Esta publicacin recoge los trabajos estudiantiles en las reas de Matemtica, Proyecto
Dibujo y Urbanismo.
En las asignaturas del ciclo de Matemticas el enfoque se dirige hacia la comprensin
y ejercitacin de principios aplicables al clculo de estructuras. Los trabajos publicados
son el producto de exploraciones con superficies cudricas.
El ciclo de Proyecto constituye el eje de carcter troncal en todas las carreras de
arquitectura. En esta secuencia de asignaturas los estudiantes desarrollan su capacidad
de crear soluciones arquitectnicas aplicando gradualmente los conocimientos y
habilidades adquiridos en las dems reas de la carrera: la tecnolgica ,que aporta
a la materializacin del proyecto y la humanstica que aporta la argumentacin
conceptual y sustento terico a la propuesta. De este modo el estudiante, al concretar
un trabajo despus del proceso semestral, ha debido recorrer un camino de creacin,
ha debido verificar la viabilidad material de su propuesta y ha fortalecido el argumento
terico que la sustenta. Similar proceso cumple como proyectista urbano en las
asignaturas del rea de urbanismo.
El dibujo, inseparable de Proyecto, es la forma de comunicacin de las ideas
arquitectnicas, en las etapas de gestacin, desarrollo y representacin final.
Nuestra carrera apunta a fortalecer el carcter integrador del trabajo proyectual en
sus diversas escalas, dado que es inevitable que cada rama, en su propio recorte
epistemolgico, se dicte en un andarivel independiente de las dems. El desafo est
en que el egresado se enfrente a las demandas profesionales con una actitud que
ponga en juego la totalidad integrada de sus capacidades. Entendemos que hemos
avanzado mucho en este aspecto, y seguimos diseando herramientas didcticas que
estn alineadas hacia ese objetivo.
Los trabajos estudiantiles que se presentan en este Anuario, revelan una gradual
maduracin en su viabilidad material, as como un proceso de creciente consistencia
en el soporte terico a medida que se avanza en los semestres de la carrera. Esta
verificacin nos indica que la facultad est en el buen rumbo hacia el logro del objetivo
de integracin de los saberes.
Felicitaciones a todos los proyectistas.
PROYECTOS
Anuario de Arquitectura
2014
Proyecto
1
1er
ao
SEMESTRE 4 ...................................................................................................................................... 36
Proyecto 4 ........................................................................................................................................ 36
SEMESTRE 5 ...................................................................................................................................... 42
Proyecto 5 ........................................................................................................................................ 42
Introduccin a
la arquitectura
contempornea
Matemtica
1
Introduccin a
la construccin
Electivas
Fsica tcnica
Proyecto
3
Procedimientos
constructivos 1
Acond.
trmico
Proyecto
4
Procedimientos
constructivos 2
Acond.
sanitrio
Proyecto
5
Procedimientos
constructivos 3
Proyecto
6
Procedimientos
constructivos 4
Prctica
Proyecto
2
2do
ao
Dibujo
1
Ciencias sociales
y humanas
Tecnologa
Diseo
Dibujo
2
Matemtica
2
Acond.
acstico
Estructuras
1
Teora y prctica
de la arquitectura
La construccin
del mundo
moderno
Estructuras
2
3er
ao
SEMESTRE 6 ...................................................................................................................................... 50
Proyecto 6 ........................................................................................................................................ 50
Acond.
lumnico
Acond.
elctrico
Electiva
1
Estructuras
3
Teora y prctica
del urbanismo
Gestin de
obras 1
La conformacin
de la regin
SEMESTRE 7 ...................................................................................................................................... 58
Proyecto 7 ........................................................................................................................................ 58
4to
ao
SEMESTRE 8 ...................................................................................................................................... 66
Proyecto 8 ........................................................................................................................................ 66
Urbanismo ........................................................................................................................................ 72
SEMESTRES 9 y 10 ............................................................................................................................. 78
Proyectos 9 y 10 ............................................................................................................................... 78
Proyecto
7
Proyecto
8
Gestin de
obras 2
Infraestructura
urbana
Anlisis crtico de
la arquitectura
contempornea
Taller de
Urbanismo
5to
ao
Metodologa de
la investigacin
Prctica
profesional
Memoria fin
de carrera
Proyecto fin
de carrera
Ttulo: Arquitecto
Facultad de Arquitectura
Electiva
2
Autoridades ..................................................................................................................................... 92
02
Enfoques y
problemas en
arquitectura
Estructuras
4
Electiva
3
plan de estudios
ndice
Diseo
Tecnologa
Ciencias Sociales y Humanas
03
Semestre
proyecto 1
El curso procura evidenciar las relaciones
que vinculan los principios y sistemas de
orden que subyacen en todo diseo, con
el mundo de las ideas y con los procesos
de comunicacin.
