Presentación de proyectos
al Sistema General de Regalías (SGR)
Coordinación
María Clemencia Castellanos Forero - DNP
Felipe Roldán - OIM
Alejandra Carvajal - OIM
Nicolas Cárdenas- OIM
Sistema General de Regalías
www.sgr.gov.co
Esta publicación es posible gracias a los aportes del Departamento Nacional de Planeación (DNP), al generoso apoyo
del pueblo de Estados Unidos a través de su Agencia para el Desarrollo Internacional (USAID) y al acompañamiento
técnico de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM). Los contenidos son responsabilidad de sus
autores y no necesariamente reflejan las opiniones de USAID o del gobierno de Estados Unidos de América.
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
Contenido
Presentación
Presentación de Mauricio Santa María, director general
del Departamento Nacional de Planeación (DNP) 5 3
Prólogo
Prólogo de Marcelo Pisani, Jefe de Misión OIM Colombia 7
3 Los proyectos 15
¿Qué es un proyecto?
Ciclo de vida de un proyecto 18
Fases de un proyecto 19
¿Cómo se formula un proyecto?
Identificación del proyecto paso a paso 21
Preparación de las alternativas del proyecto 22
Evaluación de alternativas 29
¿Cómo presentar un proyecto? 34
Metodología General de Formulación Ajustada (MGA) 35
4 Cartilla práctica para Grupos Étnicos
4 Anexos 57
Normativa
Bibliografía 70
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
Presentación
La reforma a las regalías es un gran paso hacia la búsqueda de
equidad en la distribución de los recursos hacia las regiones.
En el anterior sistema los recursos de regalías estaban
concentrados en pocos municipios y solo en 9 departamentos.
Ahora, los recursos son de todos y llegan a cada uno de los
departamentos, a los 1102 municipios y a los grupos étnicos
del país. El objetivo de hacer una Colombia más justa, más
igualitaria y más unida.
Marcelo Pisani
Jefe de Misión
Organización Internacional para las Migraciones (OIM)
Misión en Colombia
8 Cartilla práctica para Grupos Étnicos
?
Recursos naturales
renovables
Son los recursos naturales
que no pueden ser
producidos, cultivados,
regenerados o reutilizados
para sostener su consumo.
Existen en cantidades fijas
o son consumidos mucho
más rápido de lo que la
naturaleza puede volverlos
a crear.
12 Cartilla práctica para Grupos Étnicos
2002 - 2010
Antes (Cifras en billones)
de la reforma, el 80% Más de $4
de las regalías 2002De
- 2010
$3,2 a $4
(Cifras en billones)
De $2,4 a $3,2
se invertían Más de $4
Dea$1,6
De $3,2 $4 a $2,4
en beneficio sólo del De $2,4
Dea$0,8
$3,2 a $1,6
17% de la población
De $1,6 a $2,4
Dea$0
De $0,8 $1,6a $0,8
colombiana
De $0 a $0,8
? Fondo Nacional
de Regalías (FNR)
Era el nombre del Fondo al
que iban los dineros de las
regalías antes de la reforma.
? Departamento Nacional
de Planeación (DNP) Anteriormente, los ingresos de regalías se distribuían así:
Es el organismo técnico
asesor del Gobierno
nacional. Su misión
es impulsar una visión 80% para los departamentos y municipios productores
estratégica de país, liderar
y orientar la formulación del
Plan Nacional de Desarrollo
y realizar la programación y 20% asignados al Fondo Nacional de Regalías (FNR) ?
seguimiento de los recursos
de inversión para cumplir
los objetivos de desarrollo Los recursos asignados al FNR eran solicitados por las entidades
económico, social y
ambiental del país. territoriales (departamentos y municipios) que presentaban
proyectos a las diferentes entidades sectoriales en
? Grupos étnicos el nivel nacional para su evaluación y finalmente Como el Ministerio de
Agricultura, Ministerio
Son aquellos que se eran aprobados por el Departamento Nacional de de Salud, Incoder
diferencian en el conjunto
de la sociedad nacional Planeación (DNP) ? . entre otros.
o hegemónica por sus
prácticas socioculturales,
las cuales pueden ser En esta distribución no era visible cómo se podían beneficiar
visibles a través de sus
costumbres y tradiciones los grupos étnicos ? ni se lograron los resultados esperados
que les permiten construir su en los departamentos y municipios. Esto motivó una reforma
sentido de pertenencia como
comunidad de origen. Los que cambió el sistema a la forma como es ahora, al aprobar
grupos étnicos en Colombia
están conformados por
la Ley 1530 de 2012 que lo define.
los pueblos indígenas, los
negros, afrocolombianos,
raizales y palenqueros, y
los Rom.
