F ACULT AD DE ARQUITE C T URA DI SE O Y ARTE

UNI VE RSI DAD NACI O NAL DE AS UNCIO N

Lineamientos generales a ser tenidos en cuenta para la elaboracin de trabajos

escritos y del TFG en el ISA
I. Gneros de textos para trabajos escritos:
A continuacin se presentan las caractersticas (segn extensin e intencin
comunicativa) de dos gneros de textos acadmico-cientficos a ser utilizados en cada
uno de los ciclos (bsico y profesional) de las licenciaturas que se imparten en el ISA:
Ensayo (ciclo bsico): Escrito que se caracteriza por el comentario de un fenmeno, un
tema o un texto bibliogrfico. Es recomendado para el ciclo bsico teniendo en cuenta la
libertad de enfoque que posee el alumno, as como la ausencia, casi absoluta, de aparato
crtico exterior aunque estas caractersticas no eximen al trabajo de mantenerse dentro
de los lmites de un rigor intelectual.
El ensayo admite opiniones personales sin exigencias de pruebas pero requiere
de juicios de valor sobre el tema tratado, as como coherencia expositiva.
Estilsticamente difiere del frio lenguaje cientfico.
Consta de portada, cuerpo y bibliografa recomendndose una extensin no
mayor a cinco hojas impresas a un solo lado.
Monografa (ciclo profesional): Es el tratamiento por escrito de un tema estudiado o
investigado. Se recomienda para el ciclo profesional atendiendo a que requiere ya un
previo adiestramiento en las tcnicas de lecturas, recoleccin de datos as como una
metodologa del campo del conocimiento estudiado. Por estas caractersticas, algunas
monografas realizadas por los alumnos en las diversas asignaturas durante el ciclo
profesional, pueden convertirse ms adelante, despus de ampliaciones y reajustes, en
su Trabajo Final de Grado (TFG).
No es indispensable que el tema sea absolutamente original. A diferencia del
TFG, cualquier tema es vlido para poner en prctica los aprendizajes adquiridos en el
mbito metodolgico y en la materia especfica.
Consta de portada, introduccin, cuerpo, conclusin y bibliografa requiriendo,
en la redaccin final, de formulacin coherente de argumentos y firmeza en las
conclusiones. Todo esto precedido de una correcta eleccin del tema, recoleccin de
datos y ordenacin e interpretacin de los materiales.

Se recomienda una extensin no mayor a diez hojas impresas a un solo lado.

Tambin se propone la utilizacin de las siguientes fichas tcnicas segn la
pertinencia de la carrera:

II. Ficha Tcnica

N 001

Autor: Pablo Alborno

Gnero: Paisaje
Ttulo: Sin ttulo
Tema: Lapachos rosados en flor
Dimensiones: 50 x 70 cm (alto x ancho)
Tcnica: leo sobre tela
Ao: 1936
Lugar: Museo Nacional de Bellas Artes
Ubicacin: Sala Pintores Paraguayos
Propietario original: coleccin privada
Propietario actual: MNBA
Estado de conservacin: Bueno
Fuente de informacin:

Observaciones:
Ficha Tcnica de Producto N
Coleccin: [Indicar el nombre de la
coleccin]
Temporada: [Mencionar la temporada y el
ao]
Serie: [Nombre de la serie]
Diseo (Delantero) [Geometrales Dibujo
Plano]

Cdigo: [Agregar el cdigo segn

maestro]

Artculo: [Tipo de prenda con

descripcin de caractersticas]
Diseo (Espalda)

Talles 38 40
42
44
46
48
50
52
Ref.
P
M
G
ESPECIALES
Despiece Tcnico [Dibujo de Piezas de moldera]

54

56

58
XG -

60

Molde Base (Tizado y Corte) [Referencias para el marcado, ubicacin y corte de los
tejidos]
#
Nombre de la Pieza
Cantidad
Tejido
Forro
Entretela
1
2
3
4
5
6
7

#
1
2
3
4
5

Ficha de Materiales [Lista de materiales, clculo de consumo y muestra]

Descripcin
Cantidad
Uso y
Consumo
Muestra
Ubicacin

Confeccin [indicaciones para la confeccin de las prendas]

Mquinas
Recta
Ojaladora
Overlock
Botonera
Collareta
Plancha
Accesorios
Prensatelas
Otros (Indicar)
Secuencia Operacional
Paso
Descripcin
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Matriz de Coleccin
Nombre de la Coleccin: ________________________
Temporada:_____________________
Tejido
Pantaln Falda
Vestido Blusas Chalecos Sacos
Gabardina
1
elastizada
Azul
Modal
1
Sarga
1
media

Totales

Totales
1

1
1

Ficha de Costos
Nombre de la Coleccin: __________________________
Temporada:____________________
Tipologa: ______________________ Cdigo:
_______________________________________
Costos Directos
Insumos
Material

Unidad de
Medida

Costo por
Unidad

Unidad de
Medida

Total
Costo por
Unidad

Unidad de
Medida

Total
Total Costos
Directos
Costo por
Unidad

Total

1
2
3
4
Proceso

Total

5
6
7
8

Sub contratados

Total

9
10
11
12
Total
Subcontratados
Total Costos
Directos ms
Subcontratados

13
14
15
16

Costos Indirectos
Concepto
Fondo Capital de Giro
Funcionamiento de la
empresa
Comisin Vendedor
Comisin Gerencia

Porcentaje
10%
15%

Total Costos
Indirectos
Total
Utilidad 33%

Total

Precio Final
En cuanto al TFG:
III.Modalidades de titulacin
De acuerdo a las dinmicas actuales de las carreras de grado a nivel nacional e
internacional, el ISA ha optado por las siguientes modalidades de titulacin que tienen
la misma validez y slo se distinguen por la pertinencia y caractersticas que cada una
de ellas posee:
a) Tesina
b) Estudio de caso
Descriptores de las modalidades
En todas las modalidades se pretende que el trabajo de titulacin ponga en
evidencia la capacidad del alumno de llevar a la prctica los instrumentos tericometodolgicos, los conocimientos y las habilidades desarrollados durante el transcurso
de la carrera con vistas a su desarrollo profesional.
1.

Tesina

Es un trabajo de investigacin escrito que pretende aportar sobre un tema

relacionado a la realidad paraguaya (contempornea o pasada), realizado con rigor
terico-metodolgico y diversidad de fuentes. Una de sus caractersticas es el
planteamiento de hiptesis a partir del cual se aborda el objeto de reflexin.
Otras caractersticas de la modalidad es la presentacin clara de la delimitacin
del problema, la sistematicidad y consistencia del mtodo a ser empleado, as como el
uso de fuentes documentales pertinentes.
2.