Se presenta al nivel visual y material de la
arquitectura como expresin concreta de
pensamientos y resultado de un proceso
de diseo. En dicho proceso ambos niveles
interactan entre s definiendo un proceso
intelectual especulativo y propositivo
puesto al servicio del entendimiento,
resolucin y comunicacin de problemas.
ejercicio 1
Objetivos
|AS
Espacio - Composicin
Generar sobre una baseA4 una composicin espacial de inters arquitectnico
utilizando como elementos piezas de tamao y forma variable obtenidos a
partir de un bloque de espuma plast de 5 x 12,5 x 25 cm.
Se entiende por inters arquitectnico una composicin que cuente con
formas y espacios de diferentes caractersticas, geometras y dimensiones,
vinculados de manera diversa. Se deber explorar la incidencia de la luz sobre
esta composicin (luz directa, luz difusa, sombras propias, arrojadas, etc.)
Equipo Docente:
Gastn Boero Falcini . Jorge Di Plito . Facundo De Souza . Ana Schaffner
Facultad de Arquitectura
05
06
|GM
|MJS
|GR
|ER
|RDM
|PD
Equipo Docente:
Gastn Boero Falcini . Jorge Di Plito . Facundo De Souza . Ana Schaffner
Facultad de Arquitectura
Alumnos: CL.
|VE
|JPM
ejercicio 1
proyecto 1
|CL
07
ejercicio 2
|AB
|AC
|FL
|JPM
|AS
08
Equipo Docente:
Gastn Boero Falcini . Jorge Di Plito . Facundo De Souza . Ana Schaffner
Facultad de Arquitectura
|RR
ejercicio 2
Espacio - Recorrido
AC. Agustina Cativelli / FL. Fernando Lpez / AS. Alejandro Strauch / RR. Romina Rozenblum
09
ejercicio 3
|E.S
|B.R
|L.V
|C.M
|G.R
10
Equipo Docente:
Gastn Boero Falcini . Jorge Di Plito . Facundo De Souza . Ana Schaffner
Facultad de Arquitectura
ejercicio 3
Espacio - Estructura
|IG.C
11
|RDM
|ML
|VC
Espacio - Continuidad
Generar una secuencia de espacios mediante operaciones de pliegue, cortes
y dobleces, aplicados sobre 1 plano de 5 x 150 mts.
Estas acciones debern configurar espacios de diferentes caractersticas
(vertical / horizontal; esttico / dinmico; extendido / compacto; etc.) y
asegurar la continuidad espacial de los mismos.
El modelo se representar a escala 1/50; en tamao real las cintas sern de
10 x 300 cm. El destino del espacio generado ser un pabelln de exposicin
de autos .
|CA
12
Equipo Docente:
Gastn Boero Falcini . Jorge Di Plito . Facundo De Souza . Ana Schaffner
Facultad de Arquitectura
ejercicio 4
ejercicio 4
|AS
|MA
VC. Victor Cacres / CA. Claudia Andrada / RDM. Romina De Marco / MA. Marins Arriola
13
|A.DM.P
|F.C.A
|R.G.C
Seminario Proyectual
Se deber explorar la interaccin de la arquitectura con el paisaje a travs del
diseo de un Intensificador del Paisaje.
El intensificador deber ser el soporte fsico que permita, sin limitantes de
tamao o rea, potenciar el valor a destacar a travs de su interaccin con
los usuarios.