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
La reforma del territorio
Regalías totales por departamento Hoy...
2012 - 2020
(Cifras en billones) Ahora, el 80% de las
2012Más de $4
- 2020 regalías se invierten
(Cifras en billones)
De $3,2 a $4
Más de $4
Dea$2,4 a $3,2
en beneficio
70%
De $3,2 $4
De $1,6 a $2,4
De $2,4 a $3,2 del
De $1,6 a $2,4
Dea $0,8
De $0 $0 a $0,8 de la población
13
?
Equidad
Medida en que la provisión
de servicios cumple
en la práctica con los
Hoy, el Sistema General de Regalías (SGR) busca redistribuir principios constitucionales
los recursos en todo el país, para que haya más equidad ? en de promoción y garantía
de todas las libertades,
la inversión de los recursos entre regiones, departamentos, oportunidades y derechos
fundamentales
municipios y comunidades étnicas. en condiciones de igualdad
y distribución de los
recursos públicos para
Los recursos del SGR se destinan a la financiación de asegurar las condiciones
proyectos ? de inversión presentados por las entidades necesarias para que toda la
población pueda alcanzar
territoriales a los Órganos Colegiados de Administración un estándar mínimo de
vida que pueda catalogarse
y Decisión (OCAD), que son los encargados de viabilizar, como “digna”.
priorizar, evaluar, aprobar los proyectos y designar su ejecutor.
?
Proyectos
Así, las regalías se reparten de forma equitativa en todo el Un proyecto es una idea
planificada que tiene un
país teniendo en cuenta a los municipios y a las comunidades inicio y un fin. Ver Sección
más vulnerables ? . En este punto es importante recordar que 4.1.
Principios de la Reforma
al Fondo Nacional de Regalías
El siguiente esquema resume los principios generales de
El objetivo principal la reforma:
de la reforma al
Fondo Nacional de
Regalías es alcanzar Regalías para
una mayor equidad mantener la inversión
Regalías para todos
de las regiones
regional, social y
en el tiempo
generacional.
Ahorro
Equidad
para el futuro
Competitividad Buen
regional gobierno
abes
os
nt
e
regalías? lf ex
e
¿Por qué se
r
Para
15
Qué es un proyecto
?
Problema
Una situación no deseada,
es decir, una situación
El proyecto es la unidad básica de planificación, que busca negativa que padece la
resolver problemas ? o necesidades sentidas de la comunidad comunidad en un momento
determinado.
por medio de resultados concretos como un puente, un
hospital, un colegio, a fin de crear, ampliar, mejorar o recuperar Bien
?
la capacidad de producción o de provisión de bienes ? o Corresponde a un producto
tangible, almacenable y
servicios ? por parte del Estado. transportable.
Ejemplos: café o carbón.
Las regalías me
resultados es decir de
los productos, efectos o
ayudan a desarrollar
impactos que se esperan
alcanzar. Su medición
debe hacerse en términos
de tiempo, cantidad y, si mi proyecto y debo
es posible, calidad.
garantizar que sea
sostenible
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
Regalías. Esto quiere decir que un proyecto debe tener un
impacto ? definido; a la vez, que debe estar articulado con
los planes ? de vida y de etnodesarrollo de las Comunidades
Negras, Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras, de las
Comunidades Indígenas y del pueblo Rom o Gitano de
Colombia, y los planes y políticas de desarrollo nacionales y
territoriales.
17
?
Impacto
Es el cambio logrado en las
condiciones económicas
o sociales de la población,
ionar
como consecuencia de
por tu comunidad?
