BARMAN
REA
SECTOR
GASTRONOMA
OCUPACIN
BARMAN
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
240 hrs
Perfil(es)
ocupacional(es) Chile
Valora relacionado(s)
Requisitos Otec1
No requiere
Licencia habilitante
participante2
No requiere
Requisitos de ingreso al
plan formativo
Competencia general
del plan formativo
Nombre
Duracin
en horas
40
20
30
60
90
Se refiere a acreditaciones anexas que requiera el Otec, establecidas por normativa vigente. Ejemplo: Escuela de Conductores, regida por
normativa del Ministerio de Transporte.
2
Se refiere a licencias requeridas para desempearse laboralmente, tales como licencias, certificados, certificaciones, acreditaciones,
autorizaciones, etc., emitidas por autoridades correspondientes.
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REA
SECTOR
GASTRONOMA
OCUPACIN
BARMAN
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
Criterios de evaluacin
1.
2.
3.
4.
1.
Limpieza y repaso y lavado de los utensilios, equipo, cristalera en barra y sub barra.
2.
Normativa de seguridad, higiene y salud en los procesos de preparacin, instalacin y montaje de la barra.
Normativa de seguridad, higiene y salud en los procesos de preparacin y puesta a punto de los servicios de bar.
3.
4.
Orientaciones metodolgicas
En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa por cada mdulo formativo y por cada unidad de
aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil de
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los participantes. La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos, habilidades
y actitudes, mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de proyectos, resolucin
de problemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.
La metodologa debe considerar, como mnimo, un 70% del tiempo destinado a trabajo prctico. Se entiende por trabajo
prctico toda actividad de aplicacin de conocimientos.
Las actividades de operacin de equipos, mquinas,
herramientas, instrumentos, etc., deben organizarse de modo de garantizar el tiempo de prctica requerido y el acceso de
todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas. Las actividades debern describirse junto a la
metodologa.
Evaluacin de aprendizajes
El sistema de evaluacin debe considerar evaluacin diagnstica, al inicio de la capacitacin; evaluacin permanente
durante el desarrollo del proceso formativo de todos los aprendizajes esperados, tanto del participante, como de la
efectividad de las estrategias docentes que aplica el facilitador y; evaluacin al finalizar la capacitacin. Las dificultades
detectadas en la evaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas didcticas correctivas que permitan
posibilitar y potenciar el xito del aprendizaje.
Para registrar la evaluacin de los aprendizajes logrados en cada mdulo, el Otec deber aplicar el instrumento de oficial
denominado Instrumento de evaluacin de la capacitacin para el desarrollo de competencias laborales. La calificacin
del participante expresarse en trminos de mdulo aprobado o mdulo reprobado. Esta documento constituir el
instrumento oficial que evidenciar las capacidades logradas por el participante y deber llevar su firma y la del
facilitador.
Perfil de facilitadores de la capacitacin
Opcin 1:
Formacin acadmica: Profesional o Tcnico o especialista en el rea de seguridad y prevencin de riesgos,
acreditable mediante certificado emitido por centro de formacin o capacitacin.
Experiencia laboral: 2 aos ejerciendo en el rea de prevencin de riesgos, acreditable mediante certificado del
empleador.
Formacin y experiencia como facilitador de capacitacin: Poseer ttulo de profesor o bien haber realizado
curso de capacitacin como formador o facilitador de capacitacin, acreditable mediante certificado legalizado
emitido por Universidad, IP, CFT u Otec, o
Experiencia mnima de tres aos como facilitador de capacitacin, acreditable mediante boletas de honorarios
o certificado emitido por el empleador.
Recursos materiales3
Infraestructura
Equipos y herramientas
Pizarrn.
Computador.
Data show.
Pizarra.
Proyector DVD
Mobiliario de bar.
Implementos y herramientas de
limpieza.
Materiales e insumos
Cuadernos.
Lpices.
Recursos audiovisuales:
grabaciones, etc.
Libreta de notas.
Boletas.
Manual
de
protocolo
videos,
para
Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar
fotogrficamente los recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere
relevantes para la realizacin del curso. El detalle de los recursos debe considerar una descripcin de la
infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cada lugar, etc.; una cuantificacin y descripcin
de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades como marca, antigedad,
dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y la
metodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada
uno tenga la opcin de lograr los productos o resultados planificados.
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el
5
armario para guardar licores.
Botiqun.
Extintores.
servicio de bar.
