UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO SOCIALES Y EDUCACIN

FONDO EDITORIAL FACHSE

NORMAS PARA
EL AUTOR
FONDO EDITORIAL
FACHSE

Propuesta
2016
Direccin Fondo Editorial FACHSE
Resolucin N 003-2016-D-NLU-FACHSE
(04 enero 2016)

Lambayeque, 21 marzo de 2016.

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Normas para el autor

UNIVERSIDAD NACIONAL
PEDRO RUIZ GALLO / Lambayeque
Jorge Oliva Nez
Bernardo Nieto Castellanos
Ernesto Hashimoto Moncayo

Rector
Vicerrector Acadmico
Vicerrector de Investigacin

FACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO

SOCIALES Y EDUCACIN FACHSE
Nstor Tenorio Requejo

Decano

FONDO EDITORAL FACHSE

Milton Manayay Tafur

Director

________________________________
Normas para el autor
Fondo Editorial FACHSE
Facultad de Ciencias Histrico Sociales y Educacin
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Ciudad Universitaria de Lambayeque. Per.
Marzo 2016.

Las Normas para el Autor del Fondo Editorial FACHSE 2016 tiene su antecedente en las Normas
para el Autor del Fondo Editorial FACHSE 2011, elaboradas por la Comisin Reorganizadora
conformada por Carlos Horna Santa Cruz, Diego Portilla Miranda, Johanna Ramrez Fernndez y
Milton Manayay Tafur, reconocida con Resolucin N 1709-2011-D-FACHSE, del 15 de setiembre
de 2011, emitida por el Dr. Jos Gmez Cumpa.

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Normas para el autor

NDICE

I. PRESENTACIN

II. NORMAS GENERALES PARA LA PRESENTACIN DE MANUSCRITOS

III. CONSIDERACIONES GENERALES DEL FORMATO DEL MANUSCRITO

IV. ORDEN DE PGINAS DEL MANUSCRITO

V. NORMAS DE ESTILO

1. TIPOGRAFA

1.1 Cursivas
1.2 Negritas
2. ORTOGRAFA DE LA TILDE

2.1 Tildacin general

2.2 Tildacin en monoslabos
2.3 Tildacin en demostrativos
2.4 Tildacin en extranjerismos
3. PUNTUACIN

3.1 Uso de la coma

3.2 Uso del punto
3.3 Uso del punto y coma
3.4. Uso de los dos puntos
3.5 Uso de la raya
3.6 Uso del guion
3.7 Uso de las comillas
3.8. Uso de los parntesis
3.9 Uso de los corchetes
3.10 Uso de la barra
3

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Normas para el autor

4. NMEROS

15

4.1 Ordinales
4.2 Fechas, aos y letras
5. MAYSCULAS

17

6. MINSCULAS

18

7. ABREVIATURAS, SIGLAS Y ACRNIMOS

18

8. CITAS TEXTUALES

19

8.1 Citas
8.2 Citacin directa de las fuentes
8.3 Citas directas de material en lnea sin paginacin
8.4 Cambios en la fuente original que requieren explicacin
9. CITACIN DE REFERENCIA EN EL TEXTO

20

10. REFERENCIAS

21

10.1 Para artculos publicados en revistas

10.2 Libros
10.3 Artculos en peridicos
10.4 Tesis
11. FIGURAS Y TABLAS

23

11.1 Leyendas y pies de figuras

11.2 Ttulos y fuente

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Normas para el autor

I. PRESENTACIN
El documento Normas para el autor tiene como objetivo uniformar las publicaciones del
Fondo Editorial de la Facultad de Ciencias Histrico Sociales y Educacin. Los autores
adecuarn sus manuscritos a estas pautas como primer paso del proceso de edicin del
Fondo Editorial FACHSE. Las normas estarn sujetas a cambios y modificaciones segn
las recomendaciones de autores y los nuevos planteamientos acerca de cuestiones
editoriales, lingsticas y de estilo.
Normas para el autor ha sido redactado considerando la Nueva gramtica de la lengua
espaola (2009), las reglas de la nueva edicin de la Ortografa de la Lengua Espaola
(2010), las reglas consideradas en la primera edicin del Diccionario Panhispnico de
dudas (2005) y la vigsima segunda edicin del Diccionario de la Lengua espaola
(2001); tambin se ha utilizado el Manual de Publicaciones de la American Psychological
Association, sexta edicin, en su versin hispnica. Los textos de consulta antes
mencionados servirn a los autores para ahondar en los temas sobre los que los editores
no se han extendido o no se han expresado en este documento.
II. NORMAS GENERALES PARA LA PRESENTACIN DE MANUSCRITOS
1. El manuscrito deber presentarse a la Direccin del Fondo Editorial.
2. El manuscrito deber estar acompaado de una solicitud de publicacin y de los
documentos de referencia (cartas de recomendacin, curriculum vitae, constancia
de la institucin a la que est adscrito, cargo que desempea) que avalen la
pertinencia de la publicacin. Adems deben adjuntar todos los datos necesarios
que permitan la comunicacin entre autores y el Fondo Editorial: nombre,
direccin, telfono, correo electrnico.
3. El manuscrito deber entregarse completo y en su versin final. Una vez
entregado el manuscrito, el autor no podr hacer agregados ni modificaciones,
salvo aquellas que se realicen por sugerencia del evaluador del texto, o del equipo
editorial.
4. El manuscrito deber entregarse en formato impreso y digital. La versin impresa
deber ser una fiel reproduccin del formato digital.
5. La versin digital deber ser un archivo trabajado en Microsoft Word. El texto no
debe presentarse diagramado. Los nombres de los archivos debern constar de
nmeros correlativos conforme el orden que ocupen en el manuscrito y la
denominacin que se les quiera dar.