Se ubicar en el Parque Rivera, en el sector que el equipo de estudiantes
escoja. ( bosque, bosque disperso, lago, pradera).
|G.R.L
14
Equipo Docente:
Gastn Boero Falcini . Jorge Di Plito . Facundo De Souza . Ana Schaffner
Facultad de Arquitectura
|L.V.V
ejercicio 5
ejercicio 5
|F.C.M
Alumnos: F.C.A Fostunatto . Camerota . lvarez / F.C.M Fernndez . Costa . Maronna / A.DM.P Arriola . De Marco . Perz /
R.G.C Rozenblum . Gauthier . Cativelli / L.V.V Lpez . Varela . Villar / G.R.L Geozucarian . Rivadavia . Longo
15
|S.C.C
|B.V
|S.A
16
Equipo Docente:
Marcel Perchman
Facultad de Arquitectura
|A.F.C
ejercicio 1
matemtica 1
|K.S
/
K.S Kurlander . Suarez / S.A Strauch . Alonso /A.F.C lvarez. Fortunatto. Camerota
17
|MB
|RB
Objetivos
|BA
dibujo 1
|JS
18
Equipo Docente:
Pablo Raviolo
Facultad de Arquitectura
|PD
concurso
|AS
RB. Romina Barrios /MB. Micaela Barreiro / BA. Berenice Ananin / AS. Alejandro Strauch/ JS. Juan Secondo / PD. Pedro Deal
19
Semestre
proyecto 2
Objetivos
ejercicio 4
Introducir
al estudiante a la comprensin
z
de las necesidades humanas y su relacin
con el espacio. La materia procura que los
estudiantes tengan la habilidad de relevar
y analizar las necesidades, conductas y
aspiraciones humanas y de incluirlas en el
proceso de diseo.
|LA
Equipo Docente:
Jorge Di Plito . Francisco Arellano . Ana Schaffner
Facultad de Arquitectura
21
22
Equipo Docente:
Jorge Di Plito . Francisco Arellano . Ana Schaffner
Corte AA
corte longitudinal
Corte BB
Corte CC
Facultad de Arquitectura
ejercicio 4
planta baja
Fachada
corte transeversal
proyecto 2
fachada
|RG
|CL
23
corte AA
corte BB
corte
Fachada
fachada
planta baja
Equipo Docente:
Jorge Di Plito . Francisco Arellano . Ana Schaffner
planta
planta longitudinal
Facultad de Arquitectura
ejercicio 4
proyecto 2
24
|ML
|AB
25
|VE
Objetivos
|SG
dibujo 2
|ES
26
Equipo Docente:
Pablo Raviolo
|JC
Facultad de Arquitectura
|AB
concurso
VE. Vicotria Eiser / ES. Erich Schaffner / SG. Sebastian Gmez / JC. Julieta Charquero / AB. Agustn Bianchi
27
Semestre
proyecto 3
Objetivos
ejercicio 2
Bicicletarios MVD
La utilizacin desmedida del automvil particular es habitualmente sealada
como la mayor causa de los problemas urbanos de movilidad.
En Montevideo se estn implementando planes de movilidad urbana que
apuestan a la transformacin del sistema de transporte pblico con el objetivo
de incentivar este y otros modos de transporte alternativos.
Se propone disear bicicletarios urbanos asociados al actual sistema de
ciclovas universitario y al sistema de ciclovas proyectado para Ciudad Vieja,
ubicados en puntos estratgicos de la ciudad que estn contemplados dentro
del esquema de movilidad de Montevideo.