¿Qué es un ?
proyecto? Plan
¿Cuáles son sus Instrumento que permite
En e
Ciclo de vida
de un proyecto
El proyecto de inversión se desarrolla en 4 etapas a través del
siguiente ciclo:
Formulación, estructuración,
evaluación previa registro
de proyectos en el Banco
Preinversión de Proyectos
Impacto
Éxito o fracaso
? Nuevas problemáticas Inversión
Etapa Ejecución
Momentos que definen en
el ciclo de las regalías. Diseño definitivo
Seguimiento Producto
? Evaluación
Preparación posterior
Consiste en la elaboración
de estudios para comparar
las alternativas de solución Monitoreo a la ejecución
y, así, decidir cuál de Operación física y financiera
ellas es la más adecuada
para alcanzar el objetivo
de los proyectos
propuesto. Generación del beneficio
a través del bien
? o servicio producido
Actividades
Es el conjunto de procesos Fuente: Manual Conceptual MGA. Abril 2013. DNP
u operaciones mediante
los cuales se genera valor
al utilizar los insumos y
se da lugar a un producto
determinado.
1. Etapa ? de preinversión
En esta etapa se formula y evalúa el proyecto. Dentro
? de la formulación se deben realizar los procesos de
Indicadores
Es una representación identificación y preparación ? del mismo; estos serán
cuantitativa (variable o
relación entre variables), explicados más adelante.
verificable objetivamente,
a partir de la cual se
registra, procesa y
presenta la información
necesaria para medir el
2. Etapa de inversión
avance o retroceso en el En la etapa de inversión se recurre a los diseños de detalle
logro de un determinado del proyecto, incluyendo la ejecución física y financiera,
objetivo. Los indicadores
deben ser: que va de la mano con el seguimiento a insumos,
C – Claros
R – Relevantes
actividades ? y productos a través de indicadores ? que
E – Económicos miden el comportamiento físico del proyecto.
M – Medibles
A – Adecuados
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
3. Etapa de operación
Finalmente, en la etapa de operación se procede al
cierre, mantenimiento y operación en sus aspectos
físico, financiero y administrativo. En esta última etapa
es relevante una evaluación posterior al proyecto, en
la que se reflexiona sobre los objetivos cumplidos, los
beneficios ? reales y las metas logradas. Esto debe hacerse
en un escenario visible para la comunidad, los demás
actores involucrados y la sociedad en general con objeto de
que puedan hacer un control social de lo que se planteó.
4. Evaluación posterior
Esta etapa se realiza generalmente al final del
19
horizonte de evaluación del proyecto para
medir cómo éste contribuye en el largo
plazo a la solución de las problemáticas
percibidas en un sector determinado. ?
Beneficios
Se evalúa el impacto que produce en
Es la riqueza en el ámbito
las políticas y, por tanto, el proyecto se social, ambiental o
constituye su insumo ? . económico que obtiene la
población objetivo en el
momento en que se decide
ejecutar un proyecto de
inversión. La valoración
de beneficios depende
de la identificación de los
problemas resueltos y su
Ejemplo:
Un proyecto que busca
realizar un estudio de
mercado para comercializar
la yuca en Chocó.
Importante:
Este es el nivel mínimo requerido
para la inscripción de un proyecto en
el Banco de Programas y Proyectos
del Sistema General de Regalías.
?
Origen secundario
Información basada en un
hecho real. Por ejemplo,
una fuente primaria es
el registro diario de un
vendedor de mazorca y
una fuente secundaria Factibilidad: En este nivel se orienta a definir detalladamente
es el estudio de mercado
de la mazorca en el
los aspectos técnicos de la solución planteada con el
departamento. proyecto. Para ello se analiza cuidadosamente la alternativa
?
Beneficiarios
recomendada en la etapa anterior, prestándole especial
Corresponden a la atención a:
población objetivo
identificada en el
diagnóstico del proyecto,
la cual indica el número de
personas DIRECTAS para
quienes se solucionará
el problema identificado
previamente.