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Normas para el autor

6. Si el manuscrito contiene ilustraciones, fotografas, tablas o cuadros estadsticos

que no sean de la autora del titular de la obra se adjuntarn los permisos
respectivos.
7. Las imgenes, fotografas, tablas o cuadros no debern incorporarse en el archivo
Word, pero s sealarse su ubicacin en el texto. En la versin digital deben
entregarse por separado, cada una de ella se imprimir en hoja aparte.
III. CONSIDERACIONES GENERALES DEL FORMATO DEL MANUSCRITO
a) Tipo de letra: Times New Roman, 12 puntos.
b) Caracteres especiales: Escriba todos los caracteres especiales que pueda
empleando las funciones para caracteres especiales de su procesador de
palabras.
c) Interlineado: Utilice doble espacio entre todas las lneas del texto del manuscrito.
Tambin use espacio doble despus de cada lnea en el ttulo, los encabezados,
las notas al pie, las citas, las referencias y los pies de las figuras.
d) Mrgenes: Deje mrgenes uniformes de una pulgada (2.54 cm) en la parte
superior, inferior, izquierda y derecha de cada pgina.
e) Longitud de la lnea y alineaciones: No justifique las lneas; use el estilo de
alineacin a la izquierda y deje el margen derecho sin alinear. No divida las
palabras al final de una lnea y tampoco emplee, en este caso, guiones para
separarlas.
f) Prrafos y sangra: Utilice sangra de 5 espacios (media pulgada) en la primera
lnea de cada prrafo y en la primera lnea de cada nota al pie. Las nicas
excepciones a estos requisitos son (a) el resumen, (b) las citas en bloque, (c) los
ttulos y encabezados, (d) los ttulos y notas de tablas y (e) los pies de figuras.
g) Tablas y figuras: No debern incorporarse en el cuerpo del manuscrito, pero s
sealar su ubicacin en el texto. Se presentan en pginas individuales y se
enumerarn de la siguiente manera: tabla 1, tabla 1.1; figura 1, figura 1.1. Toda
tabla o figura tendr un ttulo breve y explicativo.
h) Cantidad de pginas: Los manuscritos presentados para su publicacin como
libros o textos autoinstructivos podrn tener 300 pginas como mximo, en el
caso de revistas tendrn 25 pginas como mximo, incluyendo tablas, figuras y
apndices.

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Normas para el autor

IV. ORDEN DE PGINAS DEL MANUSCRITO

Portadilla: Identifique la portadilla con el nmero de pgina 1. Las pginas restantes
deben estar numeradas de manera consecutiva y emplear nmeros arbigos. Incluye
cinco elementos:
Ttulo: Debe escribirse con letra inicial mayscula, centrarse entre el margen
izquierdo y el derecho y estar situado en la mitad superior de la pgina. Debe
sintetizar la idea principal del escrito de una manera sencilla y un estilo adecuado.
La extensin recomendada para un ttulo es no ms de 12 palabras.
Cornisa: La cornisa es un ttulo breve que est impreso en la parte superior de las
pginas de un manuscrito, se ubicar en la parte superior de la portadilla y en todas
las pginas subsecuentes, tendr como mximo 50 caracteres. No identifique la
cornisa con su nombre, de preferencia utilice el ttulo de su manuscrito.
Nombre del autor (pie de autor): Tiene como finalidad reducir la probabilidad de
una identidad errnea, la modalidad preferida para nombre de autor es el nombre de
pila y los apellidos, no emplee iniciales en un manuscrito, omita todos los ttulos y
los grados acadmicos.
Afiliacin institucional: Identifica el lugar en el que el autor o los autores
efectuaron la investigacin, el cual por lo comn es una institucin. Incluya una
afiliacin doble solo si dos instituciones contribuyeron con el estudio en el aspecto
financiero de manera considerable. Cuando un autor no tenga filiacin institucional,
anote abajo del nombre de la ciudad y el pas. Debe centrarse debajo del nombre
del autor en la lnea siguiente.
Resumen: Comience en una hoja aparte, pgina nmero 2. Es una sntesis breve y global
de los contenidos del artculo. Permite que los lectores revisen los contenidos de un
artculo de manera rpida y, como el ttulo, sirve para que las personas interesadas en el
documento lo recuperen de la base de sntesis e indizacin. Un resumen bien preparado
puede ser el prrafo ms importante del artculo. Un buen resumen es preciso, no
evaluativo, coherente, legible y conciso. El resumen oscilar entre las 200 y 250 palabras
como mximo.
Palabras clave (en el caso de manuscrito para revistas)
Texto (comience en una hoja aparte, pgina nmero 3)
Referencias (comience en una hoja aparte)
Tablas o cuadros estadsticos (comience cada uno en una hoja aparte)