Estudio de caso

Tiene como objetivo demostrar la capacidad del estudiante para desarrollar

proyectos de solucin a problemas especficos relacionados con su prctica profesional
(artes visuales, diseo) o para analizar y reportar con rigor terico y metodolgico una
experiencia relevante e innovadora en el campo del arte nacional. Consiste en la
presentacin de una propuesta de soluciones y recomendaciones a problemas o
fenmenos identificados, posterior a un anlisis terico del caso.

Podrn considerarse en este sentido experiencias de gestin y/o promocin

cultural, curaduras y museografas, estudios de pblico, intervenciones urbanas, arte
pblico, trabajos en comunidades, diseo e implementacin de proyectos culturales,
proyectos editoriales, catalogaciones, entre otras cosas, adems de la produccin propia
del estudiante cuyo trabajo deber incluir aspectos tericos y procedimentales que sern
valorados a partir de exigencias equitativas.
La produccin como Estudio de Caso, pretende demostrar la capacidad del
estudiante en la produccin de obras a partir del anlisis riguroso de un tema
seleccionado y la utilizacin de recursos terico-metodolgicos que sustenten su
creacin.
Requiere no nicamente de una postura crtica y reflexiva, sino tambin de
destreza y habilidades procedimentales. Por lo mismo se recomienda la tutora de dos
profesionales; uno relacionado con los aspectos tericos y, otro con los prcticotcnicos.

IV. Lineamientos generales para la elaboracin de trabajos escritos y del TFG:

Los trabajos escritos y el trabajo final de grado (TFG), en cualquiera de las

modalidades, debern ser entregados teniendo en cuenta las siguientes especificaciones:
Hoja tamao A4
Versin impresa con un mnimo de 40 (cuarenta) hojas a un solo lado (TFG)
El margen superior y el izquierdo de 3 cm.
El margen inferior y el derecho de 2 cm.
El texto principal a espacio y medio con estilo de letra Times New Roman y a
tamao 12
Las notas a pie de pgina a espacio simple en letra Times New Roman y a
tamao 10
A lo largo del texto pueden ser colocadas ilustraciones teniendo en cuenta las
especificaciones que aparecen ms abajo
Las pginas anteriores a la Introduccin se enumeran en la parte inferior al
centro con nmeros romanos en minscula
Las pginas a partir de la introduccin se enumeran en el ngulo superior
derecho con nmeros arbigos
La entrega del TFG es en formato impreso (en tres copias) y en digital (archivo
PDF en un CD colocado en la ltima hoja de cada uno de los ejemplares)
Sus partes adquiere el siguiente orden: (TFG)
-

ndice

ndice de imgenes

Introduccin

Captulos y subcaptulos (enumerados por ttulos y subttulos)

Conclusiones

Bibliografa

Anexos o apndices

Glosario (si lo hay)

V. Sobre el proyecto o protocolo se presentan algunas aclaraciones y

definiciones independientes del ndice del mismo

V.1 Definicin
El protocolo, tambin conocido como proyecto de investigacin, se concibe
como una gua flexible que intenta describir de la manera ms adecuada el proceso de
investigacin que se tiene pensado ejecutar. Describe de manera sistemtica los
elementos a desarrollar para generar un texto acadmico o cientfico como lo es el
Trabajo Final de Grado TFG.

El protocolo cumple las funciones de comunicar los planes de investigacin de

su autor y la de planificar, ya que es un plan de accin que se detalla paso por paso.
V.2 Partes del Protocolo

1. Seleccin y delimitacin del tema

El tema del TFG as como la modalidad, se selecciona con base en los intereses
y pretensiones del estudiante. Adicionalmente, se debe procurar que dicho tema sea
original y que se refiera a un asunto relevante para el desarrollo de la disciplina (artes
visuales o diseo) en el pas.
Una vez seleccionado el tema, este debe ser delimitado espacial y
temporalmente. Entre ms especfico y delimitado sea el tema a ser desarrollado,
mayores sern las posibilidades de generar conocimiento innovador.
2. Estado de la cuestin
Despus de haber seleccionado y delimitado el tema, se procede a investigar lo que
se ha escrito sobre el mismo. A travs de la revisin de la literatura secundaria (libros,
artculos, catlogos, tesis), se conocer el estado de la cuestin. En otras palabras, se
identificarn las reas que han sido estudiadas de manera satisfactoria y aquellas que, en
contraste, presentan insuficiencias, contradicciones e inconsistencias. A partir de esta
evaluacin, se puede tener una idea de las reas que son susceptibles de mayor
investigacin y anlisis.

3. Problematizacin
La problematizacin, luego del planteamiento del caso que requiere ser analizado,
supone la elaboracin de preguntas o interrogantes crticas sobre el tema de la
investigacin. Estas se presentan en dos niveles: general y especfica. El trabajo de
problematizacin es fundamental para la subsecuente enunciacin de las hiptesis, los
objetivos as como para la elaboracin del marco terico.
4. Justificacin
Con base en la delimitacin y problematizacin del tema, se procede a redactar la
justificacin del proyecto. En esta se debe exponer la importancia de los problemas que
se quieren trabajar, as como su relevancia para la disciplina dentro de la cual se est
trabajando (artes visuales o diseo). Por esa razn, se deben sealar las aportaciones
acadmicas que traer consigo el desarrollo de la investigacin.
5. Objetivos
Los objetivos son las metas a las que se quiere llegar a travs de la investigacin.
Sirven para indicar los alcances del trabajo, orientar la ruta del proyecto y evaluar los
resultados obtenidos. Dadas estas funciones, es importante que los objetivos sean
enunciados de manera clara y precisa.
Los objetivos son de dos tipos, uno de carcter general que engloba a la totalidad
del proyecto, y otros de carcter especfico que se refieren a aspectos parciales.
Sugerencias de verbos para objetivos generales y especficos:
Verbos para
Objetivos Generales

