Anda di halaman 1dari 9

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 01
Fecha: 01/04/2013
Cdigo:
GFPI

F004-P006-

GUA DE APRENDIZAJE N 2.
FILOSOFIA DEL HECHO
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: Identificacin y diagnstico de la
Unidad productiva-MYPES

1.

Programa de Formacin:
TECNICO EN CONTABILIZACIN DE OPERACIONES
COMERCIALES Y FINANCIERAS

Cdigo: 133146
Versin:

Nombre del Proyecto:


ELABORACION
DE
ESTADO
DE
SITUACION
FINANCIERA,
ESTADO
DE
RESULTADOS
Y
Cdigo: 699084
REVELACIONES EN LAS ORGANIZACIONES
EN
FORMA MANUAL Y SISTEMATIZADA
Fase del proyecto:
ANALIZAR EL ENTORNO ECONOMICO PARA LA CONSTITUCION DE LA ORGANIZACIN
DE LA ORGANIZACION, DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE.
Actividad (es) del Proyecto:
Actividad (es) de
Anlisis de la normatividad contable vigente de Aprendizaje:
acuerdo con la naturaleza del negocio
Definiciones economa,
contabilidad,
administracin.
Actividad econmica
Visin, misin, objetivos,
plan estratgico
Gobierno
Corporativo,
organigrama
manuales de funciones

Gua de Aprendizaje

Resultados de Aprendizaje:
Interpretar
los
principios
generalmente aceptados de
normatividad legal vigente.
Duracin de la gua ( 7 horas):

de
contabilidad
acuerdo con la

Mercadeo
Competencia:
Contabilizar operaciones de
acuerdo
con
las
normas
vigentes
y
las
polticas
organizacionales.
Presencial: 12 horas
Virtual :
2 horas
Autnomo: 5 horas

2. INTRODUCCIN

Indiscutiblemente, cada uno de nosotros habitualmente, de forma inconsciente,


planificamos en nuestra vida diaria; un viaje, el fin de semana, , como preparar una
fiesta, decidimos hacer ciertas cosas y dejar de hacer otras, vemos con qu recursos
contamos y de qu tiempo disponemos, y valoramos cual es la mejor alternativa para
lograr aquello que queremos, empleando mejor esos recursos. El sentido comn
nos dice, que si queremos que algo salga como nos gustara, debemos
planificar, ya que si no las cosas dejadas al azar tienden a salir mal. Tambin se
planifica en el mbito profesional, como hacer una casa, la actividad de una
Pgina 2 de
9

Gua de Aprendizaje
organizacin, la temporada de un equipo de ftbol, como realizar un proyecto de
cooperacin, etc. Las organizaciones al igual que las personas, planifican para lograr
sus objetivos, pero planifican de forma sistemtica y organizada. La planificacin es
una potente herramienta que nos permite decidir cmo optimizarlos, ayudndonos a
tomar decisiones sobre la priorizacin de los objetivos, problemas y necesidades (no
todo puede hacerse al mismo tiempo), y seleccionar el mtodo ms adecuado para
efectuar una intervencin de calidad.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.


Realiza la planeacin de tus actividades de estudio de este ao:
1. Nombra el paso a paso de la organizacin de cada actividad a desarrollar
2. Nombra los recursos humanos y econmicos
3. Como verificas la actividad si fue satisfecha o no es satisfecha
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)
La administracin es el proceso por el cual se realiza la planeacin, organizacin,
direccin y control, buscando el logro de los objetivos organizacionales
establecidos.
3.2.1 Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=Zk6ge8zo1qY
y de repuesta a los siguientes preguntas.
De acuerdo con el video porque es importante cada una de las etapas del proceso
administrativo?
Nombra las 4 etapas del proceso administrativo para cualquier actividad?
Relaciona el video con dos situaciones empresariales?
3.2.2 Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=ToY93wcsUZk sobre planeacin
estratgica.

Pgina 3 de
9

Gua de Aprendizaje
Qu es planeacin estratgica?
Que incluye una planeacin estratgica?
3.2.3 De acuerdo al material El mercado y conceptos de mercado, desarrolla los
siguientes puntos:
Qu es el mercado?
Qu es segmentacin del mercado?
Cules herramientas se deben tener en cuenta para un anlisis de mercado?
3.2.4 Consulte en material Organigrama y manual de funciones , de respuesta a
los siguientes planteamientos:
Qu es un organigrama y sus caractersticas?
Cmo relaciona el organigrama con el manual de funciones?
Qu relacin hay entre cargo y funciones?