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
El tamaño óptimo del proyecto
La puesta en marcha
La estructura de financiamiento
Ejemplo:
La organización administrativa Un proyecto que busca
realizar la comercialización
de la yuca en Chocó
mediante un plan de
r negocio que involucra la
iona
ex construcción de una
fl
c e s estudios o en
Para
¿C o n o
adelantad
se hayan nidad para un
tu comu yecto? abes
pro ra s 21
servir pa o
¿Podrían r en otros
t
este momen
proyec
¿Cómo se formula
un proyecto?
La formulación del proyecto es el primer paso en la etapa
de preinversión e incluye la identificación y la preparación del
proyecto.
Paso 2
Paso 1
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
Ejercicio:
Pinte el árbol en un hoja, con la descripción clara de los
problemas, y téngalo presente durante todo su proyecto. Las
frases deben indicar situaciones negativas. El árbol debe
describir en forma resumida pero muy clara, la situación
negativa a la que se ve enfrentada la comunidad.
23
Efectos
Ramas
Efectos indirectos
Efectos directos
Problema central
Tronco
Causas
Raíces Causas directas
Causas indirectas
s Lengua
Culturale
s
ico Edad
óm
on Espaciales
Sexo
Ec
Características de la población.
25
Identificar los participantes
Completa este
cuadro para los
actores involucrados
en tu proyecto con
Categorías tu comunidad.
Beneficiarios Cooperantes
Ejemplo: Ejemplo:
Las familias que van a recibir La asociación de familias
una planta procesadora de yuca que formuló el proyecto
Afectados Oponentes
Ejemplo: Ejemplo:
Los productores de yuca que Las familias no incluidas
compraron ellos mismos su en el proyecto
planta procesadora
26 Cartilla práctica para Grupos Étnicos
Problema Problema
central central
Ejemplo:
Mejorar la Una
cobertura escuela En Riosucio,
de la etno- Construir de etno- Chocó
educación educación
27
abes
s
nto
cicio
er
e
En este mom
¿Cómo se pued
Ej
con tu identificar un prob e
Reflexiona, ¿Cuáles lem
d en la comunidad? a
comunidas posibles ¿Qué personas o en
tid
se rí a n la
para deberían o podríanades
soluciones mas involucrarse en el pr
los proble os? oy
¿Cómo se definen ecto?
plantead objetivos?
los
Fuentes de Suposiciones
Elemento Descripción Ejemplo
verificación importantes
El OBJETIVO o FIN Empoderar a las Indicadores de Los grupos étnicos
expresa la solución autoridades étnicas goce efectivo de están interesados
del problema de en su papel para derechos de los en trabajar en su
OBJETIVO desarrollo que ha que representen grupos étnicos representatividad y
O FIN sido diagnosticado. a su comunidad y mejoran desde el el mejoramiento de
Responde la mejoren su calidad fin del proyecto. su comunidad.
pregunta ¿PARA de vida.
QUÉ?
Es el efecto directo Lograr que realicen Número de Los proyectos
que se espera a proyectos en sus proyectos siguen los
partir del periodo comunidades a realizados por lineamientos
de ejecución. Es través del Sistema las autoridades requeridos para
PROPÓSITO el cambio que General de Regalías. étnicas que son que puedan ser
fomentará el financiados por aprobados por el
proyecto. Responde el SGR. SGR.
la pregunta ¿POR
QUÉ?
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
Fuentes de Suposiciones
Elemento Descripción Ejemplo
verificación importantes
Son los resultados Un proyecto de Número de Las autoridades
específicos del cada comunidad proyectos étnicas se interesan
proyecto. Responde étnica estructurado, realizados por en trabajar en la
RESULTADOS a la pregunta ¿QUÉ? planificado las autoridades formulación de
y aprobado étnicas. proyectos.
por el OCAD
correspondiente.
Son acciones Diseñar una cartilla Número de Los grupos étnicos
necesarias para sobre la formulación ejemplares leen la cartilla y
realizar los de proyectos. de la cartilla se apropian de su
componentes ? distribuidas. contenido.
Realizar
Responde a la
capacitaciones a Número de Las capacitaciones
pregunta: ¿CÓMO?
las autoridades participantes en logran crear
étnicas en diseño de las capacitaciones. y fortalecer
ACTIVIDADES
proyectos. capacidades en los
grupos étnicos.
