I.
ACENTUACIN
La acentuacin resulta fundamental para una buena comunicacin escrita,
ya que influye directamente en el significado del texto que se quiere
entregar. Absolutamente todas las palabras del idioma castellano se
acentan en alguna de sus slabas, es en aquellas donde se carga la voz, sin
embrago slo algunas llevan tilde o acento ortogrfico.
De acuerdo con su pronunciacin, las palabras se clasifican en cuatro grupos
principales:
1.Palabras Agudas: cuando el acento fontico recae en la ltima slaba.
Ejemplos: a-YER, com-pu-ta-DOR, ha-BLAR, Ma-DRID Estas palabras llevan
tilde slo cuando terminan en n, s o vocal: Ejemplos: co-ra-ZN, pan-ta-LN,
ven-DRS
2.Palabras Graves: cuando el acento fontico recae en la penltima slaba.
Ejemplos: a-CEN-to, FO-ro, a-MI-go, SIES-ta, za-PA-to, AU-to Estas palabras
llevan tilde siempre y cuando NO terminen en n, s o vocal: Ejemplos: L-piz,
R-bol
3.Palabras Esdrjulas: cuando el acento fontico recae en la antepenltima
slaba. Ejemplos: PL-ta-no, a-M-ri-ca, es-T-pi-do Las palabras esdrjulas
SIEMPRE llevan tilde.
4.Palabras sobreesdrjulas: el acento recae en slabas anteriores la palabra.
Ejemplo: ra-pi-D-si-ma-men-te Las palabras sobreesdrjulas SIEMPRE llevan
tilde. El acento ortogrfico o tilde se coloca siempre sobre una vocal, y en la
slaba con donde se carga la voz. Estas reglas se complican algo cuando
aparecen dos vocales seguidas.
Casos especiales: -Diptongos y hiatos:
El diptongo ocurre cuando dos vocales forman parte de la misma slaba,
mientras que el hiato ocurre cuando las dos vocales estn en dos slabas
diferentes.
Las reglas son las siguientes:
La combinacin de una vocal fuerte (a-e-o) y una dbil (i-u) forma diptongo
(una slaba), y el acento fontico recae en la vocal fuerte Ejemplos: bAila,
ciErra, puEsto.
La combinacin dbil/dbil forma diptongo (una slaba) y el acento recae en
la segunda letra Ejemplos: ruI-do, fuI-mos, viU-da
Dos vocales fuertes seguidas no pueden compartir una slaba, formando
hiato (dos slabas) y siguiendo las normas generales. Ejemplos: ma-ES-tro,
con-TRA-er
5 -Palabras compuestas: Cuando una palabra forme parte de otra compuesta
como primer elemento de ella, perder el acento que le corresponda: ro /
rioplatense; dcimo / decimosptimo; as: asimismo.
En los compuestos de adjetivos unidos por guiones, cada elemento
conservar su pronunciacin y acentuacin: hispano-sovitico,
crticobiogrfico. Los adverbios terminados en 'mente' se exceptan de la
regla anterior: llevarn acento cuando lo lleve el adjetivo: gil / gilmente;
II.
ORTOGRAFA PUNTUAL:
Uso del Punto
El punto (.) seala la pausa que se da al final de un enunciado. Despus de
punto (salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas) siempre se escribe
mayscula. -Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte
y el punto final.
a) El punto y seguido separa enunciados que integran un prrafo. Despus
de un punto y seguido se contina escribiendo en la misma lnea. Si el punto
est a final de rengln, se empieza en el siguiente sin dejar margen. Por
ejemplo: Salieron a dar un breve paseo. La maana era esplndida.
b) El punto y aparte separa dos prrafos distintos, que suelen desarrollar,
dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Despus de punto y
aparte se escribe en una lnea distinta.
c) El punto y final es el que cierra un texto.
-El punto se usa tambin tras las abreviaturas: Sra., Excmo., cf.
Combinacin del punto con otros signos
A menudo es necesario combinar el punto con otros signos que tambin
cierran perodos, como parntesis o comillas. En estos casos, se coloca el
punto siempre detrs de las comillas, corchetes o parntesis de cierre. Por
ejemplo: No quiero volver a verte. (Creo que estaba muy enojada).
Uso incorrecto del punto Los ttulos y subttulos de libros, artculos,
captulos, obras de arte, etc., cuando aparecen aislados, no llevan punto
final. Ejemplos: El llano en llamas La Venus del espejo
Uso de la Coma -La coma (,) indica una pausa breve que se produce dentro
del enunciado. -Se emplea para separar los miembros de una enumeracin,
salvo los que vengan precedidos de alguna de las conjunciones y, e, o, u.
Ejemplos: Es un chico muy reservado, estudioso y de buena familia.
Acudieron todos: abuelos, padres, hijos, cuados, etc. Quieres caf, t o un
refresco?