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y


Teorizacin).
Ahora que ya conoce, que es administracin, organizacin, planeacin estratgica,
mercados; realiza en el proyecto las siguientes actividades de la empresa:
3.3.1. Misin, visin, objetivo general, objetivos especficos y organigrama
3.3.2. Segmentacin de mercado y anlisis para la muestra empresarial de su
proyecto
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Contextualizacin
3.4.1 De acuerdo a lo planteado del caso de la PANADERIA CROISSANT, de respuesta a:
3.4.1.1 Analizar la situacin actual de la empresa,
3.4.1.2. Elaborar la planeacin que considere para la mejor administracin
3.4.1.3 Elaborar el plan de mercado para la muestra empresarial
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :

Criterios de Evaluacin
-

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Interpreta la normatividad legal Observacin-Cuestionario


vigente establecida para la de evaluacin
constitucin y funcionamiento de
las empresas de acuerdo con la
poltica institucional.
Reconoce
los
procesos
Pgina 4 de
9

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Gua de Aprendizaje
administrativos y las reas
funcionales de la empresa, de
acuerdo
a
la
poltica
organizacional.
Evidencias de
Desempeo:

Evidencias de
Producto:

4.

Describir
el
proceso
de
constitucin de una empresa de Observacin- lista de
acuerdo con la normatividad chequeo
legal vigente.
Identificar los procesos de la
administracin en las reas
funcionales
de
un
ente
econmico, de acuerdo con la
poltica organizacional.
Reconoce
los
procesos
administrativos y las reas
funcionales de la empresa, de Observacin. Proyecto
acuerdo
a
la
poltica
organizacional.

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Plataforma Blackboard, ambientes de aprendizaje y bibliotecas


Video Beam.
Computador.
Guas de Aprendizaje.
Material de Consulta.
Plataforma virtual
Fuentes Bibliogrficas de Consulta.
Plataformas Bibliogrficas virtuales del SENA

5. GLOSARIO DE TERMINOS
ACTITUD. Reaccin evaluativa favorable o desfavorable hacia algo o alguien, que se
manifiesta en nuestras creencias, sentimientos o conducta proyectada.

Pgina 5 de
9

Gua de Aprendizaje

ADMINISTRACION DE CALIDAD TOTAL, ACT. Proceso de mejoramiento continuo de la


calidad en el largo plazo. Compromiso con la excelencia por todas las personas en una
organizacin, que pone de relieve la excelencia alcanzada por medio del trabajo en
equipo y un proceso de mejoramiento continuo.
ADMINISTRACION. Disciplina cuyo objetivo es la coordinacin eficaz y eficiente de los
recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la mxima productividad y
calidad.
CAPITAL HUMANO. Acumulacin previa de inversiones en educacin, formacin en el
trabajo, salud y otros factores que elevan la productividad laboral.
CLIMA ORGANIZACIONAL. Concepto que se refiere a las percepciones del personal de
una organizacin con respecto al ambiente global en que desempea sus funciones.
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL. Estudio de los individuos y de los grupos dentro
del mbito de la organizacin.
CONFIABILIDAD. Mtodo de medicin cualitativa que sugiere que los mismos datos
deben ser observados cada vez que se realiza una observacin del mismo fenmeno.
Grado en que una prueba proporciona resultados consistentes.
CONTROL. Proceso de monitorear las actividades de la organizacin para comprobar si
se ajusta a lo planeado y para corregir las fallas o desviaciones.
COORDINACION. Proceso de armonizar todas las actividades de una organizacin,
facilitando el trabajo y los resultados. Sincroniza recursos y actividades en
proporciones adecuadas y ajusta los medios a los fines. Establecer relaciones entre
varias partes del trabajo.
CREATIVIDAD. Generacin de una idea nueva.
CULTURA ORGANIZACIONAL. Conjunto de suposiciones, creencias, valores y normas
que comparten y aceptan los miembros de una organizacin.
DELEGAR. El acto de asignar a otra persona la autoridad y la responsabilidad formales
para realizar actividades especficas.
DESARROLLO ORGANIZACIONAL. Conjunto de valores, visiones, conceptos y tcnicas
de ndole psicosocial orientadas a apoyar el cambio planificado en organizaciones.
DIAGNOSTICO. Etapa de la consultora en la cual se describe, sin evaluarse, la
situacin actual de una organizacin, de un grupo o de una persona.
DIRECCION. Proceso de dirigir e influir en las actividades de los miembros de la
organizacin relacionadas con las tareas.

