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INSTITUCION EDUCATIVA *JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA


SUBDIRBCCION DE SECUI{DARIA
RELACION DE DOCUMENTOS
CARPETA DOCENTE 2016

1. PORTADA

2. LISTA DE CONTENIDOS
3. DATOS INFORMATIVOS
4. PROPUESTA DE ACTIVIDADES INICIO DE MARZO
5. DISTRIBUCION DE AULAS FLINCIONALES
6. ROL DE PERIODICOS MURALES
7. PROPUESTA DE DURACION DE LAS HORAS DE CLASE
8. COORDINADORES DE AREA
9. CUADRO CONSOLIDADO DE COMISIONES DE TRABAJO PARA LA
REVISION DOCUMENTOS DE GESTION
10. ORGANIZACIN DEL AO ESCOLAR
1 1. PLAN DE ESTUDIOS
12. PLAN LECTOR
13. PROPUESTA DE PLANDE ACCION PARA LA MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES
14. pLAN ESpECIFICo DE supERVISIoN, MoNIToREo y AcoMpaautIpNto.
15. COMPROMISOS DE LA COMLINIDAD EDUCATIVA MARINIANA
16. NORMA SOBRE PREVENCION Y PROTECCION DE LOS ESTUDIANTES
CONTRA LA VIOLENCIA.
17. CARTEL DE VALORES
18. COMO ACTUAR EN CASO DE SISMO
19. CROQUIS DE EVACUACION
20. FECHAS DE SIMULACROS OFICIALES
21. PROTOCOLO PARA SIMULACROS
22. ORACIONES DIAS LTINES - DENTRO DEL AULA
23. HORARIO DE LA SUBDIRECCION DE SECLINDARIA
24. PROPUESTA DE CALENDARIZACION
25. PROPUESTA DE CRONOGRAMA DE ACCIONES COMPLEMENTARIAS
26.TOTAL DE HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO
27. PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE ANIVERSAzuO
28. ENCUESTA REFERENCIAL DOCENTE
29. FORMATO DE INFORME BIMESTRAL
30. FORMATO DE FICHA DE ACTIVIDAD
31. FORMATO DE HORARIO DOCENTE
32. FORMATO DE REGISTRO DE ATENCION A PADRES DE FAMILIA
33. FORMATO DE AUTORIZACION DE PERMISO
34. RESUMEN NORMA TECNICA
35. FORMATO DEL FUT.
36. RECOMENDACIONES DE LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION BUE.N INICIO DEL AO ESCOLAR.

CARPTA PHDAGTICA DE EDUCACIN SECIJNDARIA

DATOS INFORMATTVOS
I.

DATOS DEL DOCENTE


APELLIDOS:
NOMBRES:

DNI.:
CODIGO MODULAR:
CPPe:
IPSS:

ESCALA MAGISTERIAL:

TITULO PROFESIONAL:
ESPECIALIDADES:

TIEMPO DE SERVICIOS:
CONDICION:
TELEFONO:
CELULAR:
CORREO ELECTRONICO:

DOMICILIO:
DISTRITO:
PROVINCIA:

II.

DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.

TNSTTTUCION EDUCATIVA:

lnstitucin Educativa Ne1035 "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"

TIPO DE GESTION: Estatal


MODALIDAD: Secundaria de Menores
CODIGO MODULAR DE LA INSTITUCION: O6428Ot

A: 288214
Resolucin
Supremo Ne134-83-ED del 23 de octubre 1983 y publicada
RESOLUCION DE CREACION:
en la separata de Normas Legales del Diario Oficial "EL PERUANO" el da 13 de abril de 1983

CODIGO DEL LOCAL SECU

N DARI

ANIVERSARIO: Celebracin: 18 de Octubre


DIRECTOR: Lic. Felipe Ojeda Huapaya
SUBDIRECTOR DE SECUNDARIA: Lic. Luis

NegriniArellano.

TURNOS: Maana
NUMERO DE DOCENTES:
TELEFONO: 4274846
PAG

NA WEB: http://eolegiomarinaristasecundaria.webs.com

CORREO ELECTRON ICO:

colegiomarinarista@hotniail.com

PROPUESTA DE ACTIVIDADES A REALIZARSE CON LOS DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIA

SEMANA DE PLANIFICACION: INICIO DE MARZO


ACTIVIDADES

FECHA

RESPONSABLE

LUGAR

SUBDIRECCION

Auditorio

DIRECCION

Auditorio

SUBDIRECCION

Biblioteca

HORA

DIA 1
08:30 AM

ASAMBLEA GENERAL
Bienvenida a los docentes

Lineamientos de trabajo en.funcin a la Noma

de lnicio delAo Escolar


Entrega de la relacin de documentos
integrantes de la CARPETA DOCENTE
Trabaio Comisin de horarios
11:00
13:00
DIA 2
08:30 AM

ESPACIO PARA LA REVISION DOCUMENTOS DE


GESTION

REUNION GENERAL DE DOCENTES DE


SECUNDARIA:
Determinacin de los esquemas curriculares a
ser usados el presente Ao Escolar.
TRABAJO EN EQUIPOS:

Aulas

Elaboracin de la Programacin Curricular


Anual.

Trabaio Comisin de horarios


11:00
13:00

ESPACIO PARA LA REVISION DOCUMENTOS DE

DRECCION

Auditorio

GESTION

DIA 3

REUNION GENERAL DE DOCENTES DE


SECUNDARIA:

08:30 AM

Determinacin de las fechas para "DlA

Biblioteca
DEL

SUBDIRECCION

Aulas

DIRECCION

Auditorio

SUBDIRECCION

Oficina Subdireccin

LOGRO"

TRABAJO EN EQUIPOS:

Elaboracin de la Programacin Curricular


Anual,
Trabaio Comisin de horarios
ESPACIO PARA LA REVISION DOCUMENTOS DE

11:00
13:00

GEST!ON

DIA 4

Lineamientos para el BUEN lNlClO

DEL AO

ESCOLAR: b,uena acogida, primeras actividades,

08:30 AM

prueba de entrada estandarizada.


Presentacin de la CARPETA DOCENTE 2016 a la
Subdireccin.

DOCENTES

TRABAJO EN EQUIPOS:

Elaboracin de la Programacin Curricular


Anual.

Trabajo Comisin de horarios


ESPACO PARA LA REV]SION DOCUMENTOS DE

DIRECCION

11:00
13:00

GESTION

DIA 5

Distribucin de horarios de clase a los docentes.

Comisin de horario.

08:30 AM

Presentacin a la Subdireccin de Secundaria de


los Programas Curriculares.
Ambientacin de las aulas y de los peridicos

Asesora de letras y

Auditorio

Oficina Subdireccin
Aulas.

coordinadores.

murales de secundaria: BUENA ACOGIDA.


11:00
13:00

FIN DE LA REVISION DOCUMENTOS DE


GESTION

Asesora de letras

Aulas

DIRECCION

Auditorio

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I.E. ''JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA,' SUBDIRECCION DE SECUNDARIA


ROL PERIODICOS MURALES CVICOS. AO ESCOLAR 2016
FECHA CIVICA

- Da lnternacionat de ta Mujer
15 - Da Mundial de los Derechos del Consumidor
21 - Da lnternacional del Sndrome de Down
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22 - Da Mundia[ del Agua
24 - Da de [a Lucha contra [a Tuberculosis
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AQUIJE GONZALES, MIGUEL


ARONES MELGAR, IRMA
BRAVO MEJIA, SOLEDAD
BUSTOS DE LA CRUZ, LUIS

02 - Mundiat del Autismo

ESPINOZA VALLEJOS, RUBEN


FUENTES RIVERA ROMERO, ADLER

SARCIA FERNANDEZ, SERGIO

2do. Domingo - Da del Nio Peruano


12 - Nacimiento del lnca Garcilaso de La Vega

HUAMAN PAREDEZ, WALTER

14 - Da de las Amricas
15 - Aniversario del fattecimiento de Csar Vattejo

LAZO IGREDA, NORA


MARQUEZ ALEGRE, CLAVER

16 - Aniversario de[ fattecimiento de Jos Cartos Maritegui

MENDOZA ROJAS, DORIS

22 - Da de [a Tierra
23 - Da del ldioma Castettano
23 - Da Mundiat det Libro y del Derecho de Autor