Resultados de las Las evaluaciones 29
evaluaciones de miden los
las capacitaciones. conocimientos
adquiridos por los
grupos étnicos.
cicio
Matriz de marco lógico. jer
E
Fuente: http://www.pmsj.org.pe/nweb/publicas/CLAD/Metodologia_ZOPP_GTZ. ¿Podría
pdf un ejemps hacer
lo
el caso d para
e
proyecto tu
flexionar ?
re
¿Cuáles
a
Par
transparen ntizar la
este mome
cia
¿Qué es la matriz proyectos de los
de marco lógico? ?
En
?
Componentes
Dentro de la metodología
de marco lógico, los
componentes son los bienes
o servicios que produce
Preparación de alternativas del proyecto o entrega un programa o
proyecto para cumplir un
propósito. Los componentes
son el resultado de una
En la preparación del proyecto se recopilan los estudios o varias actividades y se
que brindan información importante ya sea a nivel de perfil, asimilan al concepto de
producto en el contexto
prefactibilidad o factibilidad que se explicaron anteriormente. de cadena de valor de un
Esta información permite tener mayor certeza a la hora producto.
30 Cartilla práctica para Grupos Étnicos
Importante:
El proyecto debe incorporar los costos
y beneficios que resultan directa o
indirectamente del estudio legal.
?
Oferta
La disponibilidad de
quiénes (empresas o
personas) pueden ofrecer
un bien o servicio, cuánto
pueden ofrecer y qué De mercado: Con este estudio se busca establecer, mediante
cosas ofrecen.
un análisis de oferta ? y demanda ? , el déficit o la necesidad
? existente de la provisión del bien o servicio que busca
Demanda
Quiénes les interesaría y
entregar el proyecto. Cuando se habla de la oferta, se hace
podrían adquirir ese bien o referencia a los bienes o servicios que en la actualidad recibe
servicio, qué necesidades
cumple.
la ciudadanía; por otra parte, la demanda hace referencia a
la necesidad real de la comunidad; el déficit se calcula como
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
la diferencia entre la oferta y la demanda. A continuación se
muestran algunos ejemplos:
DÉFICIT
OFERTA DEMANDA
(Necesidad no
(Situación actual) (Necesidad)
cubierta)
Número de niños Número de niños
Número de cupos
en edad escolar que quedan
disponibles en el
que buscan un cupo por fuera de
establecimiento
en la institución la instutución
educativo de la vereda
educativa educativa
Número de
Número de personas
Número de personas personas que
que quedan sin
que es posible asisten a una
atención en el
atender en el centro consulta en el
centro de salud
de salud diariamente centro de salud 31
diariamente
diariamente
Cálculo de déficit DNP, 2012.
Ejemplo:
Una plaga
Un incendio
Una sequía
Una inundación
Ejemplo:
. El impacto que genera es alto
Una plaga: Frecuente; casi siempre pasa
porque daña la cosecha.
si hay un verano muy fuerte.
Un incendio: Poco probable; solo sucedería
la cosecha y los árboles.
Genera un impacto muy alto porque daña
ra un impacto moderado si se
Una sequía: Probable; puede pasar. Gene
mejora rápidamente.
el cultivo está ubicado en una
Una inundación: Poco probable; como
es muy difíci l que pase.
pendiente de una montaña,
uciones al respecto para estar
Con base en esto se deben tomar las preca
4. preparado y lograr que se produzca el meno r daño.
Ejemplo:
semana y utilizar fertilizantes
Una plaga: Estar realizando revisiones cada
antes de que avance la plaga.
os que se puedan quemar y tener
Un incendio: Tener cuidado con los objet
(fuen tes de agua, bomberos, etc.).
listas las posibilidades de reaccionar
, si se puede, con fuentes de
Una sequía: Conseguir alternativas de riego
agua cercanas.
das porque es muy poco
Una inundación: No es necesario tomar medi
? probable.
Probable
Algo que es muy posible
que pase.
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
Financiero: Este estudio busca ordenar y sistematizar la
información de ingresos y costos del proyecto recopilada en
todos los estudios. En los casos en los cuales el proyecto
no produzca ingresos financieros, deben cuantificarse ? los
beneficios que genera sobre la ciudadanía. A continuación se
muestra una tabla con algunos ejemplos.