Pgina 6 de
9

Gua de Aprendizaje

EFICACIA. Capacidad para determinar los objetivos adecuados "hacer lo indicado"


EFICIENCIA. Capacidad para reducir al mnimo los recursos usados para alcanzar los
objetivos de la organizacin. "hacer las cosas bien".
EMPRENDEDOR. El iniciador de una nueva empresa o una organizacin nueva para esa
empresa.
ENTORNO. Conjunto de elementos que rodean a una organizacin. Instituciones o
fuerzas externas a la organizacin que tienen potencial para afectar su rendimiento.
ESTRATEGIA. Esquema que contiene la determinacin de los objetivos o propsitos de
largo plazo de la empresa y los cursos de accin a seguir. Es la manera de organizar
los recursos.
ESTUDIO DE MERCADO. Es el diseo, recoleccin y anlisis sistemtico de informacin
con relacin a las caractersticas de un mercado especfico.
TICA. Principios que distinguen al comportamiento correcto del incorrecto.
EVALUACION DE DESEMPEO. Accin sistemtica de evaluar la conducta y el trabajo
de una persona en relacin a sus responsabilidades.
GERENTE. Personal de una organizacin que tiene autoridad para tomar decisiones
que comprometen a la misma.
INTEGRACIN ORGANIZACIONAL. Logro de la unidad de esfuerzos entre las distintas
unidades e individuos mediante liderazgo y planificacin.
LIDERAZGO. Proceso que ayuda a dirigir y movilizar personas y/o ideas. Influencia
interpersonal ejercida en una situacin, dirigida a la consecucin de un objetivo.
MISIN. Propsito, finalidad que persigue en forma permanente o semipermanente
una organizacin, un rea o un departamento. Razn de ser de una organizacin.
NEGOCIACIN. Proceso interactivo mediante el cual, dos o ms actores en una
situacin de interdependencia y con intereses en conflicto, buscan maximizar sus
beneficios individuales a travs de un acuerdo.
ORGANIGRAMA. Grfico de la estructura formal de una organizacin, seala los
diferentes cargos, departamentos, jerarqua y relaciones de apoyo y dependencia que
existe entre ellos.
ORGANIZACIN FORMAL. Divisin del trabajo racional, mediante la diferenciacin e
integracin, de acuerdo con algn criterio establecido por aquellos que manejan la
toma de decisiones.

Pgina 7 de
9

Gua de Aprendizaje

PLANIFICACIN ESTRATGICA. Proceso por el cual los administradores de la empresa


de forma sistemtica y coordinada piensan sobre el futuro de la organizacin,
establecen objetivos, seleccionan alternativas y definen programas de actuacin a
largo plazo.
POLTICAS. Guas para orientar la accin; criterios o lineamientos generales a observar
en la toma de decisiones, sobre problemas que se repiten una y otra vez en el
ambiente de una organizacin.
PRODUCTIVIDAD. Medida del rendimiento que influye la eficacia y la eficiencia.
PRODUCTO. Es la salida de cualquier proceso.
RELACIONES HUMANAS. Acciones y actitudes resultantes de los contactos entre
grupos y personas.
VISION: Es la imagen que la organizacin define respecto a su futuro, es decir, de lo
que
pretende
ser.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Diaz, J. (18 de septiembre de 2012). www.negociosyemprendimiento.org. Recuperado el
30 de septiembre de 2013, de
http://www.negociosyemprendimiento.org/2012/09/plantillas-software-guia-paraelaborar-el-organigrama-de-tu-empresa.html
Isaza, L. (2007). Mdulo de empresarismo. Medelln: Universidad de Antioquia, Sena.
Legis. (2012). Guia de la pequea empresa. Bogot: Legis Editores S.A.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Pgina 8 de
9

Gua de Aprendizaje

NOMBRE

NOMBRE

Autor

CARGO
Instructor

Revisin

Aprobaci
n

Jorge Alberto
Betancourt

Subdirector Centro

DEPENDENCIA /
RED
Centro de
Servicios
Financieros
(Coordinacin de
Articulacin con
la Educacin
Media)

FECHA

Febrero
de 2.016

Pgina 9 de
9

Anda mungkin juga menyukai