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Normas para el autor

Figuras o fotografas (comience cada una de ellas en una hoja aparte, incluya un pie en
la pgina dnde aparezca)
Apndices (comience cada uno de ellos en una hoja aparte)
V. NORMAS DE ESTILO
Consideraciones generales en la escritura del manuscrito
-

Es preferible usar de los verbos en voz activa.

Emplee el tiempo presente para describir una accin que comenz en el pasado,
pero que contina en el presente.
El verbo ha de concordar en nmero con su sujeto.
Los pronombres sustituyen al nombre o sustantivo. Un pronombre siempre debe
referirse a un antecedente.
Un adjetivo o un adverbio deben referirse claramente a la palabra que modifican.
Es preferible no usar adverbios como nexos oracionales.
Los pronombres relativos como: que, quien, el que, la que, las que, el cual, la cual,
los cuales, las cuales, tienen la funcin de introducir una oracin subordinada a la
oracin principal, mostrando la relacin entre ambas.

1. TIPOGRAFA
1.1 Cursivas
- Utilice cursivas para escribir ttulos de peridicos, libros, pelculas, vdeos, programas
de televisin y publicaciones en microfilm.

Los elementos del estilo

American Psychologist
- Para una letra, palabra o frase citada como ejemplo lingstico.

La letra a
- Para escribir palabras que pueden leerse errneamente.
- Para resaltar conceptos o fragmentos dentro de una cita y se anotar entre corchetes
que la cursiva pertenece al autor del texto.
- Para palabras no castellanas o jergas.

La versin digital deber ser un archivo trabajado en Microsoft Word.

1.2 Negritas
- Se reservarn para ttulos de captulos y subcaptulos o su equivalente dentro del
texto.
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Normas para el autor

2. ORTOGRAFA DE LA TILDE
2.1 Tildacin general
- Las palabras de ms de una slaba siguen las reglas de acentuacin de:
Agudas: mayor fuerza de voz en la ltima slaba y se tildan cuando terminan en
n, s o vocal.
Graves: llevan la mayor fuerza de voz en la penltima slaba y se tildan cuando
termina en consonante distinta de n y s, o vocal.
Esdrjulas y sobresdrjulas: llevan la mayor fuerza de voz en la ltima y
antepenltima slaba respectivamente y se tildan sin excepcin.
2.2 Tildacin en monoslabos:
- Por regla general, las palabras de una sola slaba como: vio, dio, ti, di, fue, fe no se
tildan. Algunos monoslabos como el/l; mi/m; tu/t; entre otros s llevan tilde
diacrtica o diferenciadora, para sealar que cumplen ms de una funcin.
2.3 Tildacin en demostrativos:
- Los demostrativos este, ese, aquel, se tildan cuando cumplen la funcin de
pronombres.
2.4 Tildacin en extranjerismos:
- Los extranjerismos as como los nombres propios que conservan su escritura original
no se someten a las reglas de acentuacin del espaol. Por el contrario, las voces
adaptadas tanto en la pronunciacin como en la escritura del espaol deben seguir
las reglas de acentuacin de ste.

disc-jockey, catering, gourmet

bisbol, del ingl. baseball; bid, del fr. Bidet
3. PUNTUACIN
3.1 Uso de la coma: el uso de la coma es indispensable en los siguientes casos.
- Para insertar oraciones explicativas.

Todos los estudiantes, incluso los reprobados, tienen la obligacin de

presentar sus informes.
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Normas para el autor

- Se escribe la coma despus de un vocativo, antes de ste si va al final o entre comas

si el vocativo va en medio.

Andrea, ven ac.

Venid aqu inmediatamente, nios.
Debes saber, amigo, que todo tiene su precio.
- Se escribe con coma delante de las conjunciones o locuciones conjuntivas que unen
las oraciones incluidas en una oracin compuesta.