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Acerenza. Roberto Monteagudo . Gustavo Sureda
Eduardo Bertiz . Florencia Mutarelli . Pedro Ruiz Daz
Facultad de Arquitectura
29
|BA
|FA
fachada
fachada sur
planta
ejercicio 2
corte transversal
30
planta
proyecto 3
corte AA
corte BB
Esquemas
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Acerenza. Roberto Monteagudo . Gustavo Sureda
Eduardo Bertiz . Florencia Mutarelli . Pedro Ruiz Daz
Facultad de Arquitectura
31
|FB
|MNR
fachada
corte AA
corte AA
fachada
32
planta
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Acerenza. Roberto Monteagudo . Gustavo Sureda
Eduardo Bertiz . Florencia Mutarelli . Pedro Ruiz Daz
ejercicio 2
proyecto 3
planta
Facultad de Arquitectura
33
|AC
|SM
34
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Acerenza. Roberto Monteagudo . Gustavo Sureda
Eduardo Bertiz . Florencia Mutarelli . Pedro Ruiz Daz
corte AA
fachada
corte transversal
Esquemas
planta baja
planta alta
planta baja
Facultad de Arquitectura
ejercicio 2
proyecto 3
fachada
35
Semestre
proyecto 4
Introducir al estudiante en la problemtica
del diseo arquitectnico referido a
aspectos elementales de insercin en el
lugar y relacionamiento con el contexto
as como la comprensin, el anlisis y
desarrollo de programas arquitectnicos
de baja complejidad funcional, que
plantean una interaccin bsica de
actividades, su valorizacin significante y
sustento tecnolgico apropiado.
El alumno deber:
- Entender los procesos de implantacin
como resultado de sus reflexiones en cuanto
al sitio, atendiendo a las caractersticas
particulares que lo definen, y los procesos
metodolgicos de anlisis.
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Acerenza. Roberto Monteagudo . Gustavo Sureda
Eduardo Bertiz . Florencia Mutarelli . Pedro Ruiz Daz
Facultad de Arquitectura
ejercicio 2
Objetivos
|NC
37
38
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Acerenza. Roberto Monteagudo . Gustavo Sureda
Eduardo Bertiz . Florencia Mutarelli . Pedro Ruiz Daz
corte BB
planta
corte transversal
fahcada este
fachada norte
Facultad de Arquitectura
fachada oeste
fachada sur
ejercicio 2
|GK
proyecto 4
|FA
39
40
corte AA
planta baja
planta baja
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Acerenza. Roberto Monteagudo . Gustavo Sureda
Eduardo Bertiz . Florencia Mutarelli . Pedro Ruiz Daz
ejercicio 2
|AC
proyecto 4
|SM
corte AA
fachada
Facultad de Arquitectura
planta baja
fachada
41
Semestre
proyecto 5
Objetivos
ejercicio 2
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Pereyra . Fernando Castro. Arturo Silva Montero
Ma. Jos Budelli . Daniel Benech . Francisco Arellano
Facultad de Arquitectura
43
|AA
FACHADA NORTE
ESC 1:200
|FM
fachada
corte AA
Guardarropas
Depsito para piezas
en trnsito
Tienda
0.00
Cafetera
B
FACHADA SUR
ESC 1:200
Cocina
Recepcin de grupos
fachada
FACHADA NORTE
ESC 1:200
Hall de acceso
Sector de
desinfeccin
FACHADA SUR
ESC 1:200
1er piso
PLANTA BAJA
ESC 1:200
fachada
corte
planta
FACHADA NORTE
ESC 1:200
rea de empaque y
desempaque
fachada
Informes
ejercicio 2
FACHADA SUR
ESC 1:200
proyecto 5
corte bb
TOMAS GIRIBALDI
44
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Pereyra . Fernando Castro. Arturo Silva Montero
Ma. Jos Budelli . Daniel Benech . Francisco Arellano
Facultad de Arquitectura
Alumnos:
45
|GL
|MG
fachada este
46
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Pereyra . Fernando Castro. Arturo Silva Montero
Ma. Jos Budelli . Daniel Benech . Francisco Arellano
fachada
corte sur
AA
fachada
fachada norte
fachada
planta baja
idea base
fachada
Facultad de Arquitectura
ejercicio 2
proyecto 5
corte AA
planta baja
47
|CB
|LM
fachada norte
fachada sur
A
48
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Pereyra . Fernando Castro. Arturo Silva Montero
Ma. Jos Budelli . Daniel Benech . Francisco Arellano
fachada sur
corte AA
corte BB
croquis
corte BB
fachada este
Facultad de Arquitectura
ejercicio 2
proyecto 5
fachada norte
planta
49
Semestre
proyecto 6
- Analizar e integrar las necesidades y
aspiraciones de usuarios, y el contexto
social y cultural, usando los conocimientos
de la teora y la historia de la arquitectura,
en el anlisis y produccin de Arquitectura.