Manuales
de
tcnicas
y
procedimientos de limpieza de
pisos, mobiliario, e implementos
utilizados en el servicio de bar.
Mens de
espaol.
Utensilios
personal.
Mandiles.
Artculos de limpieza.
Bandejas.
tragos
de
en
aseo
ingls
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cuidado
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REA
SECTOR
GASTRONOMA
OCUPACIN
BARMAN
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
Aprendizajes Esperados
Criterios de evaluacin
1.
2.
1.
Materias primas utilizadas en la elaboracin de productos del bar (clasificacin, caractersticas, aplicacin).
2.
Glosario de trminos.
Orientaciones metodolgicas
En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa por cada mdulo formativo y por cada unidad de
aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil de
los participantes. La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos, habilidades
y actitudes, mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de proyectos, resolucin
de problemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.
La metodologa debe considerar, como mnimo, un 70% del tiempo destinado a trabajo prctico. Se entiende por trabajo
prctico toda actividad de aplicacin de conocimientos.
Las actividades de operacin de equipos, mquinas,
herramientas, instrumentos, etc., deben organizarse de modo de garantizar el tiempo de prctica requerido y el acceso de
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todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas. Las actividades debern describirse junto a la
metodologa.
Evaluacin de aprendizajes
El sistema de evaluacin debe considerar evaluacin diagnstica, al inicio de la capacitacin; evaluacin permanente
durante el desarrollo del proceso formativo de todos los aprendizajes esperados, tanto del participante, como de la
efectividad de las estrategias docentes que aplica el facilitador y; evaluacin al finalizar la capacitacin. Las dificultades
detectadas en la evaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas didcticas correctivas que permitan
posibilitar y potenciar el xito del aprendizaje.
Para registrar la evaluacin de los aprendizajes logrados en cada mdulo, el Otec deber aplicar el instrumento de oficial
denominado Instrumento de evaluacin de la capacitacin para el desarrollo de competencias laborales. La calificacin
del participante expresarse en trminos de mdulo aprobado o mdulo reprobado. Esta documento constituir el
instrumento oficial que evidenciar las capacidades logradas por el participante y deber llevar su firma y la del
facilitador.
Perfil de facilitadores de la capacitacin
Opcin 1:
Formacin acadmica: Profesional o Tcnico o especialista en el rea de seguridad y prevencin de riesgos,
acreditable mediante certificado emitido por centro de formacin o capacitacin.
Experiencia laboral: 2 aos ejerciendo en el rea de prevencin de riesgos, acreditable mediante certificado
del empleador.
Formacin y experiencia como facilitador de capacitacin: Poseer ttulo de profesor o bien haber realizado
curso de capacitacin como formador o facilitador de capacitacin, acreditable mediante certificado
legalizado emitido por Universidad, IP, CFT u Otec, o
Experiencia mnima de tres aos como facilitador de capacitacin, acreditable mediante boletas de
honorarios o certificado emitido por el empleador.
Recursos materiales4
Infraestructura
Botiqun.
Extintores.
Equipos y herramientas
Pizarrn.
Computador.
Data show.
Pizarra.
Proyector DVD
Mobiliario de bar.
Implementos y herramientas de
limpieza.
Materiales e insumos
Cuadernos.
Lpices.
Recursos audiovisuales:
grabaciones, etc.
Libreta de notas.
Boletas.
Manual de protocolo
servicio de bar.
Manuales
de
tcnicas
y
procedimientos de limpieza de
pisos, mobiliario, e implementos
utilizados en el servicio de bar.
videos,
para
Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar
fotogrficamente los recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere
relevantes para la realizacin del curso. El detalle de los recursos debe considerar una descripcin de la
infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cada lugar, etc.; una cuantificacin y descripcin
de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades como marca, antigedad,
dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y la
metodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada
uno tenga la opcin de lograr los productos o resultados planificados.
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el
Mens de
espaol.
Utensilios
personal.
Bandejas.
Mandiles.
Artculos de limpieza.
tragos
de
en
aseo
ingls
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REA
SECTOR
GASTRONOMA
OCUPACIN
BARMAN
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
Aprendizajes Esperados
Criterios de evaluacin
1.
2.
3.
4.
protocolos
Contenidos
1.
2.
Cata
3.
Procedimiento de atencin en los servicios de bar: entrega de carta de tragos, sugerencias y toma del pedido
en el bar Tcnicas de venta de productos de bar.
4.
