CARTA GANTT EDUCACIN BSICA 2012

NIVEL : PRIMERO BSICO

SECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACIN

MARZO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE LECTURA

RUTINA

1 Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes.

2 Reconocer que las palabras son unidades de significado.
3 Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonolgica).
4 Leer palabras aisladas y en contexto, comb.: slaba directa, indirecta, rr,ll, ch, qu
5 Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez.
6 Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora.
7 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.

1
X
X
X
X

2
X
X
X
X

3
X
X
X
X

ABRIL

4 5 6
X
X
X X X
X X X

X
X
X

8 Demostrar comprensin de narraciones que aborden temas que les sean fam.
9 Leer habitualmente y disfrutar los mejores poemas de autor y de la tradicin oral.

X
X X X X X X

10 Leer y comprender textos no literarios escritos con oraciones simples.

11 Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones.

X
X

12 Asistir habitulamente a la biblioteca para elegir, escuchar, leer y explorar textos.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ESCRITURA
13 Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos.
14 Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.
15 Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio.
16 Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo.

X
X
X
X

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE COMUNICACIN ORAL

17 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura.

18 Comprender textos orales para obtener informacin.
19 Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen.

X
X

20 Disfrutar de la experiencia de asistir a obras de teatro.

21 Participar activamente en conversac. grupales sobre textos ledos o escuchados.
22 Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales.
23 Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su inters.
24 Incorporar de manera pertinente el vocabulario nuevo.

X
X
X
X
X

25 Desempear diferentes roles para desarrollar su lenguaje y autoestima.

26 Recitar con entonacin y expresin: poemas, rimas, canciones, etc.

NOTA: RUTINA: 10 MINUTOS LECTURA ORAL, 15 MINUTOS EJERCICIOS DE

REDACCIN, COPIA PARA LA CASA CON PALABRAS DESTACADAS QUE DEBEN
BUSCAR EL SIGNIFICADO, ESCRIBIRLO Y HACER UNA ORACIN CON CADA UNA.
AL FINAL DE LA SEMANA SE REALIZA DICTADO DE ESTAS PALABRAS.

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

X X X X
X X X X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X X X X

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

34 35 36 37 38

CARTA GANTT EDUCACIN BSICA 2012

NIVEL : SEGUNDO BSICO

SECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACIN

MARZO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE LECTURA

RUTINA

1 Leer textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos.

2 Leer en voz alta para adquirir fluidez.

ABRIL

1 2 3 4 5 6 7
X X X X X X X

3 Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora.

4 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio.

5 Demostrar comprensin de las narraciones ledas.

6 Leer habitualmente y disfrutar los mejores poemas.
7 Leer independientemente y comprender textos no literarios.
8 Desarrollar el gusto por la lectura.

X
X
X
X

9 Asistir habitualemente a la biblioteca para encontrar informacin.

10 Buscar informacin sobre un tema en una fuente dada por el docente.

11 Desarrollar la curiosidad por las palabras y expresiones que desconozcan.

X
X

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ESCRITURA

12 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad.
13 Escribir creativamente narraciones que tengan inicio, desarrollo y deslencace.
14 Escribir artculos informativos.
15 Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio.
16 Planificar la escritura, generando ideas.

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X X X

17 Escribir, revisar y editar sus textos.

18 Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario.
19 Comprender la funcin de los artculos, sustantivos y adjetivos.
20 Identificar el gnero y nmero de las palabras.
21 Escribir correctamente para facilitar la comprensin.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE COMUNICACIN ORAL

22 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de literatura.

23 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, etc.)

24 Disfrutar de la experienca de asistir a obras de teatro.
25 Participar activamente en conversaciones grupales.
26 Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales.

X
X
X

27 Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas.

28 Incorporar de manera pertinente el vocabulario.
29 Desempear diferentes roles para desarrollar su lenguaje y autoestima.
30 Recitar con entonacin y expresin, poemas, adivinanzas, trabalenguas.

NOTA: RUTINA: 10 MINUTOS LECTURA ORAL, 15 MINUTOS EJERCICIOS DE

REDACCIN, COPIA PARA LA CASA CON PALABRAS DESTACADAS QUE DEBEN
BUSCAR EL SIGNIFICADO, ESCRIBIRLO Y HACER UNA ORACIN CON CADA
UNA. AL FINAL DE LA SEMANA SE REALIZA DICTADO DE ESTAS PALABRAS.