Estbamos preparados, sin embargo nada sali como lo planeamos.

Dijiste que traeras el dinero, as que ahora solucionas el problema.
- En cantidades numricas para separar la parte entera de parte decimal puede
emplearse la coma o el punto.

15, 2564 15.2564

Usos incorrectos de la coma
- Es incorrecto escribir coma entre sujeto y el verbo en una oracin.

Los profesores convocados a la asamblea, se retiraron sin ninguna

explicacin (incorrecto)
Los profesores convocados a la asamblea se retiraron sin ninguna
explicacin (correcto)
- No debe utilizarse la coma despus de las frmulas de saludo. Debe usarse los dos
puntos.

Querido amigo, (incorrecto)

Querido amigo: (correcto)
3.2 Uso de punto
- El punto se escribir siempre detrs de las comillas, parntesis y las rayas de cierre.
- No debe escribirse punto tras los signos de cierre de exclamacin o interrogacin aun
cuando con ellos termine el enunciado.
- No se escribe punto despus de los puntos suspensivos.

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Normas para el autor

- Si el punto de cierre del enunciado coincide con el de la abreviatura se escribir un

solo punto.
- En las citas y referencias bibliogrficas, utilice el punto despus de las iniciales de los
nombres y abreviaturas latinas.

Velsquez, M. (2005). Las mscaras de la representacin. El sujeto

esclavista y las rutas del racismo en el Per (1775 - 1895). Lima:
Fondo Editorial de la UNMSM.
Usos incorrectos del punto
- Las siglas ni los acrnimos no llevan puntos ni blancos de separacin a menos que
estn insertadas en textos escritos en su totalidad en maysculas.
- No se escribe punto despus de los smbolos.
- No debe escribirse punto tras las unidades de millar, en la expresin numrica de los
aos, numeracin de pginas, portales de vas urbanas y cdigos postales nmero de
artculos, decretos o leyes.
- No se escribe punto tras los ttulos y subttulos de libros, artculos, captulos, obras de
arte, etctera, cuando aparecen aislados y son el nico texto del rengln.
- No se escribe punto al final de los nombres de autor en cubiertas, prlogos, portadas,
firmas de cartas y otros documentos, o en cualquier otra ocasin en que aparezcan
solos en un rengln.
3.3 Uso del punto y la coma
- Para separar elementos de una enumeracin cuando se trata de expresiones
complejas que incluyen comas:

Cada grupo ir por un lado diferente: el primero, por la izquierda; el

segundo, por la derecha; el tercero, de frente.
- Para separar oraciones sintcticamente independientes entre las que existe una
estrecha relacin semntica.

Todo el mundo a casa; ya no hay nada ms que hacer

- Se escribe punto y coma delante de los conectores adversativos cuando las
oraciones presentan cierta extensin.

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Normas para el autor

Los atletas entrenaron sin descanso; sin embargo no obtuvieron el premio.

Si la oracin es corta se emplear la coma.

Vendr, pero tarde.

- Se escribe punto y coma detrs de cada uno de los elementos de una lista o relacin
cuando se escriben en lneas independientes y se inician con minscula, salvo detrs
del ltimo, que se cierra con punto:

Conjugaciones en espaol:
verbos terminados en -ar (primera conjugacin);
verbos terminados en -er (segunda conjugacin);
verbos terminados en -ir (tercera conjugacin).
3.4 Uso de los dos puntos
- Se escribe dos puntos cuando se va a iniciar una enumeracin explicativa.
- Despus de las frmulas de saludo en el encabezamiento de cartas y documentos.
- En referencias entre el lugar de publicacin y la casa editorial.
- No debe escribirse dos puntos entre una preposicin y el sustantivo o sustantivos que
sta introduce.

En la reunin haba representantes de: Blgica, Holanda y Luxemburgo.

(incorrecto)
3.5 Uso de la raya
- Debe escribirse una raya para introducir aclaraciones o incisos cuando supone un
mayor aislamiento mayor con respecto al texto en el que se inserta.

Esperaba a Emilio un gran amigo. Lamentablemente, no vino.

- Para introducir una nueva aclaracin o inciso en un texto ya encerrado entre
parntesis:

Si desea ms informacin sobre este tema (la bibliografa existente

incluso en espaol es bastante extensa), deber acudir a otras fuentes.

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Normas para el autor

3.6 Uso del guion

- Se utilizar como signo de unin entre palabras u otros signos.

franco-alemn, histrico-crtico
kilmetros-hora, calidad-precio
Barcelona-92
- Como signo de divisin de palabras a final de lnea, para lo cual se considerar el
hecho de que el guion no debe separar letras de una misma slaba.

arz- / obispo
pen- / nsula
arc- / ngel
- Las palabras con prefijos se escribirn unidas a las palabras que la siguen y no
separas por un guion intermedio.

antiareo y no (anti- areo)

3.7 Uso de las comillas
- En los manuscritos se utilizarn las comillas latinas o espaolas ( ) y se reservarn
las comillas inglesas ( ) y las comillas simples ( ) para emplearlas despus de
haber usado las comillas latinas o espaolas.
- Para indicar que la expresin se ha utilizado con sentido irnico o burln o puede
calificarse como impropia.