Orientaciones metodolgicas
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En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa por cada mdulo formativo y por cada unidad de
aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil de
los participantes. La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos, habilidades
y actitudes, mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de proyectos, resolucin
de problemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.
La metodologa debe considerar, como mnimo, un 70% del tiempo destinado a trabajo prctico. Se entiende por trabajo
prctico toda actividad de aplicacin de conocimientos.
Las actividades de operacin de equipos, mquinas,
herramientas, instrumentos, etc., deben organizarse de modo de garantizar el tiempo de prctica requerido y el acceso de
todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas. Las actividades debern describirse junto a la
metodologa.
Evaluacin de aprendizajes
El sistema de evaluacin debe considerar evaluacin diagnstica, al inicio de la capacitacin; evaluacin permanente
durante el desarrollo del proceso formativo de todos los aprendizajes esperados, tanto del participante, como de la
efectividad de las estrategias docentes que aplica el facilitador y; evaluacin al finalizar la capacitacin. Las dificultades
detectadas en la evaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas didcticas correctivas que permitan
posibilitar y potenciar el xito del aprendizaje.
Para registrar la evaluacin de los aprendizajes logrados en cada mdulo, el Otec deber aplicar el instrumento de oficial
denominado Instrumento de evaluacin de la capacitacin para el desarrollo de competencias laborales. La calificacin
del participante expresarse en trminos de mdulo aprobado o mdulo reprobado. Esta documento constituir el
instrumento oficial que evidenciar las capacidades logradas por el participante y deber llevar su firma y la del
facilitador.
Opcin 1:
Formacin acadmica: Profesional o Tcnico o especialista en el rea de seguridad y prevencin de riesgos,
acreditable mediante certificado emitido por centro de formacin o capacitacin.
Experiencia laboral: 2 aos ejerciendo en el rea de prevencin de riesgos, acreditable mediante certificado
del empleador.
Formacin y experiencia como facilitador de capacitacin: Poseer ttulo de profesor o bien haber realizado
curso de capacitacin como formador o facilitador de capacitacin, acreditable mediante certificado
legalizado emitido por Universidad, IP, CFT u Otec.
Experiencia mnima de tres aos como facilitador de capacitacin, acreditable mediante boletas de
honorarios o certificado emitido por el empleador.
Recursos materiales5
Infraestructura
Equipos y herramientas
Pizarrn.
Computador.
Data show.
Pizarra.
Proyector DVD
Mobiliario de bar.
Materiales e insumos
Cuadernos.
Lpices.
Recursos audiovisuales:
grabaciones, etc.
Libreta de notas.
Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar
fotogrficamente los recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere
relevantes para la realizacin del curso. El detalle de los recursos debe considerar una descripcin de la
infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cada lugar, etc.; una cuantificacin y descripcin
de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades como marca, antigedad,
dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y la
metodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada
uno tenga la opcin de lograr los productos o resultados planificados.
Fecha Rev.:
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videos,
11
ventilacin.
Botiqun.
Extintores.
Boletas.
Manual de protocolo
servicio de bar.
Manuales
de
tcnicas
y
procedimientos de limpieza de
pisos, mobiliario, e implementos
utilizados en el servicio de bar.
Mens de
espaol.
Utensilios
personal.
Bandejas.
Mandiles.
Artculos de limpieza.
Implementos y herramientas de
limpieza.
de
los
tragos
de
en
aseo
para
ingls
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REA
SECTOR
GASTRONOMA
OCUPACIN
BARMAN
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
Aprendizajes Esperados
Criterios de evaluacin
1.
2.
3.
4.
Realizar presentaciones
internacionales.
de
tragos
nacionales
Contenidos
1.
Tipos de vinos:
2.
Procedimientos para servir y decorar tragos largos, cortos, vinos, champagne, cervezas, bajativos y cocktails.
3.
Bebidas analcohlicas.
4.
Margaritas, daiquiri, bloody mary, old fashiones, caipiria, pisco saur, Recetario nacional e internacional.
Manhattan, negroni, Metropolitan, Tom Collins, pia colada, mojito, ponche, sangra, entre otros.
Temperatura y Refrigeracin.
Equipamiento: stock, temperatura, hielo, jugos, decoraciones, insumos, verificar cantidades, ubicacin de
herramientas y utensilios.
Orientaciones metodolgicas
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En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa por cada mdulo formativo y por cada unidad de
aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil de
los participantes. La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos, habilidades
y actitudes, mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de proyectos, resolucin
de problemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.