MENDOZA RUIZ, JUAN


MERINO TOMASTO, OLINDA

01 - Da del Trabajo

PAREDES RENDON, GABRIELA


POMPILIO CANDIOTTI, WILFREDO

LAURA CUSI, JORGE

NOVOAVELIZ, OFELIA

RAMOS COHAGUILA, ROSARIO


RODRIGUEZ VIVAS, HERLINDA
ROMAN ZELAYA. WAN

17 - Da Mundiat de las tetecomunicaciones

SANCHEZ PINEDA, LUZ


SHUAN FIGUEROA, HECTOR

l8 - Da lnternacional de los Museos

VICUA RIVERA, MARTHA

18 - Sacrificio heroico de Tpac Amaru ll y Micaeta Bastidas

ANTON PACHAS, LILY

25 - Da de [a Educacin lnicial
27 - Da de [a lntegracin Andina

AQUIJE GONZALES, MIGUEL


ARONES MELGAR, IRMA

77 -Da del ldioma Nativo


30 - Da Nacional de [a Papa
31 - Da Mundial de[ no Fumador
06 - Aniversario de [a Batatta de Junin
09 - Da lnternacionat de las Pobtaciones lndgenas
i7 - Aniversario de [a Muerte det Generat don Jos de San Martn
22 - Da Mundial del Fotclor
27 - Da de [a Defensa Nacional
28 - Reincorporacin de Tacna at seno de [a Patria
30 - Da de Santa Rosa de Lima
31 - Da del Mariscal Ramn Castitta

BRAVO MEJIA, SOLEDAD


BUSTOS DE LA CRUZ, LUIS

06
09

Da del Maestro
Da de las Batallas de Pucara, Marcavalle y Concepcin

- Aniversario de la Batalla de Huamachuco


11Da Mundial de la Poblacin
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ANTON PACHAS, LILY

CULLANCO ODRIA, RAFAEL

l8 - Da Mundial de [a Cruz Roja


1l - Aniversario de [a accin heroica de Mara Parado de Bettido
12 - Da lnternacional para [a Erradicacin det Trabajo lnfantil

RESPONSABLE

02 - Mundiat det Libro lnfanti[ y Juvenil

02 - Aniversario del Combate del Dos de Mayo


2do. Domingo - Da de [a Madre

ILL

01 - Da de [a Educacin

07 - Da Mundial de [a Salud inicio de [a semana de [a satud


lB - Aniversario del Sacrificio Heroico de Pedro Vilca Apaza
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CAMPOS VALDIVIA, IVAN


CARBAJAL RONCEROS, LILIANA
CASTRO VIDAL, DIOGENES

28 - Nacimiento de Mario Vargas Ltosa


79 - La Hora del Ptaneta

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10

21 - Fallecimiento del pintor Srvulo Gutirrez


23 -Da del hroe capitn FAP Jos Abelardo Quiones
28 - Da de la Proclamacin de la lndependencia del Per

CAMPOS VALDIVIA, IVAN


CARBAJAL RONCEROS, LILIANA
CASTRO VIDAL, DIOGENES
CULLANCO ODRIA, RAFAEL
ESPINOZA VALLEJOS, RUBEN
FUENTES RIVERA ROMERO, ADLER
GARCIA FERNANDEZ, SERGIO
HUAMAN PAREDEZ, WALTER
LAURA CUSI, JORGE
LAZO IGREDA, NORA
MARQUEZ ALEGRE, CLAVER
MENDOZA ROJAS. DORIS
MENDOZA RUIZ, JUAN
MERINO TOMASTO, OLINDA
NOVOA VELIZ, OFELIA
PAREDES RENDON. GABRIELA

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06 - Aniversario de [a Batalta de Junn


19 - Da lnternaciona[ de las Pobtaciones lndgenas
17 - Aniversario de [a Muerte det General don Jos de San Martn

ROMAN ZELAYA. WAN

27 28 30 31 -

SANCHEZ PINEDA, LUZ


SHUAN FIGUEROA, HECTOR

Da de [a Defensa Naciona[

Reincorporacin de Tacna a[ seno de ta Patria


Da de Santa Rosa de Lima
Da del Mariscal Ramn Castitta

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VICUNA RIVERA, MARTHA


ANTON PACHAS, LILY

01 - Semana de [a Educacin Viat


07 - Da de los Derechos Cvicos de ta Muje

AQUIJE GONZALES, MIGUEL


ARONES MELGAR, IRMA

08 - Da lnternacionat de ta Atfabetizacin
2do. domingo - Da de [a Famitia

BRAVO MEJIA, SOLEDAD

16 - Da Internacionat para [a Proteccin de [a Capa de Ozono


21 - Da lnternacional de [a Paz
23 - Da de [a Primavera, de [a Juventud
27 - Da Mundial del Turismo
J1 - Semana del Nio
J5 - Aniversario de [a Accin Heroica de Danie[ Atcides Carrin
18 - Da de [a Educacin Fsica y e[ Deporte
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12 - Descubrimiento de Amrica
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o 15 - Da lnternacional de [a Reduccin de [os Desastres
16 - Da Nacional de [a Persona con Discapacidad
16 - Da Mundialde [a Atimentacin
31 - Da de [a Cancin Criotta
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RODRIGUEZ VIVAS, HERLINDA

22 - Da Mundial de[ Fotctor

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POMPILIO CANDIOTTI, WILFREDO


RAMOS COHAGUILA, ROSARIO

BUSTOS DE LA CRUZ, LUIS


CAMPOS VALDIVIA, IVAN
CARBAJAL RONCEROS, LILIANA
CASTRO VIDAL, DIOGENES
CULLANCO ODRIA, RAFAEL
ESPINOZA VALLEJOS, RUBEN
FUENTES RIVERA ROMERO, ADLER
GARCIA FERNANDEZ, SERGIO
HUAMAN PAREDEZ, WALTER
LAURA CUSI, JORGE
LAZO IGREDA, NORA
MARQUEZ ALEGRE, CLAVER
MENDOZA ROJAS, DORIS
MENDOZA RUIZ, JUAN

01 - Semana Nacionat Forestal


04 - Aniversario de la Revotucin de Tpac Amaru ll

MERINO TOMASTO, OLINDA

10 - Da de ta Bibtioteca Escotar

PAREDES RENDON, GABRIELA


POMPILIO CANDIOTTI, WILFREDO

Z0 - Dla de ta Declaracin Universal de los Derechos det Nio

NOVOAVELIZ, OFELIA

01 - Da Mundial de ta Lucha contra et SIDA


09 - Aniversario de [a Batatla de Ayacucho

RAMOS COHAGUILA, ROSARIO

10 - Declaracin Universal de tos Derechos Humanos

ROMAN ZELAYA. WAN


SANCHEZ PINEDA, LUZ

75

Nacimiento de Jess

RODRIGUEZ VIVAS, HERLI NDA

I.E

,,JOSE

DEL CARMEN MARTN ARSTA,,

SUBDIRECCON DE SECUNDARIA

AO ESCOLAR 2OL6
PROPUESTA DE DURACION DE LAS HORAS DE CLASE

FORMACION DEL DIA LUNES


T. MAANA

ACTIVIDAD
FORMACION GENERAL EN EL PATIO
PROGRAMA:

lzamiento del Pabelln Nacionaly Bandera Mariniana


Himno Nacional
Orientaciones Generales TOE (opcional)
Palabras del Director (opcional)
L0:55

11:L5

TODOS LOS PROFESORES DE LA PRIMERA HORA TIENEN


EL DEBER CIVICO DE ESTAR PRESENTES EN LA
FORMACION GENERAL

Responsable: Coordinacin de TOE

DURACION DE LAS HORAS


LUNES

T. MAANA

O9:25 10:10 -

PRIMERA HORA

08:00

08:40

SEGUNDA HORA

O8:40

09:25

TERCERA HORA

CUARTA HORA

10:10
10:55

HORAS DE 40

QUINTA HORA

11:30

SEXTA HORA

LZztO-12:50
12:50

12:10
13:30

CUARTA HORA

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RECREO

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QUINTA HORA

REUNON

10:55
11:35
12:15
12:55

HORAS DE 35

T. MANANA

PRIMERA HORA

08:00

SEGUNDA HORA

08:10

SEXTA HORA

SEPTIMA HORA
MARTES A

T. MAANA

VIERNES

PRIMERA HORA
SEGUNDA HORA
TERCERA HORA

CUARTA HORA
RECREO

QUINTA HORA
SEXTA HORA

SEPTIMA HORA

08:00
08:45
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- 12:45
- 13:30

T. MAANA

minutos

TERCERA HORA

REREOi

SEPTIMA HORA

HORAS ESPECIALHS: OLO CUANDO 5E


INDIQUE

minutos

- 10:55

QUINTA HORA

08:00 *
08:35 09:10 *
09:45 1O:20
10:35 *

SEXTA HORA

11: 10

PRIMERA HORA
SEGUNDA HORA
TERCERA HORA

CUARTA HORA
RECREO

SEPTIMA HORA
REUNION

*
11:45 *
12:24 *

11:35
12:15

12:55
13:30

08:35
09:10
09:45
10:20
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11:10
11:45
12:20
13:30