El cometario general era que nuestros legisladores trabajaran gratis a

partir del ao siguiente.
- Se utilizan comillas simples para enmarcar significados.

La voz apicultura est formada a partir de los trminos latinos apis abeja
y cultura cultivo, crianza.
- Se utilizan comillas para insertar en el texto el ttulo de un artculo, captulo de un
libro, ttulo de un reportaje o cualquier parte dependiente dentro de una publicacin.
Cuando se escribe el ttulo de un libro, ste debe escribirse en cursiva.

Ruiz Olabunaga (1996) en El diseo cualitativo refiere que ste de

desenvuelve en 5 fases de trabajo.
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Normas para el autor

- Los signos de puntuacin se escriben siempre despus de las comillas.

- Cuando se inserta una referencia o una nota al pie que afecta a todo lo
entrecomillado, esta nota debe anotarse entre las comillas de cierre y el punto.
- Si la nota solo se refiere a la ltima palabra del texto entrecomillado, la llamada debe
colocarse antes de las comillas de cierre.
- No debe anotarse comillas en citas en bloque (citas mayores a 40 palabras). S es
posible emplear comillas dobles para incluir cualquier texto citado dentro de una cita
en bloque.
3.8 Uso de los parntesis
- El punto siempre se colocar despus del parntesis.
- El parntesis se utiliza para insertar informacin complementaria o aclaratoria.

Las estrategias preinstruccionales por lo general preparan y alertan al

estudiante en relacin a qu y cmo va a aprender (activacin de
conocimientos y experiencias previas pertinentes) y le permiten ubicarse
en el contexto del aprendizaje pertinente.
- Para intercalar algn dato o precisin, como fechas, lugares, el desarrollo de una
sigla, el nombre de un autor o de una obra citados.

Las estrategias seleccionadas han demostrado, en diversas investigaciones

(vase Daz-Barriga y Lule, 1977; Mayer, 1984, 1989 y 1990; West,
Farmer y Wolff, 1991) su efectividad al ser introducidas como apoyos en
textos acadmicos as como en la dinmica de la enseanza (exposicin,
negociacin, discusin, etc.) ocurrida en la clase.
- Para introducir opciones en un texto, se encierra entre parntesis el elemento que
constituye la alternativa.
- En la reproduccin de citas textuales para indicar con tres puntos suspensivos que se
ha omitido informacin.

Daz et al. (1999) refiere que

La investigacin en estrategias de aprendizaje se ha
enfocado en el campo del denominado aprendizaje
estratgico () As, se ha trabajado con estrategias como
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Normas para el autor

la imaginera, la elaboracin verbal y conceptual, la

elaboracin de resmenes autogenerados, la deteccin de
conceptos clave e ideas tpico y de manera reciente con
estrategias metacognitivas y autorreguladoras.
3.9 Uso de los corchetes
- Es un signo ortogrfico que incorpora informacin complementaria o aclaratoria.
- En textos de carcter lingstico se utiliza para hacer transcripciones fonticas.
- Para encerrar material insertado en una cita textual por alguien que no es el escritor
original.
- Para encerrar material parenttico que ya se encuentra entre parntesis.
- No use corchetes si el material puede resaltarse fcilmente con comas sin confundir
el significado.
3.10 Uso de la barra
- La barra sustituye a una preposicin en cantidades proporcionales.

120km/h
- Escrita entre dos palabras, o entre una palabra o un morfema, indica la existencia de
dos o ms opciones posibles.
- Se utiliza para citar en el texto un trabajo vuelto a publicar.

Freud (1923/1961)
- No emplee la barra para hacer comparaciones simples.
4. NMEROS
- Los nmeros que pueden anotarse en una sola palabra se escribirn en letras. Desde
el cero al veintinueve, las decenas y las centenas.
- No se mezclar en un mismo enunciado nmeros escritos con cifras y nmeros
escritos con letras.

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Normas para el autor

- No se escribirn con puntos, comas ni blancos de separacin los nmeros referidos a

aos, pginas, versos, portales de vas urbanas, cdigos postales, apartados de
correos, nmeros de artculos legales, decretos o leyes:

ao 2001
pgina 3142
cdigo postal 28357
- Cuando un nmero est acompaado por smbolos de porcentaje o de moneda, se
escribir en guarismos. No se dejar espacio entre la cifra y el smbolo.
4.1. Ordinales: en los manuscritos se optar por la representacin lingstica de los
ordinales, salvo en las publicaciones cientficas, en las que el empleo de cifras suele ser
ms comn.
Arbigo
(1.er),

Romano

Nmero ordinal

primero (apocopado primer), primera

2., 2.