?
Cuantificarse
Mostrarse numéricamente
34 Cartilla práctica para Grupos Étnicos
?
Rentabilidad
Que genera beneficios
económicos.
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
¿Cómo
presentar un proyecto?
Después de formulado el proyecto debe diligenciarse la MGA,
una herramienta informática que permite sistematizar el
proyecto, presentarlo ante la entidad territorial, la corporación
autónoma o el representante de la comunidad étnica que
pretenda llevarlo ante el OCAD ? correspondiente.
Presentar el proyecto
a la Secretaría Técnica Presentar
Diligenciar del OCAD el proyecto
la MGA al OCAD
Identificación de participantes
Actor (nacional, departamental, distrital, embajada, otro).
Entidad (departamento, municipio)
Posición (cooperante, beneficiario, oponente, perjudicado).
Tipo de contribución (financiera, mano de obra).
Experiencia previa de los participantes involucrados en el
problema.
37
Concertación y coordinación dadas entre participantes.
Participación de la comunidad (en caso de ser participante).
Alternativas de solución
Se describen aquí las alternativas de solución a los problemas
planteados que procederán a ser estudiadas teniendo en
cuenta el costo y el beneficio.
Estudio de mercado ?
En este apartado se define la duración el proyecto, y el periodo
durante el cual se analiza la información histórica que permite
analizar la magnitud de la necesidad o déficit.
Capacidad y beneficiarios
?
Producto
Es entendido como el
Se describe aquí en magnitud, cuánto se va a producir del bien
bien y/o servicio que es o servicio generado por el proyecto (capacidad) y a cuántos
provisto por el proyecto
como consecuencia de la les llegaría dicho producto (beneficiarios).
transformación de unos
insumos a través de un
conjunto de actividades Localización de la alternativa
específicas. Los productos
de un proyecto deben Se debe especificar la región, departamento y municipio
agotar sus objetivos
específicos y deben donde se va a realizar el proyecto, así como el centro poblado
cumplir a cabalidad con o el resguardo indígena si aplica, definiendo los factores
el objetivo general.
analizados para que el proyecto se ubique en dicha zona.
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
Estudios ambientales: Cómo impactaría el proyecto el medio
ambiente
Este capítulo debe ser diligenciado conforme a dos
consideraciones:
1. Tener en cuenta que no todos los proyectos requieren licencia
ambiental, diagnóstico, plan de manejo ambiental o permisos
ambientales
2. Estos estudios son necesarios sólo para proyectos en fase de
factibilidad.
Análisis de riesgos
Se describen aquí los riesgos que se pueden identificarse
para el éxito del proyecto, definiendo qué tan posible es que 39
ocurran, su impacto y los efectos.
Requiere insumos
Cada insumo se
debe costear Insumo
Importante:
Tanto los costos, como los ingresos y los beneficios se
cuantifican en precios constantes, es decir, sin tener en
cuenta la inflación. Por ejemplo, si un insumo es mano de
obra y está valorada para el primer año en $100, en el cálculo
el valor en el segundo año será también de $100, siempre
y cuando no se modifique la cantidad de mano de obra
requerida.
? Depreciación
Reducción en el valor de
algo.
?
Actios fijos
Objetos o bienes que sirven
Créditos Amortización ? y pagos a capital
para producir algo, como
computadores, vehículos, Este módulo es opcional y aplica solamente si el proyecto se
casas, etc. financia utilizando un crédito financiero. En tal caso se debe
? adicionar la información del mismo.
Amortización
Pagar por un préstamo de
dinero o un activo como
un carro a medida que
se usa.
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
Evaluación de alternativas 3. Módulo
En este módulo se debe diligenciar únicamente la información
sobre el costo de oportunidad del proyecto, el cual se define
como la rentabilidad que se deja de percibir por invertir los
recursos en el proyecto frente a una inversión alternativa de los
recursos. Por ejemplo, si el dinero se utiliza para la inversión
definida en el proyecto, pero se tenía también la opción de
dejarlo invertido en un banco, la tasa de oportunidad será la
tasa de interés ofrecida por dicho banco.