La metodologa debe considerar, como mnimo, un 70% del tiempo destinado a trabajo prctico. Se entiende por trabajo
prctico toda actividad de aplicacin de conocimientos.
Las actividades de operacin de equipos, mquinas,
herramientas, instrumentos, etc., deben organizarse de modo de garantizar el tiempo de prctica requerido y el acceso de
todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas. Las actividades debern describirse junto a la
metodologa
Evaluacin de aprendizajes
El sistema de evaluacin debe considerar evaluacin diagnstica, al inicio de la capacitacin; evaluacin permanente
durante el desarrollo del proceso formativo de todos los aprendizajes esperados, tanto del participante, como de la
efectividad de las estrategias docentes que aplica el facilitador y; evaluacin al finalizar la capacitacin. Las dificultades
detectadas en la evaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas didcticas correctivas que permitan
posibilitar y potenciar el xito del aprendizaje.
Para registrar la evaluacin de los aprendizajes logrados en cada mdulo, el Otec deber aplicar el instrumento de oficial
denominado Instrumento de evaluacin de la capacitacin para el desarrollo de competencias laborales. La calificacin
del participante expresarse en trminos de mdulo aprobado o mdulo reprobado. Esta documento constituir el
instrumento oficial que evidenciar las capacidades logradas por el participante y deber llevar su firma y la del
facilitador.
Perfil de facilitadores de la capacitacin
Opcin 1:
Formacin acadmica: Profesional o Tcnico o especialista en el rea de seguridad y prevencin de riesgos,
acreditable mediante certificado emitido por centro de formacin o capacitacin.
Experiencia laboral: 2 aos ejerciendo en el rea de prevencin de riesgos, acreditable mediante certificado
del empleador.
Formacin y experiencia como facilitador de capacitacin: Poseer ttulo de profesor o bien haber realizado
curso de capacitacin como formador o facilitador de capacitacin, acreditable mediante certificado
legalizado emitido por Universidad, IP, CFT u Otec.
Experiencia mnima de tres aos como facilitador de capacitacin, acreditable mediante boletas de
honorarios o certificado emitido por el empleador.
Recursos materiales6
Infraestructura
Equipos y herramientas
Pizarrn.
Computador.
Data show.
Pizarra.
Proyector DVD
Mobiliario de bar.
Materiales e insumos
Cuadernos.
Lpices.
Recursos audiovisuales:
grabaciones, etc.
Libreta de notas.
Boletas.
Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar
fotogrficamente los recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere
relevantes para la realizacin del curso. El detalle de los recursos debe considerar una descripcin de la
infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cada lugar, etc.; una cuantificacin y descripcin
de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades como marca, antigedad,
dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y la
metodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada
uno tenga la opcin de lograr los productos o resultados planificados.
Fecha Rev.:
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videos,
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Implementos y herramientas de
limpieza.
Botiqun.
Extintores.
Manual de protocolo
servicio de bar.
Manuales
de
tcnicas
y
procedimientos de limpieza de
pisos, mobiliario, e implementos
utilizados en el servicio de bar.
Mens de
espaol.
Utensilios
personal.
Mandiles.
Bandejas.
Artculos de limpieza.
tragos
de
en
aseo
para
ingls
Fecha Rev.:
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REA
SECTOR
GASTRONOMA
OCUPACIN
BARMAN
NIVEL CUALIFICACION
FECHA VIGENCIA
Aprendizajes Esperados
Criterios de evaluacin
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
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2.
3.
Interpretacin y/o entrega de informacin oral y escrita a huspedes, sobre servicios complementarios.
Contacto con los prestatarios extranjeros de los servicios contratados por el grupo o turista en particular.
4.
5.
Transmisin al turista o grupo de pautas de comportamiento y respeto hacia los servicios contratados.-
6.
Mensajes orales y escritos en ingls, en diversos contextos y situaciones.Registro de datos del turista en documentacin de registro
Prestacin de informacin general y documentacin relativas al servicio contratado.
Oferta y venta de actividades facultativas.
Informacin de tarifas de servicios.
Atencin al cliente en ingls en el servicio de recepcionista:
Terminologa hotelera.
Saludo y despedida del cliente.
Informacin sobre diversos servicios del centro de alojamiento
Atencin de demandas de informacin sobre diversos temas relativos al servicio de alojamiento
Atencin de requerimientos de diversos servicios.
Atencin de quejas y reclamos.
