de
instalaciones Interiores y medidores de gas).
Procedimientos de conexin y desconexin.
Procedimiento de uso de herramientas y equipos

para instalaciones de gas.
Normativa de prevencin de riesgos

conexin y desconexin de redes de gas.
2. Instalaciones de redes de gas

presin:

Validacin tcnica:
SENCE
en
la
de hasta 5 kpa de
tcnicos establecidos y normativa legal vigente
3. Verificar funcionamiento de instalaciones de redes

y artefactos de gas de acuerdo a normativa legal
vigente.
4. Realizar tramitacin de documentos de obras de

gas de acuerdo a normativa vigente de la
Superintendencia de Electricidad y Combustibles
2.2.
Identifica las normas de soldadura de tuberas que

aplican en la instalacin de una red de gas.
2.3.
Maneja la tcnica de soldadura de tuberas

aplicando las normas de seguridad y prevencin de
riesgos.
Conceptos de soldadura y medicin.
Normas de soldadura de tuberas que aplican en

la instalacin de una red de gas.
Tcnicas de soldadura para instalaciones de gas:

soldaduras fuertes.
2.4.
Aplica procedimiento de memoria de clculo de

presin del gas, aplicando parmetros establecidos.
Normas de seguridad y prevencin de riesgos en

trabajos de soldadura.
2.5.
Realiza montaje de red de

normas vigentes.
Procedimiento de uso de equipos e insumos de

soldadura para instalaciones de gas.
2.6.
Realiza montaje de artefactos a gas respetando las

normas vigentes.
Procedimiento de realizacin de memoria de

clculo de la presin de gas de la red.
Parmetros establecidos.
Procedimiento de montaje de caeras de gas.
Procedimiento de montaje de artefactos a gas:

Instalacin de equipo calefn/ ionizado o
convencional; instalacin de cocina a gas.
gas respetando las
3.1.
Detalla procedimiento de realizacin de pruebas de

hermeticidad teniendo en cuenta
la norma
vigente.
3.2.
Aplica pruebas de hermeticidad en instalaciones

gas de acuerdo a procedimiento establecido.
3.3.
Aplica pruebas de funcionamiento de instalaciones

de
gas
utilizando
los
instrumentos
correspondientes.
4.1.
Detalla
procedimiento
de
tramitacin
de
normalizacin de la instalacin de acuerdo a
normativa legal vigente y procedimientos de la
3. Verificacin y pruebas
instalacin de gas:
SENCE
funcionamiento
de
Tcnicas
de
realizacin
Instrumentos de realizacin
Tcnicas
de
realizacin
funcionamiento.
Instrumentos y equipos de medicin de presin

de gas y equipos de prueba de funcionamiento.
Normativa
legal
relacionada
con
funcionamiento de instalaciones de gas.
de
de
pruebas
de
pruebas
pruebas
de
de
de
el
4. Tramitacin de documentos de obras de gas:
Procedimiento de tramitacin de normalizacin

Validacin tcnica:
de
(SEC)
SEC.
de instalaciones de gas ante la SEC.
4.2.
Identifica
los
documentos
necesarios
para
normalizacin de instalaciones de gas de acuerdo a
4.3.
Aplica procedimiento de llenado de documentos de

normalizacin de instalaciones de gas segn
Normativa
SEC
sobre
instalaciones de gas.
normalizacin
de
Manual de llenado de documentacin

normalizacin de instalaciones de gas.
Documentos anexos y formatos actualizados de

normalizacin de instalaciones de gas.
de

Se sugieren actividades de presentacin de contenidos del tipo expositivo, apoyado con recursos audiovisuales, que expliquen en qu consisten los procesos de instalacin de
redes y equipos de gas. Para esto se recomienda el desarrollo de guas o manuales paso a paso y la observacin de los participantes en la aplicacin de estos contenidos ya sea
por el facilitador u otro especialista coadyuvante.
ensayos, lectura dirigida, diseo de organizadores grficos (tales como: mapas conceptuales, cuadros comparativos, etc.).
El facilitador debe proporcionar actividades prcticas para realizar las instalaciones propuestas en el mdulo en un ambiente simulado o, en lo posible, en un contexto de trabajo
real, por tanto se requieren materiales y herramientas disponibles para los participantes.
crticos, etc.
tanto del
del proceso
Las dificultades de aprendizaje del participante, detectadas durante el proceso, deben tratarse introduciendo medidas didcticas correctivas que permitan posibilitar y potenciar el
Validacin tcnica:
SENCE
xito del aprendizaje.