Flujo económico
Resumen de los indicadores que permiten realizar la
evaluación financiera y económica
Ejemplo
Planta de
Construcción Chivor, Boyacá
beneficio animal
?
Presupuesto
Cantidad de dinero calculado
En este capítulo, también se debe definir el programa y para realizar cada una de
las actividades que permiten
subprograma presupuestal ? , a los cuales pertenecerá el alcanzar el objetivo
rubro para financiar el proyecto.
42 Cartilla práctica para Grupos Étnicos
Importante:
Las fuentes de financiación del proyecto
deben ser iguales a los costos.
Las cifras se comparan anualmente.
Para más información ver capítulo 4
Programación de indicadores
abes
os
nt
e
ionar
ste mom
¿Qué es la MGA? lf ex
¿Cómo se
e r
diligencia cada
Para
?
Ficha EBI
Es la ficha de Estadísticas
Básicas de Inversión que
resume las características
centrales de un proyecto o
programa. En ella se debe
plasmar la información de
la alternativa seleccionada
en la evaluación del
proyecto o programa.
Esta ficha deber ser
diligenciada por las
entidades para cada
uno de los proyectos o
programas que requiera
financiamiento del PGN.
44 Cartilla práctica para Grupos Étnicos
4. El SistemaGeneral
de Regalías (SGR)
¿Cómo funciona?
El SGR está diseñando y regulado por la Ley 1530 de 2012; en
ella se encuentra cómo se debe distribuir e invertir el dinero
de las regalías y todos los detalles sobre quiénes manejan 45
determinadas funciones con sus respectivos controles.
Los fondos
El dinero de las regalías se divide en dos fondos de ahorro y
cuatro fondos de inversión que serán explicados posteriormente
porque son los que pueden financiar los proyectos de las
comunidades étnicas”
Asignaciones Directas
Fondos del Sistema General de Regalías (SGR)
1. Ciencia y tecnología
Este fondo se crea para incrementar la capacidad científica,
tecnológica, de innovación y de competitividad de las regiones, con
46 Cartilla práctica para Grupos Étnicos
2. Desarrollo regional
4. Asignaciones directas
Los actores
La Comisión Rectora
Los OCAD
Los recursos se aprueban por intermedio de los Órganos
Colegiados de Administración y Decisión, también conocidos
como OCAD. Se llaman órganos colegiados porque en ellos
participan conjuntamente el gobierno nacional, departamental
y municipal, conformando el triángulo del buen gobierno.
Nacional 1 2
Departamental
3
Municipal
Ciencia y Tecnología
OCAD
CTel
1 2 3
1 2
OCAD Secretaría
CTel Técnica
COLCIENCIAS
Regional
Región Caribe
Región Centro - Oriente
Región Eje Cafetero
Región Pacífico
Región Centro - Sur
cicio
Región del Llano
er
Ej
egión
¿En qué r tra tu
se encuen ad?
comunid
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
De la misma forma, los OCAD regionales se conforman
como se muestra a continuación. Se resalta la inclusión
de las comunidades étnicas de las regiones donde tienen
representación.