Verbos para
Objetivos Especficos

Analizar

Formular

Advertir

Enunciar

Calcular

Fundamentar Analizar

Enumerar

Categorizar

Generar

Basar

Especificar

Comparar

Identificar

Calcular

Estimar

Compilar

Inferir

Calificar

Examinar

Concretar

Mostrar

Categorizar

Explicar

Contrastar

Orientar

Comparar

Fraccionar

Crear

Oponer

Componer

Identificar

Definir

Reconstruir

Conceptuar

Indicar

Demostrar

Relatar

Considerar

Interpretar

Desarrollar

Replicar

Contrastar

Justificar

Describir

Reproducir

Deducir

Mencionar

Diagnosticar Revelar

Definir

Mostrar

Discriminar Planear

Demostrar

Operacionalizar

Disear

Presentar

Detallar

Organizar

Efectuar

Probar

Determinar

Registrar

Enumerar

Producir

Designar

Relacionar

Establecer

Proponer

Descomponer Resumir

Evaluar

Situar

Descubrir

Seleccionar

Explicar

Tasar

Discriminar

Separar

Examinar

Trazar

Distinguir

Sintetizar

Exponer

Valuar

Establecer

Sugerir

Taxonoma de Bloom
Conocimiento Comprensin Aplicacin

Anlisis

Sntesis

Evaluacin

Designar

Codificar

Resolver

Inferir

Descubrir

Comparar

Identificar

Convertir

Aplicar

Descompo

Relatar

Evaluar

Definir

Parafrasear

Relacionar

Determinar Reconstruir Calificar

Descubrir

Sintetizar

Manipular

Seleccionar Organizar

Justificar

Mencionar

Relacionar

Producir

Enunciar

Producir

Categorizar

Enumerar

Ilustrar

Usar

Fraccionar

Narrar

Contrastar

Ejemplificar

Generalizar

Probar

Separar

Categorizar Apreciar

Reproducir

Deducir

Preparar

Diferenciar Crear

Criticar

Seleccionar

Resumir

Emplear

Analizar

Basar

Enunciar

Distinguir

Calcular

Especificar Sintetizar

Juzgar

Especificar

Organizar

Modificar

Distinguir

Demostrar

Fundamentar

Explicar

Interpretar

Operar

Identificar

Modificar

Estimar

Detallar

Identificar

Demostrar

Describir

Compilar

Concluir

Mostrar

Definir

Determinar Discriminar Disear

Exponer

Ejemplificar

Distinguir

Exponer

Discriminar Designar
Explicar

Explicar

Planear

Determinar
Concebir

Demostrar

6. Marco terico
El marco terico es el modelo conceptual a partir del cual se va a abordar el objeto
de estudio y se selecciona de acuerdo al tema, as como a la modalidad del trabajo
(tesina o estudio de caso). En un primer momento, dicho marco sirve para problematizar
el tema, a manera de estado o diagnstico de la cuestin Y, en un segundo momento, se
utiliza para llevar a cabo un anlisis ms profundo y crtico del objeto de estudio. En
general, el marco terico permite que la investigacin se inscriba dentro de una
discusin acadmica mayor.
7. Hiptesis
La hiptesis es la idea principal que el autor del TFG busca comprobar a travs de la
investigacin. Por esta razn, funciona como un principio organizador del documento
porque determina tanto lo que se va a investigar como la manera en que la informacin
se va a presentar y discutir.
Aunque la hiptesis es una explicacin tentativa, se recomienda redactarla de
manera afirmativa, porque eso nos obliga a demostrarla y abre la discusin acadmica.
Cabe sealar que un trabajo de investigacin cuenta con una hiptesis principal y
una serie de hiptesis secundarias estrechamente relacionadas con las interrogantes y los
objetivos. La hiptesis principal es la idea que engloba a la totalidad del proyecto,
mientras que las hiptesis secundarias suelen ser aquellas que se refieren a los subtemas
del trabajo. Es tambin importante sealar que no todas las modalidades de TFG
requieren de una hiptesis, entre ellas se cuentan los estudios de casos y sus variadas
versiones.
8. Diseo Metodolgico
La metodologa se refiere al conjunto de pasos que se deben de llevar a cabo para
realizar el proyecto. En un primer momento, se debe hacer un inventario y descripcin
detallados de las acciones que se requiere ejecutar. A continuacin, este listado se cruza
con el tiempo y los recursos disponibles. Finalmente, con base en esa informacin, se
formula un cronograma para la realizacin del proyecto.

9. Bibliografa
Se incluyen todas las fuentes documentales consultadas para la elaboracin del
protocolo de investigacin y/o las referencias que, de inicio, servirn para la
investigacin con la finalidad de dar una idea de la naturaleza de los datos que se
podran utilizar en el trabajo.

10. Anexos
Incluye

cuadros,

grficas,

tablas,

formularios,

documentos,

etc.

Lo

recomendable es que se integren en bloques de informacin del mismo tipo o clase.

VI. Modelo de ndice del protocolo:

Cartula
ndice
Introduccin
Captulo I. Aspectos metodolgicos:
1.1 Seleccin y delimitacin del tema
1.2 Estado de la cuestin
1.3 Problematizacin
a. Interrogante general (estos sub ttulos de tercer nivel no se incluyen en el ndice,
solo en el desarrollo del trabajo)

b. Interrogantes especificas
1.4 Objetivos
a. Objetivo General
b. Objetivos especficos
1.5 Marco terico
1.6 Hiptesis
a. Hiptesis general
b. Hiptesis especficas
1.7 Diseo metodolgico
a. Mtodos, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
b. Universo y muestra
c. Cronograma de trabajo
1.8 Justificacin
Bibliografa
Anexos

VII.

Acerca de la Redaccin

Para la redaccin del Trabajo Final de Grado (TFG) se recomienda el empleo de

construcciones sintcticas sencillas con prrafos breves y claros atendiendo al correcto
uso de la ortografa y redaccin, de acuerdo a las normas de la Real Academia Espaola
(www.rae.es).
A fin de otorgar mayor fluidez a la redaccin, y posterior lectura del TFG, se
recomienda la utilizacin de conectores gramaticales, por lo que se presenta a
continuacin algunos ejemplos de ellos:

Fuente: http://tallerdeescrituraur.blogspot.com/2015/08/ejercicio-conectores.html

VIII.

A cerca de las citas textuales

Las citas textuales son fragmentos extrados literalmente de las fuentes primarias
o secundarias. Estas se utilizan de manera espordica y teniendo en cuenta los
siguientes criterios:
Cuando el pasaje en cuestin no sera comprendido o cambiara de sentido en caso de
ser trascripto con otras palabras.
Cuando la forma en que se dice algo revela informacin adicional (sobre todo si es
inusual) sobre quien lo dice.
Cuando se busca refutar con precisin lo dicho en la fuente.
Cuando se trata de citas en un idioma diferente al espaol, se recomienda presentar
una traduccin, para no romper con la fluidez del texto principal. En ese caso, la
versin de la cita en su idioma original se ofrece en una nota al pie de pgina y
se indica el nombre de la persona responsable de la traduccin.
Respecto a la manera en la que se presentan las citas textuales, es importante sealar
que estas siempre deben estar conectadas con lo que se est discutiendo en esa
seccin del documento. Eso supone que las citas deben ser anunciadas y
analizadas en el rea donde se insertan.
Dependiendo de la extensin de la cita, se debe utilizar uno de los formatos que
a continuacin se explican:
Citas textuales breves
En el caso de las citas breves (no ms de cuatro renglones), stas se
entrecomillan y se integran dentro del texto. El tipo de la letra es el mismo del texto
principal, eso quiere decir que no se usan ni cursivas ni negritas.
Ejemplo:
William Paats ha sealado, refirindose a uno de los periodos de la produccin visual de
Olga Blinder, que: La mujer y toda la problemtica que le rodea se convierten en el eje

de su obra pictrica. Son preocupaciones constantes de Olga Blinder la represin

poltica, el atropello a los derechos humanos, el abuso y maltrato a la mujer,
trabajadora, la madre soltera abandonada, etc.1 A partir de estas consideraciones se
puede entender la pluralidad de imgenes que surgen de las lneas de Blinder.