productos, informes, pruebas, etc. El Otec debe guardar una copia de estos registros, para disponibilidad de Sence.
Opcin 1
Opcin 2
Opcin 3

tcnico de nivel

tcnico de nivel






Infraestructura

-

Archivador.
Pizarrn.
Lpiz pasta.
actividades.

Cotona o buzo.
Guantes.
Gafas protectoras.
Lpiz grafito.
Goma de borrar.
Regla.

Validacin tcnica:
SENCE

Computadores.
Libro de clases.

Manmetro Bourbon.
Manmetro en U.

Decretos.

Validacin tcnica:
SENCE
MDULO FORMATIVO N 10
Nombre
MANTENCIN Y REPARACIN DE REDES Y EQUIPOS SANITARIOS Y DE GAS


52
Reparar fugas y/o filtraciones; Cdigo U-4100-7126-008-V01
Realizar mantenciones y reparaciones de redes y equipos sanitarios y de gas segn procedimientos tcnicos,
estndares de calidad, normas de prevencin de riesgos y normativa vigente de la Superintendencia de Electricidad y
Combustibles (SEC).
1. Realizar diagnstico funcional de redes y equipos
sanitarios cumpliendo con las normas establecidas.
fallas que presentan
CONTENIDOS
1.1.
Explica las
sanitarias.
1.2.
Explica las
sanitarios.
1.3.
Utiliza los instrumentos y equipos para realizar

diagnstico funcional de redes y artefactos
sanitarios, segn normas establecidas.
1.4.
Diagnostica fallas comunes que se presentan en

las redes y artefactos sanitarios, siguiendo un
procedimiento.
1.5.
Aplica las normas y protocolos de seguridad y

prevencin de riesgos en el proceso de
diagnstico de fallas.
fallas que presentan
las redes
los artefactos
1. Diagnstico funcional de redes y equipos sanitarios:
Artefactos y componentes de red sanitaria.
Principales fallas de redes de agua y artefactos

sanitarios, segn tipos y modelos.
Uso de herramientas e instrumentos de

diagnstico funcional de redes de agua y equipos
sanitarios.
Procedimientos de diagnstico funcional de redes

de agua y equipos sanitarios.
Normativa de prevencin de riesgos en el

diagnstico de fallas en redes de agua y equipos
sanitarios.

Validacin tcnica:
SENCE
2. Realizar diagnstico funcional de redes y equipos de

gas cumpliendo con las normas establecidas.
3. Realizar mantencin de redes y artefactos sanitarios

cumpliendo con las normas establecidas.
2.1.
Explica las fallas que se presentan en las redes

de gas.
2.2.
Explica las fallas que se

artefactos de gas.
2.3.
Utiliza los instrumentos y equipos de diagnstico

funcional de redes y artefactos de gas, segn
normas establecidas.
2.4.
Diagnostica fallas comunes que se presentan en

las redes y artefactos de gas, siguiendo un
procedimiento.
presentan en los
2.5.
Aplica las normas y protocolos de seguridad y

prevencin de riesgos en el proceso de
diagnstico de fallas.
3.1.
Explica los tipos de mantenimiento de redes y

artefactos sanitarios que existen.
3.2.
Utiliza los equipos de mantencin redes de agua

y artefactos sanitarios, de acuerdo a normas
establecidas.
3.3.
Realiza mantencin preventiva a red de agua y

artefactos sanitarios, segn especificaciones
tcnicas.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
2. Diagnstico funcional de redes y equipos de gas:
Artefactos y componentes de red de gas.
Principales fallas de redes y artefactos a gas

segn tipos y modelos.
Uso de herramientas e instrumentos de

diagnstico funcional de redes y equipos de gas.
Procedimientos de diagnstico funcional de redes

y equipos de gas.