INSTITUCION EDUCATIVA,,JOSE DEL CARMEN MAR!N ARIS


SUBDIRECC!ON DE SECUNDARIA
COORDNADORES DE AREA

AO ESCOLAR 2016
PROFESORES RESPONSABLES

AREA
HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

Prof. LUIS BUSTOS

COMUNICACION

ASESOR DE LETRAS

EDUCACIN PARA EL TRABAJO


EDUCACION FISICA
INGLS
ARTE
CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE

PROF. CLAVER MARQUEZ (AD HONOREM)

EDUCACION RELIGIOSA

PROF. MANUEL GIL IAD HONOREMI

MATEMATICA

PROF. LILY ANTON (AD HONOREM)

FUNCIONES BASICAS DE LOS COORDINADORES DE AREA:

1,. Promover el TRABAJO EN EQUIPO entre todos los profesores del rea.

2. Coordinar con todos

/
/
/

3.

los docentes que tengan horas del rea a su cargo sobre:


PNOERAMACION CURRICULAR ANUAL
RTPROGRAMACION DE CONTENIDOS
RCTIVIDADES CO CURRICULARES

Recibir de la Direccin y/o Subdireccin de Secundaria toda la documentacin


derivada referente al rea a su cargo
la participacin activa de los alumnos en eventos acadmicos internos y/o
externos referentes al rea a su cargo.

4. Promover

5. Elaborar y/o aplicar con el equipo pruebas estandarizadas mnimo

dos veces al ao:

ENTRADA Y SALIDA
6. Servir de profesores
7.

jurados para los exmenes de: aplazados /cargo /subsanacin.

lnformar a la direccin y subdireccin del plantel de las actividades / acciones


rea lizadas.

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I. E. ,,JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA,,


SUBDIRECCION DE SECUNDARA
ORGANTZACION DEL AO ESCOLAR 2016
REFERENCIA: REUNION DE DOCENTES 19 NOV.2015
REVISION DE DOCUMENTOS DE GESTION INSTITUCIONAT
REGLAMENTO INTERNO:
LUIS BUSTOS, IRMA ARONES
PLAN ANUAL DE TRABAJO:
JUAN MENDOZA, ROSARIO RAMOS
PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL:

MARTHA VICUN, CMVTN MARQUEZ


PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:
WALTER HUAMAN, DORIS MENDOZA

REPRESENTANTES DOCENTES 2016

01 Representante docente por ante la Comisin de Cuadro de Horas.


MARTHA VICUA, LILY ANTON
02 Representantes docentes por ante la Comisin de Racionalizacin
CLAVER MARQUEZ, HECTOR SHUAN
01 Representante docente por ante la Comisin de Evaluacin.
JUANA BRAVO
01 Representante docente por ante la Comisin de Adiudicacin de Quiosco.
DIOGENES CASTRO

coMrsroNES 2016
1. Comisiones de Formulacin de Horarios
DIOGENES CASTRO, LILIANA CARBAJAL

2. Comisin Celebracin del Da de la Madre


IVAN ROMAN, HERLINDA RODRIGUEZ
3. Comisin Celebracin del Da del Padre
NORA LAZO, LILY ANTON
4. Comisin Celebracin del Da del Maestro
CLAVER MARQUEZ + AUXILIARES

5. Comisin Celebracin de Fiestas Patrias


LUIS BUSTOS + DOCENTES DE SOCIALES
6. Comisin de Gestin de Riesgo
MARTHA VICUA, LUZ SANCHEZ
7. Subcomit Ambiental I eria Interna de Ciencias y otros
CLAVER MARQUEZ + EQUIPO DE CTA
8. Comit de Salud:
OLINDA MERINO

9. Comisin Da de la Juventud
Subcomisin de Paseo: SEGIO GARCIA, WILFREDO POMPILIO, RUBEN ESPINOZA
Subcomisin de Gymkhana: IVAN CAMPOS, ROSARIO RAMOS
10. Comisin de Organizacin del Vll Festival de Danzas Folklricas
JUAN MENDOZA, HECTOR SHUAN, DORIS MENDOZA
11. Comisin de tica:
IRMA ARONES, NORA LAZO
12. Comisin de lmagen lnstitucional/ DIA DEL LOGRO
JUAN MENDOZA, GABRIELA PAREDES

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13. Comisin de Verbena:

14.

JUAN MERNDOZA
Escuela de Padres

CLAVER MARQUEZ
15. Compartir Navideo Mariniano de Alumnos
PENDIENTE

16. Compartir Navideo de Docentes


DOCENTES DE RELIGION

17. Comisin Central de XXXII Aniversario


TODOS LOS MIEMBROS DEL CONEI + COORDINADORES DE CADA SUBCOMISION

Subcomisiones:
Procesin del sEoR DE

tos

MILAGRoS

MtsA

DOCENTES DE RELIGION

Elaboracin del Programa Central:


DIRECCION

Elaboracin de recuerdos:
OFELIA NOVOA

lnvitaciones a otras instituciones:


DIRECCION

Concurso de Escoltas y Desfile:


LUIS BUSTOS, DOCENTES DE SOCIALES, INSTRUCTOR DE ESCOLTA

Recepcin y Atencin de Escoltas:


HERLINDA RODRIGUEZ

Disciplina;
CLAVER MARQUEZ + AUXILIARES

Almuerzo de Camaradera:
JUANA BRAVO, LILIANA CARBAJAL

Ornamentacin de Patio:
MIGUEL AQUIJE

Ornamentacin de Auditorio:
RAFAEL CULLANCO

Brindis de Honor:
PERSONAL ADMINISTRATIVO

Equipo de Sonido:
PERSONAL ADM

ISTRATIVO

Recepcin de lnvita/os:
LUIS NEGRINI

Premiacin

/ Homenaje

a docentes por 25,30 Aos de Servicio:

NIEVES GALA + SECRETARIA

Concursos Acadmicos:
LUIS NEGRINI. LUIS BUSTOS

Concurso de Peridicos Murales:


TUTORES

Deportes:
PROFESORES DE EDUCACION FISICA

tE

,R's rA

No 1 03 5 n *o!rl,l;*!r?:,8

^?:r\9ii,y^'!i^mani

L
C\
-5 l

PLAN DE ESTUDIO DIVERSIFICADO


ao EscoLAR 2o1o

GRADOS DE ESTUDIO

AREAS CURRICULARES
7"

2"

3"

4"

50

Matemtica

4+2

4+1

4+1

4+1

4+2

Comunicacin

4+2

4+2

4+2

4+2

4+1

lngls

Arte

Historia, Geografa y Economa


Formacin Ciudadana y Cvica

2+1

2+1

2+1

2+1

2+1

3+1

3+2

3+2

3+2

3+2

Tutora

Total de Horas

35

35

35

35

35

Persona, Familia

Relaciones Humanas

Educacin Fsica
Educacin religiosa
Ciencia, Tecnologa y Ambiente
Educacin para el Trabaio

INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA''


SUBDIRECCION DE SECUNDARIA

PLAN LECTOR 2016:


.,FOMENTANDO LA LECTURA RECREATIVA"
FINALIDAD.

.FOMENTANDO

LA
Brindar orientaciones especficas sobie la organizacin y ejecucin del PLAN LECTOR
"JOSE
MARIN
ARISTA"
en
el
Nivel
de
DEL
CARMEN
LECTURA RECREATIVA" en la lnstitucin Educativa
Educacin Secundaria.
t.

OBJETIVOS.

2.1 lncentivar el hbito de la lectura entre los estudiantes.


2.2 Meorar la comprensin lectora.
2.3 Desarrollar elgusto y el placer por la lectura.
llt.

ALCANCE.