_______________________
1. William Paats, El mundo imaginado por Olga Blinder. Sus pinturas, Arte Nuevo,
Asuncin, 2007, p. 31.

Citas textuales extensas

En el caso de citas extensas (ms de cuatro renglones), stas se presentan en un
prrafo independiente del texto principal. Para sealar que se trata de una cita, este
prrafo se redacta en espacio simple y con una mayor sangra. No se usan comillas, ni
cursivas, ni negritas, siendo necesario disminuir el puntaje de la letra a 10.
Ejemplo:
En relacin a la malla curricular y la creatividad de los alumnos, Olga Blinder ha
considerado que:
Las personas creativas son no slo abiertas ante nuevas experiencias sino tambin intuitivas.
Para ayudar a fortalecer la capacidad perceptiva se debe fomentar, entre otras cosas, el
aprendizaje no rutinario y la enseanza de los hechos mismos. Para fomentar el pensamiento
intuitivo es til recurrir a la bsqueda de principios comunes que relacionan diferentes dominios
del conocimiento; poner nfasis en analogas, similitudes y metforas.1

_______________________
1.

Olga Blinder, Juego, creatividad y educacin, Arte Nuevo, FONDEC, Asuncin, 2007, p.
33.

IX. Notas de referencia o notas al pie

Las notas constituyen el aparato crtico de la investigacin y, principalmente,
sirven para reconocer las fuentes de las cuales se tomaron tanto informacin como
ideas. Por medio de las notas, el lector puede verificar, valorar y/o refutar los
argumentos y las afirmaciones que se ofrecen a lo largo del texto del trabajo. Se
redactan en estilo Times New Roman, en un puntaje menor al del texto principal
(fuente 10) y a un espacio interlinear.

IX.1 Tipos y variantes de notas al pie

Documentos no publicados:
Tipo de documento (carta, memorndum, entrada de diario),(coma) Nombre y apellido
de la persona que emite el documento,(coma) Nombre y apellido de la persona a quien
va dirigido,(coma) Lugar donde se produce el documento (en espaol),(coma)
Fecha.(punto) Nombre del Archivo (en siglas),(coma) col. (coleccin),(coma) sec.
(seccin),(coma) vol. (volumen, en nmeros romanos),(coma) caja (en nmeros
arbigos),(coma) exp. (expediente, en nmeros arbigos).
Ejemplo:
Carta de Miguel Covarrubias a Carlos Chvez, Nueva York, NY, 20 de febrero de 1925. AGN (Archivo
General de la Nacin), Fondo Carlos Chvez, sec. Correspondencia personal, vol. V, caja 3, exp. 119.

Documentos publicados:
Tipo de documento, Nombre y apellido de la persona que emite el documento, Nombre
y apellido de la persona a quien va dirigido, Lugar donde se produce el documento,
Fecha. Ficha del libro, revista, CD, o pgina de Internet donde se publica.
Ejemplos:
Carta de Antonieta Rivas Mercado a Manuel Rodrguez Lozano, 30 de noviembre de 1929, en Antonieta
Rivas Mercado, 87 Cartas de amor y otros papeles, ed. Isaac Rojas Rosillo, Xalapa, Ver., Univ.
Veracruzana, 1981, pp. 8790.
Carta de Jos Clemente Orozco a Jean Charlot, Nueva York, 23 de febrero de 1928, en Jos Clemente
Orozco, El artista en Nueva York, 2da. ed., Mxico, D.F., Siglo XXI, 1973, pp. 3741.

Entrevistas:
Entrevista a (nombre y apellido de la persona entrevistada), realizada por (nombre y
apellido del entrevistador), Lugar (en espaol), Fecha de publicacin o realizacin.
Ficha del medio de publicacin (libro, revista, peridico, CD, pgina de Internet,
programa de televisin o radio); en caso de no estar publicada, as se debe indicar.
Ejemplos:
Entrevista a Vicente Rojo, realizada por Cristina Pacheco. Mxico, D.F., 28 de noviembre de 1999.
Transmitida por Canal Once.
Entrevista a Jos Luis Cuevas, realizada por el autor. Mxico, D.F., 14 de marzo de 2008. No publicada.

X. Referencias bibliogrficas
Estas referencias aparecen al pie de pgina del trabajo y se diferencian de la
bibliografa (que aparece al final del trabajo), en el orden que presentan.
Un autor:
Nombre y apellido del autor,(coma) Ttulo del libro (en cursivas),(coma) Tomo o
volumen (en nmeros romanos),(coma) Trad. (nombre y apellido del traductor),(coma)
Nmero de edicin (a partir de la 2da. ed.),(coma) Lugar de publicacin (en espaol
aunque se trate de un libro en otro idioma),(coma) Editorial,(coma) Ao,(coma) Col.
(nombre de la coleccin

y nmero en

arbigos,

entre parntesis),(coma)

Pgina(s),(coma) p. /pp.
Ejemplo:
FrdericGodart, Sociologa de la moda, Trad. Anbal Daz, Buenos Aires, Edhasa, 2012, pp. 20-35.

Dos autores
Nombre y apellido (primer autor) y Nombre y apellido (segundo autor), Ttulo del libro
(en cursivas), Lugar de publicacin (en espaol), Editorial, Ao, Pgina(s), p. /pp.
Ejemplo:
Cristina Barros y Marco Buenrostro, eds., Las Once y serenooo!: tipos mexicanos: siglo XIX, Mxico,
D.F., CNCA, Direccin General de Publicaciones; Lotera Nacional, 1994, pp. 12 16.

Ms de dos autores
Cuando se trata de ms de dos autores, se utiliza la locucin et al. (en minsculas y
cursivas) despus del nombre del primer autor.
Nombre y apellido (primer autor), a continuacin et al. (en minsculas y cursivas),
Ttulo del libro (en cursivas), Lugar de publicacin (en espaol), Editorial, Ao,
Pgina(s), p. / pp.
Ejemplo:
Diana C. Du Pont, et al., El riesgo de lo abstracto: el modernismo mexicano y el arte de GuntherGerzso,
Santa Brbara, California, Santa BarbaraMuseum of Art, 2003, pp. 5059.