Orientaciones metodolgicas
En la propuesta tcnica, el Otec debe proponer una metodologa por cada mdulo formativo y por cada unidad de
aprendizaje, que sea adecuada, suficiente y pertinente para las competencias a desarrollar, teniendo en cuenta el perfil de
los participantes. La metodologa debe buscar el desarrollo integrado, a travs de la accin, de conocimientos, habilidades
y actitudes, mediante el uso de mtodos, tcnicas o estrategias didcticas como implementacin de proyectos, resolucin
de problemas, anlisis de casos, simulaciones de procesos, etc.
La metodologa debe considerar, como mnimo, un 70% del tiempo destinado a trabajo prctico. Se entiende por trabajo
prctico toda actividad de aplicacin de conocimientos.
Las actividades de operacin de equipos, mquinas,
herramientas, instrumentos, etc., deben organizarse de modo de garantizar el tiempo de prctica requerido y el acceso de
todos los participantes a los recursos, para lograr las habilidades y destrezas. Las actividades debern describirse junto a la
metodologa.
Evaluacin de aprendizajes
El sistema de evaluacin debe considerar evaluacin diagnstica, al inicio de la capacitacin; evaluacin permanente
durante el desarrollo del proceso formativo de todos los aprendizajes esperados, tanto del participante, como de la
efectividad de las estrategias docentes que aplica el facilitador y; evaluacin al finalizar la capacitacin. Las dificultades
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detectadas en la evaluacin de proceso deben tratarse, introduciendo medidas didcticas correctivas que permitan
posibilitar y potenciar el xito del aprendizaje.
Para registrar la evaluacin de los aprendizajes logrados en cada mdulo, el Otec deber aplicar el instrumento de oficial
denominado Instrumento de evaluacin de la capacitacin para el desarrollo de competencias laborales. La calificacin
del participante expresarse en trminos de mdulo aprobado o mdulo reprobado. Esta documento constituir el
instrumento oficial que evidenciar las capacidades logradas por el participante y deber llevar su firma y la del
facilitador.
Opcin 1:
Formacin acadmica: Profesional o Tcnico o especialista en el rea de seguridad y prevencin de riesgos,
acreditable mediante certificado emitido por centro de formacin o capacitacin.
Experiencia laboral: 2 aos ejerciendo en el rea de prevencin de riesgos, acreditable mediante certificado
del empleador.
Formacin y experiencia como facilitador de capacitacin: Poseer ttulo de profesor o bien haber realizado
curso de capacitacin como formador o facilitador de capacitacin, acreditable mediante certificado
legalizado emitido por Universidad, IP, CFT u Otec.
Experiencia mnima de tres aos como facilitador de capacitacin, acreditable mediante boletas de
honorarios o certificado emitido por el empleador.
Recursos materiales7
Infraestructura
Botiqun.
Extintores.
Equipos y herramientas
Pizarrn.
Computador.
Data show.
Pizarra.
Proyector DVD
Mobiliario de bar.
Implementos y herramientas de
limpieza.
Materiales e insumos
Cuadernos.
Lpices.
Recursos audiovisuales:
grabaciones, etc.
Libreta de notas.
Boletas.
Manual de protocolo
servicio de bar.
Manuales
de
tcnicas
y
procedimientos de limpieza de
pisos, mobiliario, e implementos
utilizados en el servicio de bar.
Mens de
espaol.
tragos
en
videos,
para
ingls
Esta informacin es un referente mnimo de requerimientos. En la propuesta, el OTEC debe declarar y evidenciar
fotogrficamente los recursos materiales concretos que utilizar, incluyendo otros complementarios que considere
relevantes para la realizacin del curso. El detalle de los recursos debe considerar una descripcin de la
infraestructura indicando dimensiones, capacidad; implementacin de cada lugar, etc.; una cuantificacin y descripcin
de los equipos, herramientas, instrumentos e insumos que utilizar, indicando propiedades como marca, antigedad,
dimensiones, estado, etc. Las cantidades expresadas deben ser coherentes con el nmero de participantes y la
metodologa propuesta, de modo que sea posible el acceso de todos a los recursos, condicin necesaria para que cada
uno tenga la opcin de lograr los productos o resultados planificados.
Fecha Rev.:
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CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
el
18
recipientes de vidrio, colador de
acero inoxidable, entre otros.
Bandejas.
y antnimos.
Utensilios
personal.
Mandiles.
Artculos de limpieza.
de
aseo
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CURRICULUM, UNIDAD DE ORGANISMOS Y COMPRAS, SENCE.
cuidado