diagnstico de fallas en redes y equipos de gas.
3. Mantencin redes de agua y equipos sanitarios:
Tipos de mantenimiento.
Procedimientos de mantencin preventiva de

redes de agua y equipos sanitarios.
Procedimiento de limpieza de redes y artefactos

sanitarios y de agua.
Respeta las normas y protocolos de seguridad y

prevencin de riesgos durante en la ejecucin de
los trabajos de mantenimiento.
Procedimiento
de
uso
de
equipos
de
mantenimiento preventivo y correctivo de redes
de agua y equipos sanitarios.
Realiza reparacin y recambio de piezas de red

de agua, segn normas establecidas.
Repuestos y piezas necesarias para mantencin

de redes y equipos sanitarios y de agua.
Realiza reparacin y recambio de piezas

de
equipos sanitarios y de agua segn normas
establecidas e indicaciones del fabricante.
Procedimiento de preservacin de instalaciones,

revestimientos y equipamientos en zona de
mantenimiento.

diagnstico de fallas en redes y equipos
sanitarios de agua.
Ejecuta procedimientos de preservacin de

instalaciones, revestimientos y equipamientos de
los sectores en mantenimiento de acuerdo a
procedimientos tcnicos.

Validacin tcnica:
SENCE
4. Realizar mantencin de redes y artefactos de gas

cumpliendo con las normas establecidas.
4.1.
Explica los tipos de mantenimiento de redes y

artefactos de gas que existen.
4.2.
Utiliza los equipos de mantencin de redes y

artefactos a gas, de acuerdo a normas
establecidas.
4.3.
Realiza mantencin
preventiva a redes y
artefactos a gas segn especificaciones tcnicas
y normas establecidas.
4.4.
Realiza reparacin y recambio de piezas de red

de gas, de acuerdo a normas establecidas.
4.5.
Realiza reparacin y recambio de piezas en

equipos de gas, segn normas establecidas e
indicaciones del fabricante.
4. Mantencin de redes y artefactos a gas:
Procedimientos de mantencin preventiva de

redes y equipos de gas.
Procedimientos de mantencin
redes y equipos de gas.
Procedimiento de limpieza de redes y artefactos

de gas.
Procedimiento
de
uso
de
equipos
de
mantenimiento preventivo y correctivo de redes
y equipos de gas.
Repuestos y piezas necesarias para mantencin

de redes y equipos de gas.
Procedimiento de preservacin de instalaciones,

revestimientos y equipamientos en zona de
mantenimiento.

diagnstico de fallas enredes y equipos de gas.
correctiva
de

Se sugieren actividades de presentacin de contenidos del tipo expositivo, apoyado con recursos audiovisuales, que expliquen en qu consisten los procesos mantencin y
reparacin de redes y equipos sanitarios. Para esto se recomienda el desarrollo de guas o manuales paso a paso y la observacin de los participantes en la aplicacin de estos
contenidos ya sea por el facilitador u otro especialista coadyuvante.
ensayos, lectura dirigida, diseo de organizadores grficos (tales como diagramas de Venn; mapas conceptuales, cuadros comparativos, etc.).
El facilitador debe proporcionar actividades prcticas para realizar las mantenciones y reparaciones propuestas en el mdulo, as generar un ambiente simulado o, en lo posible,
en un contexto de trabajo real, por tanto se requieren materiales y herramientas disponibles para los participantes.
Validacin tcnica:
SENCE
crticos, etc.
La evaluacin responde al proceso mediante el cual se presentan resultados y niveles de aprendizajes reales con el fin de evidenciar logros obtenidos por los participantes
respectos de los aprendizajes esperados por mdulo. Se debe completar con la validez, objetividad, diseo y metodologa evaluativa permanente y coherente entre lo enseado y
evaluado.
En las evaluaciones, dependiendo de la naturaleza terica y/o prctica de cada mdulo, los participantes tendrn la posibilidad de aplicar mltiples instrumentos de evaluacin
como son pruebas escritas, de desarrollo, discusiones socializadas, trabajo en equipo, disertaciones, anlisis de casos, informes y resolucin de problemas, entre otros.
Luego de cada evaluacin, se retroalimenta con los trabajadores sus logros y desafos alcanzados en relacin a los aprendizajes esperados. A su vez, los parmetros y criterios
evaluativos determinados estarn relacionados a facilitar aprendizajes significativos, procedimentales y actitudinales.
Opcin 1
Opcin 2
Opcin 3