II

segundo, segunda

3 (3.er), 3.

III

tercero (apocopado tercer), tercera

4., 4.

IV

cuarto, cuarta

5., 5.

quinto, quinta

6., 6.

VI

sexto, sexta

7., 7.

VII

sptimo, sptima (tambin stimo, -ma)

8., 8.

VIII

octavo, octava

9., 9.

IX

noveno, novena

10., 10.

dcimo, dcima

11., 11.

XI

undcimo, undcima; decimoprimero, decimoprimera

12., 12.

XII

duodcimo, duodcima; decimosegundo, decimosegunda

13. (13.er), 13.

XIII

decimotercero decimotercera

14., 14., etc.

XIV

decimocuarto, decimocuarta

20., 20.

XX

vigsimo, vigsima

1.

1.

4.2. Fechas, aos y dcadas

- Cuando se detallen fechas exactas, no se emplear ordinales sino arbigos, salvo en
el caso del primer da de cada mes.

Primero de enero de 2011

10 de abril de 2010
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Normas para el autor

- El artculo que anteceda aos ser siempre de y no del

Setiembre de 2011
- Para dcadas y pocas, utilizaremos preferentemente la forma dcada de + aos o
aos + cifra en singular.

Dcada de 1970
Aos setenta
5. MAYSCULAS
- Por regla general, se evitar el uso indiscriminado de maysculas, hacer uso de stas
slo en casos necesarios.
- Las palabras escritas en maysculas deben llevar tilde.

FACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO SOCIALES Y EDUCACIN

- Se escribir con mayscula la inicial de los nombres propios, esto incluye festividades
religiosas, fechas histricas, adjudicaciones de autores especficos.

La teora del aprendizaje significativo de Ausbel.

Batalla de Ayacucho
Semana Santa
- No se escribir con mayscula despus de los dos puntos a menos que se escriba
luego una cita textual o un nombre propio.
- Los sustantivos y adjetivos que forman el nombre de disciplinas cientficas, cuando
nos referimos a ellas como materias de estudio, y especialmente en contextos
acadmicos (nombres de asignaturas, ctedras, facultades, etc.) o curriculares.

Soy licenciado en Biologa.

Me he matriculado en Arquitectura.
- Fuera de los contextos antes sealados, se utiliza la minscula.

La medicina ha experimentado grandes avances en los ltimos aos; La

psicologa de los nios es muy complicada
- Se escriben con mayscula los sustantivos y adjetivos que dan nombre a cursos,
congresos, seminarios, etctera.

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Normas para el autor

1.er Curso de Crtica Textual

XII Congreso Nacional de Estudiantes de Educacin
Seminario de Industrias de la Lengua
- Se escribir con maysculas las palabras iniciales de todas las palabras principales
de documentos, eventos o iniciativas oficiales, documentos histricos.
- Los nombres de las instituciones y de sus dependencias.

Anbal Snchez, jefe del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

(INEI), explic que el crecimiento del citado mes obedeci al aumento
del sector construccin (23.78%).
- Se escribir con mayscula los nmeros romanos.

III, XX, XVI

6. MINSCULAS
- Se escribe con minsculas los meses del ao, los das de la semana y los nombres
de las estaciones.

En setiembre llegarn los delegados.

- Los nombres de tribus o pueblos, lenguas as como los gentilicios.

Las comunidades campesinas, tanto quechuas como aymaras y las comunidades

nativas, son organizaciones que representan nuestra cultura viva; negarles el
carcter de pueblo originario, sera negar toda nuestra historia y nuestras races.
- Las frmulas de tratamiento como: seor, usted, don, fray, sor, san, reverendo; a
menos que se escriban en abreviaturas.
7. ABREVIATURAS, SIGLAS Y ACRNIMOS
- En general se evitar usar las abreviaturas.
- Cuando las abreviaturas van precedidas de un nmero, se escriben separadas de
este por un espacio: 15 pgs., salvo las referidas al vuelto y al recto de un folio, que
van pegadas: 15v., 15r.
- Las abreviaturas mantienen la tilde en caso de incluir la vocal que la lleva en la
palabra desarrollada: pg. por pgina.

