REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL SANTIAGO KEY AYALA
ASIGNATURA: BIOLOGIA
DOCENTES: GABRIELA BRICEO Y KIMBERLY MARTINEZ

El siguiente escrito pretende explicar de una manera clara y sencilla cules son los aspectos
que deben considerar para realizar con eficiencia y eficacia las Etapas del Proyecto de Accin;
tomando en cuenta que esto es slo una referencia, y que queda de su parte fortalecer sus
conocimientos. xitos muchachos y muchachas!
Recordando que las normas planteadas en la gua deben ser tomadas en cuenta para todas
las fases; siguiendo las normas UPEL.
ESQUEMA GENERAL
ETAPA III: MARCO METODOLOGICO:
1) Nivel de Investigacin.
2) Diseo de Investigacin.
3) Poblacin y Muestra.
4) Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos.
5) Tcnicas de Anlisis y Procesamiento de datos.
MARCO METODOLOGICO
En este aspecto deben definir cada una de las partes que compone el captulo con la ayuda
de fuentes bibliogrficas, con un mnimo de tres (3) autores que hablen sobre metodologa; y
luego argumentar segn la naturaleza del proyecto de investigacin.
NIVEL DE INVESTIGACION
El nivel de investigacin se refiere al grado de profundidad con que se aborda un
fenmeno u objeto de estudio Arias (2006).
Segn el nivel, la investigacin se clasifica en:
Investigacin exploratoria: se cataloga exploratoria cuando su propsito es indagar acerca de
una realidad poco estudiada y que no cuenta muchas veces con trabajos anteriores. Estas

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investigaciones son muy tiles para las ciencias, pues permiten su avance, ya que de ellas se
desprenden hiptesis o se formulan problemas de investigacin con mayor precisin. Carrera y
Vzquez (2007).
Investigacin descriptiva: Carrera y Vzquez (2017), segn Selltiz y Jajoba sealan dos
modalidades de investigacin a nivel descriptivo. En primer lugar aquellos estudios cuyo objetivo
es la descripcin, con mayor precisin, de las caractersticas de un determinado individuo,
situaciones o grupos, con o sin especificacin de hiptesis iniciales acerca de la naturaleza de tales
caractersticas. Constituyen el primer escaln de la realidad social.
La segunda modalidad son los estudios cuyo alcance se extiende hasta la determinacin de la
frecuencia con que algo ocurre o con la que algo se halla asociado o relacionado con otro factor.
Investigacin explicativa: son aquellos estudios cuyos objetivos estn concentrados en la
comprobacin de la hiptesis de relacin causal entre variables, van mucho ms all de la bsqueda
de una cierta relacin o asociacin entre factores o circunstancias. . Carrera y Vzquez (2007).
Segn Arias (1999), la investigacin explicativa busca el porqu de los hechos mediante el
establecimiento de relaciones causa- efecto. Ramrez (2002) afirma que este tipo de investigacin es
difcil realizarla en ciencias sociales, dada la naturaleza propia de los fenmenos estudiados por
estas ciencias (el hombre y sus acciones).
DISEO DE INVESTIGACION
El diseo de investigacin es la estrategia general que adopta el investigador para
responder al problema planteado. Arias (2006).
En atencin al diseo, la investigacin se clasifica en:
Documental: es una variante de la investigacin cientfica, cuyo objetivo fundamental es el
anlisis de diferentes fenmenos, (de orden histrico, psicolgico, entre otros) de la realidad a
travs de la indagacin exhaustiva, sistemtica y rigurosa, utilizando tcnicas muy precisas, de la
documentacin existente que directa o indirectamente, aporta la informacin perteneciente al
fenmeno que se estudia. . Carrera y Vzquez (2007).
De campo: es aquel tipo de investigacin a travs de la cual se estudian los fenmenos sociales
en su ambiente natural, tambin llamada sobre el terreno. Ramrez (2004).
Para la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (2001), la investigacin de campo es:
El anlisis sistemtico de problemas de la realidad, con el propsito bien sea de describirlos,
interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o
predecir su ocurrencia, haciendo uso de mtodos caractersticos de cualquiera de los paradigmas o
enfoques de investigacin conocidos o en desarrollo. Los datos de inters son recogidos en forma
directa de la realidad, en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales o
primarios.
Experimental: segn Arias (1999), la investigacin experimental es un proceso que consiste en
someter a un objeto o grupos de individuos a determinadas condiciones o estmulos, para observar
los efectos producidos.
Para Ramrez (2004), la investigacin experimental estudia los fenmenos en contextos
artificiales, esto debido a que las condiciones de experimentabilidad de la investigacin, supone la
manipulacin de variables.