3.1 Profesores de todas las reas y en especial COMUNICACION - Educacin Secundaria.


3.2 Alumnos del Nivel de Educacin Secundaria
!v.

BASE LEGAL.
Normas para la Organizacin delAo Escolar.

V.

DISPOSICION ES ESPECIFICAS.
La Subdireccin de Secundaria, en la pgina web del colegio, pone a disposicin de los alumnos y profesores
(http://colegiomarinaristasecundaria.webs.com) ZONA DE ALUMNOS - PLAN LECTOR una serie de libros
electrn icos

ratuitos.

i-*s aiuilrn*c podr*n descangar el archivn * irnprimirlo. Es por esta ran qli* se vi*nen s*ieccionando libr*s
*l**lrani*,*x grat*:t*s disp*nibles en int*rm*t con *l m*fior nmero d* pgin*o p*sibi*s.
El docente delAula de lnnovacin Pedaggica brindar a los alumnos acceso a las computadoras
conectadas a INTERNET para la descarga del archivo en dispositivos de almacenamiento extrables (USB)

Las actividades de lectura se deben realizar fuera del horario de clase; en la misma institucin educativa, en
la biblioteca o en el dofnicilio.
Los docentes de Comunicacin pueden incorporar actividades motivadoras, que promuevan el gusto y el
hbito de la lectura, tales como tertulias literarias, exposiciones, ferias de libro, entre otras.

Al final del Ao Escolar, los docentes del rea de Comunicacin emitirn informe estadstico sobre

la

cantidad de libros ledos por los alumnos.

Esta actividad no debe estar sujeta a evaluaciones, interrogatorios o exigencias en la presentacin de


trabajos; esta lectura es diferente de aqueltas que se realizan para desarrollar Ios aprendizajes en las
distintas reas curriculares.
Lima,

INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"


SUBDIRECCION DE SECUNDARIA

GRADO SUGERIDO
TITUTO DE LOS LIBROS COLGADOS EN LA PAGINA WEB DEL COLEGIO

to
z-

3e

4e

5e

LA FIESTA DEL CHIVO

EL PARAISO EN LA OTRA ESQUINA

HISTORIA DE MAYTA

LOS CUADERNOS DE DON RIGOBERTO

LA GUERRA DEL FIN DEL MUNDO

LA CASA VERDE

TRAVESURAS DE LA NINA MALA

PANTALEON Y LAS VISITADORAS

LA TIA JULIA Y EL ESCRIBIDOR

x'

ELOGIO DE LA MADRASTRA

1e

CRONICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA


DE LA TIERRA A LA LUNA

EL HOMBRE BICENTENARIO

VUELTA AL MUNDO EN 80 DIAS

LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER

x
x

OLIVER TWIST
EL PRINCIPITO

LOS JEFES
EL PRINCIPE Y EL MENDIGO

LA CIUDAD Y LOS PERROS

LITUMA EN LOS ANDES

Adicionalmente tambin se encuentra disponible una seleccin de


cuentos cortos'(mximo 4 pginas) denominado PLAN LECTOR ll

INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN ARSTA"


SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
PROPUESTA DE PLAN DE ACCION PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
NVEL DE EDUCACION SECUNDARIA
I.

- AO ESCOLAR 2OL6

DATOS INFORMATVOS

1.1 Unidad de Servicios Educativos N"03


1.2 INStitUCiN EdUCAIiVA ,,JOS DEL CARMEN MARIN ARISTA"
1.3 Nivel: Educacin Secundaria
1.4 Director: Lic. Felipe Ojeda Huapaya.
1.5 Subdirector de Secundaria: Lic. Luis Negrini Arellano.
1.6 Subdirector Administrativo: Lic. Nieves Gala Anda
1.7 Coordinador de TOE: Lic. Claver Marquiez Alegre
1.8 Asesor de Letras: Luis Bustos De La Cruz
BASE LEGAL

Resolucin Ministerial Ne

III.

FUNDAMENTACON
En el marco de cumplimiento de la norma en referencia que requiere la elaboracin de un Plan
de Accin para la Mejora de los Aprendizajes en cada lnstitucin Educativa, se elabora el

presente documento.

v.

OBJETIVOS

4.1- Definir una prctica docente alterna a la desarrollada hasta ahora por los profesores del
Nivel de Educacin Secundaria para el logro de mejores aprendizajes.
4.2 Expresar compromiso pblico por las metas a lograrse
V.

ALCANCE

5.1 Personal Directivo y Jerrquico


5.2 Profesores de Educacin Secundaria con carga acadmica
5.3 Docentes de Aula lnnovacin Pedaggica
5.4 Auxiliares delEducacin
5.5 Alumnos de Educacin Secundaria
PRACTICA DOCENTE ACTUAL

6.1 Se limita a ensear, convencido de que su rol no llega hasta los resultados
6.2 Atribuye las deficiencias de los alumnos a factores ajenos a la enseanza
6.3 Subestiman las capacidades y posibilidades de sus estudiantes
6.4 lgnora y desatiende las diferencias existentes en el aula
6.5 Avanza al ritmo de los alumnos ms involucrados, dejando atrs a los dems
6.6 Subordina el cumplimiento de la jornada escolar a necesidades personales o institucionales
6.7 Reitera sus estrategias independientemente de los efectos logrados
6"8 Est desatento a las diferentes necesidades de aprendizaje de los estudiantes o no las
distingue.
6.9 Maneja un rpertorio limitado de respuestas a la diversidad de demandas del aprendizaje.
6.L0 Ornite ensear las competencias'ms exigentes del currculo.
6.11 Evala sin foco en las capacidades y mezclando criterios ajenos al desempeo.
6.12 Hace clases sin informar al alumno qu debe aprender y lo evala sin explicarle sus
errores.

6.13
6.3"4
VII.

Censura y castiga el error.


Anticipa o induce las respuestas a las preguntas que formula a sus estudiantes.

PRACTICA DOCENTE ALTERNA PROPUESTA

7.1 l buen docente

se compromete con los resultados de su

trabajo.

La docencia no es

ensear sino lograr que el otro aprenda.


7.2 Hacer bien lo que uno hace, hacerlo mejor cada vez. Evaluarse siempre y esforzarse a diario
por mejorar.
7.3 Todos pueden aprender, no hay excusas para el xito de cada uno. Cada alumno tiene una
aptitud, el rol de la educacn es descubrirla.
7 .4 Un mismo objetivo tiene distintos caminos para llegar a 1. Ser diferente es lo normal, hay
que adaptar las respuestas a la gente.
7.5 Ninguno se puede quedar atrs. El compromiso y la responsabilidad es con todos.
7.6 Aqu no se pierde ni un da de clases. Nada ni nadie es primero que los alumnos y su
derecho a educarse.
7.7 Laque fue eficaz con unos puede no serlo con otros. No hay una sola manera de hacer bien
las

cosas.

7.8 No todos aprenden de la misma manera ni con la misma velocidad.

No todos perciben ni

deducen lo mismo de una misma experiencia.


7.9 Hay ms de una ruta y de una herramienta para aprender lo mismo" Cada aprendizaje trae
sus retos y cada alumno los afronta distinto.
7.10 Los alumnos saben pensar. Slo necesitan confianza y oportunidades. El alumno no
puede saber lo que nunca se le ha enseado.
v.3-7 Se evalan y demuestran las capacidades.
7.12 Si s para qu es la clase, descubro el sentido de mis esfuerzos. Los alumnos
necesitan saber en qu y por qu se equivocaron.
7.13 Del error se aprende, no se puede no errar pero s evaluar siempre. El temor o la
vergenza inhibe el aprendizaje y levanta barreras.
7 .14
Pensar toma tiempo, hay que saber esperar sin desesperar. La respuesta acertada
pierde valor si no sali de la cabeza del alumno.

VIII.

