NIVEL:
OBJETIVO: Identificar los factores de la comunicacin
CONTEXTO
EMISOR
MENSAJE
RECEPTOR
CDIGO
CANAL
1
1
1896-1983), uno de los ms importantes lingistas del siglo XX. Jakobson naci en Mosc pero se traslad a Praga en
1920. All contribuy a fundar el Crculo de Praga en el ao 1926, del que fue su vicepresidente. En 1939 se fue a
Escandinavia bajo la amenaza nazi, y desde all pas a Estados Unidos en 1941.
GUA DE TRABAJO N 1
Lea atentamente cada pregunta y responda con lpiz grafito.
I
1) Segn
Roman
Jacobson
los
factores
de
la
comunicacin
son_______________________________________
___________________________________________________________________________________________
2) Es
quien
se
encarga
de
de________________________________________
Codificar
3) Es
todo
lo
dicho,
expresado
Receptor____________________________
el
el
5) Es
el
lenguaje
seleccionado
de_________________________________
por
mensaje
para
el
Emisor
enviado
por
entregar
mensaje,
y
hablamos
comprendido
el
el
Emisor,
nos
mensaje,
por
el
referimos
hablamos
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
4) El curso, 1 B, felicit a su compaero y alab su capacidad de oratoria.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
5) CONTEXTO______________________________________Benjamn cantaba una hermosa cancin de
amor, en medio del patio, en la celebracin del Da del Alumno, todo el colegio disfrut la
meloda.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
6) Francisca contaba una historia increble a Conny, el da viernes, en la clase de Educacin
Fsica.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
III
ITEM DE CREACIN
(6 PUNTOS)
A) Dibuje una historia.
CONTEXTO O REFERENTE
FUNCIN REFERENCIAL
EMISOR
FUNCIN EMOTIVA
APELATIVA
MENSAJE
FUNCIN POTICA
RECEPTOR
FUNCIN CONATIVA O
CDIGO
FUNCIN METALINGUSTICA
CANAL
FUNCIN FTICA
GUA DE TRABAJO N 2
1) Qu entiende usted por Funciones del lenguaje?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2) Mencione las Funciones del Lenguaje existentes.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3) Defina cada Funcin del Lenguaje.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
4) Reconozca en las
predominantes.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
siguientes
proposiciones
las
Funciones
del
Lenguaje
2.2_____________________________________________________________________________________
2.3_____________________________________________________________________________________
3) FUNCIN POTICA
3.1.___________________________________________________________________________________
3.2_____________________________________________________________________________________
3.3_____________________________________________________________________________________
4) FUNCIN METALINGUISTICA
4.1.____________________________________________________________________________________
4.2_____________________________________________________________________________________
4.3_____________________________________________________________________________________
5) FUNCIN FTICA
5.1.___________________________________________________________________________________
5.2_____________________________________________________________________________________
5.3_____________________________________________________________________________________
6) FUNCIN REFERENCIAL
6.1.___________________________________________________________________________________
6.2_____________________________________________________________________________________
6.3_____________________________________________________________________________________