Autor institucional o corporativo

Se inicia la nota con el nombre de la institucin o ente corporativo responsable de la

publicacin.
Nombre de la institucin o compaa responsable de la publicacin, Ttulo del libro (en
cursivas), Lugar de publicacin (en espaol), Editorial, Ao, Pgina(s), p. /pp.
Ejemplo:
Instituto de Investigaciones Estticas, El nacionalismo y el arte mexicano. IX Coloquio de Historia del
Arte, Mxico, D.F., UNAM, IIE, 1986, (Estudios de Arte y Esttica, nm. 25), pp. 83 89.

Sin autor
Se inicia la ficha con el ttulo del libro y, despus del ao, se utiliza la abreviatura s/a
(sin autor).
Ttulo del libro (en cursivas), Lugar de publicacin (en espaol), Editorial, Ao, s/a,
Pgina(s), p. /pp.
Ejemplo:
Arte de las academias: Francia y Mxico, siglos XVIIXIX, Mxico, D.F., Antiguo Colegio de San
Ildefonso, 1999, s/a, pp. 4549.

Sin fecha de publicacin

En aquellos casos que no se conoce la fecha de publicacin, se utiliza la abreviatura s/f
despus de los datos de la editorial.
Nombre y apellido del autor, Ttulo del libro (en cursivas), Tomo nm., Trad. Nombre y
apellido del traductor, Lugar de publicacin (en espaol), Editorial, s/f (en minsculas),
Pgina(s), p. /pp.
Captulo de un libro
Cuando se utiliza un libro de varios autores y se quiere citar a un captulo especfico, se
entrecomilla el ttulo de ste y la ficha se organiza de la siguiente manera:
Nombre y apellido del autor, Ttulo del captulo (en rectas y entre comillas), en Ttulo
del libro (en cursivas), Lugar de publicacin (en espaol), Editorial, Ao, Pgina(s), p.
/pp.
Ejemplo:
Edward J. Sullivan, Frida Kahlo en Nueva York, en Las relaciones culturales entre Amrica Latina y
Estados Unidos despus de la Guerra Fra, ed. Ellen Spielmann, Berln, WissenschaftlicherVerlag, 2000,
pp. 3543.

Referencias hemerogrficas
Las referencias provenientes de publicaciones peridicas se presentan de la siguiente
manera:
Revistas
Nombre y apellido del autor,(coma) Ttulo del artculo (en rectas y entre
comillas),(coma) Nombre de la revista (en cursivas),(coma) vol. (volumen o ao, en
nmeros romanos),(coma) nm. (nmero, en arbigos),(coma) Lugar de publicacin (en
espaol),(coma) Fecha,(coma) Pgina(s), p. /pp.
Ejemplo:
Shifra M. Goldman, Las creaturas de la Amrica Tropical: Siqueiros y los murales chicanos en Los
Angeles, Revista de Bellas Artes, Mxico, D.F., enerofebrero de 1976, pp. 3846.

Peridicos
Nombre y apellido del autor, Ttulo del artculo (en rectas y entre comillas), Nombre
del peridico (en cursivas), Seccin, Lugar de publicacin, Fecha, Pgina(s), p. /pp.
Ejemplo:
Cuauhtmoc Medina, El vrtigo bienal, Reforma, Seccin Cultura, Mxico, D.F., 20 de junio de 2007,
p. 5.

Sin nmero de pgina

Cuando no se conoce el nmero de pgina, se escribe la ficha y al final se agrega la
abreviatura s/p en minsculas.
Revistas y peridicos en lnea
Nombre y apellido del autor, Ttulo del artculo (en rectas y entre comillas), Nombre
de la publicacin (en cursivas), vol. (volumen o ao, en nmeros romanos), nm.
(nmero, en arbigos), Lugar de publicacin (en espaol), Fecha, [edicin en lnea],
Direccin (subrayada). Fecha de consulta.
Ejemplo:

Francisco Reyes Palma, Dispositivos mticos en las visiones del arte mexicano del siglo XX, Curare,
nm.
9,
2a
poca,
Mxico,
D.F.,
otoo
1996,
[edicin
en
lnea],
http://www.laneta.apc.org/curare/myth.htlm. Fecha de consulta: 20 de abril del 2006.

Notas de otros tipos de fuentes

Tesis
Nombre y apellido del autor, Ttulo de la tesis (en rectas y entre comillas). Grado
acadmico y disciplina (Tesis de licenciatura, maestra o doctorado), Universidad,
Lugar, Ao, Pgina(s), p. /pp.
Ejemplo:
Jimena Acosta Romero, La Panadera, 19941996: un fenmeno sociolgico, esttico y generacional.
Tesis de licenciatura en Historia del Arte, Universidad Iberoamericana, Mxico, D.F., 1999, pp. 2024.

Catlogos
El formato de las fichas de catlogos es igual al de las fichas bibliogrficas, pero
despus del ttulo se agrega la abreviatura cat. exp. (en rectas y minsculas).
Ejemplo:
Raquel Tibol, ed., Rufino Tamayo: 70 Aos de Creacin, cat. exp., Mxico, D.F., INBA; Museo de Arte
Contemporneo Internacional Rufino Tamayo, 1987, p. 68.

Pelculas, videocasetes, DVDs, CDs

Tratndose de fichas de pelculas, videocasetes, DVDs y CDs, se deben indicar los
minutos del material que se estn citando.
Ttulo (en cursivas), Lugar de produccin (en espaol): Compaa productora, Ao.
Productor: Nombre y apellido. Director: Nombre y apellido. Formato: VHS, DVD, CD.
Minutos que se estn citando.
Ejemplos:
El alma de Mxico. Mxico, D.F.: Conaculta; Televisa, 2000. Director y productor: Hctor Tajonar.
Videocasete, mins. 3035.
Un banquete en Tetlapayac. Mxico, D.F.: Oil + Water; Primercuadro, 1999. Director: Olivier Debroise.
Videocasete, mins. 182 4.

Pginas de Internet
Cuando se trata de fichas de pginas de Internet, es necesario indicar la fecha en la que

se llev a cabo la consulta.

Nombre de la pgina.(punto) Direccin (subrayada).(punto) Fecha de consulta.
Ejemplo:
Museo del Templo Mayor. http://www.conaculta.gob.mx/templomayor/. Fecha de consulta: 25 de julio de
2008.