RECOMENDACIONES TECNCO.PEDAGOGICAS GENERALES

o lo osistencia, puntuolidad v presentocin del docente: evitar la prdido de


horos de clare, evitor solicitar permisos frecuentemente, evitor retirorse del aula duronte los
closes, evitar ser interrumpido por llomodos o su celular duronte las clases, cuidor de su
presentocin y aseo personol.
8.2 Con relacin ol material educativo: pedir al olumnodo lo mnimo indispensoble y de ocuerdo
o como se presente la necesidod dentro de cada rrea. POR NINGUN MOTIVO SE PODRA
OBLIGAR LA ADQUISICION DE TEXTOS ESCOLARES O CUADERNOS DE TRABAJO.
8.3 Cuando se pido dinero en efectivo o los alumnos POR CUALQUIER MOTIVO en cantidades
moyores a S/. L.00 srvase solicitor autorizacin por escrito fundamentando la rozn del
pedido. Las evoluaciones escritas podrdn ser AUTOFINANCIADAS; el costo de lo pruebo no
debe exceder los 20 cntimos. BRINDAR FACILIDADES DE PAGO A LOS ALUMNOS. NINGUN
ALUMNO PODRA DEJAR DE SER EVALUADO POR FALTA DE PAGO DE LA PRUEBA DEBIENDO

8.L Con relocin

EL DOCENTE UTILIZAR OTROS INSTRUMENTOS DE EVALUACION,

8.4 Con relacin al REGISTRO

AUXILIAR se recuerda que por normd TODOS ESTAN OBLIGADOS A

LLEVARLO. S recomiendo usar los

formotos existentes y disponibles en el mercodo. Al

trmino de coda periodo todos los registros ouxiliores debern presentorse o este despacho
poro la supervisin correspondiente. En tanto lo evoluocin es un proceso continuo y
permanente, los docentes portorn sus registros ouxiliares duronte el desarrollo de TODAS
sus cAsEs.

8.5 Con relocin

8.5.1
8.5.2

a los reportes y registros oficiales de evoluacin:


Se generarn medionte lo plataformo SIAGIE
Notas foltantes se completarn con CERO, de lo controrio el sistemo no puede

imprimir boletas.
8.6 Tener siempre listos sus PLANES DE CLASE y los documentos tcnico - pedoggicos
correspondientes en tonto la supervisin y observocin de closes es una actividad
PERMANENTE.

8.7 Con relocin

a la disciplina de los olumnos:

Evitor retiror obruptomente q los alumnos de lu clase en tonto implicoro lo


prdido del conirol por pdrte del docente.
8.7.2 Convocar ol auxilior de educocin e informorle de lo situacin y comunicor a TOE
sobre el particulor. De ser necesorio o de ocuerdo a la grovedod de la folto se
sugiere hocerlo por escrito usondo el formato correspondiente.
8.7.3 De encontror o algn alumno desorrollondo un curso distinto ol de su hora de
close, proceder o decomisor los cuadernos y/o libros del otro curso y hor
entrego de los mismos o la Subdireccin de Secundaria.
8.8 lnformar de cualquier error u omisin en los nombres de los olumnos en los listas oficiales.
8.9 lnformar a este Despacho de cualquier convocatoria a padres de familio poro tratar asuntos
pedaggicos.
8.10 Llevor un registro de otencin o podres de familio.
8.11 No excederse en el nmero de olumnos desaprobados slfinol del bimestre.
B.L2 La atencin o los podres de fomilia slo debe realizarse en lo horo osignodo en
ningn coso interrumpir clases poro este fin.
8.13 Brindorfacilidades a los olumnos que representon al colegio(Policas, brigadieres,
escolto, botollones, seleccin de depo;rtes)
8.1,4 Los combios de hora deben ser giles y sin mayor prdida de tiempo.
8.15 No olvidar firmar los PARTES DE CLASE verificondo los datos en dicho documento.
8.16 Evitar qutorizar el ingreso de alumnos a la SALA DE PROFESORES.
8.17 Los actividades extracurriculares o corgo del instructor de banda, promotor cultural,
tcnico deportivo e instructor premilitar no deben interferir con la osistencia normal de los
olumnos o sus clases. NO OTORGAR PERMISOS.

8.7.L

IX.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA

ACTIVIDAD

x.

PRIMER DIA DEL LOGRO:

FIESTAS PATRIAS

SEGUNDO DIA DEL LOGRO:

FIN DE AO

APLICACIN DE PRUEBA DE ENTRADA

INICIO DEL AO ESCOLAR

APLICACION DE PRUEBA DE SALIDA

FIN DEL AO ESCOLAR

APLICACION DE PRUEBAS TIPO ADMISION

DOS VECES AL AO _ SOLO QUINTO GRADO

REFORZAM I ENTO DE APREN DIZAJ E5

POR LAS TARDES

FIRMA

v/o SABADOS

I.E. "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA''


SUBDIRECCION DE SECUNDARIA

PLAN ESPECIFICO DE SUPERYISION. MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO


ANO ESCOLAR 2016
I. DATOS GENERALES

L1

Institucin Educativa "Jos del Carmen Marn Arista"

Nombre de la I.Eo:

1.2 Ubicacin:

Cercado de Lima

I.3

03

UGEL:

II MISION
Verificacin y evaluacin de la accin educativa que se viene desarrollando en las aulas.

III. OBJETIVOS
3.1 Verificar las acciones planificadas con el avance curricular
3.2 Obtener informacin relacionada con los factores que limitan el cumplimiento de las acciones
3.3 Apreciar el nivel de eficacia con que se viene desarollando la direccin del aprendizaje
3.4 Proponer las medidas correctivas pertinentes

IV. ASPECTOS A MONITOREAR


4.1 Aspectos Tcnico Pedaggicos
a. Avance Curricular
b. Direccin del aprendizaje
c. Evaluacin del educando
4.2 Aspectos Tcnico Administrativos

a.
b.
c.

Recepcin de documentos emitidos por el despacho de la SDS


Asistencia de Alumnos
Actividades complementarias

V. PERTODOS DE SUPERVISION

TIEMPO

TECNICAS E INSTRUMENTOS
Revisin de cuadernos de los alumnos
Encuestas referenciales docentes aplicadas a los alumnos.
Observacin de clases a carso del personal directivo y ierrquico
Revisin de carpeta docente (regishos auxiliares, planes de clase, etc)

Fin de cada bimestre


Al trmino de cada semestre
Sesn cronosrama

vIo

Dermanentes

Actividad Dermanente

VI. PERSONAL RESPONSABLE


Director
Subdirector de Secundaria

VII. 1 CRONOGRAMA DE TRABAJO


ETAPA
Preparacin

TAREAS

TIEMPO
DICIEMBRE 20I5

Formulacin del Plan.


Prever los recursos materiales
necesariosr

Eiecucin

PERMANENTE

Visitas a las aulas de clase


Entrevistas oersonales

Informacin

DICIEMBRE

Elaboracin de Informe
Elevacin del Informe

VII. 2 CRONOGRAMA DE VISITAS OPINADAS A AULAS POR AREA CURRICULAR: OBSERVACION DE


PROCESOS PEDAGOGICOS

MONITOREO
DOCENTES NOMBRADOS

AREA PRINCIPAL

MONITOREO

MONITOREO
2

Responsable:
Lic. Felipe Ojeda

Responsable:
Lic. Nieves Gala A.

SHUAN FIGUEROA. HECTOR

ARTE

RAMOS COHAGUI LA ROSARIO

COMUNICACIN

LAZQ IGREDA, NORA

COMUNICACIN

MENDOZA ROJAS. DORIS

COMUNICACIN

MERINO TOMASTO. OLINDA

COMUNICACIN

PAREDES RENDON- GABRIELA

COMUNICACIN

ROMAN ZELAYA. YVAN

COMUNICACIN

LAURA CUSI, JORGE

CTA

FUENTES RIVERA ROMERO ADLER

CTA

MARQUEZ ALEGRE. CLAVER L.

CTA

AQUIJE GONZALES MIGUEL

EPT

CULLANCO ODRIA. RAFAEL

EPT

HUAMAN PAREDEZ WALTER

FISICA

POMPILIO CANDIOTTI, WILFREDO

FISICA

Responsable:
Lic. Luis NegriniA
MARZO

BRAVO MEJIA. SOLEDAD

INGLES

ABRIL

H.

SETIEMBRE

MAYO

OCTUBRE

ANTON PACHAS. LILY

MATEMATICA

JUNIO

CARBAJAL RONCEROS, LILIANA

MATEMATICA

CASTRO VIDAL, DIGENES

MATEMATICA

ESPINOZA VALLEJOS, RUBEN

MATEMATICA

RODRIGUEZ VIVAS HERLINDA

MATEMATICA

MENDOZA RUIZ. JUAN P,

MATEMATICA

NOVOA VELIZ, OFELIA

SOCIALES

ARONES MELGAR. IRMA

SOCIALES

SANCHEZ PINEDA. LUZ ELIZABETH

SOCIALES

BUSTOS DE LA CRUZ. LUIS

SOCIALES

GARCIA FERNANDEZ SERGIO

SOCIALES

VICUA RIVERA, MARTHA

SOCIALES

ELVIRA RAMOS BLAS

DAIP

POR DEFINIR

DAIP

JULIO

PERMANENTE

VIII. EVALUACION

l.
2.
3.
4.

