EVALUACIN LENGUAJE PRIMER NIVEL

UNIDAD 1: Comprensin de lectura y Discurso expositivo

Contenidos: - Comunicacin verbal, no verbal y paraverbal
- Discurso expositivo
tem I. Seleccin Mltiple. Encierre la alternativa correcta. No olvide
traspasar a su hoja de respuesta.
1.- La comunicacin la podemos definir como:
a) Una capacidad propia del ser humano.
b) Una facultad que la poseen tanto animales como hombres.
c) La interaccin entre dos o ms personas para compartir informacin e
intercambiar ideas.
d) El medio por el cual nos comunicamos.
2.- El lenguaje lo podemos definir como:
a) Una capacidad propia del ser humano.
b) Una facultad que la poseen tanto animales como hombres.
c) La interaccin entre dos o ms personas para compartir informacin e
intercambiar ideas.
d) El medio por el cual nos comunicamos.
3.- Un saludo con la mano es propio de la comunicacin:
a) Verbal.
b) No verbal.
c) Paraverbal.
d) Seas.
4.- La comunicacin verbal la podemos definir como:
a) Tipo de comunicacin que puede ser de forma oral, a travs del habla; o
escrito, a travs de los distintos signos lingsticos.
b) Tipo de comunicacin mediante el envo y recepcin de mensajes sin
palabras, es decir, mediante indicios, gestos o signos.
c) Tipo de comunicacin que depende de la comunicacin verbal, ya que la
complementa, a travs de pausas, entonacin o nfasis.
d) Tipo de comunicacin que se refiere al uso del espacio y se relaciona con la
distancia que se hay entre los interlocutores.

5.- Con respecto a la comunicacin podemos afirmar que

I. ocurre en etapas.
II. es una interaccin.
III. es para transmitir informacin.
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo II y III
e) I, II y III
6. En cul de las siguientes situaciones NO existe comunicacin?
a) La pantalla del computador se pone azul y aparece un mensaje que dice:
Error fatal en kernel32.dll. Presione cualquier tecla para reiniciar el
computador.
b) Un carabinero se coloca al medio de la calle y me muestra la palma de la
mano levantada.
e) Evaristo camina por el parque con una sonrisa de oreja a oreja.
E) Escucho que el inspector del colegio le dice fuertemente a un compaero: Si
lo vuelvo a pillar a usted o a cualquier otro, lo suspendo inmediatamente.
Un comerciante publicita personalmente su producto en radio y televisin.
7. Qu diferencias se aprecian entre ellos una vez emitidos los avisos?
I. de emisor
II. de canal
III. de cdigo
a) Slo II
b) Slo III
c) Slo I y III
d) Slo II y III
e) I, II y III
En el sistema Braille cada letra del alfabeto se sustituye por un patrn de
puntos en relieve que pueden ser distinguidos mediante el tacto. Lo usan los
ciegos para leer.
8. La diferencia entre un libro en Braille y otro normal radica
fundamentalmente en el
a) cdigo
b) canal
c) receptor
d) emisor
e) contexto

Identifique qu factor de la comunicacin falla en las siguientes situaciones

comunicativas:

9.- Hizo una pregunta y el receptor le contest en un idioma para l

incomprensible.
Nunca supo cul fue la respuesta.
a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto
10. Falleci porque el mdico le recet Prox y el farmacutico le
vendi Tnax.
a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto
11. La conferencia de prensa est lista: los micrfonos encendidos, los
periodistas expectantes, el pas nervioso; pero el famoso cantante
an no aparece.
a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto
12.- Quise decrtelo en varias oportunidades, pero t nunca quisiste escucharme.

a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto

13.- El alumno trabaj duramente para cumplir con su tarea, pero

obtuvo nota 1.0 porque el profesor no le entendi ya que la letra era
ilegible.
a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto
14. En cuanto sucedi el accidente, ella trat de comunicarse de
inmediato, pero se le agot la batera del celular.
a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto
Identifique la funcin del lenguaje que predomina en las siguientes situaciones:
15.- Maana se suspenden las clases por anlisis de prueba SIMCE.
a) Referencial
b) Apelativa
c) Emotiva
d) Ftica
e) Potica
f) Metalingstica
16.- Me muero sin verte!
a) Referencial
b) Apelativa
c) Emotiva
d) Ftica
e) Potica
f) Metalingstica
17.- El adverbio es un tipo de palabra que modifica el significado de
verbos (corre rpido), adjetivos (bastante grande) y de otros adverbios
(ms rpido).
a) Referencial
b) Mensaje
c) Emotiva