Gobierno Nacional:
1 2
Ministro de Ambiente OCAD Gobernadores:
51
Ministra de Cultura Cauca: Temístocles Ortega Narváez
Ministra de Educación Chocó: Luis Gilberto Murillo Urrutia
Ministro de Transporte OCAD Nariño Segundo Raúl Delgado Guerrero
DNP Valle del Cauca: Ubéimar Delgado Blandón
3
Alcaldes:
Yolanda Meneses Bolívar, Cauca
Luis Eduardo Grijalva Santander de Quilichao, Cauca
Óscar Rosero Cáceres Litoral del San Juan, Chocó
Zulia Mena García Quibdó, Chocó
Víctor Arnulfo Gallo Tumaco, Nariño Fondo
Camilo Gómez Sandoná, Nariño
Mauricio Martínez El Cerrito, Cauca
Compensación
Regional
60%
Invitados permanentes:
Representante Roberto Ortiz
Representante Gilberto Betancourt Fondo
Senador José Darío Salazar Desarrollo
Senadora Myriam Paredes
Representantes Comunidades Indígenas
Regional
Dirección de Asuntos Indígenas Ministerio del Interior
Representantes Comunidades afrocolombianas, negras, raizales
y palenqueras
Dirección de Asuntos afrocolombianos, negros , raizales y
palenqueras Ministerio del Interior
52 Cartilla práctica para Grupos Étnicos
Departamental
DEPARTAMENTALES Asignaciones
OCAD Directas
Departamental
Departamentales
1 2 3
1 2
Secretaría
Técnica
Secretaría de
Planeación
Departamental
33
Municipal
Asignaciones
MUNICIPALES Directas
OCAD Municipales
Municipal
1 2 3
Dos gobernadores
Dos ministros o Un representante en representación Dos alcaldes
sus delegados del DNP de los trece
departamentos
1 2 3
1 2
Secretaría
Técnica
CORMAGDALENA 53
3
CAR
Ministro Medio
Ambiente El gobernador del
Dos ministros o Departamento en Número
sus delegados donde la CAR tenga representativo
su jurisdicción de alcaldes
1 2 3
1 2
Secretaría Técnica
“Equivalente al diez (10) por ciento de los
Corporación Autónoma alcaldes del departamento o de cada
Regional beneficiaria de departamento en el que la Corporación
asignaciones directas Autónoma Regional tenga su jurisdicción o
3 sus delegados.
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Para reflexi
¿Cómo va la ejecución
de las Regalías?
El siguiente gráfico detalla los niveles de aprobación de
proyectos por sectores durante el año 2012:
Transporte $1.168.811
Educación $449.435
Vivienda $187.865
Agricultura $178.023
Otros $244.147
Proyectos de inversión
por sectores año 2012
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unidad?
Presentación de proyectos al Sistema General de Regalías (SGR)
La ruta de viabilización y registro
de proyectos
Ya hemos visto qué son las regalías, cómo se formula un
proyecto y cómo funciona el Sistema General de Regalías. En la
ruta que te presentamos podrás ver con tu comunidad en qué
paso del camino están, quién es el responsable de realizarlo y
cómo controlar que se lleve a cabo adecuadamente.”
1 Cualquier
Formulación Persona
Debe diseñarse el proyecto
siguiendo el marco lógico, para
luego presentarse usando la
herramienta MGA o una nueva
según el caso 55
Secretaria
2 Planeación del
Revisión y Presentación OCAD
correspondiente
Se revisa la MGA presentada y se
verifica que el proyecto cumpla con las
características necesarias (Artículo 23
de la Ley 1530 de 2012)
Secretaria
3
Radicación Técnica
del OCAD
Revisión del proyecto y de la
documentación mínima requerida
DNP/
4 Colciendias/ Comité
Concepto Verificación Secretaria 5 Concepto Oportunidad Consultivo
Planeación
Cumplimiento de los lineamientos de Cumplimiento de sus
la Comisión Rectora características de oportunidad,
conveniencia y solidez
Secretaria
6 Citación Técnica
del OCAD
Envío de documentos de soporte
7 Miembros
Viabilización del OCAD
Análisis de documentos con posible
dictamen técnico
8 Sec Técnica
Registro del OCAD
Banco de Programas y Proyectos
56 Cartilla Practica para Grupos Etnicos
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Resoluciones
Circulares
Documentación requerida
para presentar un proyecto
Fase 1 – Perfil
Fase 2 – Prefactibilidad
Carta de presentación y solicitud de recursos firmada por el
representante legal de las entidades señaladas en el artículo 3º del
presente Acuerdo donde se especifique:
c) Tiempo de ejecución;
d) El sector de inversión al que corresponde el proyecto.
Proyecto formulado en la Metodología General para la formulación de
2 proyectos del Sistema General de Regalías.
Fase 3 – Factibilidad
Carta de presentación y solicitud de recursos firmada por el
representante legal de las entidades señaladas en el artículo 3º del
presente Acuerdo donde se especifique:
a) Valor total del proyecto, el monto de los recursos solicitados, el valor
de la cofinanciación, si a ello hubiere lugar, especificando las entidades
aportantes, valor solicitado en cada vigencia;
c) Tiempo de ejecución;
Bibliografía
y recursos de interés