Del
Del
Del
Del

Plan

Subdirector
Rendimiento escolar
Personal Docente

Lima,

INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN ARIST


SUBDIRECCION DE SECUNDARIA

COMPROMISOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA MARINIANA


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INSTITUCON EDUCATIVA
"JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"
SUBDIRECCON DE SECUNDARIA
Lineamientos para Ia prevencin y proteccin de las y los estudiantes contra la violencia ejercida
por personal de las lnstituciones Educativas

Referencia: Resolucin Ministerial No O51}-2012-ED

7.

SOBRE LAS DENUNCIAS:

7.1

Presentacin de la denuncia.-

7.1.1

Cuando se tenga conocimento de un hecho de violencia cometido en agravio


de un o una estudiante, ste, sus familiares, el personal de la lnstitucin
Educativa o en su defecto, cualquier ciudadano, pueden presentar la denuncia
correspondiente, individual o colectivamente organizados.

7.1.2

La denuncia puede ser presentada en forma verbal o escrita y tendrn calidad


de Declaracin Jurada; teniendo en cuenta las siguientes precisiones:

a) En el caso de la denuncia verbal, sta se podr asentar ante el Director de

la lnstitucin Educativa, quien convocar a los padres de familia de Ia


vctima y levantar un acta simple que registre la fecha, los hecfros
denunciados, su firma y la del padre y/o madre de familia, disponiendo
simultneamente las medidas de proteccin y atencin necesarias. El acta
deber remitirse a la UGEL correspondiente en el plazo de 24 horas de
asentada. Seguidamente, se remitir la denuncia ante el Ministerio Pblico
o Ia Policia Nacional del Per.

b)

La denuncia escrita puede formularse ante el Director de la lnstitucin


Educativa donde sigue estudios la vctima, o ante la Oficina de Trmite
Documentario de la Unidad de Gestin Educativa Local a la que pertenezca
dcha lnstifucin Educativa, la misma que la remitir al titular de Ia entidad
en el mismo da, bajo responsabilidad.

c) Para la tramitacin de la denuncia, se deber presentar:


La identificacin clara del denunciante. Si el denunciante es la misma

vctima, deber tenerse especial cuidado con velar por


Identificacin

completos,

la

confidencialidad de su identidad.

del

se

denunciado/a. De no contar con los nombres


proporcionar la informacin necesaria para la

individualizacin del mismo.

De ser el caso, precisar los nombres de los testigos del hecho


denunciado.
Descripcin sucinta de los hechos rnateria de la denuncia.
Presentar u ofrecer pruebas o evidencias en las que se sustentan los
hechos denunciados.
Lugar, fecha, copia de DNI y firma, o huella digital en caso de no saber
escribir.

IFJ5TIUCION ENUCATIVA "JsT T}EL CARfuf ThI MARII\I ARIST"


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Cortar suministro elctrico (y de agua) en todo el edificio escolar cinco minutos

antes de la realizacin del simulacro.


2. Sonar el sistema de alarma (60 segundos) indicando la ocurrencia de un supuesto

sismo.

3. Los alumnos en sus aulas bajo la direccin del docente presente inmediatamente
evacan a su respectivo crculo de seguridad por las rutas de evacuacin previamente
establecidas. Este desplazamiento debe ser ordenado, seguro y rpido.
4. Todas las personas presentes en el edificio escolar durante el simulacro tambin

deben evacuar al crculo de seguridad que les corresponde.

5. Todos los brigadistas asumen sus roles para esta supuesta

EMERGENCIA

6. El personal del quiosco escolar participa solidariamente en la evacuacin.


7. Los alumnos al interior de cada crculo de seguridad permanecen abrazados
brindndose entre ellos apoyo emocional. El docente presente garantiza esta accin.
8. Los docentes coordinadores de la comisin de gestin de riesgo y /o autoridades
del plantel, haciendo uso de megfonos, dan las indicaciones correspondientes en el
patio.
9. Dado por terminado el simulacro, todos los alumnos regresaran a sus aulas por las
mismas rutas de evacuacin.
10. Se restablece gl suministro elctrico (y de agua)

L1. Los docentes en las aulas hacen una breve reflexin sobre el comportamiento de
los alumnos durante el simulacro, sealando bsicamente los aspectos a mejorar.

L2. Todos los miembros de la COMISIN

DE GESTIN DE RIESGO se renen en la

Direccln para evaluar el simulacro mediante el formato oficial.


L3. El director del plantel, haciendo uso del PORTAL PERUEDUCA, reporta el simulacro.
ESCUELA SEGURA:

Asegura el derecho a la educacin aun en situaciones de emergencias o desastres.

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oRAcroNES

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Cuando pensamos primero
en los otros..,
Cuando nos preocupamos
por los dems...
Cuando acudimos en ayuda
del que necesita...
Cuando nos acordamos
del que tenemos al lado...
Cuando compartimos
los bienes que tenemos...
Cuando acompaamos
a los que sufren...
Cuando damos nuestro tiempo
para beneficio de otros...
Cuando colaboramos para mejorar
la situacin de los que menos tenen...
As es como vivimos
a la manera de less.

Quiero ser buen amigo, Jess,


ensame a buscar
el bien de mis amigos
antes que el mo propio,
ensame a compartir
y buscar slempre lo mejor para todos.
Que no me pelee
ni me enoje con mis amigos.
Que acepte con humildad
sus consejos y sus palabras.
Que siempre tenga una sonrisa
y las manos abiertas,
Que sepa perdonar
y pedir perdn.
Aydame a ser buena compaia
y a llevar esperanza.
Quiero ser tan buen amigo
como t lo eres conmigo
Querdo Jess,

te quiero pedir por mis abuelitos.


Dales mucha salud

y que no se enfermen.
Ayudalos para que estn bien,
contentos, sanos,
que tengan lo necesario
para ser muy felices,
y que no les falte nunca la alegra
y las ganas de vivir.
Que no se sentan solos
ni trstes o cansados,
Que descubran que vos
ests siempre con ellos,
porque nos quers a todos
y nunca nos abandonas.
Dame fuerzas
para quererlos mucho,
para visitarlos,
cuidarlos con cario
y atenderlos como merecen.
Acompaalos siempre,Seor,
que te sientan a su lado,
v muchas oracias Dor mis abuelos
Padre Bueno
que ests en todas partes
y nos proteges siempre.
Te pedimos por todos
los jvenes, hombres y mujeres
que sienten tu llamado
a la vida religiosa.
Envanos Seor ms servidores
para construir tu Reino.
El trabajo es mucho
y los trabajadores son pocos.
Dale fuezas
a todos los sacerdotes,

religiosas y religiosas del mundo


para que sigan tu camino,
con fidelidad a la verdad.
Para que ayuden a todos
como lo hizo tu Hijo Jess.
Para que trabajen
por la lustcia y la Verdad.
Te pedimos que
los acompaes siempre
Segu llamando cada da ms.

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LA ,RTMERA H.RA DEL DrA LUNES - DENTR' DEL sALoN DE .LASEI

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less,

Jesus,

Jess,

tu me enseas

quiero seguir tu camno.


Vivir alegre y dispuesto
para servir a mis hermanos.
En el lugar que me pidas.
En mi familia,
con mis amigos,
en la escuela,
en el club o en el barrio.
Quiero vvir atento
a las necesidades de los dems.
En especial muy atento
a todas las personas que sufren.
Quiero ser como vos,
servidor de todos.
Aydame a lograrlo.

acuerdate de ms amigos.
Te doy gracias por todos ellos.
Son muy buenos
y los quiero mucho.
Protgelos y cuidalos.
Acompaalos siempre
de da y de noche
y en todas paftes.
Que gozen de buena salud
y crezcan sanos.
Si alguno se enferma. Seor,
ayuda a que sane pronto.
Te pido por las familias de mis amgos,
sus padres, hermanos, abuelos,
que todos estn bien.
Cuida mucho a mis amigos,
y que aprendamos a vivir
cada da ms unidos.

