Prcticas del Lenguaje.

Alumno/a:
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Evaluacin: Oracin simple- Adverbios.
1. Analizar sintcticamente
En Atenas, todos conocan a Hermes. El hijo de Zeus, mensajero de los dioses, siempre llevaba en
los pies sandalias aladas.

Comerciantes y ladrones eran protegidos por l. Comenz esta actividad el mismo da de su

nacimiento. Rob a su hermano Apolo parte de su rebao. Rpidamente escondi los animales
en una gruta. Apolo present su queja a la ninfa Maya. La denuncia de Apolo fue rechazada.
Maya le mostr al nio. Dorma tranquilamente en su cuna.

2- Reconocer y clasificar los adverbios que aparecen en el siguiente texto:

El pequeo Rey zaparrastroso. Eduardo Galeano.
Lejos de los dems, lejos de todos, el chiquiln se sentaba cada tarde a la sombra de la enramada y con
la espalda apoyada contra el tronco, echado, con su perro siempre al lado acompandolo el perro
con las orejitas bien paradas se pona a mover las manos. Contra el pecho la mano derecha bailaba
como rascando el pecho, mientras la otra mano, la izquierda, se abra y se cerraba rpidamente As
siempre, siempre lo mismo.
Un da le regalaron una guitarra. El la recibi. La mir lustrosa, linda de tocar prob las seis cuerdas
a lo largo del diapasn y pens: Que suerte, ahora tengo dos.

Prcticas del Lenguaje.

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Evaluacin: Oracin simple- Adverbios.
1- Analizar sintcticamente

Alumno/a:

Teseo, hijo de Egeo, viaj con algunos jvenes a la isla de Creta. Con ayuda de Ariadna, mat
al Minotauro. El monstruo con cabeza de toro y cuerpo de hombre fue encerrado por el rey
Minos en un laberinto. Ariadna le dio a Teseo un hilo mgico. As, no se perdera en el
laberinto. El valiente joven mat al monstruo con sus propias manos. Luego, volvi a Atenas.
Su padre lo esperaba.
2- Reconocer y clasificar los adverbios que aparecen en el siguiente texto:
El pequeo Rey zaparrastroso. Eduardo Galeano.
Lejos de los dems, lejos de todos, el chiquiln se sentaba cada tarde a la sombra de la enramada y con
la espalda apoyada contra el tronco, echado, con su perro siempre al lado acompandolo el perro
con las orejitas bien paradas se pona a mover las manos. Contra el pecho la mano derecha bailaba
como rascando el pecho, mientras la otra mano, la izquierda, se abra y se cerraba rpidamente As
siempre, siempre lo mismo.
Un da le regalaron una guitarra. El la recibi. La mir lustrosa, linda de tocar prob las seis cuerdas
a lo largo del diapasn y pens: Que suerte, ahora tengo dos.

Prcticas del Lenguaje.

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Evaluacin: Oracin simple- Adverbios.
1. Analizar sintcticamente

Alumno/a:

Teseo, hijo de Egeo, viaj con algunos jvenes a la isla de Creta.

Con ayuda de Ariadna, mat al Minotauro.

Ariadna le dio a Teseo un hilo mgico.

As, no se perdera en el laberinto.

2. Reconoc los adverbios del siguiente texto y clasificalos, segn sean de tiempo,
modo, lugar, cantidad, etc.
Cerca del colegio hay un parque y alrededor de l una valla muy alta. Por la maana, siempre
llego tarde porque me cuesta demasiado desayunar. Ayer hice tarde y mal los deberes, cen
apresuradamente y me sent mal. Me fui a la cama pensando Maana ser un da mejor!