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Normas para el autor

- Las siglas y los acrnimos se escribirn sin puntos ni blancos de separacin. Solo se
escribe punto tras las letras que componen las siglas cuando van integradas en
textos escritos enteramente en maysculas: MEMORIA ANUAL DEL C.S.I.C.
- Cuando se escriba por primera vez una sigla o un acrnimo en un texto es
conveniente poner a continuacin, y entre parntesis, el nombre completo al que
reemplaza y, si es una sigla extranjera, su traduccin o equivalencia. En los usos
posteriores solo se anotar la sigla.
8. CITAS TEXTUALES
8.1 Citas: cuando escribimos un artculo, libro, informe, comentario etctera, es
importante y necesario reconocer qu ideas no nos pertenecen y asignarle el debido
crdito y autora a quien(es) corresponde para no caer en el plagio intelectual. El proceso
de citado dar a su trabajo antecedentes, sustentos y difundir el aporte intelectual
realizado por otros en el campo que usted investiga.
8.2 Citacin directa de las fuentes: consiste en la reproduccin al pie de la letra del
material citado de otro autor o de su propio trabajo publicado con anterioridad. Al citar
siempre indique en el texto el autor, ao, y la pgina especfica de la cita. Las citas deben
ser precias, deben seguir las palabras, la ortografa y la puntuacin interior de la fuente
original, aun si sta presenta incorrecciones. Como cualquier incorreccin de las
mencionadas podra confundir al lector, inserte la palabra sic en cursivas y en corchetes,
inmediatamente despus del error.
a) Cuando las citas comprenden menos de 40 palabras, incorprelas entre comillas en
el texto. Si la cita aparece en medio de la oracin, despus de cerrar comillas anote
inmediatamente la fuente entre parntesis y contine con la oracin.

Se puede considerar la conversacin como inherentemente contextual

porque son estos conocimientos sociales y culturales los que nos
proporcionan el contexto interpretativo que permite descubrir cules son
las razones de la buena formacin subyacente de la conversacin
(Schiffrin, 1991, p. 313).
b) Cuando la cita comprende 40 palabras o ms despliguela en un bloque
independiente del texto y omita las comillas. Comience la cita en un nuevo rengln
y aplique en el margen izquierdo una sangra de aproximadamente 2.54 cm. Al
finalizar la cita anote la fuente de consulta, el nmero de pgina en un parntesis.
Todas las citas debern ir a doble espacio.

El trmino negociacin no equivale a la accin de comerciar, sino

que ms bien remite a la construccin en comn de una obra:
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Normas para el autor

Las
conversaciones
son
discursos
construidos
colectivamente (hay que tomar la frmula al pie de la letra)
y solamente gracias a un bricolaje interactivo incesante
consiguen los diferentes participantes, ms all de la
heterogeneidad constitutiva, construir juntos un texto
coherente. (Kerbrat Orecchioni, 1998, p. 3).
8.3 Citas directas de material en lnea sin paginacin: muchas fuentes electrnicas no
proporcionan el nmero de pgina, por ello cuando se presente este caso, indique el
nmero de prrafo en lugar del nmero de pgina. Si el nmero de prrafo no es visible,
para mayor precisin anote el nombre del encabezado o seccin del documento que cita.

Mondoedo (2011) al abordar este tema seala que

todo maltrato no solo est prohibido en las instituciones
educativas, sino que se les exige a los profesores todos los
arrumacos de los que sean capaces para con los alumnos.
Es el signo de los tiempos: el afecto no es ms la dimensin
de la libertad y de lo privado. (prr. 5)
8.4 Cambios en la fuente original que requieren explicacin: cuando insertamos citas,
hay cambios que no requieren explicacin en su modificacin, por ejemplo: cambiar la
letra inicial de maysculas a minscula, modificar el signo de puntuacin al finalizar la cita
para adecuar la sintaxis, etc.; sin embargo, hay otras modificaciones que s requieren
explicacin como:
a) indicar con puntos suspensivos () que se ha omitido informacin de la fuente
original. No utilice puntos suspensivos ni al inicio ni al final de la cita;
b) sealar entre corchetes material insertado en una cita por una persona que no es
su autor original;
c) si quiere enfatizar una palabra o palabras en una cita, escrbalas en cursivas.
Inmediatamente despus de las palabras en cursivas inserte entre corchetes
[cursivas aadidas].
9. CITACIN DE REFERENCIAS EN EL TEXTO
- Cada referencia citada en el texto debe aparecer en la lista de referencia y cada
entrada de la misma, debe citarse en el texto.
a) Cuando el trabajo le corresponde a un solo autor puede escribir de la siguiente
manera:

Mis estudios en pragmtica se centraron naturalmente en la pragmtica

del discurso, y no en la pragmtica de las oraciones aisladas (Van Dijk,
1981).
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Normas para el autor

En 1981 los estudios de Van Dijk se centraron en la pragmtica del

discurso.
Van Dijk (1981) centr sus estudios en la pragmtica del discurso.
b) Cuando el trabajo tenga dos autores cite ambos nombres cada vez que aparezca la
referencia en el texto.