Querido Jess:
te doy gracias
por poder ir a la escuela,
y te pido por todos los chicos
que no pueden hacerlo.
Ayudame a estudrar mucho
y aprender cada da ms.
Quiero ser un buen compaero,
preocuparme por los dems,
ayudar a todos,
compartir con ellos m tiempo,
mi alegra y mi cario.
Te pido por mis maestros
dales mucha fueza y alegra
para que nos enseen
con paciencia y mucho amor.
Danos tu fuerza Seor
para hacer un mundo donde
todos ouedan estudar v aorender.
Querida Vrgen Mara.
Gracias por ser
nuestra mam en la fe,
por estar cerca nuestro
y cuidarnos mucho
como hicste con Jess-nio.
Quiero conocer mejor a tu hijo
y a quererlo ms cada da.
Quiero vivir como Jess.
Ser buen hijo,
buen hermano
y buen amigo.
Contagiame tu esperanza.
Que aprenda, como vos,
a vivir en las manos de Dios.
Ayudame a hacer crecer mi fe.
Madre Buena, enseame a seguir
los pasos de less.

Querda Madre.
Acompaame todos los das.
Aydame a portarme bien
y ser un buen hjo,
servcial y atento
para lo que necesiten mis paps.
Quiero ser un buen hermano,
que no discuta ni me pelee tan fcil
por cosas que no son importantes.
Dame una manito en las cosas de la
escuela
y aydame a tener siempre
una sonrisa para todos
los que me rodean.
Ayudame a vvir
haciendo el bien,
como le enseaste
a tu hjo Jess.
Avudame a ser como El.

less. mi buen amgo,


te quiero pedir hoy

Jess amigo:
Gracias por todos los dones
que me regalaste.
Gracias por mi famila,
por mis amigos,
por las posibilidades que me das,
por conocerte y amarte.
Gracias, Jess,
porque me mostras tu amor
en el cario de los dems.
Te quiero pedir que me ayudes
a ser generoso
y a compartir toda mi vida
con los dems.
Ayudame a dar muchos frutos.
Porque todo lo que me diste
es para compaftir
y ofrecer a los dems.
Jess quiero ser cada da
un poco ms parecido a vos

Querido Jess:
hoy no ando bien,
estoy bajoneado,
me siento triste,
necesito sentirte cerca
para levantarme el nimo
y volver a sonreir.
Veo las cosas todas negras
y no soy capaz de ver
todas las cosas lindas que me pasan.
Contagiame tu alegra y tus ganas.
Ayudame a sonreir y a ver las cosas
con ms optimismo y buena cara.
Yo se que est conmiqo y a mi lado,
que no me fallas nunca,
que sos mi amigo de verdad.

que para seguir tus pasos


hay que servir a los dems.
Aydame
a ser servicial,
a preocuparme por los dems,
a vvir pensando en ellos.
Ensame a ayudar
a ser generoso y abiefto,
a estar siempre dispuesto
para dar una mano.
Quiero dar muchos frutos
de buenas accones,
Quiero ser solidario
y amar a los dems
con gestos, hechos y actitudes,
no slo con palabras.
Ayuda a que m semilla pueda dar
muchos frutos de cosas buenas

Querido Jess.
Hoy te pido por mi pap.
Que nunca le falte el trabajo,
ni tenga problemas de salud.
Que est feliz en nuestra familia
y cada da seamos ms unidos,
para que est orgulloso
de todos nosotros.
Ayudame a conflar mucho en 1,
a escuchar sus consejos
y a obedecer en lo que me pida.
Te pido que l est contento
y no se canse mucho
trabajando por nosotros.
Acompaalo en todo momento,
cuando sale a trabajar,
cuando viaja,
cuando est con nosotros.
Dale paciencia,
buen nimo y mucha alegra.
Lo quiero mucho
y te pido que vos lo cuides
y lo quieras tambin.
Gracias Dor mi oao.

por todos los nios


que viven en la calle.
Que estn solos,
abandonados,
desprotegidos.
Sin un pap o una mam
que los cude y los quiera.
Ayudame a descubrir tu rostro
en cada nio que sufre
y enseame a ser solidario.
pero puedo y quiero ayudar.
Que no viva indiferente.
Dame fuerzas para vivir
un amor grande como el tuyo.
Que no me quede en palabras,
como le pasa a tantos adultos.
Enseame a amar de verdad.
Espritu del Seor.
Hoy me dirijo a vos
para pedifte
que me acompaes sempre
a Io largo de mi vida.
Ayudame a mantenerme fiel
a la Palabra de jess,
y a vivir todos los das
corilo El nos ense.
Te pido por mi familia,
ms amigos, mis conocidos.
Tambin te quiero pedir
por aquellos que sufren,
o estn solos, o enfermos.
Danos fuezas para construir
un mundo de hermanos
donde haya Justcia y Paz.
Quiero vivir como Jess.
Gracias por estar junto a m.

Seor,

te pedimos por nuestro

Papa,
a quien vos encomendaste
la tarea de cuidar a tu pueblo.
Ayudalo a tener

un corazn bien grande,


ayudalo en su misin
de Pastor de tu lglesia,
dale tu Espritu de libertad,
verdad y unin,
que sus consejos y palabras nazcan
del encuentro profundo contigo.
Abr los odos
y los corazones de las personas
para que escuchen
sus constantes llamados
a la Paz, a la Solidaridad
y a la Justicia.
Aydanos a crecer
como un Pueblo de Hermanos,
y haz que junto a nuestro Papa
vivamos cada da
poniendo en prctica
tus palabras y enseanzas.

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INSTITUCION EDUCATIVA ''JOSE DEL CARMEN MARN ARSTA'' - SUBDIRECCION DE SECUN

PROPUESTA DE CALENDARZACION . AO ESCOLAR 2016


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INTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"


SUBDIRECCION DE SECUNDARIA

XXXIII ANIVERSARIO DB FUNDACION INSTITUCIONAL


PROPUESTA DE ACTIVIDADES CONMEMORATIVAS

ACTIVIDAD

FECHA/ HORA/LUGAR

Bry

RESPONSABLES

MIERCOLES

INAUGURACION

12 OCTUBRE 2016

Profesores de Educacron

DEPORTES

5-6-7 HORA

Fsica

PATIO

JUEVES
DEPORTES

CONCURSO DE
PREGUNTAS Y
RESPUESTAS
..SABER Y GANAR"

13 OCTUBRE 2016

Profesores de Educacin

5-6-7 HORA
PATIO

Fsica

VIERNES
I4 OCTUBRE 2016
3-4 HORA
PATIO

Comisin

s-6-7 HORA

Profesores de Educacron

DEPORTES

PATIO

Fsica

VERBENA

SABADO
15 OCTUBRE 2016
07:00 PM

Comisin y EXALUMNOS
CIRCULO MARINIANO

LLINES

Comisiones

DIA CENTRAL
PROGRAMA ESPECIAL

17 OCTUBRE 2016

ffi
R

I.E "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"


ST]BDTRECCION DE SECUNDARIA
ENCUESTA REFERENCIAL DOCENTE

GRADO:

SECCION:

CR1TERIOS
;ES PIINTIIAI,? ;I,I,EGA A SU HORA?
;SARE EVAI,{]AR AI ALUMNO EN SU CT]RSO?
; SABE FNSEAR SU CURSO?

NOMBRE

PI]NTA]E TOTAL:

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I PLTNTAJE ToTAl,

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I ;SABE EVALUAR Ar ALLMNo EN su cuRso?
I;SABEENSEARSUCURSO?

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Notvmn:

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I

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APRECIACION
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MATEMATICA

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I ;SABE EVALUAR At AruMNo EN su cLrRSo?
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I ;TRAT4 BEN AI AIUMNO?

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I
I
I

I
I

INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"


SUBDIRE,CCION DE SECUNDARIA
BIMESTRE:

INFORME TECNICO-PEDAGOGICO DEL AREA DE:


DOCENTE:
I. PROGRAMACION CURRICULAR DESARROLLADA

__{T.
GRADO

N" DE
UNIDADES DE

APRENDIZAJE

N" DE
PROYECTOS
DE

N"DE

MODULOS DE
APRENDIZAJE

SESIONES
DE CLASE
EN EL AIP

N'DE

N'DE
LECTURAS DE

pncucls

nN

PORCENTAJE
DE

coupRnNstN

EL

nrcucIN

LECTORA

LABORATORIA

CURRICULAR

APRENDIZAJE

10
20

30
40
50

TOTAL
IT.