Evaluar
y
seleccionar
sistemas
estructurales,
constructivos
y
de
instalaciones en el proceso de diseo.
- Consolidar el conocimiento y promover el
debate en cuanto al diseo de edificios de
mediana complejidad espacio funcional,
conformados por viviendas agrupadas.
- Este objetivo se desarrollar partiendo
de la reflexin y estudio del HABITAR como
ejercicio 2
Objetivos
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Pereyra . Fernando Castro . Arturo Silva Montero
Ma. Jos Budelli . Daniel Benech . Francisco Arellano
Facultad de Arquitectura
51
|AH.FM
|H.R
fachada
52
planta
tipologia
planta baja
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Pereyra . Fernando Castro . Arturo Silva Montero
Ma. Jos Budelli . Daniel Benech . Francisco Arellano
ejercicio 2
fachada lateral
proyecto 6
fachada principal
fachada lateral
corte longitudinal
primer piso
Facultad de Arquitectura
AH.FM Agustina Holly . Federico Montaldo/ H.R Federico Hartmann . Diego Rodrguez
53
|PB.SP
|FP.IT
54
planta baja
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Pereyra . Fernando Castro . Arturo Silva Montero
Ma. Jos Budelli . Daniel Benech . Francisco Arellano
Facultad de Arquitectura
1er piso
ejercicio 2
corte transeversal
proyecto 6
FP.IT Federico Prez . Imanol Turturiello / PB.SP Paola Balestrino . Santiago Prestinari
55
|AA.GL
|RO.ST
56
planta
ejercicio 2
proyecto 6
fachada
esquema volumtrico
planta nivel 11
corte AA
corte BB
esquema formal
planta baja
fachada
Equipo Docente:
Alejandro Baptista Pereyra . Fernando Castro . Arturo Silva Montero
Ma. Jos Budelli . Daniel Benech . Francisco Arellano
Facultad de Arquitectura
nivel 3
asolamiento
AA.GL Agustn Aprahamian . Guillermo Loblowbitz / RO.ST Raquel Otero . Sophie Tanner
57
Semestre
proyecto 7
- Promover una actitud propositiva del
estudiante, a partir de la capacidad de
captacin de nuevas necesidades y
problemas, y la respuesta creativa a los
mismos.
- Desarrollar una metodologa de trabajo
que permita el abordaje de temas diversos
y novedosos, basada en el anlisis, la
interpretacin y conceptualizacin, la
propuesta y la comunicacin, desde el rol
especfico del arquitecto.
- Entender el proceso de diseo como
una actividad de investigacin creativa,
ejercicio 2
Objetivos
Equipo Docente:
Mnica Galain . Gabriel Fernndez . Javier Olascoaga . Gastn Navarro
Facultad de Arquitectura
59
|AH.MO
|GC.MA
corte AA
60
fachada sur
fachada noreste
Equipo Docente:
Mnica Galain . Gabriel Fernndez . Javier Olascoaga . Gastn Navarro
planta nivel 1
fachada rambla
planta nivel 2
Facultad de Arquitectura
planta baja
planta alta
ejercicio 2
proyecto 7
fachada frontal
planta subsuelo
AH.MO. Aline Hughes . Milagros Oreggia / GC.AM. Gastn Capandeguy . Alejo Morales
61
|TB.CB
|CC.NP
corte AA
corte AA
planta baja
planta alta
planta baja
62
fachada
Equipo Docente:
Mnica Galain . Gabriel Fernndez . Javier Olascoaga . Gastn Navarro
Facultad de Arquitectura
ejercicio 2
proyecto 7
fachada
planta alta
TB.CB Tamara Braun . Cynthia Brosque / CC.NP. Camila Correa . Nicolle Pfeifenkopf
63
|SC.RG
|SA.AV
fachada sur
fachada norte
64
planta baja
Equipo Docente:
Mnica Galain . Gabriel Fernndez . Javier Olascoaga . Gastn Navarro
planta baja
Facultad de Arquitectura
planta alta
ejercicio 2
proyecto 7
fachadas
SC.RG. Santiago Chaer . Renato Guarise / A.V. Sebastin Amorelli . Alejandro Varangot
65
Semestre
proyecto 8
- Consolidar el conocimiento en el diseo
de edificios de elevada complejidad
espacio-funcional y en particular aquellos
conformados por el agrupamiento de
viviendas de inters social.