Comunicacin personal
Para elaborar la ficha de una comunicacin personal entre el investigador y la fuente, se
procede de la siguiente manera:
Nombre y apellido de la persona que emite la informacin, Tipo de comunicacin
(asesora, encuentro, telfono, correo electrnico, carta) y nombre y apellido de a quien
est dirigida, Fecha.
Ejemplos:
Ana Prez, conversacin telefnica con el autor, 16 de junio de 2008.
Jos Gmez, correo electrnico para la autora, 30 de mayo de 2008.

XI. Locuciones utilizadas en las notas

Existe una serie de locuciones que se utilizan en las notas al pie de pgina para evitar la
repeticin de la informacin en las referencias.
dem
Esta locucin latina quiere decir lo mismo y su forma abreviada es d. Se utiliza
cuando la referencia consecutiva contiene exactamente la misma informacin que la
nota inmediatamente anterior, incluidos los nmeros de las pginas. El trmino se
escribe en cursivas y se acenta de la siguiente manera: dem.
Ejemplo:
El arte moderno en Amrica Latina ha presentado numerosas variantes que, en
ocasiones se asemejan a las propuestas plsticas europeas, pero que en otras son
completamente originales.1 Este fenmeno, aparentemente contradictorio, se puede

explicar a partir de la condicin perifrica del continente.2

_______________________
1
2

Vase Jacqueline Barnitz, Twentieth-Century Art of LatinAmerica, Austin, University of

Texas Press, 2001, pp. 1011.
dem.

Ibdem
Esta locucin latina quiere decir en el mismo lugar y su forma abreviada es ibd. Se
utiliza cuando la referencia consecutiva contiene exactamente la misma informacin
que la nota anterior, excepto los nmeros de las pginas. El trmino se escribe en
cursivas y se acenta de la siguiente manera: ibd.
Ejemplo:
A lo largo del siglo XX numerosos artistas latinoamericanos han representado aspectos
de la revolucin tanto en su obra mural como en su obra de caballete.1 En las primeras
dcadas del siglo predominaron las imgenes revolucionarias de carcter nacionalista e
indigenista, pero a partir de la dcada de los cincuenta se harn ms comunes las de
inspiracin marxista.2

_______________________
1
2

Vase David Craven, Art and Revolution in LatinAmerica, 19101990, New Haven, Conn.,
Yale UniversityPress, 2002, pp. 25 30.
Ibd., pp. 3638.

Op. cit.
Esta locucin latina quiere decir obra citada. Se utiliza cuando una fuente ya fue
citada con anterioridad en el trabajo, pero la referencia no es inmediatamente
consecutiva.
Para identificar a que fuente se est refiriendo, se mencionan la inicial y el apellido del
autor y a continuacin la locucin op. cit. (en cursivas), seguida de la(s) pgina(s)
correspondiente(s). En caso de que se estn utilizando varios textos de un mismo autor,
se debe incluir una forma abreviada del ttulo, antes de op. cit..

Ejemplo:
Los orgenes del arte conceptual se remontan a los gestos anti-arte de Dada y de Marcel
Duchamp en la segunda dcada del siglo XX.1 Pero no ser sino hasta cinco dcadas
despus, a mediados de los aos sesenta, cuando la propuesta conceptual se articula
como movimiento.2 A pesar de esa distancia en el tiempo, se pueden apreciar varias
semejanzas en la posicin crtica y las estrategias contraculturales de una y otra
generacin.3
_______________________
1
2
3

Vase Tony Godfrey, Conceptual Art, Londres, Phaidon, 1998, pp. 1834.
Lucy R. Lippard, SixYears: TheDematerialization of the Art Objectfrom 1966 to 1972,
Berkeley, University of California Press, 1997, pp. 2642.
T. Godfrey, op. cit., pp. 1834.

Cfr.
La expresin cfr. se emplea cuando se confronta una idea con la del autor que se cita o
se pone con palabras propias lo que se ley. La expresin antecede a la nota
correspondiente.

Cit. Por o cit. en

Cualquiera de estas expresiones se utiliza cuando el autor del libro que usamos hace a
su vez una cita de otro autor. Se pone el nombre y apellido del que ha dicho las palabras
y despus cit. por o cit. en

XII.

Bibliografa

Para elaborar la bibliografa se alfabetizan las referencias por el apellido del autor.
Las fuentes deben estar citadas en orden alfabtico.

Los libros siguen el siguiente formato: "Apellido, Nombre. Ttulo. Lugar de

publicacin: Editor, Ao de publicacin".

Los ttulos siempre van en cursiva y slo se escriben con mayscula la primera letra
del ttulo, del subttulo y los nombres propios.

Se debe tabular la primera lnea de cada entrada bibliogrfica. Si la entrada tiene

ms de una lnea, se tabular cada rengln adicional.

Escribir cada entrada bibliogrfica a simple espacio, pero usar el espacio doble entre
las distintas entradas. Por ejemplo, si la primera entrada es de dos renglones, no debe
haber espacio entre esos dos renglones, pero s debe haber un espacio entre la primera
cita y la segunda.

Ejemplos:
Benjamin, Walter. Discursos interrumpidos I. Buenos Aires: Editorial Taurus,
1989

Carras, Rafaela. Pensamientos, prcticas y acciones del GAC. Buenos Aires:

Tinta Limn Ediciones, 2009.

XIII. Ilustraciones
Formato y presentacin
La ficha tcnica de las obras que forman parte del trabajo, debe escribirse en fuente 10,
en la parte inferior (antecedida de la expresin Fig. 1) y organizarse de la siguiente
manera:
Nombre y apellido del autor,(coma) Ttulo de la obra (en cursivas),(coma) Ao.(punto)
Tcnica,(coma) Medidas (altura x base en cm.).(punto) Institucin o coleccin en la que
se encuentra.
XIV. Lista de ilustraciones
La lista de ilustraciones es el ndice de las imgenes que se presentan a lo lago del TFG.
Dicha lista debe incluir el nmero asignado a la ilustracin, as como la ficha tcnica
completa y la pgina en la que se presenta.

Ejemplo:
Figura

Pgina

1. Jackson Pollock, AutumnRhythm (Number 30), 1950. Esmaltesobretela,

266.7 x 525.8 cm. ..........................................................................................................16
2. DamienHirst, For the Love of God, 2007. Platino, diamantes y dentadura humana,
17.1 x 12.7 x 19.1 cm. ....................................................................................................23

XV.

Abstract ( resumen)

Es un breve resumen documental que representa de manera objetiva y precisa el

contenido de un documento acadmico o cientfico.
Permite tener una idea clara sobre el artculo o la investigacin propuesta, sin necesidad
leerlo completamente.
Constituye el contenido esencial del reporte de investigacin, y usualmente incluye el
planteamiento del problema e hiptesis, el mtodo (diseo, instrumento y muestra), los
resultados ms importantes y las principales conclusiones y descubrimientos. Se realiza
al finalizar la investigacin, pero va al inicio del trabajo.