tcnico de nivel



tcnico de nivel




Infraestructura

Archivador.
Pizarrn.

Validacin tcnica:
SENCE

Cotona o buzo.
Guantes.
Gafas protectoras.
actividades.

Computadores.
Lpiz pasta.
Lpiz grafito.
Goma de borrar.
Regla.
Libro de clases.
Decretos.
Manmetro Bourbon.
Manmetro en U.

Validacin tcnica:
SENCE

Operación de Gasfitería en Redes y Eq. Sanitarios y Gas

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PLAN FORMATIVO

OPERACIONES DE GASFITERA EN REDES Y EQUIPOS

GASFITER, CDIGO P-4100-7126-001-V01

FECHA VIGENCIA DEL PERFIL

OPERACIONES DE GASFITERA EN REDES Y EQUIPOS SANITARIOS Y DE GAS

Requisitos de ingreso al Plan

Licencia habilitante participante2

Contar con Licencia de Instalador de Gas, Clase 3, emitida por el SEC.

Validacin curricular: SENCE.

Fecha ltima Rev.: Diciembre - 2014

Nombre del Mdulo

Introductorio Sectorial (construccin)

Formacin social para el Trabajo

Formacin personal para el trabajo.

Herramientas para la comunicacin efectiva.

Herramientas para la bsqueda de empleo y uso de Tics.

Planificacin y logstica de trabajos de gasfitera.

Instalacin de redes de agua y equipos sanitarios.

Instalacin de redes y equipos de gas.

Mantencin y reparacin de redes y equipos sanitarios y de gas.

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE.

Validacin curricular: SENCE.

Fecha ltima Rev.: Diciembre - 2014

N de horas asociadas al mdulo

Perfil ChileValora asociado al mdulo

Sin perfil relacionado.

UCL(s) ChileValora relacionada(s)

Sin UCL relacionada.

Enseanza Media completa.

Competencia del mdulo

1. Reconocer las caractersticas generales de

1.1 Describe los distintos tipos de empleos que se dan en

1.2 Describe las principales ubicaciones geogrficas de las

2.1 Describe los distintos tipos de contratos existentes en

Tipos de empleo que se ofrecen en el sector.

Ubicacin geogrfica de las empresas del rubro.

Caracterizacin profesional y demogrfica del trabajo

La SEC como organismo Fiscalizador.

Tipos de jornada de trabajo existente en el sector.

Desarrollo de Carrera y Certificaciones asociadas a

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE.

Validacin curricular: SENCE.

Fecha ltima Rev.: Diciembre - 2014

asociadas al sector de las Instalaciones de gas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS PARA LA IMPLEMENTACIN DEL MDULO

Formacin acadmica como Profesional o Tcnico

Formacin Acadmica como Profesional o Tcnico de

De oficio o con experiencia Laboral en el sector

EL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO NO PUEDE SER MODIFICADO SIN LA AUTORIZACIN DE SENCE.

Validacin curricular: SENCE.

Fecha ltima Rev.: Diciembre - 2014

de nivel superior del rea

nivel superior del rea de la electricidad, titulado.

Experiencia Laboral en el sector de instalaciones

de instalaciones de redes y aparatos de gas en

Experiencia como facilitador de capacitacin laboral

Experiencia como facilitador de capacitacin

Experiencia como facilitador de capacitacin

RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIN DEL MDULO FORMATIVO

Sala de clases, que cuente al menos con 1,5 mts.

Puestos de trabajo individuales que considere

Escritorio y silla para profesor.

Sistema de calefaccin y ventilacin.