Se partir de la reflexin y estudio del
HABITAR
como
base
fundamental
del diseo de tipologas de viviendas
contemporneas,
que
permitan
su
agrupamiento, repetitividad en altura,
y una adecuada relacin fsica con el
exterior creando verdaderas extensiones
del espacio interior de la vivienda.
Adems el estudio tambin abarcar
la interrelacin espacio-funcional de
la vivienda agrupada con unidades
programticas
de
actividades
complementarias al habitar, as como
otras de incidencia a nivel barrial.
Equipo Docente:
Mnica Galain . Gabriel Fernndez . Javier Olascoaga . Gastn Navarro
ejercicio 2
Objetivos
Facultad de Arquitectura
67
|AA
|FG
68
fachada
fachada
sistema estructural
planta baja tipo
Equipo Docente:
Mnica Galain . Gabriel Fernndez . Javier Olascoaga . Gastn Navarro
ejercicio 2
proyecto 8
fachada
planta s
fachada
Facultad de Arquitectura
69
|FC
|RG
nivel 1
70
Equipo Docente:
Mnica Galain . Gabriel Fernndez . Javier Olascoaga . Gastn Navarro
corte AA
nivel 2
nivel 3
nivel 2
corte BB
Facultad de Arquitectura
nivel 3
nivel 3
ejercicio 2
proyecto 8
nivel 1
corte AA
fachada
71
T.U.
2014
las
preferencias
Objetivos
terciaria
Planta de Techos
Esc. 1:2000
Club Deportivo
Zonas usos
A
Propuesta Vial
que
incluye
canchas
Propuesta programtica
Centro Comunal
Complejo de viviendas
residencial
del
entorno,
Siguiendo a esta faja, a ambos lados de la caada, se plantea una faja mixta, en
donde predomina un parque lineal siguiendo a dicha caada, y en donde se incorporan
edicios de vivienda y un club deportivo que incluye canchas exteriores.
Mobiliario urbano
tejido
B
C
Por ltimo, la faja ms al sur, en donde se propone regenerar el tejido residencial del
entorno, pero generando mejores calidades espaciales para los recorridos pblicos,
como ampliar retiros y formar fajas verdes a ambos lados de las calles, una nueva plaza de
dimensiones relevantes que incluye un paseo peatonal y en donde se destaca el edicio
del Centro Comunal del barrio.
plaza
de
dimensiones
Mobiliario urbano
Anglo School
Iluminacin Vial
Iluminacin Interna
2
Seccin- Calle Mximo Tajes
Docentes: Federico Bervejillo, Gabriela Secco, Jos Andrs Freitas, Juan Gabriel Calvento, Cecilia Malan .
Facultad de Arquitectura
perimetral de la manzana y un
Taller de Urbanismo / 2014
exteriores.
Uruguaian American School
Equipo Docente:
oficinas,
recorridos
72
incluye
que
estacionamientos
ejercicio 2
urbanismo
Croquis Areo
73
programticas
tres
acciones
se
realizaron
que
Ellas
del
la propuesta ms la ejecucin de
son
la
proyectuales
recomposicin
punto
de
partida
para
zona y deportistas .
el
proyecto
y posterior.
un
enclave
pretende
generar
residencial
con
un
de Carrasco.
entendimos
estudiarlo
conformando un todo.
la
por
necesidad
parte,
de
pero
urbanismo
Imitar
74
mejores
aspectos
Camino Carrasco.
Zona
trazado orgnico.
B:
Residencias
de
baja
residenciales de 4 pisos.
extremadamente cuidada.