Por la misma poca, Schank y Abelson (1977) publicaron su famoso libro

acerca de las scripts (guiones).
c) Cuando el trabajo tenga tres, cuatro o cinco autores cite todos los autores la
primera vez que aparezca la referencia y en las citas subsecuentes incluya slo el
apellido del primer autor seguido de la abreviatura et al. (sin cursivas y con un
punto despus de al) y el ao, si se trata de la primera cita de la referencia.
d) En una cita de mltiples autores se emplea en espaol la y antes del ltimo
nombre.
e) Cuando un trabajo tenga seis o ms autores y al reducirse las referencias
adquieren la misma forma, cite los apellidos de los primeros autores y de los
subsecuentes como sea necesario para distinguir las dos referencias, seguidas de
coma y et al.

10. REFERENCIAS
- Uno de los propsitos de listar las referencias es permitir a los lectores recuperar y
utilizar fuentes. Aqu se ordenan alfabticamente todas las fuentes utilizadas en la
escritura del manuscrito.
Abreviaturas que se pueden emplear en la lista de referencias de libros y otras
publicaciones.
Palabra
Edicin
Edicin revisada
Segunda edicin
Editor (es)
Traductor (es)
Sin fecha
Pgina(s)
Volumen (como en Vol.4 )
Volmenes (vols. 1-4)
Nmero
Parte
Informe tcnico
Suplemento

Abreviatura
ed.
ed. rev.
2 ed.
ed.
trad.
s.f.
p. (pp.)
Vol.
vol. (vols.)
Nm.
Pt.
Inf. tc.
Supl.

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Normas para el autor

10.1 Para artculos publicados en revistas

- Autor. A. (Ao de la publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin, nmero,
pginas que comprender el artculo.

Quelopana, G. (2010). Existe un proyecto formativo en el Per? Umbral,

IX (19 - 20), 9 21.
Si el artculo es electrnico
- Autor. A. (Ao de la publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin, nmero,
pginas que comprende el artculo. Recuperado de http://

Lomas, C. (1996). La imagen: instrucciones de uso para un itinerario de

la
mirada.
Signos,
1.
Recuperado
de
http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=hemerotec
a.VisualizaArticuloIU.visualiza&articulo_id=541
10.2 Libros
- Autor, A. (Ao de la publicacin). Ttulo del libro. Lugar: Editorial.

Velsquez, M. (2005). Las mscaras de la representacin. El sujeto

esclavista y las rutas del racismo en el Per (1775 - 1895). Lima:
Fondo Editorial de la UNMSM.
Si es electrnico
- Autor, A. (Ao de la publicacin). Ttulo del libro. Recuperado de http://

Garca-Bedoya, C. (2004). Para una periodizacin de la literatura

peruana.
Recuperado
de
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/literatura/Periodiz_liter
atura/contenido.htm
10.3 Artculos en peridicos
- Autor, A. (fecha de publicacin del artculo). Ttulo del artculo. Nombre del peridico,
p. - pp.

Sifuentes. M. (30 de octubre de 2011). Descubre tu lado amixer. Per 21,

p. 10.

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FONDO EDITORIAL FACHSE

Normas para el autor

Si el artculo es electrnico
- Autor, A. (fecha de publicacin del artculo). Ttulo del artculo. Nombre del peridico.
Recuperado de http://

Revents, L. (28 de octubre de 2011). La exagerada vida de Steve Jobs.

El
Pas.com.
Recuperado
de
http://www.elpais.com/articulo/cultura/exagerada/vida/Steve/Jobs/e
lpepucul/20111028elpepicul_1/Tes
10.4 Tesis
- Autor, A. (Ao de la publicacin). Ttulo de la tesis doctoral o tesis de maestra (Tesis
doctoral o de tesis de maestra). Recuperada de Nombre de la base de datos
(Acceso o Solicitud N)

Carazas, M. M. (2004). Imagen (es) e identidad del sujeto afroperuano en

la novela peruana contempornea (Tesis de maestra). Recuperada
de
http://www.cybertesis.edu.pe/sisbib/2004/carazas_sm/html/indexframes.html
11. FIGURAS Y TABLAS
11.1 Leyendas y pies de figuras: una leyenda explica los smbolos que se utilizan en la
figura, se coloca dentro de la misma y se fotografa como parte de ella. Un pie es una
explicacin concisa de la figura que se coloca directamente debajo de sta y funciona
como ttulo. El pie debe ser breve pero descriptivo a la vez.
11.2 Ttulos y fuente: todo material grfico como tablas, figuras, diagramas, imgenes
etc., debe contar con ttulos o rtulos que los identifiquen dentro del texto y estarn
ordenados correlativamente. Adems de sealar el rtulo en la parte superior del material
grfico, en la parte inferior de ste se anotar la fuente de dnde se obtuvo la informacin.

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