Pasos
1. Explica por qu realizaste este proyecto (razones objetivas )
2. Aclara de qu trata en forma breve
3. Explica la metodologa usada (planteamiento, estrategia, herramienta)
4. Expone los hallazgos o resultados
5. Resume las conclusiones a que llega el trabajo
6. Utilizar no ms de 250 palabras
7. Incluir tres a cinco palabras clave1

1 Las palabras clave son trminos o frases cortas que permiten clasificar y direccionar las entradas en los sistemas de indexacin y de
recuperacin de la informacin en las bases de datos de un manuscrito o rea temtica en particular.
Reelaboracin del docente sobre : ww.ipnm.edu.pe/web/images/stories/publicaciones/Abstract.pd

Ejemplo:
Ttulo: El acompaamiento a practicantes en perodos de formacin: Una mirada desde el estado del arte.
Resumen:
Es intencin de este trabajo comunicar el primer avance de una investigacin en curso sobre Modos de
acompaamiento en el ciclo de prcticas de la enseanza en la formacin docente, a travs de un caso en
profundidad y desde una lgica cualitativa.
El avance al que se hace referencia, progresa sobre la estructura argumentativa de la investigacin la cual se
circunscribe, en este artculo, al estado del arte sobre la temtica como uno de los caminos de ingreso al conocimiento
del objeto. Se retoman experiencias, investigaciones y ensayos que al respecto se tuvo oportunidad de analizar frente
a la vasta produccin de conocimientos en el campo de la investigacin educativa.
Palabras clave: Acompaamiento, prctica de la enseanza, formacin docente.

XVI. Modelo de ndice de la Investigacin

El modelo de ndice de la Investigacin se sigue desde el 2 semestre, una vez aprobado

el protocolo:

-Cartula (ttulo del trabajo, nombre completo del alumno, datos institucionales con el
nombre del tutor de contenido, fecha)

- Abstract (se enumeran estas pginas en la parte inferior y centrado con nmeros
romanos en minsculas)

ndice del trabajo

- ndice de imgenes (aqu se deben incluir todas las imgenes que contiene el trabajo,
incluso las que estn en anexos, adems cada imagen debe estar enumerada con su
correspondiente epgrafe

y la fuente de donde fue obtenida la imagen)

- Introduccin (es la pgina nmero 1 del trabajo, se enumera desde aqu en la parte
superior derecha)

Captulo I. Aspectos metodolgicos

1.1 Seleccin y delimitacin del tema
1.2 Estado de la cuestin
1.3 Problematizacin
a. Interrogante general (estos sub ttulos de tercer nivel no se incluyen en el
ndice, solo en el desarrollo del trabajo)
b. Interrogantes especificas
1.4 Objetivos
a. Objetivo General
b. Objetivos especficos (tanto las interrogantes, objetivos e hiptesis
debemos unificar como lo vuelven a subdividir, algunos usan letras del alfabeto otros lo
enumeran)
1.5 Marco terico

1.6 Hiptesis (solo se incluyen en trabajos tipo tesina, no en la

investigaciones tipo estudio de caso)
a. Hiptesis general
b. Hiptesis especficas
1.7 Diseo metodolgico
a. Mtodos, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
b. Universo y muestra (aqu se suprime el cronograma de trabajo)
1.8 Justificacin
Captulo II. y siguientes el desarrollo de la investigacin.
(Aqu la numeracin de captulos va con nmeros romanos, pero los subcaptulos con
nmeros arbigos,)
Conclusin (los ttulos que no van enumerados como abstract, ndice, introduccin y
conclusin van centrados)
Bibliografa (en la pgina de bibliografa los materiales que fueron utilizados se
agrupan por orden alfabtico, sean de distintos tipos los consultados, sean textos,
catlogos, revistas, pginas web, etc.)
Anexos (los anexos lo deben dividir, ejemplo. Anexo A. Entrevistas o Gua de
entrevistas, Anexo B. Imgenes de las obras, Anexo C. Catlogos, etc.)

XVII. Gua para el proceso de TFG.

A continuacin, se presenta una gua que contiene las diferentes etapas que el
universitario debe ir cumpliendo para llegar a la defensa de su Trabajo Final de Grado,
Primera entrega: Protocolo
El protocolo, tambin conocido como proyecto de investigacin, se concibe
como una gua flexible que intenta describir de la manera ms adecuada el proceso de
investigacin que se tiene pensado ejecutar. Describe de manera sistemtica los
elementos a desarrollar para elaborar el Trabajo Final de Grado (TFG).

En el 7 semestre de la Carrera, el estudiante cursa el taller de TFG I y al

finalizarlo se realiza la socializacin del Protocolo, que consiste en la presentacin oral
del mismo, acompaada de un power point.

El protocolo se entrega en secretara para darle mesa de entrada; el mismo debe

estar precedido por una nota de presentacin dirigida al Director Acadmico, por una
nota de compromiso de acompaamiento del tutor y una fotografa tamao carnet, para
la elaboracin de la ficha-expediente de TFG del alumno.

Este Protocolo entregado en secretara pasa a la Coordinacin de TFG para ser

estudiado.

Una vez ledo, la Coordinacin se expide a travs de una nota en la cual

comunica al estudiante la aprobacin o el rechazo de su Protocolo.

En caso de que sea aprobado el estudiante cuenta con un ao para defender la

investigacin, a partir de la fecha que lleve la carta expedida por la Coordinacin de
TFG. Caso contrario deber iniciar el proceso, nuevamente, de acuerdo al reglamento de
TFG del ISA.

Si el Protocolo no es aprobado, debe realizar las correcciones sugeridas por la

Coordinacin de TFG y volver a someter el mismo a la lectura tcnica de la
Coordinacin de TFG.

Segunda entrega
En la segunda entrega se presenta un informe de avance que consiste en la
presentacin de los adelantos de la investigacin acompaado de una carta del
estudiante, dirigida al Director Acadmico, solicitando la segunda revisin y de una
carta del tutor donde consta que el trabajo se encuentra listo para una segunda
evaluacin.

El segundo avance se presenta en secretara para darle mesa de entrada y pasa a

Coordinacin de TFG para ser estudiado. Una vez revisado se le devuelve al estudiante
con un informe de aprobacin o de correcciones que deber realizar para continuar la
investigacin.