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POBLACION Y MUESTRA
La poblacin, o en trminos ms precisos poblacin objetivo, es un conjunto finito o
infinito de elementos con caractersticas comunes para los cuales sern extensivas las conclusiones
de la investigacin. Esta queda delimitada por el problema y por los objetivos del estudio .Arias
(2006).
Recomendaciones Respecto a la Delimitacin de la Poblacin
1.
La poblacin objetivo debe quedar delimitada con claridad y precisin en el problema de
investigacin (interrogante) y en el objetivo general del estudio. Es decir, deben especificarse los
sujetos o elementos que sern analizados y a los que se pretende hacer referencias a partir de la
muestra.
2.
La poblacin, por el nmero de unidades que la integran, resulta accesible en su totalidad,
no ser necesario extraer una muestra. En consecuencia se podr investigar u obtener datos de toda
la poblacin objetivo, sin que se trate estrictamente de un
censo.
La muestra es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la
poblacin accesible. Arias (2006).
Criterios para establecer el tamao de la muestra
Criterios sealados en la bibliografa especializada.
Ary, Jacobs y Razavieh (1989), recomiendan lo siguiente:
-

Usar una muestra tan grande como sea posible, por cuanto una muestra de gran tamao
tiene mayores y posibilidades de ser representativa de la poblacin.
En diseos de investigacin experimental es conveniente una muestra integrada, como
mnimo, por treinta sujetos en cada grupo.
En investigaciones descriptivas se recomienda seleccionar entre 10% y 20% de la poblacin
accesible.

Por otra parte, Ramrez (1999), seala que son varios los autores que recomiendan para las
investigaciones sociales, trabajar aproximadamente con un 30% de la poblacin.
TECNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
Segn Arias, Fidias,(2006). Se entender por tcnica, el procedimiento o forma de obtener
datos o informacin.
Ahora bien, la aplicacin de una tcnica conduce a la obtencin de informacin, la cual
debe ser guardada en un medio material de manera que los datos puedas ser recuperados,
procesados, analizados e interpretados posteriormente. A dicho soporte se le denomina
instrumento.

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Segn Arias, Fidias;(2006). Un instrumento de recoleccin de datos es cualquier recurso,

dispositivo o formato (en papel o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar
informacin.
1

La Observacin y sus Instrumentos :

Segn Gosling (2010), citado de Prez (2009) la observacin cientfica puede ser:
Directa o indirecta.
Participante o no participante.
Estructurada o no estructurada.
De campo o de laboratorio.
Individual o de equipo.
Segn Arias. Fidias;(2006). La observacin puede ser:
Observacin simple o no participante
Observacin participante (observacin libre o no estructurada, observacin estructurada).
Segn Manuel de la Universidad Santa Mara son Instrumentos de la Observacin:
Lista de Cotejo o de Chequeo.
Lista de Frecuencias.
Escala de Estimacin.
Gua de Observacin.
Registro anecdtico.
Matriz de Anlisis:
2

La Encuesta y sus Instrumentos:

Segn, Arias, Fidias;(2006), puedes ser: Oral o Escrita

Instrumento: tarjeta contentiva de preguntas.

Escrita: cuestionario auto administrado.
Oral: grabadora, cmara de video.
3

La Entrevista y sus Instrumentos:

Segn, Arias, Fidias (2006), puede ser:

Entrevista estructurada o formal (gua de entrevista).
Entrevista no estructurada o informal (se manejan objetivos preestablecidos).
Entrevista semi-estructurada.
Para todos los instrumentos que se pueden implementar son grabadora y cmara.

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El cuestionario: Segn, Arias, Fidias;(2006), pueden ser:

Cuestionario de Preguntas Cerradas (Dicotmicas, Seleccin simple)

Cuestionario de Preguntas Abiertas.
Cuestionario Mixto.
Recomendaciones para la elaboracin del cuestionario:
Las preguntas deben tener correspondencia con los objetivos especficos.
Son producto de la operacionalizacin de las variables.
5

El fichaje y el Test:
El Fichaje: Tcnica auxiliar, registra los datos que se van obteniendo en los instrumentos
llamados fichas.
El test: Tcnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objetivo lograr
informacin sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta (inteligencia, inters,
actitudes aptitudesentre otros).
TECNICAS DE ANLISIS Y PROCESAMIENTO DE DATOS
En este aspecto se describe de una forma detallada, cules sern las tcnicas que se
utilizarn en la investigacin, y cuales; paso a paso, son los procedimientos que seguirn los
investigadores para analizar y procesar la informacin recolectada a travs de los
instrumentos mencionados en el punto anterior. Deben tener claro que redactarn en futuro,
ya que son todos aquellos procedimientos que realizarn para obtener los resultados de su
investigacin reflejados en los objetivos especficos.

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