X
X
X

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

8 9### 11######################## 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
X
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X
X

X X
X

X X
X

X X
X

X
X

X X
X

X X
X

X X
X

CARTA GANTT EDUCACIN BSICA 2012

NIVEL : PRIMERO BSICO

SECTOR : MATEMTICA
MARZO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJE NMEROS Y OPERACIONES

1 Contar nmeros del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 .

RUTINA
X

ABRIL

1 2 3 4 5 6

2 Describir el orden de los elementos de una serie, utilizando nmeros ordinales .

X X X X X X

3 Leer nmeros del 0 al 30 y representarlos en forma concreta, pictrica y simblica.

4 Leer nmeros del 31 al 100 y representarlos en forma concreta, pictrica y simblica.

X X X X X X

5 Comparar y ordenar nmeros del 0 al 30 de menor a mayor y/o viceversa .

6 Comparar y ordenar nmeros del 0 al 100 de menor a mayor y/o viceversa .

X X X X X X

7 Estimar cantidades hasta 30 en situaciones concretas, usando un referente.

8 Estimar cantidades hasta 100 en situaciones concretas, usando un referente.
9 Componer y descomponer nmeros del 0 a 100 de manera aditiva.
11 Describir y aplicar estrategias de clculo mental para las adiciones y sustracciones

X
X
X X X X X X

12 Determinar las unidades y decenas en nmeros del 0 al 30, agrupando de a 10

13 Determinar las unidades y decenas en nmeros del 31 al 100, agrupando de a 10.

X X X X X X

14 Demostrar que comprenden la adicin y la sustraccin de nmeros del 0 al 30 .

15 Demostrar que comprenden la adicin y la sustraccin de nmeros del 31 al 100 .
16 Demostrar que la adicin y la sustraccin son operaciones inversas.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJE PATRONES Y LGEBRA

X X X X

17 Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos .

X X

18 Describir y registrar la igualdad y la desigualdad como equilibrio y desequilibrio.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJE GEOMETRA
19 Describir la posicin de objetos y personas en relacin a s mismos y a otros .
20 Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas.
21 Identificar y dibujar lneas rectas y curvas.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJE MEDICIN
22 Usar unidades no estandarizadas (despus, antes, largo, corto) .
23 Usar un lenguaje cotidiano para secuenciar eventos en el tiempo: .
24 Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJE DATOS Y PROBABILIDADES
25 Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadsticas de s mismos.
26 Construir, leer e interpretar pictogramas.

NOTA: RUTINA: 10 MINUTOS DE RESOLUCIN DE PROBLEMAS, 10

MINUTOS DE CLCULO MENTAL, 10 MINUTOS DE REPASO DE
CONTENIDOS DE LENGUAJE.

X
X

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

7 8 9### 11######################## 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
X X
X X
X X X X X X X X X
X X
X X X X X X X X X
X X
X X X X X X X X X

X X
X X X X X X X X X
X X
X X X X X X X X X
X X

X X
X X X
X X X
X X

X X X
X X X X
X X X

DICIEMBRE

38

CARTA GANTT EDUCACIN BSICA 2012

NIVEL : SEGUNDO BSICO

SECTOR : MATEMTICA
MARZO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJE NMEROS Y OPERACIONES

1 Contar nmeros del 0 al 1000
2 Leer nmeros del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictrica y simblica.
3 Comparar y ordenar nmeros del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, .

RUTINA
X
X
X

ABRIL

1 2 3 4 5 6

4 Estimar cantidades hasta 100 en situaciones concretas, usando un referente.

X X X X X X

5 Componer y descomponer nmeros del 0 a 100 de manera aditiva,

6 Describir y aplicar estrategias de clculo mental para adiciones y sustracciones

X
X X X X X X
X X

7 Identificar las unidades y decenas en nmeros del 0 al 100, .

8 Demostrar y explicar el efecto de sumar y restar 0 a un nmero.
9 Demostrar que comprende la adicin y la sustraccin en el mbito del 0 al 100
10 Demostrar que comprende la relacin entre la adicin y la sustraccin

X
X X

11 Demostrar que comprende la multiplicacin.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJE PATRONES Y LGEBRA
12 Crear, representar y continuar una variedad de patrones numricos .
13 Demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad .
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJE GEOMETRA
14 Representar y describir la posicin de objetos y personas .
15 Describir, comparar y construir figuras 2D
16 Describir, comparar y construir figuras 3D, incluyendo cubos, paraleleppedos,
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJE MEDICIN
17 Identificar das, semanas, meses y fechas en el calendario.
18 Leer horas y 1/2 horas en relojes digitales, en el contexto de la resol. de problemas.
19 Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadas y
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE EJE DATOS Y PROBABILIDADES
20 Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadsticas sobre juegos
21 Leer e interpretar pictogramas con escala.
22 Construir, leer e interpretar grficos de barra simples de acuerdo a informacin
23 Registrar en tablas resultados sobre juegos aleatorios con dados y monedas.

NOTA: RUTINA: 10 MINUTOS DE RESOLUCIN DE PROBLEMAS, 10

MINUTOS DE CLCULO MENTAL, 10 MINUTOS DE REPASO DE
CONTENIDOS DE LENGUAJE.

X X

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

7 8 9### 11######################## 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X

X X X X X X X
X
X X X
X X
X X
X X
X X X
X X X
X X X
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X

DICIEMBRE

38