d) Ftica
e) Potica
f) Metalingstica

18.- Lo invitamos a continuar en la compaa de TVN. Ya viene Informe

Especial
a) Referencial
b) Apelativa
c) Emotiva
d) Ftica
e) Potica
f) Metalingstica
19.- Cul(es) de las siguientes opciones son caractersticas del
discurso expositivo?
I.
Hay una diferencia de puntos de vista entre emisor y receptor.
II.
El emisor sabe ms del tema expuesto que el receptor.
III.
Predomina la funcin referencial del lenguaje.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
I y II
II y III
Slo II
I, II y III

20.- Un ejemplo de comunicacin no verbal kinsica es (son)

a) los gestos realizados por un mimo.
b) las seales de trnsito.
c) quedarse en silencio un rato.
d) los jeroglficos egipcios.
e) la msica de una pelcula.
Su rostro es vivo, mvil, astuto: vigila con el rabillo del ojo el efecto de sus
palabras y a veces le pillas una expresin matrera o esquiva, instintivamente
suspicaz...
Juan Goytisolo
21.- El autor del texto describe al personaje utilizando
preferencialmente elementos
a) proxmicos
b) paralingsticos
c) kinsicos
d) icnicos

e) sintomticos
22. En la comunicacin verbal de un locutor radial destacan por su
relevancia los elementos
a) proxmicos
b) icnicos
c) paralingsticos
d) kinsicos
e) simblicos

Lea el siguiente texto para responder las preguntas a continuacin

1. El ro Amazonas fue descubierto por Vicente Ynez Pinzn, en el ao 1500. Desde entonces
tuvo muchos nombres, hasta que recibi el de Amazonas debido a una tribu de mujeres guerreras
que habitaban algunas partes de sus riveras y que fueron comparadas con las mitolgicas
guerreras griegas.
2. En 1541, el espaol Francisco de Orellana fue el primero que recorri casi toda su longitud. El
amazonas es el segundo ro ms largo del mundo (el primero es el Nilo). Nace en los Andes
peruanos y a lo largo de 6.565 kilmetros, atraviesa Brasil hasta el ocano Atlntico. Es
alimentado por casi 15 mil ros tributarios, por las intensas lluvias tropicales, y por los deshielos
de los Andes. As, la cuenca del Amazonas contiene ms agua que cualquier otro ro del mundo
(ms que el Nilo, el Mississipi y el Yang Tz Kiang juntos).
3. Cada segundo, el Amazonas vierte 250 millones de litros de agua al Atlntico. Su cuenca cubre
ms del 40 por ciento de Amrica del Sur. Adems, sus bosques lluviosos cubren un rea que
equivale a casi 12 veces el tamao de Francia, y constituyen el mayor hbitat.

23.- Segn el fragmento, el ro Amazonas es el nmero uno en la

A) cantidad de ros tributarios.
B) cantidad de kilmetros que recorre.
C) capacidad de agua trasportada.
D) cantidad de territorios que cruza.
E) variedad de vegetacin riberea.
24. Del prrafo tercero se infiere que
A) gracias al Amazonas, el nivel del Atlntico sube permanentemente.
B) sus bosques son tan lluviosos que albergan poca vida.
C) el Amazonas constituye una enorme reserva de bosques.
D) el Amazonas, por s solo, podra surtir de agua a toda Amrica.
E) en algunas pocas del ao, sobre un 40% del territorio se encuentra
sumergido.
25. Cul de los siguientes enunciados es la mejor sntesis del texto
anterior?
A) Reconocimiento del Amazonas y comparacin con otros grandes ros.
B) Descubrimiento, denominacin y caractersticas del Amazonas.
C) El Amazonas en la poca de la conquista y en la actualidad.

D) Descubrimiento, exploracin y descripcin del Amazonas.

E) Conformacin del Amazonas, reconocimiento y caracterizacin actual.

SOMOS LO QUE HACEMOS DA A DA; DE MODO QUE LA EXCELENCIA NO ES UN

ACTO, SINO UN HBITO (Aristteles)
XITO!