CLASE 1

Sector
Nivel
Ncleo de
Aprendizaje
Tema
Aprendizajes
Esperados

Duracin en
Das
Actividades
Punto Partida
y Punto de
Llegada

Lenguaje y Comunicacin
2 Medio
Narrativa
La narracin y sus elementos: A interpretar!
Analizar e interpretar novelas y textos narrativos breves, considerando:
tema
narrador
personajes
acciones
espacio
tiempo de la narracin: presencia de analepsis y prolepsis, condensaciones, tiempo
referencial histrico
13 das
Actividad 1:
A partir de tus conocimientos y relacionndolos con los ttulos de este ncleo y tema,
responde las siguientes preguntas argumentando, con claridad y pertinencia, segn lo
indicado por tu especialista. Desarrolla estas respuestas en tu cuaderno de la asignatura.
1) Qu entiendes por narracin? Nombra, al menos, tres ejemplos de tipos de textos
narrativos.
2) Nombra, al menos, tres situaciones cotidianas en las que se utilice la narracin.
3) Conoces los elementos que conforman el texto narrativo? Nombra y define los que
recuerdes.
Actividad 2:
Responde en tu cuaderno de manera ordenada y argumentando segn corresponda:
1) Qu crees que aprenders a lo largo de este tema? Nombra, al menos, tres ideas.
2) Te motiva este tema? Por qu?
3) Por qu crees t que es importante aprender sobre la narracin y sus elementos?
4) Crees que el desarrollo de este tema te ayudar a comprender e interpretar mejor los
textos narrativos que leas? Por qu? Verifica esta respuesta y reflexiona en ella al
finalizar el tema.
5) Qu habilidades utilizars para desarrollar este tema? Nombra, al menos, dos de
ellas.

Actividades
Investigacin

Actividad 1:
Preprate para investigar: Antes de comenzar a investigar lee con atencin la actividad 2,
reflexiona y desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas que te ayudarn a realizar
una mejor investigacin y, por ende, obtener un mejor aprendizaje. Si tienes dudas
consulta con tu especialista:
a) Cul o cules son los objetivos de tu investigacin?, escribe, a lo menos dos de ellos.
b) Qu tipo de recursos necesitas -y ocupars- para realizar una buena investigacin?
(imgenes, datos, textos de la web, libros, esquemas, etc.).
c) Qu palabras claves te servirn para buscar la informacin?
Actividad 2:
A investigar!: Lee con atencin lo que tienes que investigar, busca informacin en
internet y selecciona la que sea pertinente de acuerdo a los criterios que definiste en la
actividad 1. Luego, lo que selecciones antalo en tu cuaderno. Recuerda que puedes
apoyarte en los links sugeridos para optimizar tu bsqueda.
Investiga y responde con tus propias palabras:
1) Qu es la narracin y para qu se utiliza?
2) Profundiza en su uso con fines informativos y de entretencin, luego responde: Cules
son los tipos de textos narrativos y qu finalidad cumplen? Define cada uno de ellos con
tus palabras.
3) Investiga la definicin de los siguientes conceptos y registra su significado en tu
cuaderno. Procura registrar la acepcin correcta de la palabra, es decir, aquella que est
ligada al gnero narrativo:
a) Tema o argumento de la narracin.
b) Acciones del relato o narracin.
c) Narrador.
d) Personajes.
e) Espacio.
f) Tiempo de la narracin.
4) Realiza un cuadro comparativo con los tipos de narradores existentes. El cuadro debe
incluir el nombre de narrador, su definicin, el tipo de persona gramatical en que est

escrito y un ejemplo breve.

5) Crea tres organizadores grficos (esquemas) en los que nombres y definas los tipos de
personajes que pueden existir. El primer esquema debe clasificar y definir los tipos de
personajes segn importancia en la narracin, el segundo segn su naturaleza y el
tercero segn su profundidad psicolgica.
6) Realiza un esquema en el que nombres y definas, brevemente, los tipos de espacio
que pueden encontrarse en una narracin.