Tercera entrega
En la tercera entrega el informe de avance se presenta en dos copias una vez
concluido el trabajo (Cartula, abstract, ndice, lista de ilustraciones, introduccin,
captulos: marco metodolgico, marco terico, anlisis y conclusin, bibliografa y
anexos) acompaado de una carta del estudiante, dirigida al Director Acadmico,
solicitando la tercera revisin y de una nota del tutor donde consta que el trabajo se
encuentra terminado y listo para ser defendido.
Secretara da mesa de entrada al tercer avance y pasa una copia a la
Coordinacin de TFG y otra a la profesora de metodologa para la tercera y ltima
lectura.

Copias Anilladas
Una vez aprobado el tercer y ltimo avance, se devuelve al estudiante
acompaado de una nota donde se le solicita que presente la investigacin en tres copias
anilladas acompaadas de las siguientes cartas: una carta del tutor aprobando el trabajo,
otra de Coordinacin donde consta que est aprobado el trabajo, una ms del Profesor
de Metodologa donde certifica que los aspectos metodolgicos estn correctos y una

carta de un corrector de estilo donde conste que se encuentran corregidos los errores de
sintaxis, ortografa y puntuacin.

Con las copias de la investigacin anilladas el estudiante presenta, adems, una

carta solicitando conformacin de mesa evaluadora y fecha de defensa del trabajo. A
todo ello se le da mesa de entrada en Secretara.

Una vez designados los miembros de mesa examinadora, los mismos disponen
de dos semanas para realizar la lectura de la investigacin y expedirse.

Defensa
Cuando los evaluadores devuelven las copias anilladas aprobadas, la
Coordinacin le entrega una carta al estudiante informando la fecha y hora de su
defensa oral.

El universitario debe entregar un da antes de la defensa las tres copias

encuadernadas en Coordinacin de TFG.

En la cartula de cada investigacin encuadernada se coloca el sello y nombre

de la universidad, el ttulo de la investigacin, el nombre del graduando y el nombre del
tutor y el ao.

En el interior de la investigacin encuadernada se colocan los siguientes

documentos en el orden indicado:
1- El acta de evaluacin
2- La cartula de la investigacin
3- El resumen o abstract
4- Los agradecimientos
5- El ndice
6- El ndice de imgenes
7- El cuerpo de la investigacin
8- Una copia digital del trabajo adherida al interior de la contratapa de la
encuadernacin.

Igualmente, el universitario recibe los indicadores que tendrn en cuenta los

examinadores para otorgar la nota al Trabajo Final de Grado.

El acto
El Acto de Defensa de TFG consta de la presentacin del power point que durar
30 minutos para dar a conocer los resultados de su investigacin. Posteriormente, los
examinadores realizarn preguntas o solicitarn aclaraciones si las hubiera.

En caso de que hubiera pblico se le comunica que no puede intervenir ni hacer

preguntas.

Una vez terminada la etapa de preguntas por parte de los evaluadores, se invita a
los presentes a retirarse del recinto mientras los examinadores evalan la defensa.

Al retorno los sinodales dan su informe y finalmente se lee y se firma el Acta de

Evaluacin, as como, todas las copias empastadas de la investigacin.

La calificacin que se da por parte de los examinadores al Trabajo Final de

Grado es ponderada.

XVIII. Modelos de Notas

Aqu se incluyen sugerencias de textos para las notas que deben acompaar a las
diferentes etapas del proceso que el universitario va realizando.

Carta modelo solicitando la aceptacin del Protocolo a la Direccin Acadmica

Asuncin, .., 2015

Seor
Profesor
Director Acadmico
Instituto Superior de Arte Dra. Olga Blinder
Presente

Me dirijo a usted, con el fin de hacer la entrega de tres copias del Protocolo de
Investigacin para el Trabajo Final de Grado, modalidad.., titulado .
La tutora del TFG estar realizada por el Prof. , para lo cual
anexo la carta de conformidad del mismo para asesorar la investigacin.

Sin otro particular le saludo atentamente,

Nombre del Universitario.

Carta modelo de compromiso y aceptacin del tutor para acompaar el trabajo

Asuncin, . 2015

Sr.
..
Director Acadmico
Instituto Superior de Arte Dra. Olga Blinder
Facultad de Arquitectura, Diseo y Arte
Universidad Nacional de Asuncin

Por medio de la presente, pongo a su conocimiento mi compromiso de

acompaar, en carcter de tutor/a, el Trabajo Final de Grado del universitario/a
..

de

la

Carrera

de

As mismo, me comprometo a seguir los Lineamientos Generales para la entrega

de TFG de la institucin

como parte de la responsabilidad que como tutor me

corresponde.

Atentamente

Firma del Tutor

Carta modelo solicitando la revisin del segundo avance a la Coordinacin de TFG.

Asuncin, .., 2015

Seor
Profesor
Coordinador de Trabajo Final de Grado
Instituto Superior de Arte Dra. Olga Blinder
Presente

Me dirijo a usted, con el fin de hacer la entrega del Segundo Avance del
Trabajo final de Grado, modalidad.., titulado , cuyo tutor es.
Sin otro particular le saludo atentamente,

Nombre del Universitario.

Carta modelo solicitando la revisin del tercer y ltimo avance.

Asuncin, .., 2015

Seor
Profesor.
Coordinador de Trabajo Final de Grado
Instituto Superior de Arte Dra. Olga Blinder
Presente

Me dirijo a usted, con el fin de hacer la entrega del Tercer y LTIMO Avance
del Trabajo final de Grado, modalidad.., titulado , cuyo tutor es.
Sin otro particular le saludo atentamente,

Nombre del Universitario.

Carta modelo solicitando la conformacin de la Mesa Examinadora

Asuncin, .., 2015

Seor
Prof. Mgs. .
Director Acadmico
Instituto Superior de Arte Dra. Olga Blinder
Presente

Me dirijo a usted, a fin de solicitar la conformacin de mesa evaluadora y la

fecha para la defensa de mi trabajo final de grado, modalidad ., titulado
. Con la presente se adjuntan los siguientes documentos:
1. Aprobacin de la tutora
2. Aprobacin de la correctora metodolgica
3. Aprobacin de la Correctora de estilo
4. Aprobacin de la Coordinacin de TFG

Igualmente, se hace entrega de las tres copias anilladas del trabajo de investigacin
realizado.

Sin otro particular le saludo atentamente,

Nombre del Universitario.

Bibliografa
-

Gua para la elaboracin de tesis. www.casalamm.com.mx, documento pdf.

Protocolo de investigacin. www.udlap.mx, documento pdf.

Templanza.http://tallerdeescrituraur.blogspot.com/2015/08/ejercicioconectores.html

YISLEYR. Proyecto socio tecnolgico y formacin crtica.

https://yisleyr.wordpress.com/2014/09/11/verbos-para-objetivos-generales-yobjetivos-especificos/obj/