Equipo Docente:
Federico Bervejillo . Juan Gabriel Calvento . Gabriela Secco . Jos Freitas
Facultad de Arquitectura
ejercicio 2
DR.AS Denise Rosenblatt . Alvaro Stolowicz / AN.AP Andrea Noblega . Andrea Pignata
75
ciudad.
de
oportunidades
de
la
circulaciones
urbansticos
que
buscado
rehabilitar
la
la
relacin
donde
han
zona
particularmente en la costa.
viven el barrio.
La propuesta ofrece distintos tipos
Se har hincapi en la proyeccin de
urbanismo
con
pblicos,
centros
entre
todos
los
programas.
76
espacios
equilibrada.
Equipo Docente:
Federico Bervejillo . Juan Gabriel Calvento . Gabriela Secco . Jos Freitas
Facultad de Arquitectura
ejercicio 2
CC.AH.AIP.NP Camila Correa . Aline Hughes . Ana Ins Pasquini . Nicolle Peifenlopf / SC.RG Santiago Chaer . Renato Guarise
77
9y
10
Semestre
proyecto fin de carrera
Es un curso nico con dos etapas
de
aprobacin,
independientes
y
consecutivas, correspondientes a Proyecto
9 y Proyecto 10, cuyo objetivo final es
la presentacin de un proyecto bsico
integral de arquitectura, en el que se
sinteticen los conocimientos adquiridos
durante la carrera.
El enfoque didctico est basado en el
proceso de evolucin entre el proyecto
y su materialidad instalando la idea de
desarrollo como objetivo principal del
trabajo de diseo.
Equipo Docente:
ejercicio 1
Objetivos
Facultad de Arquitectura
79
|AB . NP
fachada 1.a
detalle estructural
corte 1.b
fachada 1.b
detalle estructural
corte 1.a
Equipo Docente:
Roberto Monteagudo . Vernica Bayss . Daniel Calzada . Fernando Cano
Ramiro Chaer . Gabriel Techera . Milka Maneiro . Axel Wansart . Juan Pedro Merlino . Luis Rodrguez Tellado
ejercicio 1
planta subsuelo
corte aa
Facultad de Arquitectura
corte bb
81
detalle abertura
82
detalle abertura
detalle 2
|AB . NP
ejercicio 1
detalle 1
detalle 3
detalle 4
Equipo Docente:
Roberto Monteagudo . Vernica Bayss . Daniel Calzada . Fernando Cano
Ramiro Chaer . Gabriel Techera . Milka Maneiro . Axel Wansart . Juan Pedro Merlino . Luis Rodrguez Tellado
Facultad de Arquitectura
83
Equipo Docente:
Roberto Monteagudo . Vernica Bayss . Daniel Calzada . Fernando Cano
Ramiro Chaer . Gabriel Techera . Milka Maneiro . Axel Wansart . Juan Pedro Merlino . Luis Rodrguez Tellado
ejercicio 1
fachada
estudio fachada
Facultad de Arquitectura
muro de contencin
85
ejercicio 1
Equipo Docente:
Roberto Monteagudo . Vernica Bayss . Daniel Calzada . Fernando Cano
Ramiro Chaer . Gabriel Techera . Milka Maneiro . Axel Wansart . Juan Pedro Merlino . Luis Rodrguez Tellado
corte fachada AA
Facultad de Arquitectura
planillas de coordinacin
87
planta baja
ejercicio 1
|MR.AM
corte integral
Equipo Docente:
Roberto Monteagudo . Vernica Bayss . Daniel Calzada . Fernando Cano
Ramiro Chaer . Gabriel Techera . Milka Maneiro . Axel Wansart . Juan Pedro Merlino . Luis Rodrguez Tellado
Facultad de Arquitectura
albailera compuesta
albaileria interior
albaileria interior
89
Equipo Docente:
Roberto Monteagudo . Vernica Bayss . Daniel Calzada . Fernando Cano
Ramiro Chaer . Gabriel Techera . Milka Maneiro . Axel Wansart . Juan Pedro Merlino . Luis Rodrguez Tellado
ejercicio 1
acondicionamiento trmico
corte aa
Facultad de Arquitectura
detalle constructivos
91
Facultad de
ARQUITECTURA
julio 2015