ULTIMO TEMA DESARROLLADO


AREA

GR/SC

ULTIMA PAGINA DEL LIBRO (MINEDU) Y/O TEMA DESARROLLADO

TII. APRECIACIN CUALITATIVA

LOGROS

TV. RELACION DE ESTUDIANTES CON


G/S

DIFICULTADES

MAL COMPORTAMIENTO
APELLIDOS Y NOMBRES

ALTERNATIVAS DE SOLUCION

V. LOGROS DE APRENDIZAJE DEL DOCENTE (SOLO CONSIDERAR

SIAGTE _ LISTAS OFICIALES)

PRIMER GRADO
CANTIDAD DE CALIFICATIVOS

SECCION
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8-20

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TOTAL

0-10

TOTAL

0-10

TOTAL

0-10

TOTAL

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B

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D
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TOTAL
SEGUNDO GRADO
CANTIDAD DE CALIFICATIVOS
SECCION
1

8-20

l4-17

t 1-13

A
B

C
D
E

TOTAL
TERCER GRADO
CANTIDAD DE CALIFICATIVOS

SECCION
r

8-20

t4-17

1l-13

A
B
C
D
E

TOTAL
CUARTO GRADO
CANTIDAD DE CALIFICATIVOS

SECCION
r

8-20

t4-17

I 1-13

A
B
C

D
E

TOTAL

CANTIDAD DE CALIFICATIVOS

VI. FIRMA

INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DBL CARMEN MARIN ARISTA"


SUBDIRECCION DE SECUNDARIA

Bffi

FICHA DE ACTIVIDAD
AREA:
RESPONSABLE:

Actividad:
Justificacin:
Objetivo:
Tareas

Metas
(cantidad)

Costos

(s/.)

Cronograma de eiecucron
M A M J J A S o N

Responsable
D

Requerimientos
Servicios

Personal

Fecha de inicio:

Costo total:

Eouinos

Materiales
Fecha de trmino:

I.E. *JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"


SUBDTRECCION DE SE,CUNDARIA
AO ESCOLAR

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DOCENTE:

TURNO MANANA
H

MARTES

LUNES

MIERCOLES

JUEYES

VIERNES

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RECREO

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I.E. "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"


SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
AO ESCOLAR
DOCENTE:

TURNO MAANA
H

MARTES

LUNES"

MIERCOLES

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2

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RECREO

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JUEVES

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Av. Nicols de Pirola N', 1533

- CERCADO DE LIMA

N"_
Registro en el cuaderno numerador

AUTORIZACION DE PERMISO
NOIBRE

Cdigo

Grado y

Modular

Seccin

Motivo del
Permiso

f-.l

T--l

PERMISO SIN GOCE


PERMISO CON GOCE
pedio, o hasta el da siguiente, de lo
de
su
momento
al
acreditados
Los permisos con goce deben ser
particulares.
por
asuntos
descontar
goce,
se
decir
es
contrario sern sin

SOLICITADO PARA EL:

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Horas

Horas

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SOLICITANTE

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N" 1533
Pi
Av. Nicols de Pirola

AUTORIZACION DE PERMISO

PERMTSO CON

GOCE

- CERCADO

DE LIMA

N"_
Registro en el cuaderno numerador

PERMTSO

slN GOCE

l-

""1

lo
Los permisos con goce deben ser acreditados al moment de su pedio, o hasta el da siguiente, de
particulares.
por
asuntos
contrario sern sin goce, es decir se descontar

SOLiCITADO PARA EL:

SOLICITANTE

o=

[-T-l

Horas

f-]--l
p/Director

Horas

NORIWA TECNICA

2016

R.M.572.2015-MNEDU
1& de Maruo 2&f 6

*w*aEr**s:
EJES DE BUENA

!rult, de LSHS:

CONCURSOS

PRACTICA

Los aexpr*wl.www Nw &estix para el


Ao Escolar 20'16 son:
1) Progreso anual de los aprendizajes fle
estudiantes de las llEE.
2) Retencin anual e interanualde estudiantes
en la lnstitucin Educativa.
3) Cumplimiento de la calendarizacin
planificada por la lnstitucin Educativa.
4) Acompaamiento y monitoreo a la prctica
pedaggica en la lnstitucin Educativa.
5) Gestin de la convivencia escolar en la
I nstitu cin Educativa.
6) lnstrumentos de gestin: Formulacin del
PEI e implementacin del PAT.

lV Concurso Naconal Nuestras Iondreras y


quioscos saludables.

crsrrru
ESCOLAfi

Concurso Buenas prcticas de sestin ambental.


Buenas prcticas de Gestin en los CEBA.
Concurso La Buena Escuela (con subcategoras de
atencin a la discapacidad), incluye modalidad bsica
especial.

DOCENTES

lV Concurso Nacional de Buenas Prcticas Docentes


(incluye subcategoras relacionadas a la atencin
educativa a estudiantes con discapacidad).
Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa.

Concurso Escolar de expresin artstica Qhopoq on,


el camino de la diversidad.

Olimpiada Nacional Escolar de Matemtca.


ESTUDIANTES

Premiacin del Concurso Nacional de la Juventud


Yenuri Chieuala Cruz.
.luegos Deportvos Nacionales Escolares.
Concurso Crea y Emprende.

Juesos Florales Nacionales Escolares.


Premio Nacional de Narrativa y Ensayo Jos Mara

Wsra#*gas a implementar:
Estrategia Nacional de Soporte Pedaggico
en llEE pblicas focalizadas de Educacin
lnicial.
. Estrategia Nacionalde Soporte Pedaggico
en llEE pblicas polidocente completas de
Educacin Primaria.
. lntervencin de Soporte Educativo Rural
para mejores aprendizajes en Educacin
Secundaria.
o Estrategia de acompaamiento pedaggico
a las instituciones educativas ElB.
. Modelo de Servicio Educativo Jornada
Escolar Completa.
. Modelo de Servicio Educativo para la
atencin de estudiantes de alto desempeo.
. Plan Nacional de Fortalecimiento de la
Educacin Fsica y el Deporte Escolar.
o lniciativa Rutas Solidarias: Bicicletas rurales
para llegar a la escuela.

Arsr redas

Reconocimiento a la participacin estudiantil en llEE


pblicas de Secundaria.

Promocin

de la

identidad nacional con


en el calendario

actividades a ser incluidascvico escolar:


Calendario

Valoracin y proteccin del


patrimonio natural desde una
perspectiva de desarrol lo sosteni ble
Amor y respeto a los smbolos
oatrios
Reconocimiento y homenaje a los
hroes v personaies ilustres del pas
Conocimiento del territorio peruano
Difusin de los productos Bandera
del Per.
Valoracin del patrimonio histrico
con nfasis en el perodo de
desarrollo autnomo.

Fechas

22 de
mayo
07 de junio
Semana
Patritica
27 de
aoosto
07 de
setiembre
27 de
setiembre

Ensa*stas

itvpwa*rsst

Evaluacin y encuestas.
SIMULACRO

FECHA

SE COMEMORA EN:EL MARCO

Primero
Sequndo
Tercero

22 de Abril
31 de Mavo
07 de Julio

Cuarto

13 de

Quinto

Octubre
15 de

Da Mundial de la Tierra
Da de la Solidaridad
Da Mundial de la
Poblacin y Poblamiento
del Territorio
Da lnternacional para la
Reduccin de desastres
Da Mundial del Reciclaje y
del Aire Limpio

Noembre

Segunda especialidad

con mencin

en

"Gestin escolar con ,liderazgo pedaggico",


dirigido a directores y subdirectores de llEE

pblicas.

Su

asistencia

es obligatoria y

. Evaluacin Censal de estudiantes. ECE


. Encuesta Nacionalde Docentes 2016. ENDO
. Censo Escolar
@tras:

. Plan Lector en las lnstituciones Educativas


.

Pblicas y Privadas de Educacin Bsica


Regular.
Modelos de Servicio Educativo en mbitos
rurales.
lniciativa Sectorial e intergubemamental
Aprende Saludable en las llEE Pblicas.

vinculante con su evaluacin de desempeo.

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}II".BATS PEL SOLITITANTE:


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